Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.964
P-Index
This Author published in this journals
All Journal MUDARRISA Indonesian Journal of Islamic Education Studies Terampil : Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Dasar LENSA (Lentera Sains): Jurnal Pendidikan IPA Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA Eduscience : Jurnal Ilmu Pendidikan Bio-Lectura Tarbawiyah Jurnal Ilmiah Pendidikan J-Dinamika: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Kappa Journal Jurnal Review Pendidikan Dasar : Jurnal Kajian Pendidikan dan Hasil Penelitian Proceedings of Annual Conference for Muslim Scholars Tamaddun : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Keagamaan Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia INSECTA: Integrative Science Education and Teaching Activity Journal Jurnal Kajian Pendidikan IPA Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Proceeding of International Conference on Science, Education, and Technology Science Education and Development Journal Archives TARBIYATUNA: Jurnal Kajian Pendidikan, Pemikiran dan Pengembangan Lembaga Pendidikan Islam VEKTOR: Jurnal Pendidikan IPA THABIEA : JOURNAL OF NATURAL SCIENCE TEACHING
Fawaida, Ulya
IAIN KUDUS
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Education Engineering Neuroscience Physics Social Sciences Other

Published : 27 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 27 Documents
Search

 1   2   3 
INTERGRASI NILAI-NILAI ISLAM DALAM PRAKTIKUM IPA TERHADAP PENDIDIKAN KARAKTER SANTRI Dewi, Cindy Olanda; Amruni, Yahya; Fawaida, Ulya
Eduscience : Jurnal Ilmu Pendidikan Vol 7, No 01 (2021): Eduscience : Jurnal Ilmu Pendidikan
Publisher : Universitas Esa Unggul

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Education is an effort to promote the growth of character, mind in one's body, where these parts are very important to advance the perfection of children's lives. The purpose of this study was to analyze whether students of science students carry out science practicum by applying the integration of Islamic values. The research method used in this design is descriptive qualitative. The character values obtained in the science practicum by students are discipline, independent, objective, thorough, responsible, helpful and tolerant. Keywords: Character education, integration of Islamic values, science practicum, student
Problematika Pendidikan Agama Islam di Sekolah Umum Tingkat SMA Annuriana Tsalitsa; Siti Nurrahayu Putri; Lusi Rahmawati; Nur Azlina; Ulya Fawaida
Tarbawiyah Jurnal Ilmiah Pendidikan Vol 4 No 1 (2020): Tarbawiyah : Jurnal Ilmiah Pendidikan
Publisher : Fakultas Tarbiyah dan Ilmu Keguruan (FTIK) Institut Agama Islam Negeri (IAIN) Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (838.059 KB) | DOI: 10.32332/tarbawiyah.v4i1.1950

Abstract

This article describes the problems of Islamic religious education high school level public schools. The formulation of the issues raised is 1) What are the problems of Islamic religious education (PAI) found in high school level public schools 2) How are the solutions to overcome the problems of learning Islamic religious education (PAI) in public schools at the high school level. This research method is qualitative research using a literature study method, namely by displaying scientific reasoning arguments. The problems of PAI in high school level public schools include low interest learning learners in the PAI learning, lack of time allocation, problems in educators, problem in students, problem in facilities and infrastructure, the problem in PAI learning methods, and problem in learning evaluation. Meanwhile, solutions to overcome these problems, including replacing professional teachers, finding PAI teachers who are professional in their fields, every educator is included in events such as seminars, providing facilities and infrastructure for the implementation of sufficient Islamic religious teaching practices, educators must master various learning methods so that students easily understand the material delivered, increase the number of PAI teachers, and develop a learning evaluation system where the emphasis is on self-evaluation.
IMPLEMENTASI STRATEGI INTERNALISASI NILAI AKIDAH AKHLAK DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER PESERTA DIDIK M. Ulin Nuha; M. Fachrur Riza; Shinta Ulya Rizqiyah; Ana Silfina Sayyiah; Ulya Fawaida
TAMADDUN Vol 23 No 1 (2022): Tamaddun : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Keagamaan
Publisher : Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Gresik

