cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kab. purworejo,
Jawa tengah
INDONESIA
Jurnal Bahtera - Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia
Published by Universitas Muhammadiyah Purworejo
ISSN : 23560576     EISSN : 25798006     DOI : -
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other
Jurnal Bahtera merupakan jurnal Pendidikan, Bahasa, Sastra dan Budaya. Jurnal ini sebagai media publikasi karya tulis ilmiah yang dihimpun oleh Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) Universitas Muhammadiyah Purworejo
Arjuna Subject : -
Articles 915 Documents
 86   87   88   89   90 
ANALISIS KRITIK SOSIAL NOVEL SEPERTIGA MALAM DI MANHATTAN KARYA ARUMI E DAN SKENARIO PEMBELAJARANNYA DI KELAS XII SMK Wijianti Saputri; Kadaryati Kadaryati; Bagiya Bagiya
SURYA BAHTERA Vol 10, No 1 (2022): Jurrnal Surya Bahtera
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) unsur intrinsik novel, (2) kritik sosial pada novel, (3) skenario pembelajarannya di kelas XII SMK. Sumber data penelitian ini adalah novel Sepertiga Malam di Manhattan karya Arumi E. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik pustaka. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis isi. Dalam penyajian hasil analisis digunakan teknik penyajian informal. Dari penelitian ini dapat disimpulkan bahwa: (1) unsur intrinsik meliputi: (a) tema: keretakan dalam rumah tangga di karenakan hadirnya orang ketiga di tengah penantian buah hati, (b) tokoh dan penokohan: Dara sebagai tokoh utama yang bersifat modis, ramah, penakut, dan pencemburu, sedangkan Brad, Keira, Vienna, Alice, Nelson Moss, Lea, Richard, Caroline Smith, Joshua Smith, dan Nourin adalah tokoh tambahan, (c) alur maju; (d) latar dibagi menjadi latar tempat di New York dan di Indonesia, latar waktu pada pagi hari, siang hari, dan malam hari, latar suasana dalam novel yakni khawatir, terkejut, dan tegang, latar sosial dalam novel yakni berasal dari keluarga kaya, (e) sudut pandang orang ketiga serba tahu, (f) amanat setiap orang sudah memiliki jalan hidup sendiri-sendiri, sudah mendapatkan rezeki masing-masing dan seorang wanita harus bisa menjaga harga dirinya; (2) kritik sosial novel Sepertiga Malam di Manhattan meliputi: (a) kritik terhadap kehidupan sosial masyarakat tradisional meliputi: kritik terhadap orang tua, kritik terhadap pola pikir lama, (b) kritik terhadap kehidupan sosial masyarakat modern meliputi: kritik terhadap pola pikir masyarakat modern, kritik terhadap seorang wanita, (c) kritik terhadap kepercayaan meliputi: kritik terhadap agama, kritik terhadap kepercayaan ketetapan Allah; (3) skenario pembelajaran di kelas XII SMK berdasarkan kompetensi dasar 3.9 menganalisis isi dan kebahasaan novel dengan menggunakan metode kontekstual (CTL)Kata kunci: kritik sosial, novel, skenario pembelajaran 
ANALISIS NILAI BUDI PEKERTI DALAM NOVEL 3 WALI 1 BIDADARI KARYA TAUFIQURRAHMAN AL-AZIZY DAN RENCANA PEMBELAJARANNYA DI KELAS XII SMA Arief Priatma
SURYA BAHTERA Vol 10, No 1 (2022): Jurrnal Surya Bahtera
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan: (1) unsur intrinsik dalam novel 3 Wali 1 Bidadari; (2) nilai budi pekerti novel 3 Wali 1 Bidadari; dan (3) rencana pembelajaran novel 3 Wali 1 Bidadari di Kelas XII SMA. