cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Hurriah Ali Hasan
Contact Email
pilar@unismuh.ac.id
Phone
+6281241852596
Journal Mail Official
pilar@unismuh.ac.id
Editorial Address
Jl. St. Alauddin, No 259, Makassar
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Pilar
Published by Universitas Muhammadiyah Makassar
ISSN : 19785119     EISSN : 27763005     DOI : https://doi.org/10.26618/298dtd07
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Social Sciences Other
scientific publication journal that aims to support the development of Islamic studies in various fields of science, in the fields of education, economics, law, history by exploiting knowledge and practice for the benefit of humanity. Through this journal, it is hoped that the scientific community can contribute to the development of knowledge related to Islamic studies.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 376 Documents
 34   35   36   37   38 
Resolusi Konflik Berbasis Al-Qur'an Bagi Masyarakat Rentan: Analisis Sosio-Teologis Terhadap Surah Al-Hujurat Ayat 9 Rahayu, Zaskia Fara Dinda; Rahmaifa Nasyah; Laila Sari Masyhur; Oja Alfi Ahmad; Rahmat Syah Mulia; Samsuddin
PILAR Vol. 16 No. 2 (2025): JURNAL PILAR, DESEMBER 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/9y97zt81

Abstract

Penelitian ini menganalisis kerentanan sosial sebagai akar munculnya konflik dalam masyarakat serta bagaimana nilai-nilai Islam melalui QS. Al-Hujurat ayat 9 memberikan prinsip resolusi konflik yang berkeadilan. Metode penelitian menggunakan pendekatan kualitatif melalui analisis literatur terhadap jurnal dan karya ilmiah yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tekanan ekonomi, ketidaksetaraan sosial, stigma, dan eksklusi masyarakat menjadi faktor dominan yang memperlemah posisi kelompok rentan, sehingga meningkatkan risiko konflik horizontal dan kekerasan. Perspektif sosio-teologis menegaskan bahwa dakwah berperan dalam pemberdayaan psikologis dan sosial guna menguatkan ketahanan serta martabat kelompok rentan. Analisis ayat dan tafsir QS. Al-Hujurat ayat 9 menegaskan kewajiban mediasi yang adil, perlindungan hak pihak lemah, dan rekonsiliasi sebagai upaya mencegah eskalasi konflik. Kesimpulannya, integrasi pendekatan pemberdayaan komunitas dan prinsip keadilan dalam Al-Qur’an menjadi strategi efektif dalam menciptakan masyarakat inklusif, berkeadilan, dan harmonis.
Pengelolaan Alokasi Dana Desa (ADD) Dalam Meningkatkan Pemberdayaan Masyarakat Desa Walanga Kabupaten Wajo Hamka, Muh.; Parawangi, Anwar; Yahya, Muhammad
PILAR Vol. 16 No. 2 (2025): JURNAL PILAR, DESEMBER 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/v3zknm24

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui bagaimana pengelolaan alokasi dana desa dalam meningkatkan pemberdayaan masyarakat Desa Walanga Kabupaten Wajo, menggunakan metode penelitian kualitatatif. Hasil penelitian yaitu: 1) dengan kerjasama yang baik dari pemerintah dan masyarakat dalam setiap perencanaan dan pelaksanaan kegiatan pembangunan desa, walaupun terkadang ada beberapa hal-hal yang menjadi hambatan atau kendala dalam pengelolaan alokasi dana desa di antara pemerintah dengan masyarakat; 2) Bentuk-bentuk pemberdayaan masyarakat yang dapat menumbuhkembangkan kesempatan, kemauan dan kemampuan untuk turut berpartisipasi dalam setiap program pembangunan, di mana masyarakat diajarkan untuk mandiri dan membangun desa dengan sehingga setiap program yang telah direncanakan bersama dapat terselesaikan dengan baik, agar dana desa yang dialokasikan dapat dimanfaatkan dengan baik tanpa adanya kejanggalan dalam pelaksanaannya. Pemerintah telah melakukan pengawasan secara berkala terhadap dan yang disalurkan ke kelompok-kelompok kerja yang dilaksanakan setiap tiga bulan, karena dana akan ditarik kembali oleh kabupaten jika tidak dimanfaatkan dengan baik. Transparansi pemerintah kepada masyarakat dalam setiap hal yang berkaitan tentang desa, setiap program pembangunan, tentang dana sangat dibutuhkan, guna untuk mendapatkan kepercayaan dari masyarakat itu sendiri. Masyarakat juga seharusnya menyadari bahwa pembangunan yang dilakukan oleh pemerintah tidak dinikmati oleh pemerintah sendiri, melainkan masyarakat itu sendiri juga menikmatinya.
Comparative Analysis of Transparency in Conventional and Blockchain Zakat Management Hasan, Hurriah Ali
PILAR Vol. 16 No. 2 (2025): JURNAL PILAR, DESEMBER 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/bvyhfp45

