cover
Contact Name
RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin
Contact Email
lufimonkey25@gmail.com
Phone
+6282240316203
Journal Mail Official
alafifacademy@gmail.com
Editorial Address
Jl. Pamekaran No. 668, Suci Kaler, Kec. Karangpawitan, Kab. Garut Prov. Jawa Barat
Location
Kab. garut,
Jawa barat
INDONESIA
RUMI
Published by Lentera Hidup Mulia
ISSN : 31244408     EISSN : -     DOI : 10.58972/rumi.v5i2.8472
Core Subject :
RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) merupakan jurnal ilmiah yang mempublikasikan hasil penelitian, kajian konseptual, dan pemikiran kritis dari berbagai bidang keilmuan secara multidisipliner. Jurnal ini hadir sebagai wadah akademik bagi dosen, peneliti, mahasiswa, dan praktisi untuk mendiseminasikan karya ilmiah yang berkualitas, inovatif, dan relevan dengan perkembangan ilmu pengetahuan serta kebutuhan masyarakat. RUMI berfokus pada integrasi berbagai disiplin ilmu seperti pendidikan, sosial-humaniora, keislaman, ekonomi, sains dan teknologi, serta bidang lainnya yang memiliki kontribusi terhadap pembangunan dan pengembangan keilmuan. Dengan menjunjung tinggi prinsip objektivitas, orisinalitas, dan etika publikasi, setiap naskah yang masuk akan melalui proses peer-review secara profesional.
Arjuna Subject : -
Articles 201 Documents
Peran Karyawan dalam Implementasi Pelayanan Prima bagi Jamaah Umroh di PT. Mutiara Amanah Panyuran Palang Tuban Devi Zulia Fatma; Jauharotina Alfadhilah
RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (April)
Publisher : RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The increasing number of travel agencies has resulted in many still not implementing excellent service, so this study analyzes the role of employees in implementing excellent service for Umrah pilgrims at PT. Mutiara Amanah Panyuran Palang Tuban Branch. This research is motivated by the importance of service quality in the service industry, especially in the organization of Umrah pilgrimages that require optimal service, both from technical and spiritual aspects. As the spearhead of the company, employees have a strategic role in creating satisfaction and trust of pilgrims. PT. Mutiara Amanah has implemented excellent service from registration to the return of pilgrims who are always accompanied and given the best service. This study uses a qualitative approach with a descriptive type. Data were collected through interviews, observations, and documentation from informants consisting of branch managers and branch staff.
Fear of Missing Out (FoMO) and Adolescent Self-Esteem in the Digital Age: A Systematic Literature Review Nurdiana Hi. Barakati
RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (April)
Publisher : RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The digital era has brought significant changes in the lives of teenagers, one of which is the emergence of the phenomenon of Fear of Missing Out (FoMO) which is increasingly closely related to self-esteem. This study is a Systematic Literature Review (SLR) that aims to analyze the relationship between FoMO and adolescent self-esteem in the digital age, identify the psychological factors that play a role, and formulate practical implications for psychological and educational interventions. The method used is SLR with the PRISMA approach, involving eight national journal articles published between 2021 and 2026 and obtained from Google Scholar and Semantic Scholar. The results of the review suggest that the relationship between FoMO and self-esteem is complex: most studies found a negative association that high self-esteem suppresses FoMO, while some studies found a positive association mediated by certain social motivations. Supporting factors such as life satisfaction, social connectedness, self-compassion, and self-control also play a role in the dynamics of both. Psychoeducational interventions have been shown to be effective in significantly increasing adolescent awareness. This study emphasizes that strengthening self-esteem through school-based programs is a strategic step in reducing FoMO and maintaining adolescent mental health in the digital era.