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30587/tamaddun.v23i1.4656

Abstract

Komponen utama dari peserta didik pada pembelajaran adalah internalisasi nilai.Komponen ini memiliki maksud sebagai pembentukan karakter peserta didik agar bersikapsopan dan santun terhadap sesama. Hal ini menjadi landasan dan solusi cerdas yang bermuladari interaksi sosial pada generasi muda saat ini. Oleh karena itu, studi ini berusaha membentukkarakter, watak, budi pekerti yang saleh salihah melalui strategi internalisasi nilai dalam AkidahAkhlak. Metode yang digunakan untuk mencapai tujuan di atas adalah penelitian study library,dengan cara mengumpulkan dan menganalisis data dari buku serta jurnal yang berkaitan denganstrategi belajar, pembentukan karakter dan Akidah Akhlak. Akidah Akhlak sendiri memberikanperan nilai sosial dari tindakan negatif di era globalisasi saat ini.Kata Kunci : internalisasi, nilai, karakter.
Pengaruh Cahaya Terhadap Proses Fotosintesis pada Tanaman Naungan Dan Tanaman Terpapar Cahaya Langsung Maftukhah Maftukhah; Ulfa Ulf turrohmah; Nurul Izzatush Sholikhah; Ul Ulya Fawaida
Jurnal Pengabdian Masyarakat MIPA dan Pendidikan MIPA Vol 7, No 1 (2023): Vol 7, No 1 (2023)
Publisher : Yogyakarta State University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/jpmmp.v7i1.51510

Abstract

Fotosintesis adalah proses memasak makanan bagi daun untuk memperoleh energi.dalam proses fotosintesis berlaku pada daun yang memiliki zat hijau daun. Sejauh ini kita mengetahui bahwa proses fotosintesis membutuhkan cahaya. Namun dengan seiring perkembangan waktu pemahaman tersebut diperdalam oleh para pengajar dan  menekankan pada siswa bahwa fotosintesis tidak hanya berlangsung dengan naungan cahaya melainkan juga bisa tanpa cahaya. Prses fotosintesis terjadi melalui dua tahap yaitu reaksi terang dan reaksi gelap. Dengan proses fotosintesis tumbuhan dapat melangsungkan kehidupannya. Penelitian literatur bertujuan memberikan kepahaman pada siswa yang lebih mendetail dengan bantuan visual agar siswa mampu memahami lebih dalam materi fotosintesis. Penelitian ini menggunakan studi literatur dengan acuan beberapa jurnal yang telah didapatkan.Kata kunci: Fotosintesis, reaksi terang, reaksi gelap
Project-Based Learning in Elementary School: Influence on Students' Creative Thinking Ability Muhammad Rizky Pratama; Ulya Fawaida; Rica Mae Guarin
MUDARRISA: Jurnal Kajian Pendidikan Islam Vol 15, No 1 (2023)
Publisher : Program Studi PGMI UIN Salatiga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.18326/mdr.v15i1.60-83

Abstract

This research is experimental research with a quantitative approach that aims to "determine the effect of a project-based learning model on students' creative thinking skills by making a herbarium. In this study, the sample used was 51 students. The data collection techniques used in this study were tests and documentation. The results showed that "the experimental class had an average posttest score of 72.47 and the control class had a posttest average score of 57.53. The results of the creative thinking skills of the experimental class for indicators of fluency were 79%, flexibility 71%, originality 73%, and elaboration 56%; the control class had an average value for each indicator which was lower than the experimental class. This study’s results indicate an "influence in the use of the project-based learning model through making a herbarium on the creative thinking skills of students in grade 4 MI NU Miftahul Ulum Loram Kulon. The effect of the project-based learning model on students' creative thinking skills is evidenced by the regression equation Y=18.802 + 0.933X. The existence of this project-based learning model has a positive and significant relationship of 0.877 which is included in the very strong category and can contribute to students in improving students' creative thinking skills by 76.9%.
Pengembangan Desa Wisata Berbasis Local Indegenous di Desa Dukuhwaringin Dawe Kudus Ulya Fawaida; Rukhaini Fitri Rahmawati
J-Dinamika : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 8 No 2 (2023): Agustus
Publisher : Politeknik Negeri Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25047/j-dinamika.v8i2.3795

