cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Rusman Rasyid
Contact Email
humanounkhair@gmail.com
Phone
+6285382904237
Journal Mail Official
humanounkhair@gmail.com
Editorial Address
Gedung LPPM Lt. 2, Jl. Yusuf Abdulrahman Kampus 2 Kelurahan Gambesi Kecamatan Kota Ternate Selatan
Location
Kota ternate,
Maluku utara
INDONESIA
Humano: Research Journal
Published by Universitas Khairun
ISSN : 19786115     EISSN : 25979213     DOI : https://doi.org/10.33387/humano.v14i2
Core Subject : Humanities, Education, Art, Social,
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences Other
Humano: Jurnal Penelitian (HJP) adalah salah satu jurnal yang diterbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LPPM) Universitas Khairun yang memuat tentang hasil riset di bidang ilmu noneksakta atau sosial humaniora meliputi aspek-aspek sosial, politik, ekonomi, hukum dan budaya. HJP terbit sebanyak dua kali dalam setahun yaitu bulan Juni dan November. HJP menerima tulisan berbentuk riset kuantitatif, kualitatif, maupun gabungan antara keduanya dari akademisi, praktisi, peneliti, dan mahasiswa yang relevan dengan topik ilmu noneksakta dan sosial humaniora.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Seni dan Humaniora (Lain-Lain)
Articles 177 Documents
 13   14   15   16   17 
PERAN KPU DALAM MENINGKATKAN PARTISIPASI POLITIK PEMILIH PEMULA PADA PEMILIHAN UMUM 2024 DI KABUPATEN LUWU TIMUR Kamue, Yurni; Bakhtiar, Bakhtiar
Humano: Jurnal Penelitian Vol 15, No 2 (2024): PERIODE NOVEMBER
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/humano.v15i2.8262

Abstract

The role of the KPU in increasing the political participation of novice voters is one of the tasks and functions of the KPU based on Law Number 7 of 2017 and explained in more detail in PKPU Number 5 of 2022. This study aims to determine the KPU's strategy in increasing the political participation of novice voters in East Luwu Regency. This type of research is qualitative research with a phenomenological approach. The type of data used is qualitative data with primary data sources and secondary data. Using data collection techniques, namely observation, interviews, documentation. Checking the validity of the data in this study using source triangulation with data analysis techniques consisting of data reduction, data presentation, and conclusion drawing. The results showed that the KPU strategy by providing electoral socialization and voter education can be said to be optimal and effective to increase the political participation of novice voters, this can be seen from the form of socialization carried out with various strategies, namely going directly to various high schools and campuses, watching together (Nobar) with novice voters, making democracy cafes in three sub-districts and carrying out various activities in the community such as election jingle gymnastics and so on.
GURU SEJARAH SEBAGAI AGEN PERUBAHAN DALAM PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN INOVATIF ABAD 21 Ansar, Mutakharah; Bahri, Bahri
Humano: Jurnal Penelitian Vol 15, No 1 (2024): PERIODE JUNI
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/humano.v15i1.8162

Abstract

This research aims to identify challenges and innovations in teaching history in the 21st century and explore the role of teacher professionalism in improving the quality of education. The method used is literature study, namely reviewing data that already exists and is ready to be used. The research results show that history teachers need to have high professionalism, technological skills, and the ability to create innovative learning in order to compete at the global level. Innovations in learning, such as the use of creative media and information technology, are critical to increasing student engagement and understanding. Key challenges include the need to overcome student boredom, utilize technology effectively, and ensure that history learning is relevant and contextual. It was found that creative and innovative history teachers can create a dynamic and interesting learning environment that helps students understand the material better and develop good character. This research emphasizes the importance of infrastructure support and training for teachers to integrate technology in history learning effectively. Thus, history teachers in the 21st century are expected to be able to overcome the challenges of globalization and take advantage of existing opportunities to improve the quality of education and produce competent and highly competitive human resources.
ANALISIS SISTEM NILAI BUDAYA RUMAH ADAT HIBUA LAMO UPAYA STRATEGI PEMAJUAN KEBUDAYAAN DALAM MENDORONG PARIWISATA BUDAYA DI KABUPATEN HALMAHERA UTARA Mulae, Sunaidin Ode; Mansur, Mustafa
Humano: Jurnal Penelitian Vol 15, No 2 (2024): PERIODE NOVEMBER
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/humano.v15i2.8659

