Claim Missing Document
Check
Articles

Found 26 Documents
Search

UJI KUALITAS MINYAK GORENG BERDASARKAN INDEKS BIAS CAHAYA MENGGUNAKAN ALAT REFRAKTOMETER SEDERHANA Dody Rahayu Prasetyo; Mahardika Prasetya Aji; - Supriyadi
Jurnal Fisika Vol 4, No 1 (2014)
Publisher : Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15294/jf.v4i1.3866

Abstract

Telah  dilakukan uji kualitas minyak goreng dengan parameter fisika indeks bias menggunakan alat refraktometer sederhana. Minyak goreng yang digunakan adalah dua jenis minyak goreng nabati yang berbeda yaitu minyak goreng A dan B. Masing-masing minyak goreng dipanaskan dengan menambahkan plastik dan dilakukan sebanyak enam kali variasi massa plastik. Minyak goreng panas tersebut dimasukkan ke dalam refraktometer kemudian ditembakan sinar laser melalui salah satu sisi dan diamati sinar yang keluar dari sisi yang lain. Penentuan nilai indeks bias minyak goreng didasarkan pada hukum Snellius dengan cara mengukur jarak sinar bias terhadap garis normal. Kualitas minyak goreng ditentukan berdasarkan nilai indeks bias. Dari hasil penelitian didapatkan bahwa semakin banyak kandungan plastik di dalam minyak goreng, semakin besar pula indeks bias minyak goreng tersebut. Dapat dipahami, laju sinar di dalam minyak goreng semakin berkurang dengan bertambahnya partikel plastik. Jadi, peran partikel plastik sebagai faktor penghambat laju sinar. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa minyak goreng yang mempunyai indeks bias besar yang terindikasi mengandung plastik memiliki kualitas buruk. Untuk minyak goreng merk A setelah dicampur plastik 1 gram dan 11 gram masing-masing memiliki indeks bias 1,351 dan 1,443. Untuk minyak goreng merk B setelah dicampur plastik 1 gram dan 11 gram  masing-masing memiliki indeks bias 1,297 dan 1,492.
Hubungan antara Konsep Fisika dan Al-Quran: Analisis Pemahaman Siswa yang Berlatar Belakang Pondok Pesantren Hasbi Iskandar; Dody Rahayu Prasetyo; Sudarmin Sudarmin; Susilo Susilo; Mahardika Prasetya Aji
Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Vol. 3 No. 1 (2020)
Publisher : Pascasarjana Universitas Negeri Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah menganalisis pemahaman siswa yang berlatar belakang pondokpesantren dalam menghubungkan konsep fisika dan Al-Qur’an. Sebanyak 40 siswa madrasah aliyahyang terdiri dari 16 siswa laki-laki dan 24 siswa perempuan kelas XI di salah satu pondok pesantrendi Pati dijadikan sampel. Pengambilan data menggunakan tes pilihan ganda dengan satu jawabanterbuka dan alasan memilih jawaban. Tes ini berisi 2 premis yaitu terkait konsep fisika dan ayat AlQur’an dan disusun berdasarkan literatur. Selain itu, wawancara dibutuhkan untuk memperkuat data.Kemudian data tersebut dianalisis menggunakan teknik Miles dan Huberman. Hasil yang diperolehadalah pemahaman siswa dalam menghubungkan konsep fisika dan ayat Al-Qur’an terdapat empattipe yaitu: 1) bertolak belakang, 2) tidak berhubungan, 3) berhubungan secara tersirat, dan 4)berhubungan secara jelas. Pemahaman siswa yang menganggap sains dan Al-Qur’an bertolakbelakang dan tidak berhubungan dipengaruhi oleh sains lebih bersifat duniawi dan Al-Qur’an bersifatakhirati. Yang dominan salah satu diantaranya akan memiliki pemahaman “bertolak belakang”,sedangkan yang tidak membandingkan keduanya akan memiliki pemahaman “tidak berhubungan”.Untuk pemahaman siswa yang menganggap sains dan Al-Qur’an berhubungan secara tersiratdipengaruhi oleh keterkaitan secara bahasa sedangkan yang “berhubungan secara jelas”, dipengaruhioleh kuatnya doktrin dari guru/orang tua. Namun, pemahaman yang paling dominan di pondokpesantren adalah “berhubungan secara tersira"
Pendampingan Pemanfaatan Kulit Jeruk Pamelo Menjadi Sabun dan Biobaterai di MTS NU Raden Umar Said Malichatin, Hanik; Rahayu Prasetyo, Dody
Jurnal Ilmiah Pangabdhi Vol 9, No 2: Oktober 2023
Publisher : LPPM Universitas Trunojoyo Madura