Abstract

Zakat management has an important role in realizing a just and sustainable Islamic economic system. However, the practice of conventional zakat management still faces various problems, especially related to transparency and trust of muzakki. Periodic financial statements, manual recording that is prone to errors, and the absence of an independent verification mechanism, can raise doubts among muzakki about the accountability of zakat institutions. Meanwhile, the development of blockchain technology offers alternative solutions through decentralized, immutable, transparent recording mechanisms, and automation features through smart contracts. This study aims to analyze the difference in transparency and the level of trust between conventional zakat management and zakat management using a blockchain-based system. The research method uses a qualitative-descriptive approach through literature review, comparative analysis, and conceptual analysis. The results of the study show that blockchain is able to provide real-time transparency, permanent trail audits, and open verification that significantly increases muzakki's trust. Thus, the integration of blockchain in zakat management has the potential to strengthen institutional accountability, increase public legitimacy, and create more modern and reliable zakat governance.
Pendidikan Islam Dalam Masyarakat Digital: Rekonstruksi Nilai, Otoritas Keilmuan, dan Pembentukan Karakter Nadirah, Sitti; Dahlan, Retoliah
PILAR Vol. 16 No. 2 (2025): JURNAL PILAR, DESEMBER 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/ewe5vy46

Abstract

Transformasi digital telah mengubah secara fundamental lanskap pendidikan, termasuk pendidikan Islam. Perkembangan teknologi informasi dan media digital tidak hanya menghadirkan peluang baru dalam proses pembelajaran, tetapi juga memunculkan tantangan serius terkait pergeseran nilai, fragmentasi otoritas keilmuan, serta pembentukan karakter peserta didik. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis secara konseptual bagaimana pendidikan Islam merespons dinamika masyarakat digital melalui rekonstruksi nilai-nilai keislaman, penataan ulang otoritas keilmuan, dan penguatan pembentukan karakter. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif berbasis studi literatur dan analisis kritis, artikel ini menunjukkan bahwa pendidikan Islam perlu bergerak melampaui pendekatan normatif-tradisional menuju paradigma transformatif yang mampu mengintegrasikan teknologi digital dengan nilai etika, maqāṣid al-sharī‘ah, dan pembelajaran berbasis karakter. Temuan konseptual artikel ini menegaskan bahwa keberhasilan pendidikan Islam di era digital sangat ditentukan oleh kemampuannya menjaga otentisitas nilai, memperkuat legitimasi keilmuan, serta membentuk karakter peserta didik yang religius, kritis, dan berkeadaban digital.
Peran Latar Belakang Sosial Ekonomi Dalam Partisipasi Pendidikan Tinggi Asiah, Nur; Muslimin, Abd Azis
PILAR Vol. 16 No. 2 (2025): JURNAL PILAR, DESEMBER 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/z14ptp79

Abstract

Partisipasi pendidikan tinggi merupakan indikator penting dalam pembangunan sumber daya manusia dan mobilitas sosial. Namun, tingkat partisipasi tersebut masih menunjukkan ketimpangan yang signifikan antar kelompok sosial ekonomi. Artikel ini bertujuan untuk menganalisis peran latar belakang sosial ekonomi dalam memengaruhi partisipasi pendidikan tinggi. Dengan menggunakan pendekatan kuantitatif berbasis data sekunder nasional yang dilengkapi dengan interpretasi sosiologis, penelitian ini mengkaji pengaruh tingkat pendapatan rumah tangga, pendidikan orang tua, dan status pekerjaan terhadap peluang individu untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi. Hasil analisis menunjukkan bahwa latar belakang sosial ekonomi memiliki pengaruh yang signifikan dan berkelanjutan terhadap partisipasi pendidikan tinggi, bahkan ketika faktor demografis lainnya dikendalikan. Temuan ini menguatkan perspektif sosiologi pendidikan yang memandang pendidikan tinggi sebagai arena reproduksi ketimpangan sosial sekaligus ruang potensial bagi mobilitas sosial terbatas. Artikel ini merekomendasikan perlunya kebijakan pendidikan tinggi yang lebih sensitif terhadap ketimpangan struktural guna memperluas akses dan partisipasi kelompok masyarakat berpenghasilan rendah.
Metode Kritik Sanad Jaya, A Hadi Indra
PILAR Vol. 16 No. 2 (2025): JURNAL PILAR, DESEMBER 2025
Publisher : Universitas Muhammadiyah Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26618/qjgjhw24

