Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.638
P-Index
This Author published in this journals
All Journal ANIDA : Aktualisasi Nuansa Ilmu Dakwah MUHARRIK: JURNAL DAKWAH DAN SOSIAL Kalijaga Journal of Communication IJOIS: Indonesian Journal of Islamic Studies Al-Ittishol : Jurnal Komunikasi dan Penyiaran Islam Khidmatuna : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Yinyang: Jurnal Studi Islam Gender dan Anak KOMUNIDA: Media Komunikasi dan Dakwah JDARISCOMB HIKMAH: Jurnal Ilmu Dakwah dan Komunikasi Islam Jurnal Politique Ulul Albab: Jurnal Dakwah dan Sosial Keagamaan Journal of Communication Research Journal of Communication Lenvari: Journal of Social Science
Muhammad Hamdan Yuwafik
Institut Agama Islam Sunan KaliJogo Malang
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

 1   2   3   4 
Pendampingan Penggunaan Metode Qawaid Wa Al-Tarjamah dalam Pembelajaran Ilmu Nahwu di Pesantren Luhur Alhusna Surabaya Muhammad Hamdan Yuwafik; Ahmad Nuruddin; M. Hidayatulloh; Alfian Adi Saputra; Fauziyah Rahmawati
Khidmatuna: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Khidmatuna: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat
Publisher : Institut Agama Islam Sunan Kalijogo Malang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51339/khidmatuna.v5i1.2217

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses penerapan metode Qawaid wa al-Tarjamah dalam pembelajaran ilmu nahwu dan problematika yang dihadapi dalam pembelajaran ilmu nahwu menggunakan metode Qawaid wa al-Tarjamah di Pesantren Luhur Alhusna Surabaya. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kualitatif serta penyajian data analisis deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, wawancara. Sedangkan teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data, penyajian data dan verifikasi. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwasanya pembelajaran ilmu nahwu menggunakan metode Qawaid wa al-Tarjamah di Pesantren Luhur Alhusna Surabaya dilakukan dengan membaca kitab, menerjemahkan, menjelaskan maksud bacaan, memberikan contoh, mengi’robi dan evaluasi pembelajaran. Banyak sekali problematika yang terjadi dalam pembelajaran ilmu nahwu tersebut diantaranya adalah dalam aspek kebahasaan yaitu i’rob, pola kalimat dan perubahan harakat di setiap lafadznya dan dalam aspek non kebahasaan yang berhubungan dengan santri diantaranya adalah kurangnya minat dan motivasi santri, kemampuan santri, pengaruh teman, malas belajar, kurang bisa management waktu, kurangnya sumber dan media belajar, kurangnya fasilitas, lingkungan yang kurang mendukung dan beraneka latar belakang pendidikan santri. Poblematika yang berhubungan dengan guru adalah kurangnya hubungan timbal-balik (komunikasi) antara guru dan santri, lingkungan yang kurang mendukung, kemampuan santri yang heterogen, dan terbatasnya alokasi waktu.
Co-Authors Abdul Muhid Abdul Muhid Afif Mahmudi Ahmad Kharis Ahmad Nuruddin Ahmad Nuruddin Ainatul Khoiroh Alfian Adi Saputra Ali Mursyid Azisi Angga Ramadhani Diah Retno Ningsih Dina Fathiana Hidayah Dinda Fitri Ayu Puji Lestari Elok Rufaiqoh Evan Gunawan Fauziyah Rahmawati Hasyim Iskandar Lailatul Mukarromah Lintang Fitriya Luthfi M. Hidayatulloh M. Sholihun Masty, Kuffa Meldana Moh Muslimin Muhammad Nurhuda Wartono Muhammad Wildan Zaka W.A Nadyatul A’la Nur Rohmad Nuzil Nurhalizah, Mevy Eka Nurhikmah, Zizi Nuril Ida Aulia Nuriyah Nazilah Nuriyah Nazilah Nurul Muttaqin Siti Rohmah