cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kota bandung,
Jawa barat
INDONESIA
Jurnal Penelitian Pendidikan
Published by Universitas Pendidikan Indonesia
ISSN : -     EISSN : -     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Arjuna Subject : -
Articles 346 Documents
 31   32   33   34   35 
Kajian Penciptaan “Green Jobs” melalui Pengelolaan Limbah Biomassa Menjadi Arang dan Asap Cair dengan Teknik Pirolisis Imas Aisyah
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 23, No 1 (2023): Pendidikan
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpp.v23i1.56991

Abstract

AbstrakTeknik pirolisis merupakan salah satu teknik konversi yang bisa direkomendasikan untuk mengolah limbah biomasa. Teknik ini juga merupakan salah satu alternatif pengolahan limbah biomas yang dipandang cukup prospektif untuk dikembangkan. Teknik pirolisis adalah teknik pengelolaan terpadu, dimana dalam satu alat pirolisis yang sama akan dihasilkan beberapa macam produk yaitu arang, asap cair, tar, dan gas-gas yang tidak terkondensasi yang semuanya memiliki multimanfaat dan dapat digunakan untuk mengatasi berbagai permasalahan di segala bidang. Pengelolaan limbah dengan teknik pirolisis termasuk kedalam salah satu aktivitas “Green Jobs” atau pekerjaan yang layak dan memiliki kontribusi melestarikan atau memulihkan lingkungan, dapat membantu meningkatkan efisiensi energi, membatasi emisi gas rumah kaca, meminimalkan limbah dan polusi, melindungi serta memulihkan ekosistem serta mendukung adaptasi terhadap perubahan iklim, juga mnstimulasi perekonomian hijau, sehingga aktivitas ini perlu di support oleh masyarakat lokal, pemerintah daerah/setempat dan pemerintah pusat.
Realizing The Meaningfulness of Orphanage Youth Life Riem Malini Pane
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 23, No 1 (2023): Pendidikan
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpp.v23i1.55703

Abstract

This research contains an analysis of the meaningfulness of life for adolescents living in orphanages. The meaning of life is obtained based on the results of observations and interviews with adolescents at the Hayat Orphanage in Padangsidimpuan City. According to the theory, the adolescents studied in this study are late-stage adolescents. The steps in this study are collecting data through observation and interview techniques, identifying and classifying problems, analyzing the data, offering solutions, and then drawing conclusions. The results of this study are useful as guidelines for providing services and assistance to develop meaningful lives for adolescents in orphanages.
Bagaimana Keaktifan Berorganisasi Mahasiswa Terhadap Prestasi Akademik Mahasiswa Pasca Pandemi Covid-19 Galih Bayu Raditya; Nina Nurani
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 23, No 1 (2023): Pendidikan
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpp.v23i1.56537

Abstract

The Effect of Education Level on the Performance of Health Workers at UPTD North Cimahi Health Center Gema Putra Bangsa; Erliany Syaodih; Rian Andriani
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 23, No 1 (2023): Pendidikan
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpp.v23i1.54887

Abstract

Employee education level is an important factor affecting work productivity. The level of education possessed by a person will affect the mindset, attitudes, and behaviors that are believed to increase productivity in order to achieve the set targets. This study aims to find out and analyze the influence of education level on the performance of health workers at the North Cimahi Health Center, UPTD Cimahi City. The research method used is a quantitative descriptive survey method. The population in this study was all UPTD Puskesmas employees in North Cimahi, with a total sample size of 25 people. Data collection techniques included observation, interviews, documentation, and questionnaires. The findings of this study indicate that the level of education has a positive influence on the education level and performance of health workers in North Cimahi, with a t-count value of 7.512, a t-table value of 2.07 indicating that t-count t-table, and a probability of 0.000 0.05. 
The Role of the Boarding School System on Leadership Character Building and 21st Century Skills in High School Students at Global Islamic Boarding School South Kalimantan Iman Ahmad Gymnastiar; Achmad Hufad; Sri Wahyuni
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 23, No 1 (2023): Pendidikan
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpp.v23i1.56538

