cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Contact Email
lufimonkey25@gmail.com
Phone
+6282240316203
Journal Mail Official
alafifacademy@gmail.com
Editorial Address
Jl. Pamekaran No. 668, Suci Kaler, Kec. Karangpawitan, Kab. Garut Prov. Jawa Barat
Location
Kab. garut,
Jawa barat
INDONESIA
RUMI
Published by Lentera Hidup Mulia
ISSN : 31244408     EISSN : -     DOI : 10.58972/rumi.v5i2.8472
Core Subject :
RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) merupakan jurnal ilmiah yang mempublikasikan hasil penelitian, kajian konseptual, dan pemikiran kritis dari berbagai bidang keilmuan secara multidisipliner. Jurnal ini hadir sebagai wadah akademik bagi dosen, peneliti, mahasiswa, dan praktisi untuk mendiseminasikan karya ilmiah yang berkualitas, inovatif, dan relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan serta kebutuhan masyarakat. RUMI berfokus pada integrasi berbagai disiplin ilmu seperti pendidikan, sosial-humaniora, keislaman, ekonomi, sains dan teknologi, serta bidang lainnya yang memiliki kontribusi terhadap pembangunan dan pengembangan keilmuan. Dengan menjunjung tinggi prinsip objektivitas, orisinalitas, dan etika publikasi, setiap naskah yang masuk akan melalui proses peer-review secara profesional.
Arjuna Subject : -
Articles 201 Documents
 6   7   8   9   10 
Variation in Word and Sentence Pronunciation among British Public Figures Michelle Putri Al-fitroh; Siti Nia Rahma Dani; Salsabila Lubis; Mei Khopipah; Suadi
RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 3 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (Juni)
Publisher : RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The study examines whether, in the everyday communication of British public figures, they enounce words and sentences differently. This research focuses on more realistic pronunciation characteristics, addressing the specifics of clarity, stress, rhythm, and other speech-related phenomena (rather than complex phonetic symbols). This research primarily examines how distinct dialects serve as indicators of social background, cultural identity, and occupational role in British society. These data were from interviews, speeches, and public appearances by selected participants, including Emma Watson, Adele, Rishi Sunak, and David Beckham. The analysis uses a qualitative approach based on word formation and sentence delivery. The discoveries are evidence that some speakers have clear, formal pronunciation features. In contrast, others rely on a more relaxed and natural speaking feel, by dropping certain syllables or linking words in sentences.” These variations suggest that pronunciation plays a significant role in conveying identity and communication style within British culture.
Transformasi Pendidikan melalui Kebijakan Merdeka Belajar: Analisis Politik Pendidikan Era Jokowi Ismail Ismail; Sabarudi; Muhammad Hilma Alrosyid
RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 3 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (Juni)
Publisher : RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kebijakan Merdeka Belajar yang diluncurkan pada era pemerintahan Joko Widodo merupakan salah satu transformasi pendidikan paling signifikan dalam sejarah sistem pendidikan nasional Indonesia. Namun, perubahan paradigma ini memunculkan pertanyaan mendasar mengenai sejauh mana kebijakan tersebut membawa perubahan nyata dibandingkan kebijakan pendidikan sebelumnya. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis transformasi pendidikan melalui kebijakan Merdeka Belajar dari perspektif politik pendidikan, dengan fokus pada perbandingan kebijakan pendidikan sebelum dan sesudah implementasinya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif melalui studi dokumentasi dan kajian literatur terhadap regulasi, kebijakan, serta berbagai sumber ilmiah yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kebijakan Merdeka Belajar membawa pergeseran signifikan dalam paradigma pendidikan nasional, meliputi desentralisasi kurikulum, penguatan otonomi sekolah, serta perubahan sistem asesmen yang lebih berorientasi pada kompetensi peserta didik. Dibandingkan kebijakan sebelumnya, pendekatan ini dinilai lebih adaptif terhadap kebutuhan lokal dan konteks sosial budaya masyarakat. Implikasi penelitian ini menegaskan pentingnya keberlanjutan reformasi kebijakan pendidikan yang berpihak pada peserta didik, serta perlunya penguatan kapasitas guru dan tata kelola pendidikan sebagai prasyarat keberhasilan transformasi jangka panjang.  