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan: (1) unsur intrinsik dalam novel 3 Wali 1 Bidadari, meliputi: (a) tema: usaha dan perjuangan seorang wanita untuk mencintai Allah tanpa meninggalkan ketaatan kepada segala perintah-Nya, (b) tokoh dan penokohan, tokoh utamanya adalah Asma Putri Fadhilah (perempuan cerdas, taat beribadah, pandai dan teguh pendirian), tokoh tambahannya, yaitu Kiai Baedlowi, Nyai Syarifah, Afandi, Ghozali, Aji, Ridho, Kiai Miftah, Abah Faqih, Bilal Badrut Tamam, Arsyad Maulana Akbar, dan Yusrina; (c) alur: maju; (d) latar: tempat, meliputi:  Masjid Kasepuhan, Kota Cirebon, Pesantren Buntet, Pesantren Tebuireng Jombang, Banten, Karawang, Pesantren Benda Kerep, Desa Sukamukti, dan Desa Karangmadu; waktu: pada era reformasi 2008 sampai dengan 2014 ditandai adanya pemilihan presiden secara langsung yang dilaksanakan pada tahun 2009; dan sosial: masyarakat perkotaan yang egois dan apatis dengan keadaan lingkungan di sekitarnya, kehidupan pesantren  yang sederhana dan menjauhkan diri dari kemajuan teknologi yang berdampak negatif, masyarakat pedesaan yang masih kuat memegang adat dan tradisi leluhur, dan kehidupan masyarakat yang lekat dengan budaya korupsi, kolusi, dan nepotisme; dan (e) sudut pandang: orang ketiga serba tahu; (2) nilai pendidikan budi pekerti novel 3 Wali 1 Bidadari mencakup 10 macam, yaitu: religiusitas, hidup bersama orang lain, persamaan gender, keadilan, demokrasi, kejujuran, kemandirian, memiliki daya juang, tanggung jawab, dan penghargaan terhadap alam; (3) rencana pelaksanaan pembelajaran novel 3 Wali 1 Bidadari sesuai dengan kurikulum 2013 tepatnya Kompetensi Dasar 3.9 menganalisis isi dan kebahasaan novel. Dalam pelaksanaan pembelajarannya menggunakan model pembelajaran moody, meliputi: preliminary assesment, practical decision, introduction of the work, presentation of the work, discussion, dan reinforcement.Kata Kunci : nilai budi pekerti, novel, dan pembelajaran moody
Persuasive Speech Acts Analysis on Indofood Food and Beverage Advertisements and Learning Plans in Class XII SMA Dela Safira; Umi Faizah; Bagiya Bagiya
SURYA BAHTERA Vol 10, No 1 (2022): Jurrnal Surya Bahtera
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan: (1) tindak tutur persuasif dalam iklan dan minuman produk Indofood (2) rencana pelaksanaan pembelajaran di kelas XII SMA berbasis KD 3.1 Memahami struktur dan kaidah teks iklan, baik lisan dan tulisan serta 4.1 Menafsirkan makna teks iklan, baik lisan maupun tulisan. Pengumpulan data yang digunakan yaitu teknik Listening Free Libat Cakap dan teknik mencatat. Analisis data dalam penelitian ini dilakukan dengan teknik analisis deskriptif kualitatif. Hasil analisis data disajikan dengan teknik informal. Berdasarkan data dan pembahasan, kata kunci dalam iklan produk makanan dan minuman Indofood terdapat 2 jenis perintah, terdiri dari perintah 2 ucapan;1 tuturan tipe ajakan, terdiri dari fungsi undangan 7 tuturan; 2 jenis tuturan komisif dengan fungsi yang terbukti; 1 penawaran fungsi komisif jenis bicara; (2) rencana pelaksanaan pembelajaran dengan materi teks iklan di kelas XII SMA dilaksanakan dengan menggunakan kurikulum 2013 berbasis KD 3.1 Memahami struktur dan kaidah teks iklan, baik secara lisan maupun tertulis dan 4.1 Menafsirkan makna iklan baik secara lisan maupun tertulis. Pembelajaran dilakukan dengan menggunakan metode Cooperative Learning.(2) rencana pelaksanaan pembelajaran dengan materi teks iklan di kelas XII SMA dilaksanakan dengan menggunakan kurikulum 2013 berbasis KD 3.1 Memahami struktur dan kaidah teks iklan, baik secara lisan maupun tertulis dan 4.1 Menafsirkan makna iklan baik secara lisan maupun tertulis. Pembelajaran dilakukan dengan menggunakan metode Cooperative Learning. (2) rencana pelaksanaan pembelajaran dengan materi teks iklan di kelas XII SMA dilaksanakan dengan menggunakan kurikulum 2013 berbasis KD 3.1 Memahami struktur dan kaidah teks iklan, baik secara lisan maupun tertulis dan 4.1 Menafsirkan makna iklan baik secara lisan maupun tertulis. Pembelajaran dilakukan dengan menggunakan metode Cooperative Learning.    Kata kunci: tindak tutur persuasif, iklan makanan dan minuman produk Indofood, rencana pelaksanaan pembelajaran.  