Analisis Komparatif Taksonomi Media Pembelajaran: Perspektif Gagné, Duncan, Briggs, dan Model Modern Putri Mutiara Maulidya; Chanez Vierni Mahendy; Dinda Putri Aprisela; Naufal Syihab; Hesti Kusumaningrum
RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (April)
Publisher : RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengkaji secara komparatif taksonomi media pembelajaran beserta kaitannya dengan perkembangan model media pembelajaran modern. Metode yang digunakan dalam penelitian ini ialah pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian kepustakaan (library research). Data penelitian diperoleh melalui studi dokumentasi dari berbagai literatur yang relevan dengan topik kajian. Adapun teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif-komparatif yang meliputi tahap reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa setiap klasifikasi media pembelajaran memiliki karakteristik yang berbeda, baik dari segi fungsi, efisiensi, maupun jenis stimulus yang dihasilkan. Selain itu, perkembangan teknologi telah mendorong perubahan media pembelajaran dari bentuk sederhana menjadi sistem pembelajaran digital yang lebih interaktif dan fleksibel. Temuan penelitian ini menunjukkan bahwa pemilihan media pembelajaran perlu dilakukan secara komprehensif dengan mempertimbangkan berbagai aspek agar proses pembelajaran dapat berlangsung secara efektif dan adaptif.  
Implementasi Kode Etik Jurnalistik Pada Wartawan di Media Online Jambi Ekspres.CO.ID Reisa Nur Amalia; Muhammad Junaidi Habe; Siti Aminah
RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (April)
Publisher : RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pesatnya perkembangan media online menuntut wartawan untuk bekerja cepat sekaligus tetap berpegang pada prinsip etika jurnalistik. Dalam praktiknya, kecepatan publikasi seringkali menjadi tantangan dalam menjaga akurasi, keberimbangan, serta perlindungan terhadap narasumber. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana penerapan Kode Etik Jurnalistik oleh wartawan di media online jambiekspres.disway.id, termasuk tingkat pemahaman serta faktor yang memengaruhi pelaksanaannya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis melalui proses reduksi, penyajian, dan penarikan kesimpulan, serta diuji keabsahannya menggunakan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa wartawan pada media tersebut pada umumnya telah mengaplikasikan prinsip-prinsip Kode Etik Jurnalistik dalam proses produksi berita, mulai dari pengumpulan informasi hingga publikasi. Pemahaman terhadap kode etik juga tergolong baik dan diperkuat melalui pelatihan serta uji kompetensi. Namun, implementasinya belum sepenuhnya optimal karena adanya hambatan seperti tekanan kecepatan produksi berita, keterbatasan sumber daya, dan faktor eksternal lainnya. Di sisi lain, dukungan redaksi serta budaya organisasi yang menjunjung kredibilitas menjadi faktor penting dalam menjaga konsistensi penerapan kode etik.
Makna Meditasi Mindfulness Bagi Pemula: Studi Kasus Siswa Agama Buddha Smk Karya Parittiga Dalam Menghadapi Kejenuhan Belajar satria; Acep Lauw; Anak; Majaputera
RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (April)
Publisher : RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus instrumental untuk mengkaji bagaimana delapan siswa SMK beragama Buddha di SMK Karya Parittiga mengalami program mindfulness selama empat minggu dalam menghadapi kejenuhan belajar. Partisipan dipilih melalui purposive sampling. Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur, observasi langsung, dan dokumentasi reflektif, kemudian dianalisis menggunakan model analisis interaktif Miles, Huberman, dan Saldaña (2014). Temuan penelitian ini disusun ke dalam lima tema utama, yaitu : Meditasi Membawa Ketenangan Bagi Siswa, Mindfulness sebagai Jeda dalam Rutinitas Belajar, Mengamati Pikiran dan Kembali ke Napas, Penerimaan Diri dan Pengelolaan Emosi: non-judgment dan self-compassion, dan Pemaknaan Spiritual terhadap Meditasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mindfulness memiliki makna ganda bagi partisipan, yaitu sebagai strategi psikologis untuk menghadapi kejenuhan belajar sekaligus sebagai praktik reflektif yang terhubung dengan pemahaman Buddhis tentang kesadaran. Temuan ini menunjukkan bahwa mindfulness dapat mendukung perhatian, pengelolaan emosi, dan kualitas kehadiran siswa dalam belajar, serta memberikan implikasi bagi pengembangan pendidikan Buddha yang mengintegrasikan wawasan psikologis kontemporer dengan praktik kontemplatif.