Pemetaan Kemampuan Numerasi Dasar Anak di SDN Kuningan Sakira Maharani; Dessy Ratnasari; Made Diyah Putri Martinasari
RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 3 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (Juni)
Publisher : RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan numerasi dasar merupakan fondasi kognitif yang sangat penting bagi keberhasilan akademis anak di sekolah dasar. Pengabdian masyarakat di SDN Kuningan Blitar ini bertujuan untuk memetakan kemampuan numerasi dasar siswa melalui analisis kognitif objektif dan disposisi afektif subjektif. Subjek evaluasi terdiri dari sembilan siswa yang dipilih secara representatif dari kelas 2, 5, dan 6. Data dikumpulkan menggunakan tiga instrumen terintegrasi, yaitu angket disposisi numerasi (10 butir pernyataan), tes kognitif bertingkat (dasar, menengah, dan soal cerita), serta wawancara terstruktur singkat. Hasil tes objektif menunjukkan capaian kognitif yang luar biasa, di mana seluruh siswa (100%) berhasil menjawab semua soal dengan benar dan memperoleh nilai sempurna 100. Namun, hasil angket afektif mendeteksi adanya variasi kesiapan psikologis dan dukungan lingkungan yang signifikan. Ditemukan korelasi kuat antara ketiadaan pendampingan belajar di rumah dengan rendahnya rasa percaya diri siswa saat berhitung. Melalui wawancara, siswa mengungkapkan adanya gejala kecemasan matematis (math anxiety) pada materi abstrak seperti akar kuadrat, pembagian kompleks, dan geometri ruang. Seluruh siswa menunjukkan preferensi afektif yang sangat tinggi terhadap metode pembelajaran berbasis permainan (gamifikasi) sebagai media pembelajaran interaktif untuk mereduksi ketegangan belajar. Pemetaan ini menyimpulkan adanya paradoks kompetensi-disposisi, di mana keahlian prosedural kognitif belum tentu berbanding lurus dengan kenyamanan emosional siswa dalam bermatematika. Oleh karena itu, direkomendasikan adanya integrasi metode bermain terstruktur serta penguatan kolaborasi catur matra antara sekolah dan keluarga guna membangun ekosistem numerasi yang menyenangkan dan ramah anak.
Analisis Perhitungan Harga Pokok Produk Bersama Dan Produk Sampingan Pada Pengolahan Kopi Milik “Bp Sukadi” Agni Oktaviana Putri; Salwa Rahmadani; Ismi Nur Aryani; Zalfa Nadhira Febihapsari; Endang Kartini Panggiarti; Tiara Rani Santoso
RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 3 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (Juni)
Publisher : RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study analyzes joint cost allocation at Mr. Sukadi’s coffee processing business in Temanggung, Central Java, where a single process yields both a main product (coffee beans) and a by-product (coffee husk bran). Using a qualitative descriptive method with data from interviews and observation, the study applied the full costing method alongside the relative sales value method to allocate joint costs. From 1,500 kg of raw coffee beans, the business produced 300 kg of coffee beans and 100 kg of coffee husk bran. Total production costs reached Rp15,900,000, with non-production costs at Rp300,000. Post-allocation, the unit cost of goods manufactured was Rp53,000/kg for coffee beans and Rp159,000/kg for bran, yielding a net profit of Rp9,950,000. These findings emphasize that systematic cost allocation is crucial for accurate financial reporting and profit planning in small-scale agro-processing businesses.
Peran Pemerintah Desa Dalam Meningkatkan Partisipasi Masyarakat Melalui Program Pemberdayaan Di Desa Mendalo Darat Davina Indah Ramadhani; Ilsa Fatika; Evelin Putri Riandani; Mutia Nadila; Desi Mehliyana; Syalsabila
RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 3 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (Juni)
Publisher : RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk menganalisis peran pemerintah desa dalam meningkatkan partisipasi masyarakat melalui program pemberdayaan di Desa Mendalo Darat. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan fokus studi kasus, serta teknik pengumpulan data yang meliputi observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemerintah desa secara aktif melaksanakan berbagai program pemberdayaan seperti pelatihan menjahit, pembuatan kue, pelatihan komputer, serta sosialisasi kepada masyarakat. Program-program tersebut disusun berdasarkan aspirasi masyarakat dan dilaksanakan secara rutin setiap tahun. Tingkat partisipasi masyarakat tergolong cukup tinggi, yang terlihat dari semangat masyarakat dalam berpartisipasi di kegiatan tersebut. Namun, partisipasi masyarakat masih belum merata karena adanya keterbatasan kuota peserta dan kendala waktu bagi masyarakat yang bekerja. Meskipun begitu, program pemberdayaan memberikan dampak positif berupa peningkatan pengetahuan dan keterampilan masyarakat yang bisa diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Oleh karena itu, diperlukan upaya peningkatan jumlah anggota, peningkatan akses dan pemerataan partisipasi agar program pemberdayaan dapat berjalan lebih optimal.