FENOMENA PERLUASAN MAKNA PADA IKLAN PRODUK LION WINGS DAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARANNYA DI SMA KELAS XII Hesti Sulistyowati; Umi Faizah; Joko Purwanto
SURYA BAHTERA Vol 10, No 1 (2022): Jurrnal Surya Bahtera
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

 Abstract: This study aims to describe (1) the expansion of meaning in Lion Wings product advertisements; (2) the plan for the implementation of learning in SMA class XII. The data collection of this research was carried out by listening techniques, observation techniques, and documentation techniques. The data analysis technique used content analysis techniques. The results of data analysis are presented with informal techniques. From the results of this study, it was concluded that in the Lion Wings product advertisement there were (1) expansion of meaning found as many as 4 data; (2) the implementation plan of learning with advertising text material in class XII SMA is carried out using the 2013 curriculum with KD 3.1 Understanding the structure and rules of advertising texts, both verbally and in writing and 4.1 Interpreting the meaning of advertising texts, both orally and in writing. Learning is carried out with a scientific-based discovery learning model.Keywords: meaning expansion, Lion Wings product advertisement, and learning implementation plan.
KAJIAN INTERTEKSTUAL FILM NANTI KITA CERITA TENTANG HARI INI (2020) DAN FILM KELUARGA CEMARA (2019) Tri Inten Pratiwi; Salma Hanifah; Nurul Setyorini
SURYA BAHTERA Vol 7, No 2 (2019): Jurnal Surya Bahtera
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak:Penelitian ini bertujuan untuk pendeskripsian hubungan intertekstual karakter tokoh, tema, alur, latar, (1) persamaan (2) perbedaan (3) hipogram dan (4) transformasi pada film Nanti Kita Cerita Tentang Hari Ini dan film Keluarga Cemara. Metode penelitian adalah metode deskriptif bentuk kualitatif dengan pendekatan intertekstual. Fokus penelitian ini adalah kajian tentang intertekstual, persamaan, perbedaan, hipogram, dan transformasi yang terdapat pada film Nanti Kita Cerita Tentang Hari Ini dan Keluarga Cemara. Teknik pengumpulan data melalui teknik dokumentasi yang berupa gambar, yaitu film. Kemudian melakukan simak catat dan kepustakaan untuk mengumpulkan data-data yang relevan dengan penelitian dari buku-buku atau referensi. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa terdapat persamaan dan perbedaan antara kedua film tersebut dari mulai tokoh dan penokohan, latar, ide cerita, amanat serta terdapat hipogram yang terdiri dari ekspansi, konversi, modifikasi, ekserp dan transormasi ide cerita.Kata kunci : intertekstual, film 
ANALISIS KETERLAMBATAN KETERAMPILAN MEMBACA PADA HASIL BELAJAR PEMBELAJARAN TEMATIK SISWA KELAS IV SD NEGERI WIDORO Yulia Palupi; Dimas Agilio Saputro
SURYA BAHTERA Vol 10, No 1 (2022): Jurrnal Surya Bahtera
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

 Abstrak: tujuan dalam penelitian ini untuk mengetahui dampak keterlambatan keterampilan membaca pada hasil belajar pembelajaran tematik siswa kelas IV di SD Negeri Widoro. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Tempat Penelitian SD Negeri Widoro Kecamatan Pengasih Kabupaten Kulon Progo Yogyakarta. Instrumen yang digunakan peneliti yaitu angket, pedoman wawancara serta dokumentasi dengan subyek penelitian peserta didik kelas IV dan informan penelitian sebagai narasumber pendukung yaitu wali kelas IV dan orang tua. Teknik pengumpulan data menggunakan angket, wawancara serta dokumentasi. Teknik analisis dan Interprestasi data menggunakan 3 tahapan yaitu reduksi data, penyajian data serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian berdasarkan analisis data dapat disimpulkan yaitu faktor- faktor yang mempengaruhi keterlambatan dalam keterampilan membaca pada peserta didik antara lain bahwa kurangnya motivasi peserta didik, kurangnya minat baca peserta didik pada saat belajar, kematangan emosi peserta didik yang masih seperti kanak–kanak. Penyesuaian diri terhadap lingkungan sekolah sulit. Kesehatan fisik, peran orang tua masih kurang seperti memberikan motivasi kepada anak, memfasilitasi belajar anak, pemberian pujian atau reward kepada anak. Kurangnya bimbingan, tidak adanya jam wajib belajar anak di rumah, serta proses pembelajaran yang membosankan. Sedangkan dampak dari keterlambatan membaca yaitu peserta didik mengalami kesulitan dalam memahami isi teks bacaan yang sudah ia baca, konsentrasi peserta didk mudah dalam proses kegiatan pembelajaran, peserta didik sulit dalam menentukan ide pokok dalam suatu teks bacaan, sulit dalam menjawab pertanyaan yang diberikan oleh guru yang berkaitan dengan materi, dalam proses pembelajaran peserta didik yang belum dapat membaca dengan baik cenderung tidak aktif pada saat proses kegiatan pembelajaran, serta pada saat guru memberikan pertanyaan kepada peserta didik, mereka cenderung diam atau tidak menjawab. Kata Kunci : Keterampilan membaca, Hasil Belajar, Pembelajaran Tematik
Dimensi Pengetahuan Lokal Pada Novel Anak-Anak Semar Karya Sindhunata dan Relevansinya Sebagai Materi Pembelajaran Sastra di Kelas XII SMA Wanadati, Nawirul
SURYA BAHTERA Vol 10, No 2 (2022): Jurrnal Surya Bahtera
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Novel Anak-Anak Semar karya Sindunata merupakan novel yang memiliki banyak kearifan lokal. Dimensi pengetahuan lokal merupakan bagian dari kearifan lokal yang relevan dengan pembelajaran di SMA. Dimensi pengetahuan lokal sangat penting dipelajari oleh siswa kelas XII SMA pada mata pelajaran bahasa Indonesia untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai budaya dan tradisi lokal, motivasi belajar siswa, kualitas pembelajaran, penghargaan terhadap lingkungan, dan keberlanjutan terhadap lingkungan. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan: (1) dimensi pengetahuan lokal dalam novel Anak-Anak Semar karya Sindhunata; dan (2) relevansinya sebagai materi pembelajaran sastra di kelas XII SMA. Sumber data penelitian ini berupa kutipan data dalam novel Anak-Anak Semar karya Sindhunata. Pengumpulan data menggunakan teknik baca dan teknik catat. Instrumen dalam penelitian ini yakni penulis dibantu dengan kartu pencatat data. Teknik analisis data mengunakan analisis interaktif. Teknik penyajian hasil analisis data berupa teknik informal. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan: (1) dimensi pengetahuan lokal meliputi: (a) penentuan waktu pelaksanaan ritual; (b) perubahan iklim; (c) kondisi sosiografi; (d) kondisi geografi; dan (e) jenis flora dan fauna; dan (2) relevansinya sebagai materi pembelajaran sastra di kelas XII SMA pada kompetensi dasar 3.9 Menganalisis isi dan kebahasaan novel.Kata Kunci: kearifan lokal, novel, relevansi pembelajaran Abstract: Novel Semar's Children Sindunata's work is a novel that has a lot of local wisdom. The dimension of local knowledge is part of local wisdom that is relevant to learning in high school. The dimension of local knowledge is very important to be studied by class XII high school students in the Indonesian language subject to increase students' understanding of local culture and traditions, student motivation, quality of learning, respect for the environment, and environmental sustainability. This study aims to