Representation of British Cuisine as Cultural Identity Through YouTube Content Mekah Syahfitri; Suadi Suadi
RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (April)
Publisher : RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Culture can be understood as a system of shared meanings reflected through practices and values. And material products, including cuisine. British cuisine, as part of material culture, represents not only food but also cultural identity and social traditions. This study aims to analyze how British cuisine is represented as cultural identity through YouTube content. The research employs a qualitative content analysis method, using data from relevant scholarly articles and two selected YouTube videos as primary sources. The findings reveal that British cuisine, such as tea and traditional meals, is portrayed not merely as daily consumption but as a symbol of social interaction, heritage, and national identity. The videos also demonstrate how digital media shapes global perceptions of British culture through visual and experiential representation. This study highlights the importance of cuisine as a cultural marker and shows how YouTube functions as an effective platform for cultural dissemination and understanding in the digital era.
Kesejahteraan guru honorer, studi komparatif antara sekolah negeri dan swasta Fitri Amelia; Muhammad Ridwan Gozali; Syamsul Ma'arif; Alwi Davianza; Muhammad Hasyimsyah Batubara
RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (April)
Publisher : RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

penelitian ini mencoba melihat perbedaan kesejahteraannya, juga apa saja yang turut membentuk kondisi tersebut. Menggunakan cara kuantitatif, metode komparatif dipilih sebagai pendekatannya. Pengumpulan data dilakukan lewat sebaran angket berbasis skala Likert, diberikan pada guru tidak tetap yang sudah mengajar paling sedikit selama satu tahun. Aspek kesejahteraan dinilai dari empat sisi: penghasilan, perlindungan sosial, rasa puas dalam bekerja, dan suasana tempat mereka mengabdi. Pemeriksaan angka-angka pakai cara hitung biasa serta metode tarik kesimpulan lewat tes t independen. Ternyata, kondisi pengajar tidak tetap di instansi pemerintah beda jauh dari rekan mereka di lembaga swasta. Di sekolah negara, banyak tenaga ajarnya hidup pas-pasan ketimbang yang mengabdi di satuan swasta dengan bantuan dana lumayan besar. Pendapatan rutin, perlindungan dari tempat kerja, serta akses pada fasilitas sosial turut menentukan nasib mereka. Nasib guru ini pun ikut membentuk semangatnya saat mengajar plus bagaimana murid menerima pelajaran tiap hari.
Manajemen Pelayanan Jamaah Umroh dalam Meningkatkan Kepuasan Pelanggan di PT. Prayogi Lintas Persada Tuban, Jawa Timur Munadhiroh; Jauharotina Alfadhilah
RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 2 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (April)
Publisher : RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The development of umroh religious tourism in Indonesia triggers a growing competition between umroh travel agencies. Each umrah service provider is obliged to provide a reliable, secure, and secure facility to maintain customer loyalty. Customer services management includes the step-by-step of designing, organizing, implementing, and integrating services to achieve maximum consumer expectations. The study applies qualitative methods through descriptive research forms. The selection of qualitative methods is intended to be able to get a detailed research into the phenomenon of umroh banking services by pt. Qualitative research focuses more on understanding the meanings, grooves, and experiences that respondents felt in specific social environments. From the survey found in the field through observation, inquiry, and archive observation, it has been revealed that the management of the umroh services in pt prayogi cross persada tuban runs through several basic phases, that of pre-departure services, services during umroh worship, and post-religious services. In essence, the management of solid umroh services has had a tremendous impact on improving customer comfort.