Perempuan sebagai Agen Perubahan: Perspektif Islam dan Teori Sosial Modern  Muttaqin Hidayahtullah
RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 3 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (Juni)
Publisher : RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perempuan memiliki posisi strategis dalam dinamika perubahan sosial, baik dalam konteks masyarakat tradisional maupun modern. Dalam sejarah peradaban manusia, perempuan kerap diposisikan sebagai pihak subordinat, namun dalam berbagai fase sejarah mereka tampil sebagai agen perubahan yang signifikan. Tulisan ini bertujuan mengkaji peran perempuan sebagai agen perubahan melalui dua perspektif utama: perspektif Islam dan teori sosial modern. Dalam perspektif Islam, perempuan ditempatkan sebagai makhluk yang setara secara spiritual dan moral dengan laki-laki, dengan tanggung jawab sosial yang sama dalam amar ma’ruf nahi munkar. Sementara itu, teori sosial modern menjelaskan bagaimana perempuan bisa beradaptasi dengan struktur sosial dan menciptakan transformasi. Melalui pendekatan kualitatif berbasis studi literatur, jurnal ini menunjukkan bahwa Islam dan teori sosial modern memiliki titik temu dalam pengakuan terhadap kapasitas perempuan sebagai subjek aktif perubahan. Integrasi keduanya memberikan kerangka konseptual yang komprehensif untuk memahami peran perempuan dalam transformasi masyarakat kontemporer.
Tinjauan Hukum Terhadap Sumber Tertib Hukum di Indonesia Muttaqin Hidayahtullah; Arsy Aulia; Ihsan Ahmad Fauzan; Tia Ma’rifatul Fazriah
RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 3 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (Juni)
Publisher : RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Sebagai negara hukum, Indonesia memiliki sistem hukum yang tersusun secara sistematis, saling berkaitan, dan berakar pada nilai-nilai dasar kehidupan berbangsa. Penelitian ini menyoroti peran fundamental Pancasila sebagai sumber dari segala sumber hukum serta menguraikan struktur hierarkis peraturan perundang-undangan yang berlaku di Indonesia. Dengan menggunakan metode penelitian hukum normatif melalui pendekatan perundang-undangan, konseptual, dan historis, ditemukan bahwa sumber hukum di Indonesia terbagi menjadi dua kategori utama: sumber hukum materiil yang berakar pada nilai-nilai Pancasila, serta sumber hukum formil yang diatur dalam Undang-Undang Nomor 12 Tahun 2011 tentang Pembentukan Peraturan Perundang-undangan. Pemahaman yang utuh terhadap kedua jenis sumber hukum tersebut penting agar sistem hukum nasional tetap konsisten, memiliki kepastian hukum, dan terbebas dari pertentangan internal.