describe: (1) the dimensions of local knowledge in the novel Semar's Children by Sindhunata; and (2) its relevance as material for learning literature in class XII SMA. The source of this research data is in the form of data quotations in the novel Semar's Children Sindhunata's work. Data collection uses reading and note-taking techniques. The instrument in this study was the writer assisted by a data recorder card. Data analysis technique using interactive analysis. The technique of presenting the results of data analysis is in the form of informal techniques. Based on the research results, it can be concluded: (1) the dimensions of local knowledge include: (a) determining the time of the ritual; (b) climate change; (c) sociographic conditions; (d) geographical conditions; and (e) types of flora and fauna; and (2) its relevance as literature learning material in class XII SMA on basic competence 3.9 Analyzing the content and language of novels.Keywords: local wisdom, novels, the relevance of learning
ANALISIS PERUBAHAN MAKNA TOTAL DALAM NOVEL SRIMENANTI KARYA JOKO PINURBO SEBAGAI BAHAN MODUL AJAR FASE F DI SMA Khusniati, Lutfi; bagiya, bagiya; Kadaryati, Kadaryati
SURYA BAHTERA Vol 10, No 2 (2022): Jurrnal Surya Bahtera
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak: Novel Srimenanti ditulis menggunakan gaya bahasa yang beragam, pemilihan kata-kata yang unik serta penuh dengan imajinasi yang sarat akan makna. Penggunaan bermacam-macam gaya bahasa dalam novel sering menimbulkan makna baru atau perubahan makna. Perubahan makna total merupakan salah satu jenis dari perubahan makna. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan perubahan makna yang terjadi dalam novel Srimenanti yang dapat dijadikan sebagai bahan modul ajar fase F di SMA. Sumber data dalam penelitian ini berupa kutipan-kutipan yang terdapat dalam novel Srimenanti karya Joko Pinurbo. Instrumen penenelitian ini adalah penulis sendiri yang dibantu dengan lembar pencatat data beserta alat tulis untuk mencatat data yang diperoleh. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah teknik baca, dan teknik catat. Teknik analisis data dilakukan dengan analisis isi (content analysis). Teknik penyajian hasil analisis dalam penelitian ini adalah teknik informal. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan perubahan makna total yang terjadi dalam novel Srimenanti karya Joko Pinurbo ditemukan sebayak 13 data dan dapat dijadikan sebagai bahan modul ajar fase F di SMA. Kata Kunci: perubahan makna, novel, modul ajar Abstract: Srimenanti novels are written using a variety of language styles, the choice of words is unique and full of imagination that is full of meaning. The use of various language styles in novels often creates new meanings or changes in meaning. A total change in meaning is one type of change in meaning This study aims to describe the changes in meaning that occur in Srimenanti novel which can be used as material for the F phase teaching module in SMA. The source of the data in this study is in the form of quotations contained in Joko Pinurbo's Srimenanti novel. The instrument was the writer was assisted by data recording sheets and stationery to record the data obtained. Data collection techniques in this study are reading techniques and note-taking techniques. The data analysis technique used content analysis technique. The technique of presenting the results of the analysis in this study is an informal technique. Based on the results of the study, it can be concluded that the total change in meaning that occurs in Srimenanti novel by Joko Pinurbo found as many as 13 data and will be used as material for the F phase teaching module in SMA. Keywords: change in meaning, novels, teaching module