Reinterpretasi Model Tyler dalam Evaluasi Pembelajaran Digital Perspektif Manajemen Pendidikan Islam Andika Febriyanto; Suwadi; Sutrisno
RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 3 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (Juni)
Publisher : RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Transformasi pembelajaran digital menuntut perubahan paradigma evaluasi pendidikan dari orientasi hasil akhir menuju evaluasi berbasis proses dan data. Penelitian ini bertujuan menganalisis relevansi Model Tyler dalam evaluasi pembelajaran digital serta mereinterpretasikannya dalam perspektif Manajemen Pendidikan Islam. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus interpretatif di salah satu Madrasah Ibtidaiyah di Kabupaten Sleman, Daerah Istimewa Yogyakarta. Data diperoleh melalui wawancara semi-terstruktur, observasi, dan studi dokumentasi yang melibatkan kepala madrasah, wakil kepala bidang kurikulum, dan guru. Analisis data dilakukan menggunakan thematic analysis melalui tahapan transkripsi, open coding, kategorisasi tema, interpretasi, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik evaluasi pembelajaran digital telah menerapkan prinsip dasar Model Tyler, terutama pada perumusan tujuan pembelajaran sebagai dasar pelaksanaan dan evaluasi program. Namun, evaluasi masih didominasi pengukuran hasil akademik dan belum memanfaatkan data aktivitas pembelajaran digital secara sistematis. Data Learning Management System (LMS), seperti partisipasi dan interaksi siswa, belum digunakan optimal dalam pengambilan keputusan evaluatif. Penelitian ini menegaskan bahwa Model Tyler masih relevan, tetapi memerlukan reinterpretasi yang adaptif terhadap teknologi, analisis data digital, dan integrasi nilai-nilai pendidikan Islam.
Hak Setiap Harta Usaha Mirnawati; Alda Septiana Ali; Mukhtar Lutfi
RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin Vol. 1 No. 3 (2026): RUMI (Rumah Ilmiah Jurnal Multidisiplin) (Juni)
Publisher : RUMI: Rumah Jurnal Ilmiah Multidisiplin

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji hak setiap harta usaha dalam perspektif hukum ekonomi syariah. Harta dalam Islam tidak hanya dipandang sebagai alat pemenuhan kebutuhan hidup, tetapi juga sebagai amanah dari Allah Swt. yang harus dikelola sesuai dengan prinsip-prinsip syariah. Fokus penelitian ini meliputi pengertian hak atas harta usaha, hak-hak yang melekat dalam harta usaha menurut Islam, serta implementasinya dalam praktik usaha syariah modern. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah library research atau studi kepustakaan dengan mengkaji berbagai sumber literatur, seperti Al-Qur’an, hadis, buku, jurnal ilmiah, fatwa DSN-MUI, serta regulasi terkait hukum ekonomi syariah. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan metode deskriptif-analitis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hak dalam harta usaha meliputi hak kepemilikan, hak Allah berupa kewajiban zakat, hak sesama manusia, hak pemanfaatan, hak distribusi, dan hak perlindungan harta. Konsep tersebut menunjukkan bahwa pengelolaan harta usaha dalam Islam tidak hanya berorientasi pada keuntungan, tetapi juga menekankan nilai keadilan, tanggung jawab sosial, dan kemaslahatan bersama. Dalam praktik modern, penerapan prinsip-prinsip hukum ekonomi syariah telah didukung oleh regulasi dan lembaga keuangan syariah, meskipun masih terdapat berbagai tantangan, seperti rendahnya literasi zakat, praktik ekonomi yang belum sepenuhnya sesuai syariah, serta perkembangan transaksi digital yang berpotensi menimbulkan unsur gharar. Oleh karena itu, diperlukan peningkatan pemahaman dan penerapan prinsip-prinsip syariah dalam pengelolaan harta usaha agar tercipta sistem ekonomi yang adil, seimbang, dan berkelanjutan.

Page 6 of 21 | Total Record : 201