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menggali sistem nilai budaya rumah adat Hibua lamo, tradisi rumah adat Hibua lamo pada masyarakat Halmahera Utara, dan Penelitian ini pun diharapkan mampu memberikan kontribusi penting untuk pemajuan kebudayaan di dalam  menunjang kemajuan sektor pariwisata budaya di kabupaten Halmahera Utara. Permasalahan penelitian yakni  Apa saja sistem nilai budaya rumah adat Hibua lamo dan bagaimana strategi pelestarian nilai-nilai budaya Hibua lamo di dalam mendorong pariwisata budaya di Kabupaten Halmahera Utara. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan pendekatan antropologi pariwisata untuk mendeskripsikan permasalahan dan fokus penelitian. Metode yang digunakan dalam mengumpukan data adalah metode deskriptif diakronik dan sinkronik yang dirancang untuk memperoleh informasi tentang budaya, bahasa, atraksi wisata, dan sosial-budaya. Hasil yang ditemukan dalam penelitian ini menunjukkan bahwa Hibua lamo terdapat lima unsur utama terdapat di dalam Hibua lamo, yaitu Odora bermakna kasih sayang, Ohayangi bermakna sayangi (menyayangi/tolong-menolong, Obaliara bermakna pelihara/peduli/tolong-menolong, Oadili bermakna keadilan/persamaan kesetaraan derajat, dan O diai bermakna kebenaran/kejujuran. Hibua lamo menempatkan nilai-nilai luhur Hibua lamo, terdapat O’dora, O’banari, O’adili, O’leleani, O’tiai, O’doomu, O’baliara, dan O’hayangi. Nilai-nilai luhur Hibua lamo tersebut terpadu dalam lima nilai utama, yakni nilai kasih sayang (O’dora-O’hayangi), nilai kebenaran dan keadilan (O’banari- O’adili), nilai ketulusan dan kepedulian (O’tiai-O’baliara), nilai kepelayanan (O’leleani), dan nilai persekutuan (O’doomu).
PERSEPSI REFLEKTIF MAHASISWA TERHADAP PELAKSANAAN PERKULIAHAN DENGAN MODEL PEMBELAJARAN BERBASIS PROYEK Haerul, Haerul; Yusrina, Yusrina
Humano: Jurnal Penelitian Vol 15, No 1 (2024): PERIODE JUNI
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/humano.v15i1.8164

Abstract

Pembelajaran berbasis proyek diorientasikan untuk mewujudkan pembelajaran bermakna melalui pengalaman yang diperoleh dari pelaksanaan proyek perkuliahan. Salah satu tujuan dari pengembangan dan implementasi model pembelajaran tersebut dalam dunia pendidikan adalah untuk mengembangkan sumber daya manusia yang memiliki kecakapan abad 21. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dan mendeskripsikan persepsi reflektif mahasiswa terhadap pelaksanaan perkuliahan melalui model pembelajaran berbasis proyek. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif yang dilaksanakan dengan menggunakan metode penelitian analisis deskriptif kualitatif. Data dari penelitian ini adalah informasi tentang persepsi mahasiswa tentang pelaksanaan pembelajaran berbasis proyek yang diperoleh daro 20 orang mahasiswa. Pengumpulan Data dilakukan melalui kegiatan wawancara dan data tersebut selanjutnya dianalisis dan dideskripsikan sebagai hasil dari penelitian ini. Berdasarkan hasil penelitian dapat diuraikan bahwa rata-rata mahasiswa yang dijadikan sebagai informan penelitian memberikan persepsi bahwa model pembelajaran berbasis proyek merupakan model pembelajaran yang dapat mewadahi peserta didik untuk memperoleh pengalaman belajar melalui pelaksanaan proyek pembelajran, serta dapat meningkatkan keterampilan berpikir kritis, kreatif, komunikatif, dan kolaboratif.
KEBIJAKAN PENGELOLAAN KAWASAN WISATA TONGKE TONGKE DALAM MENINGKATKAN PEREKONOMIAN MASYARAKAT KABUPATEN SINJAI Suyuti, Muh. Rizal; Kasmita, Maya
Humano: Jurnal Penelitian Vol 15, No 2 (2024): PERIODE NOVEMBER
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/humano.v15i2.9261