Abstract

This article elaborates the methodological framework of sanad criticism as one of the primary instruments in assessing the authenticity of the Prophet’s hadith. Sanad criticism serves as a scientific mechanism to ensure the reliability of transmission chains by examining the personal integrity and intellectual capacity of narrators, as well as their connectivity across generations. Through a structured analytical approach, this study presents the conceptual foundations of sanad criticism, major and minor criteria of authentication, and practical stages applied by hadith scholars-namely takhrij, i‘tibar, narrator evaluation, and concluding authenticity judgment. The study highlights that a valid sanad must fulfill five core criteria: continuity, the narrator’s integrity (‘adalah), precision (dhabit), freedom from irregularities (shudhudh), and absence of hidden defects (‘illah). This article, therefore, affirms that sanad criticism constitutes an indispensable instrument in hadith authentication and remains relevant as a scientific discipline within Islamic studies.

Page 38 of 38 | Total Record : 376

 34   35   36   37   38 

Filter by Year

2010 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 16 No. 2 (2025): JURNAL PILAR, DESEMBER 2025 Vol 16, No 1 (2025): JURNAL PILAR, JUNI 2025 Vol. 16 No. 1 (2025): JURNAL PILAR, JUNI 2025 Vol 15, No 2 (2024): JURNAL PILAR, DESEMBER 2024 Vol. 15 No. 2 (2024): JURNAL PILAR, DESEMBER 2024 Vol 15, No 1 (2024): JURNAL PILAR: JUNI 2024 Vol. 15 No. 1 (2024): JURNAL PILAR: JUNI 2024 Vol. 14 No. 2 (2023): JURNAL PILAR: DESEMBER 2023 Vol 14, No 2 (2023): JURNAL PILAR: DESEMBER 2023 Vol. 14 No. 1 (2023): JURNAL PILAR, JUNI 2023 Vol 14, No 1 (2023): JURNAL PILAR, JUNI 2023 Vol. 13 No. 2 (2022): JURNAL PILAR, DESEMBER 2022 Vol 13, No 2 (2022): JURNAL PILAR, DESEMBER 2022 Vol 13, No 1 (2022): JURNAL PILAR, JUNI 2022 Vol. 13 No. 1 (2022): JURNAL PILAR, JUNI 2022 Vol. 12 No. 2 (2021): JURNAL PILAR, DESEMBER 2021 Vol 12, No 2 (2021): JURNAL PILAR, DESEMBER 2021 Vol. 12 No. 1 (2021): JURNAL PILAR, JUNI 2021 Vol 12, No 1 (2021): JURNAL PILAR, JUNI 2021 Vol 11, No 2 (2020): JURNAL PILAR, DESEMBER 2020 Vol. 11 No. 2 (2020): JURNAL PILAR, DESEMBER 2020 Vol. 11 No. 1 (2020): JURNAL PILAR, JUNI 2020 Vol 11, No 1 (2020): JURNAL PILAR, JUNI 2020 Vol 10, No 2 (2019): JURNAL PILAR, DESEMBER 2019 Vol. 10 No. 2 (2019): JURNAL PILAR, DESEMBER 2019 Vol 9, No 2 (2018): JURNAL PILAR, Desember 2018 Vol. 9 No. 2 (2018): JURNAL PILAR, Desember 2018 Vol 9, No 1 (2018): JURNAL PILAR, JUNI 2018 Vol. 9 No. 1 (2018): JURNAL PILAR, JUNI 2018 Vol 5, No 2 (2014): JURNAL PILAR, DESEMBER 2014 Vol. 5 No. 2 (2014): JURNAL PILAR, DESEMBER 2014 Vol. 4 No. 2 (2013): JURNAL PILAR, DESEMBER 2013 Vol 4, No 2 (2013): JURNAL PILAR, DESEMBER 2013 Vol 3, No 2 (2012): JURNAL PILAR, DESEMBER 2012 Vol. 3 No. 2 (2012): JURNAL PILAR, DESEMBER 2012 Vol. 3 No. 1 (2012): JURNAL PILAR PILAR, JUNI 2012 Vol 3, No 1 (2012): JURNAL PILAR PILAR, JUNI 2012 Vol. 2 No. 1 (2011): JURNAL PILAR, JUNI 2011 Vol 2, No 1 (2011): JURNAL PILAR, JUNI 2011 Vol 1, No 2 (2010): JURNAL PILAR, DESEMBER 2010 Vol. 1 No. 2 (2010): JURNAL PILAR, DESEMBER 2010 More Issue