Pengaruh Green Behavior dan Kesehatan Karyawan terhadap Kualitas Lingkungan Kerja Rumah Makan  di Tangerang Dewi Suci Maharani; Eka Ardhiyanti Lestari; Dimas Krisna Pambudi; Mochamad Herza Kartiko Qodar; Ria Aulia
RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 3 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (Juni)
Publisher : RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to analyze the influence of green behavior and employee health on the quality of the work environment at Restaurant Tangerang. This study was motivated by the high use of disposable plastic bottles and low employee health awareness that affect the cleanliness and comfort of the work environment. The researcher used a quantitative approach with an associative design to test the relationship between variables partially and simultaneously. The study population included all employees of Restaurant Tangerang and the researcher used a saturated sampling technique so that all employees became respondents. The researcher collected data through questionnaires, observation, and documentation. The researcher measured the instrument using a Likert scale and tested its validity and reliability. The researcher analyzed the data through descriptive analysis, classical assumption tests, and multiple linear regression. The researcher tested the hypothesis using the t-test for partial effects and the F-test for simultaneous effects. The results showed that green behavior such as the use of tumblers and employee health had a positive and significant influence on the quality of the work environment. Increased use of tumblers and good health conditions can create a cleaner, healthier, and more comfortable work environment
Integrasi Nilai Islam & Akulturasi Budaya di Kalimantan Selatan dalam Teknologi Pembelajaran PAI Noor Syifa Azkia Rahmah; Ani Cahyadi
RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 3 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (Juni)
Publisher : RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Teknologi di era digital 5.0 saat ini seperti internet dan AI membawa perubahan signifikan bagi dunia pendidikan Indonesia sehingga perlu adanya kolaborasi pembelajaran antara teknologi dan juga nilai-nilai budaya dan agama. pendidikan Islam menghadapi tantangan untuk tetap relevan tanpa kehilangan jati diri religius dan kulturalnya.  Penelitian ini membahas mengenai bagaimana integrasi nilai-nilai Islam dan akulturasi budaya lokal Kalimantan Selatan dalam pengembangan teknologi pembelajaran di era digital. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif berupa studi pustaka, yang menganalisis bagaimana filosofi etnopedagogi masyarakat di Kalimantan Selatan dapat disinergikan dengan media pembelajaran berbasis teknologi modern seperti Artificial Intelligence (AI) dan platform aplikasi. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa terdapat banyak sekali nilai-nilai budaya lokal yang  dapat dibingkai dalam kearifan lokal, seperti tradisi atau acara keagamaan, papadah, bangunan, seni, kuliner, dsb, dan diharapkan mampu menciptakan ekosistem digital yang lebih kontekstual dan bermakna bagi peserta didik. Penggunaan model pembelajaran Project-Based Learning (PjBL) dan kerangka 5D diharapkan dapat turut andil dalam mentransformasi teknologi dari sekadar alat menjadi sarana penguatan karakter dan pelestarian budaya, sehingga sesuai dengan teori Konstruktivisme Vygotsky. Penelitian ini menyimpulkan bahwa akulturasi antara agama, budaya, dan teknologi tidak hanya meningkatkan efektivitas kognitif, tetapi juga memperkokoh spiritualitas dan jati diri peserta didik di tengah masyarakat yang heterogen.
Optimalisasi Manajemen Pemeliharaan dan Pendistribusian Sarana Prasarana dalam Meningkatkan Mutu Layanan Pendidikan Awla Putri; Sedya Santosa; Zakiya Syifa Amri; Rangga Pratama Saputra
RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 3 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (Juni)
Publisher : RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis optimalisasi manajemen pemeliharaan dan pendistribusian sarana dan prasarana dalam meningkatkan mutu layanan pendidikan di SMP NU Dukuhjati Indramayu. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan melibatkan kepala sekolah, guru, dan tenaga kependidikan. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi kondensasi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen pemeliharaan dan pendistribusian sarana prasarana telah dilaksanakan melalui perencanaan, pelaksanaan, monitoring, dan evaluasi fasilitas pendidikan. Namun, pengelolaan fasilitas belum berjalan optimal karena keterbatasan anggaran, minimnya tenaga teknis, lemahnya koordinasi distribusi, serta administrasi yang masih manual. Penelitian ini menemukan bahwa permasalahan pengelolaan fasilitas pendidikan tidak hanya dipengaruhi faktor pendanaan, tetapi juga belum optimalnya digitalisasi administrasi dan monitoring fasilitas sekolah. Kebaruan penelitian terletak pada penerapan pengelolaan sarana dan prasarana berbasis kebutuhan dan digitalisasi administrasi sebagai strategi peningkatan efektivitas pemeliharaan, ketepatan distribusi, serta transparansi pengelolaan fasilitas pendidikan. Dengan demikian, optimalisasi manajemen sarana dan prasarana berkontribusi dalam meningkatkan mutu layanan pendidikan secara efektif dan berkelanjutan.

Page 8 of 21 | Total Record : 201

 6   7   8   9   10 

Filter by Year

2026 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 1 No. 5 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (Oktober) Vol. 1 No. 4 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (Agustus) Vol. 1 No. 3 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (Juni) Vol. 1 No. 2 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (April) Vol. 1 No. 1 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (Februari)