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melihat sejauh mana kebijakan pengelolaan Kawasan mangrove Tongk-tongke yang dilakukan oleh Pemerintah Kabupaten Sinjai dalam rangka meningkatkan taraf penghidupan dari masyarakat di sekitarnya. Metode penbelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan Teknik pengumpulan data melalui obsevasi, wawancara dan pengumpulan dokumen. Hasil penelitian penunjukkan bahwa kebijakan dalam pengelolaan Kawasan Wisata Tongke-tongke belum optimal dilakukan oleh pemerintah setempat karena masih adanya kesenjangan dalam pengelolaan kawasan tersebut seperti minimnya pelibatan UMKM, belm optimalnnya pengelolaan wilayah pesisir dan laut, walaupun sudah ada kerjasama namun kerjasama itu belum melibatkan pihak lain sehingga berdampak pada masih lambatnya peningkatan ekonomi masyarakat sehingga dibutuhkan sebuah kebijakan dan kerjasama bukan hanya Pemerintah dan Masyarakat tapi juga pihak lain seperti pihak swasta, organisasi yang peduli terhadap kawasan pesisir pantai dan organisasi lainnya adalah dengan menetapkan Kawasan tersebut sebagai lahan konservasi untuk melindungi Kawasan tersebut dari eksploitasi dan kerusakan yang berlebihan. Melakukan edukasi kepada masyarakat mengenai pentingnya menjaga kelestarian kawasan dan bagaimana mengelola sumber daya alam secara berkelanjutan serta mengkampanyekan pentingnya menjaga lingkungan kawasan tongke tongke kepada seluruh masyarakat setempat.
Inovasi Digital Di Pondok Pesantren Al-Quran Az Zayadiy Dalam Bidang Ekonomi dan Pendidikan Mufidah, Inayah Syadza; Mulyani, Diah Suci; Damayanti, Arlinda; Irhami, Muhammad Naufal Hanif
Humano: Jurnal Penelitian Vol 15, No 1 (2024): PERIODE JUNI
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/humano.v15i1.8156

Abstract

Digital innovation has an important role in keeping up with the increasingly rapid progress of the times. To make the digitalization process more efficient and optimal, several innovations have been implemented. One of them is using digital cards as a payment method in the canteen and also as an attendance system. This digital card not only makes it easy to carry out payment transactions quickly and safely, but also makes it easier to record student attendance accurately and in real time. This change is a real action in updating the education system, with the hope that it will provide significant benefits for all elements in the school environment, including students, teachers and parents. This paper aims to understand the consequences of using digital cards as a payment method in canteens and in academic contexts. This research utilizes an exploratory method based on a qualitative approach. The method of collecting information is through an interview process. and using the SWOT analysis method (Strengths, Weaknesses, Opportunities and Threats) to evaluate the level of effectiveness of using digital cards in Islamic boarding schools. Research reveals that the application of digital technology has an important influence on the progress of management and learning processes at the Az-Zayadiy Islamic boarding school.
IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN SEJARAH DALAM MENINGKATKAN PROFIL PELAJAR PANCASILA Armayani, Armayani; Bahri, Bahri
Humano: Jurnal Penelitian Vol 14, No 2 (2023): PERIODE NOVEMBER
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/humano.v14i2.6640

Abstract

Penelitian ini bermaksud untuk mengetahui efektivitas pembelajaran sejarah kepada siswa dalam upaya meningkatkan persepsi siswa terhadap Pancasila. Kajian ini menemukan bahwa setiap mata kuliah, khususnya sejarah, berupaya untuk menjadikan mahasiswa yang memahami Pancasila sebagai falsafah bangsa Indonesia sebagai pembelajar. Keenam komponen profil mahasiswa Pancasila juga konsisten digunakan dalam semua pembelajaran berkelanjutan. Mempertahankan moral dan nilai-nilai luhur negara, mempersiapkan siswa menjadi warga dunia, mempromosikan keadilan sosial, dan mengembangkan keterampilan abad 21 adalah tujuan utama dari profil siswa Pancasila. Dengan kata lain, di era globalisasi, peserta didik diharapkan berkembang menjadi peserta didik yang berkarakter, sehingga tidak hanya maju secara teknologi tetapi juga berkembang dari segi kemanusiaan dengan kepribadian yang dimilikinya. Menemukan bahan dari buku dan jurnal yang relevan dengan topik yang diangkat adalah bagaimana penelitian ini dilakukan secara kualitatif dengan menggunakan teknik kepustakaan.
PENGARUH KINERJA USAHA KULINER DENGAN INKLUSI KEUANGAN SEBAGAI VARIABEL MODERASI Adha, Nur; Mustari, Mustari; Ampa, Andi Tenri; Dinar, Muhammad; Rahmatullah, Rahmatullah
Humano: Jurnal Penelitian Vol 15, No 1 (2024): PERIODE JUNI
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/humano.v15i1.8149

Abstract

Involving monetary consideration as a mediator variable, this study expects to decide what financial technology and financial literacy affect the culinary business performance in Makassar's Rappocini Region. Perceptions, interviews, and the conveyance of surveys to 120 respondents-an example looked over the current populace were utilized to gather information for the review. This study fits the portrayal of a quantitative illustrative review. Primary Condition Displaying (SEM), a multivariate factual examination approach, is the information investigation technique used to explain the synchronous straight associations between perceptible factors (markers) and idle factors (undetectable factors). For this examination, SmartPLS 4.0 devices are utilized.
PEMENUHAN HAK POLITIK BAGI PASIEN REHABILITASI NARKOBA Romadhon, Fazrian Noor; Budiyanto, Ivan Adelansyah
Humano: Jurnal Penelitian Vol 14, No 2 (2023): PERIODE NOVEMBER
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/humano.v14i2.6738