Abstract

Boarding school is considered an effective educational environment to shape leadership character and 21st century skills in high school students. The boarding school system at Global Islamic Boarding School South Kalimantan allows students to live and learn in a controlled and structured environment. This allows students to focus on their education without the distraction of the outside environment. In addition, students are given the opportunity to develop social and leadership skills through various organized activities. This study aims to investigate the role of the boarding school system in shaping leadership character and 21st century skills in high school students at Global Islamic Boarding School South Kalimantan. The research method used is qualitative with a Participatory Observation approach. Data were collected through interviews with students, teachers, and staff at the school, as well as observations of daily activities at the school. The results of this study indicate that the boarding school system at Global Islamic Boarding School South Kalimantan is very effective in shaping leadership character and 21st century skills in high school students. Students learn to live independently, manage their time well, and complete their assignments on time. They are also taught social and leadership skills. In addition, students also learn to use technology effectively and responsibly.
Pengaruh Lingkungan Kerja dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Anggota Kepolisian di Kantor Kepolisian Daerah Provinsi Jawa Barat Keris Aji Wibisono; Raden Adjeng Mariana
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 23, No 1 (2023): Pendidikan
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpp.v23i1.57204

Abstract

Analisis Dampak Pembelajaran Daring Pada Mata Pelajaran Komputer Akuntansi Hasna Latifah; Muhamad Arief Ramdhany; Yana Setiawan
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 22, No 3 (2022)
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpp.v22i3.57540

Abstract

The aim of this research was to explore about online learning process and to know the effect of online learning can be seen from the students' comprehension in Accounting Computer subject in vocational high school Cianjur. This research used qualitative descriptive method. Data collection techniques used in this study were interviews and documentation. The types of data used in this study are primary data. Primary data from the result of interview held on the 12 students XII grade Accounting Department in vocational high school Cianjur. The data was analysed by Miles and Huberman technique of analysis, and credibility test data by used member check. From the result of research showed that (1) The implementation of online learning for the Computerized Accounting subject in vocational high schools in Cianjur can be considered inadequate, as seen from students who feel uncomfortable with online learning and the lack of interaction between teachers and students (2) However, students' understanding of online learning for the Computerized Accounting subject in vocational high schools in Cianjur can be considered good, as evidenced by research showing that students can understand the Accounting Computer material by meeting seven indicators of understanding.
Pengaruh Kompetensi Terhadap Kinerja Melalui Motivasi Kerja Arifin, Fathony Bahrul; Zulganef, Zulganef
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 25, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpp.v25i1.81532

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh kompetensi terhadap kinerja anggota Kepolisian Polres Demak, baik secara langsung maupun tidak langsung melalui variabel mediasi, yaitu motivasi kerja. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode pengumpulan data melalui kuesioner yang dibagikan kepada responden serta studi literatur terkait. Pengujian hipotesis dilakukan menggunakan metode Structural Equation Modeling (SEM) dengan perangkat lunak AMOS. Populasi penelitian mencakup seluruh anggota Kepolisian yang bertugas di wilayah hukum Polres Demak, dengan sampel sebanyak 200 responden untuk memenuhi kriteria analisis SEM. Penelitian ini dilaksanakan pada November 2022 hingga Mei 2023. Variabel yang dianalisis meliputi kompetensi, motivasi kerja, dan kinerja anggota Kepolisian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi memiliki pengaruh signifikan terhadap kinerja dan motivasi kerja anggota Kepolisian Polres Demak. Anggota dengan kompetensi tinggi cenderung bertindak profesional, membuat keputusan yang tepat, serta memiliki motivasi intrinsik yang kuat. Selain itu, motivasi kerja terbukti menjadi variabel mediasi yang menghubungkan kompetensi dengan kinerja; tanpa motivasi yang memadai, kompetensi individu tidak dapat dimanfaatkan secara optimal.
Edukasi Elemen Budaya Turki dalam Konsep Visual Karakter 'Fade' dalam Game Valorant sebagai Media Pembelajaran Budaya Global Deanda, Tiara Radinska; Rahadianto, Irfan Dwi; Mario, Mario; Rahmansyah, Aris
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 25, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpp.v25i1.81542

Abstract

Pengaruh Kompetensi, Komunikasi, dan Motivasi Kerja terhadap Kinerja Pegawai Negeri Sipil di Lingkungan Dinas Pendidikan Kota Bandung pada Masa Pandemi COVID-19 Nasution, Muhammad Aulia; Nurani, Nina
Jurnal Penelitian Pendidikan Vol 25, No 1 (2025)
Publisher : Universitas Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.17509/jpp.v25i1.81534