Abstract

Pengembangan dibidang sektor pariwisata merupakan upaya yang dilakukan untuk menambah dan meningkatkan pendapatan pada daerahnya. Dalam pengembangan wisata disuatu daerah harus didasarkan pada perencanaan, pengembangan dan pengelolaan wisata yang jelas agar semua potensi yang dimiliki suatu daerah wisata tersebut dapat diberdayakan dengan optimal. Wisata dukuhwaringin merupakan wisata yang terletak di dukuhwaringin kecamatan colo kabupaten kudus dengan objek wisata berupa air terjun dan kampung wisata lebah. Kedua objek ini memiliki daya tarik wisata sehingga pemerintah setempat bersama pokdarwis mengembangkan wisata dukuhwaringin. Penelitian ini menggunakan metode Asset Based Community Development (ABCD). Teknik pengumpulan data meliputi angket, observasi dan dokumentasi. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa untuk mengembangkan wisata dukuhwaringin dengan cara pemberian pendampingan berupa pemahaman tentang mitigasi bencana, pres daun, gesek daun, dan pembuatan soufenir dari resin yang dapat di jadikan soufenih khas untuk wisatawan. Dengan membekali banyak ketrampilan untuk pokdarwis akan meningkatkan semangat dalam mengembangkan desa wisata. Sedangkan untuk meningkatkan wisatawan adalah dengan promosi melalui akun media sosial baik dari individu, pemerintah setempat dan penyediaan pelayanan yang nyaman untuk para penginap yang menggunakan home stay yang ada di desa dukuhwaringin.
Analisis Ethno-ISETS Pada Pembuatan Gula Merah Ulya Fawaida; Sudarmin Sudarmin; Sigit Saptono; Saiful Ridlo
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Vol. 6 No. 1 (2023)
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masih jarangnya pengetahuan lokal pembuatan gula merah sebagai sumber belajar berbasis ethno ISETS menjadi pembahasan yang sangat menarik. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalis ethno ISETS dalam pembuatan gula merah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dan dianalisis menggunakan pendekatan ethno ISETS. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi dalam pembuatan gula merah. Data yang diperoleh dianalisis dan dikatagorikan dalam bidang ISETS dan kompetensi dasar yang sesuai. Penelitian ini menunjukan bahwa pada proses pembuatan gula jawa ada integrasi beberapa bidang ilmu, bidang islamic (pengolahan yang halal, dan jual beli yang halal), bidang Science (ada konsep IPA klasifikasi mahluk hidup, pesawat sederhana, suhu dan perubahannya, pencemaran lingkungan, zat adifif dan zat adiktif, sistem pernapasan manusia, tekanan dan penerapannya). Bidang Environment (ampas tebu sebagai bahan bakar, dan abu nya sebagai pupuk tebu), bidang Technology (mengunakan mesin giling untuk mempercepat produksi, penggunaan sepuluh kawah untuk memasak air tebu, dan penggunaan kosting (cerobong asap) untuk mengurangi pencemaran), aspek Society (terserapnya tenaga kerja sehigga memberikan kesejahteraan sosial). Pengetahuan dan keterampilan dalam proses pembuatan gula merah sesuai dengan potensi lokal yang dapat jadikan sumber belajar yang sesuai KD pada jenjang SMP dan untuk melestarikan potensi lokal warisan nenek moyang.
pocketbook; foreign speakers; Indonesian language; culture Ulya Fawaida; Sudarmin Sudarmin; Sigit Saptono; Saiful Ridlo
International Conference on Science, Education, and Technology Vol. 9 (2023)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Study this aim to analyze the ability to think creatively with the use of Microsains KIT on the madrasah program. A draft study this using "Control Group Design". Sample study this is student class VII MTs Raden Umar Said Colo, class VIIB as control, and class VIIA as group experiments that do learning with use comfort KIT on Theory physics in life every day. The variables studied cover Skills to think creatively among students. as an indicator of the ability to think creatively covers Skills of Think fluency, skill thinking flexibility, skill thinking originality, skill elaboration (Elaboration), and Thinking evaluation (evaluation). Measurement ability thinks creative student conducted with To do Pre-test and post-test. Results study prove that learning using the Microsains KIT in a manner significant (p<0.05) can increase smoothness and flexibility in thinking, as well as increase participation participant in activity discussion and practice increase Skills thinking original, Skills detail (elaboration) and Skills Thinking to evaluate (evaluate).
Literatur review: pembelajaran IPA di masa pandemi (2019-2021) Ahmad Ahid Syaifulloh; Ulya Fawaida; Syazwan Bin Saidin
Science Education and Development Journal Archives Vol. 1 No. 2 (2023): Science Education and Development Journal Archives
Publisher : Yayasan Insan Mulia Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59923/sendja.v1i2.51