Abstract

Dilatarbelakangi dari seringnya dipandang sebelah mata bagi para pasien rehabilitasi narkoba dalam memperoleh hak politik, penelitian ini mengkaji bagaimana pemenuhan hak politik bagi pasien rehabilitasi di Yayasan Pondok Remaja Inabah XVII yang terletak di Kecamatan Cihaurbeuti, Ciamis yang berada di bawah naungan Yayasan Suryalaya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus. Teknik pengambilan sampel menggunakan purposive sampling. Sedangkan teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara, dan dokumentasi.  Hasil menunjukkan bahwa pemenuhan hak politik pasien rehabilitasi narkoba di Yayasan Pondok Remaja Inabah, tidak terpenuhi. Hal tersebut karena Pondok tidak memfasilitasi serta teralihkan oleh padatnya kegiatan di Pondok. Pihak KPU Kabupaten Ciamis pun belum bisa hadir karena pihak pondok tidak memberikan ruang untuk bekerjasama melakukan sosialisasi atau pendidikan politik lainnya.  
ANALISIS HUBUNGAN ANTARA REKRUTMEN GURU HONORER DAN KINERJA GURU PNS TERHADAP PROFESIONALISME GURU DI PROVINSI MALUKU UTARA JENJANG PENDIDIKAN SMA, SMK, DAN SLB Karim, Wahid Abd; Hasyim, Wahab; Fahri, Johan
Humano: Jurnal Penelitian Vol 14, No 2 (2023): PERIODE NOVEMBER
Publisher : Universitas Khairun

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33387/humano.v14i2.6244

Abstract

Guru adalah orang yang memiliki keahlian khusus dan berprofesi sebagai pendidik profesional yang terlibat dalam dunia pendidikan, di mana tugasnya tidak hanya sekedar mentransfer ilmu ke peserta didiknya, akan tetapi lebih dari itu. Guru mempunyai beban atau tugas untuk menumbuhkan kemampuan peseta didik agar dapat meningkatkan dan mencerdaskan kehidupan bangsa. Hasil verifikasi data guru oleh bidang GKT DIKBUD provinsi Maluku Utara per-tanggal 31 desember 2021, menunjukan bahwa terjadi peningakatan jumlah guru honorer pada jenjang pendidikan SMA, SMK, dan SLB, bila dibandingkan dengan tahun 2020 yang lalu, yaitu dengan rincian jumlah guru PNS dan gur honorer di tahun 2020 sebanyak 2.403 orang guru PNS, dan 2.749 orang guru non PNS, sedangkan di tahun tahun 2021 sebanyak 2.511 guru PNS dan 3.296 guru honorer, yang tersebar di 10 kabupaten dan kota di Provinsi Maluku Utara.Penelitian ini bertujuan untuk melihat hubungan antara rekrutmen guru honorer dengan profesionalisme guru dan hubungan antara kesejahteraan guru dengan profasionalisme guru. Penelitian dilakukaan kepada guru honorer dan guru PNS yang berjumlah 86 guru sebagai responden menggunakan Teknik angket dengan analisis regresi ganda menggunakan aplikasi SPSS.25. hasil penelitian yang diperoleh adalah terdapat hubungan yang positif maupun negated dan signifikan antara rekrutmen guru honorer, kesejahteraan guru dengan profesionalisme guru.

Page 15 of 18 | Total Record : 177

 13   14   15   16   17 

Filter by Year

2014 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 16, No 1 (2025): PERIODE JUNI Vol 15, No 2 (2024): PERIODE NOVEMBER Vol 15, No 1 (2024): PERIODE JUNI Vol 14, No 2 (2023): PERIODE NOVEMBER Vol 14, No 1 (2023): PERIODE JUNI Vol 13, No 2 (2022): PERIODE NOVEMBER Vol 13, No 1 (2022): PERIODE JUNI Vol 12, No 2 (2021): PERIODE NOVEMBER Vol 12, No 1 (2021): PERIODE JUNI Vol 11, No 2 (2020): PERIODE NOVEMBER Vol 11, No 1 (2020): : PERIODE JUNI Vol 10, No 2 (2019): Periode November Vol 10, No 1 (2019): Periode Juni Vol 9, No 2 (2018): Periode November Vol 9, No 1 (2018): Periode Juni VOL 8, No.2 (Edisi Khusus Hari Guru) (2017): Periode November Vol 8, No 2 (2017): Periode November Vol 8, No 1 (2017): Periode Juni Vol 7, No 2 (2016): Periode November Vol 7, No 1 (2016): Periode Juni 2014: Jurnal HUMANO More Issue