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh bukti empiris mengenai faktor-faktor yang mempengaruhi kinerja Pegawai Negeri Sipil di Kantor Dinas Pendidikan Kota Bandung. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan wawasan mengenai tingkat kinerja pegawai serta menjadi dasar bagi Human Resource Development dalam merancang program pembinaan karyawan berbasis faktor kompetensi, komunikasi, dan motivasi. Temuan penelitian ini juga diharapkan dapat memberikan umpan balik bagi peningkatan kinerja pegawai di lingkungan Kantor Dinas Pendidikan Kota Bandung.Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif verifikatif dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner, wawancara, observasi, serta studi kepustakaan. Teknik sampling yang digunakan adalah simple random sampling, dengan pengumpulan data lapangan yang dilakukan pada tahun 2021. Analisis data dilakukan menggunakan metode Analisis Jalur (Path Analysis) untuk menguji hubungan antar variabel penelitian.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kompetensi, komunikasi, dan motivasi berpengaruh signifikan terhadap kinerja Pegawai Negeri Sipil, baik secara parsial maupun simultan. Secara parsial, kompetensi memiliki pengaruh dominan dibandingkan dengan komunikasi dan motivasi dalam menentukan kinerja pegawai di Kantor Dinas Pendidikan Kota Bandung.

Page 34 of 35 | Total Record : 346

 31   32   33   34   35 

Filter by Year

2013 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 25, No 2 (2025) Vol 25, No 1 (2025) Vol 23, No 1 (2023): Pendidikan Vol 22, No 3 (2022) Vol 22, No 2 (2022) Vol 22, No 1 (2022) Vol 21, No 3 (2021) Vol 21, No 2 (2021) Vol 21, No 1 (2021) Vol 20, No 3 (2020) Vol 20, No 2 (2020) Vol 20, No 1 (2020): MEDIA PEMBELAJARAN Vol 19, No 3 (2019): PERMASALAHAN PENDIDIKAN Vol 19, No 2 (2019): PENGEMBANGAN MODEL PEMBELAJARAN Vol 19, No 1 (2019): STRATEGI PROSES BELAJAR MENGAJAR Vol 19, No 1 (2019): STRATEGI PROSES BELAJAR MENGAJAR Vol 18, No 3 (2018): PENGEMBANGAN MUTU PENDIDIKAN Vol 18, No 3 (2018): PENGEMBANGAN MUTU PENDIDIKAN Vol 18, No 2 (2018): KOMPETENSI PENDIDIKAN Vol 18, No 2 (2018): KOMPETENSI PENDIDIKAN Vol 18, No 1 (2018): MUTU PENDIDIKAN Vol 18, No 1 (2018): MUTU PENDIDIKAN Vol 17, No 3 (2017): MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN DAN MODEL PEMBELAJARAN Vol 17, No 3 (2017): MANAJEMEN MUTU PENDIDIKAN DAN MODEL PEMBELAJARAN Vol 17, No 2 (2017): BAHASA, BUDAYA DAN PEMBELAJARAN Vol 17, No 2 (2017): BAHASA, BUDAYA DAN PEMBELAJARAN Vol 17, No 1 (2017): PENGEMBANGAN PROFESIONALISME TENAGA PENDIDIK Vol 17, No 1 (2017): PENGEMBANGAN PROFESIONALISME TENAGA PENDIDIK Vol 16, No 3 (2016): KREATIFITAS DAN TEKNOLOGI INFORMASI Vol 16, No 3 (2016): KREATIFITAS DAN TEKNOLOGI INFORMASI Vol 16, No 2 (2016): PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN Vol 16, No 2 (2016): PENINGKATAN KUALITAS PENDIDIKAN Vol 16, No 1 (2016): PENGEMBANGAN DAN STRATEGI PEMBELAJARAN Vol 16, No 1 (2016): PENGEMBANGAN DAN STRATEGI PEMBELAJARAN Vol 15, No 3 (2015): STRATEGI DAN PEMBELAJARAN Vol 15, No 3 (2015): STRATEGI DAN PEMBELAJARAN Vol 15, No 2 (2015): PENGEMBANGAN MODEL Vol 15, No 2 (2015): Penelitian Pendidikan Vol 15, No 2 (2015): PENGEMBANGAN MODEL Vol 15, No 1 (2015): Penelitian Pendidikan Vol 15, No 1 (2015): INOVASI MODEL DALAM PENDIDIKAN Vol 15, No 1 (2015): INOVASI MODEL DALAM PENDIDIKAN Vol 14, No 2 (2014): PEMBELAJARAN DAN PENDIDIKAN KARAKTER Vol 14, No 2 (2014): PEMBELAJARAN DAN PENDIDIKAN KARAKTER Vol 14, No 1 (2014): INOVASI MODEL DALAM PENDIDIKAN Vol 14, No 1 (2014): INOVASI MODEL DALAM PENDIDIKAN Vol 13, No 2 (2013): APLIKASI MODEL PEMBELAJARAN Vol 13, No 2 (2013): APLIKASI MODEL PEMBELAJARAN Vol 13, No 1 (2013): MODEL PEMBELAJARAN Vol 13, No 1 (2013): MODEL PEMBELAJARAN More Issue