CAMPUR KODE DAN ALIH KODE PADA PERCAKAPAN NAJWA SHIHAB DAN MAUDY AYUNDA DALAM VIDEO YOUTUBE CATATAN NAJWA BERSAMA MAUDY AYUNDA (KAJIAN SOSIOLINGUISTIK) Nabilah, Kanaya Najwa
SURYA BAHTERA Vol 11, No 1 (2023): Jurrnal Surya Bahtera
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pencampuran berbagai bahasa Indonesia dan bahasa asing oleh YouTuber Indonesia dengan bahasa ibu mereka adalah fenomena linguistik yang menarik untuk dipelajari. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan mempelajari fenomena perubahan bahasa dan penggunaan campuran bahasa dalam komunikasi masyarakat. Kami menemukan bahwa dalam interaksi sosial di masyarakat, individu cenderung menggunakan beragam bahasa untuk menyampaikan gagasan dan mengungkapkan emosi mereka. Selanjutnya, data yang dipilih oleh saluran YouTube "Catatan Najwa" adalah dalam bentuk audio yang mengandung fenomena alih kode dan campur kode. Data audio tersebut kemudian dianalisis menggunakan pendekatan sumatif untuk mengambil kesimpulan dari data yang ada. Metode penelitian yang digunakan adalah studi kasus dengan pendekatan deskriptif dan kualitatif, di mana data dikumpulkan dan analisisnya disimpulkan dalam bentuk kata-kata daripada angka. Dalam penelitian ini, ditemukan 16 temuan data dalam video, yang terbagi menjadi bentuk alih kode dan campur kode. Semua temuan ini merupakan contoh empiris dari perubahan pengkodean atau penyisipan kata-kata dalam klausa oleh penutur Indonesia yang mencampur penggunaan bahasa asing. Dari sini, dapat disimpulkan bahwa dalam video-channel YouTube "Catatan Najwa", terdapat kemungkinan terjadinya alih kode atau campur kode, tergantung pada berbagai faktor seperti situasi percakapan dan mitra percakapan. Kata Kunci: campur kode, alih kode,sosiolinguistik, video youtube.
Analisis Eufemia dan Disfemia pada Tajuk Rencana Suara Merdeka Edisi Oktober 2022 dan Relevansi Pembelajarannya di Kelas XII SMA Setianingsih, Dwi; Faizah, Umi; Purwanto, Joko
SURYA BAHTERA Vol 11, No 1 (2023): Jurrnal Surya Bahtera
Publisher : Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tajuk rencana sebagai sebuah opini penyikapan media massa dapat memberikan informasi yang aktual kepada para pembaca. Redaksi sebuah berita tajuk rencana Suara Merdeka sebagai platfom informasi seringkali kata-kata yang dipilih atau digunakan mengalami perubahan makna penghalusan (eufemia) dan (disfemia). Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan (1) penghalusan (eufemia) dan pengasaran (disfemia) makna pada tajuk rencana Suara Merdeka edisi Oktober 2022; (2) relevansi pembelajarannya di kelas XII SMA. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Objek penelitian ini adalah tajuk rencana Suara Merdeka edisi Oktober 2022. Pengumpulan data penelitian ini dilakukan dengan teknik baca dan catat. Hasil analisis data disajikan dengan teknik informal. Dari hasil penelitian ini disimpulkan bahwa pada tajuk rencana Suara Merdeka edisi Oktober 2022 terdapat (1) penghalusan (eufemia) makna yang ditemukan sebanyak 4 data, dan pengasaran (disfemia) makna terdapat 5 data; (2) relevansi pembelajaran dikaitkan dengan materi menulis teks editorial di kelas XII SMA dilaksanakan menggunakan kurikulum 2013. Kompetensi dasar yang digunakan yakni 3.6 Menganalisis struktur dan kebahasaan teks editorial dan 4.6 Merancang teks editorial dengan memperhatikan struktur dan kebahasaan baik secara lisan maupun tulisan. Kata Kunci: perubahan makna, penghalusan (eufemia), pengasaran (disfemia), tajuk rencana Suara Medeka, dan relevansi pembelajaran.