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui 1. Bagaimana efektivitas penggunaan model pembelajaran IPA yang dilaksanakan dimasa pandemi COVID-19 2. Bagaimana efektivitas penggunaan media pembelajaran IPA dimasa pandemi COVID-19 3. Bagaimana strategi yang digunakan pada pembelajaran IPA dimasa pandemi COVID-19 Jenis penelitian ini merupakan metode Systematic literatur Reviews atau yang biasa disebut dengan (SLR). Tahapan dalam sytematic literature review meliputi identification, screning, dan included. Dengan pencarian kata kunci pembelajaran IPA di saat pandemi pada mesin pencarian google scholar maka di dapat artikel sebanyak 680 artikel kemudian di screning disesuaikan sesuai kata kunci yang tepat mendapat 68 artikel. Artikel dianalisis dalam bidang model, media dan strategi. Hdari hasil analisis disimpulkan bahwa 1). Model pembelajaran IPA yang digunakan selama pandemi hasil literatur review adalah blanded learning, e- learning, PBL, PJBl, based learning, kooperatif, model Radek, Inkuiri, Bioenterpreneurship, Discovery learning, Pendidikan out door learning, kontectual learning, pembelajaran jarak jauk, pendekatan dan guided inkuiri. 2). Media pembelajaran IPA yang digunakan selama pandemi berdasarkan hasil literatur review adalah menggunakan media online learning, video, Golab, LKPD, Media virus,PPT, Clasroom, Phet, Whatsapp, Google cendekia, Modul, Khahoot, Naerpod, Lingkungan, komputer, Games, Tar, dan Aplikasi animasi. 3). Strategi yang digunakan dalam pembelajaran IPA selama pademi berdasarkan literatur review menggungakan daring atau secara virtual. Dengan adanya model, media, dan strategi pembelajaran yang digunakan menjadikan alternatif bagi guru untuk mengembangkan proses pembelajaran yang berkualitas pada saat pandemi.
IDENTIFICATION OF DUMBEG IN ETHNOSCIENCE STUDIES AS A SOURCE OF SCIENCE LEARNING IN REMBANG SOCIETY Wahyuni, Sri; Fawaida, Ulya
INSECTA: Integrative Science Education and Teaching Activity Journal Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Science Education, Institut Agama Islam Negeri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21154/insecta.v5i2.8832

Abstract

Culture has a positive impact when studied more deeply. Culture is one of the characteristics of a region. Dumbeg is one of the typical foods that has ethnoscience studies in it. Contextual-based learning by utilizing phenomena that exist in nature such as local culture is very important so that students can preserve the existing local culture. The purpose of this study is to study ethnoscience in the manufacture of dumbeg in Rembang district as a source of science learning. The method in this study uses observation and interviews with informants. The results of this study are 1) Culture and science have a strong relationship so that ethnoscience can be used as a source of learning in the world of education. 2) The process of making dumbeg is one example of the correlation between science and culture. 3) Local dumbeg culture can be used as a source of science learning, both physics and biology.
Co-Authors Abidin, Zaenul Agami, Sari Dian Ahdan, Fatmaziza Berliane Ahmad Ahid Syaifulloh Ahmad Thoyyib Sertiansyach Aida, La'ali' Nur Ainul Khoriyah, Fara Amalia Indah Rahmawati Amalia Indah Rahmawati Amelia Putri Amruni, Yahya Ana Silfina Sayyiah Annisa Lailis Sa'adah Annisa Lailis Sa'adah Annuriana Tsalitsa Budhi, Henry Setya Dewi Maryam Dewi Maryam Dewi, Cindy Olanda Dhuwi Putri Meilinda Dody Rahayu Prasetyo F. Rahmawati, R. Faiq Makhdum Noor Falih, M Zaky Fara Ainul Khoriyah Febiola, Fia Fia Febiola Henry Setya Budhi Hikmah, Saffanatul I. H. Zahiy, P. I. Maulida, N. Indana Syarifah Izzatul Fauziah Izzatul Fauziah La&#039;ali&#039; Nur Aida Latifah, Putri Dea Nabil Lusi Rahmawati M Zaky Falih M. Fachrur Riza M. Ulin Nuha Maftukhah Maftukhah Melvie Talakua Mua’azah, Luluk Ulfatul Muhammad Rizky Pratama Nada, Imma Kothrun Nadilla, Nadilla Niki Dian Permana P Noviana Noor Laily Noviana Noor Laily Nugraheni, Saniyatun Nur Azlina Nur Azlina Nurul Izzatush Sholikhah Putri Dea Nabil Latifah Putri, Siti Nurrahayu Rahmawati, Lusi Rahmawati, Rukhaini Fitri Rica Mae Guarin Saiful Ridlo Saiful Ridlo Sakilah Sakilah Sakilah Sakilah Sari Dian Agami Sherly Helma Nabilla Shinta Bella Shinta Bella Shinta Ulya Rizqiyah Sigit Saptono Siti Aisah Siti Nurrahayu Putri Sri Wahyuni Sudarmin Sudarmin Sudarmin Sudarmin Sulasfiana Alfi Raida Syazwan Bin Saidin Tsalitsa, Annuriana Ulfa Ulf turrohmah Ullum Miftaqul Zannah Z. F. Abdillah, A. Zannah, Ullum Miftaqul