Page 88 of 92 | Total Record : 915

 86   87   88   89   90 

Filter by Year

2012 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12, No 2 (2024): Jurnal Surya Bahtera Vol 12, No 1 (2024): Jurrnal Surya Bahtera Vol 11, No 2 (2023): Jurrnal Surya Bahtera Vol 11, No 1 (2023): Jurrnal Surya Bahtera Vol 10, No 2 (2022): Jurrnal Surya Bahtera Vol 10, No 1 (2022): Jurrnal Surya Bahtera Vol 9, No 2 (2021): Jurrnal Surya Bahtera Vol 9, No 1 (2021): Jurnal Surya Bahtera Vol 8, No 2 (2020): Jurnal Surya Bahtera Vol 8, No 1 (2020): Jurrnal Surya Bahtera Vol 7, No 3 (2019): Jurnal Surya Bahtera Vol 7, No 2 (2019): Jurnal Surya Bahtera Vol 7, No 1 (2019): Jurnal Surya Bahtera Vol 6, No 56 (2018): Jurnal Surya Bahtera Vol 6, No 55 (2018): Jurnal Surya Bahtera Vol 6, No 54 (2018): Jurnal Surya Bahtera Vol 6, No 53 (2018): Jurnal Surya Bahtera Vol 6, No 52 (2018): Jurnal Surya Bahtera Vol 6, No 51 (2018): Jurnal Surya Bahtera Vol 6, No 50 (2018): Jurnal Surya Bahtera Vol 5, No 49 (2017): Jurnal Surya Bahtera Vol 5, No 48 (2017): Jurnal Surya Bahtera Vol 5, No 47 (2017): Jurnal Surya Bahtera Vol 5, No 46 (2017): Jurnal Surya Bahtera Vol 5, No 45 (2017): Jurnal Surya Bahtera Vol 5, No 44 (2017): Jurnal Surya Bahtera Vol 4, No 43 (2016): Jurnal Surya Bahtera Vol 4, No 42 (2016): Jurnal Surya Bahtera Vol 4, No 41 (2016): Jurnal Surya Bahtera Vol 4, No 40 (2016): Jurnal Surya Bahtera Vol 4, No 39 (2016): Jurnal Surya Bahtera Vol 4, No 38 (2016): Jurnal Surya Bahtera Vol 4, No 37 (2016): Jurnal Surya Bahtera Vol 4, No 36 (2016): Jurnal Surya Bahtera Vol 4, No 35 (2016): Jurnal Surya Bahtera Vol 3, No 34 (2015): Jurnal Surya Bahtera Vol 3, No 33 (2015): Jurnal Surya Bahtera Vol 3, No 32 (2015): Jurnal Surya Bahtera Vol 3, No 31 (2015): Jurnal Surya Bahtera Vol 3, No 30 (2015): Jurnal Surya Bahtera Vol 3, No 29 (2015): Jurnal Surya Bahtera Vol 3, No 28 (2015): Jurnal Surya Bahtera Vol 3, No 27 (2015): Jurnal Surya Bahtera Vol 3, No 26 (2015): Jurnal Surya Bahtera Vol 3, No 25 (2015): Jurnal Surya Bahtera Vol 3, No 24 (2015): Jurnal Surya Bahtera Vol 3, No 23 (2015): Jurnal Surya Bahtera Vol 3, No 22 (2015): Jurnal Surya Bahtera Vol 3, No 21 (2015): Jurnal Surya Bahtera Vol 2, No 20 (2014): Jurnal Surya Bahtera Vol 2, No 19 (2014): Jurnal Surya Bahtera Vol 2, No 18 (2014): Jurnal Surya Bahtera Vol 2, No 17 (2014): Jurnal Surya Bahtera Vol 2, No 16 (2014): Jurnal Surya Bahtera Vol 2, No 15 (2014): Jurnal Surya Bahtera Vol 2, No 14 (2014): Jurnal Surya Bahtera Vol 2, No 13 (2014): Jurnal Surya Bahtera Vol 2, No 12 (2014): Jurnal Surya Bahtera Vol 2, No 11 (2014): Jurnal Surya Bahtera Vol 1, No 10 (2013): Jurnal Surya Bahtera Vol 1, No 09 (2013): Jurnal Surya Bahtera Vol 1, No 08 (2013): Jurnal Surya Bahtera Vol 1, No 07 (2013): Jurnal Surya Bahtera Vol 1, No 06 (2013): Jurnal Surya Bahtera Vol 1, No 05 (2013): Jurnal Surya Bahtera Vol 1, No 04 (2013): Jurnal Surya Bahtera Vol 1, No 03 (2013): Jurnal Surya Bahtera Vol 1, No 02 (2013): Jurnal Surya Bahtera Vol 1, No 01 (2013): Jurnal Surya Bahtera No 01 (2012): Jurnal Surya Bahtera More Issue