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21107/pangabdhi.v9i2.21004

Abstract

Bath soap and electricity are people's daily needs. Skills in making bath soap and biobatteries (producing electricity) are expected to reduce public expenses every month. On the other hand, organic waste (pamelo orange peel) is found in Sunan Muria religious tourism area. This has the potential to be used as a basic ingredient for soap and bioelectricity because it is a natural ingredient that is safe to use. The target of this assistance is science teacher and MTs NU student Raden Umar. This is because students have knowledge of these basic materials obtained from learning science but cannot process them into useful products. This successfully made product can later be used by family members of the student. This mentoring activity consists of stages of preparation, implementation, and evaluation. Interviews and documentation are conducted at each stage, then analyzed descriptively. The results obtained through this assistance are: 1) the students have been able to make soap and biobatteries well despite the obstacles in using practicum tools and 2) the madrasah is satisfied with the implementation of this mentoring activity. The follow-up of this activity is the madrasah compiling an extracurricular activity program containing research activities based on local potential in the Kudus area. In addition, Tadris IPA IAIN Kudus became an expert staff in the organizational structure of these extracurricular activities.
Pengembangan Program Madrasah Berbasis Riset Stem Potensi Lokal di Lereng Gunung Muria Hanik Malichatin; Dody Rahayu Prasetyo
ABDIMASKU : JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol 7, No 1 (2024): JANUARI 2024
Publisher : LPPM UNIVERSITAS DIAN NUSWANTORO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62411/ja.v7i1.1754

Abstract

Sebagai upaya menanamkan kecintaan siswa madrasah terhadap riset dan optimalisasi pemanfaatan potensi lokal di lereng gunung Muria dapat dilakukan dengan cara mengembangkan madrasah berbasis riset. Melalui program madrasah berbasis riset STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematic), diharapkan masyarakat di sekitar madrasah lebih memahami cara mengoptimalkan potensi lokal tersebut. Sampel pengabdian yang dipilih yaitu Madrasah Tsanawiyah (MTs) NU Raden Umar Said yang berlokasi di lereng gunung muria. Metode pengabdian dilakukan dengan tiga tahap yaitu tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil pengabdian yang diperoleh 1) limbah kulit jeruk pamelo dapat dijadikan bahan dasar pembuatan sabun dan biobaterai, 2) para siswa antusias dalam pembelajaran riset STEM, tetapi keterampilan menggunakan alat praktikum masih rendah, dan 3) madrasah membuat program ekstrakurikuler riset STEM berbasis potensi lokal di gunung Muria. Melalui kegiatan ini, MTs NU Raden Umar Sa’id dapat menjadi pioner madrasah riset di gunung Muria. Dengan demikian, diharapkan dapat mencontoh madrasah di sekitarnya.Kata kunci: Madrasah berbasis Riset STEM, potensi lokal
Pengembangan Program Madrasah Berbasis Riset STEM Potensi Lokal di Lereng Gunung Muria Malichatin, Hanik; Prasetyo, Dody Rahayu Prasetyo
MEUSEURAYA - Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 2 (Desember 2023)
Publisher : Pusat Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat STAIN Teungku Dirundeng Meulaboh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47498/meuseuraya.v2i2.2260

Abstract

Sebagai upaya menanamkan kecintaan siswa madrasah terhadap riset dan optimalisasi pemanfaatan potensi lokal di lereng gunung Muria dapat dilakukan dengan cara mengembangkan madrasah berbasis riset. Melalui program madrasah berbasis riset STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematic), diharapkan masyarakat di sekitar madrasah lebih memahami cara mengoptimalkan potensi lokal tersebut. Sampel pengabdian yang dipilih yaitu Madrasah Tsanawiyah (MTs) NU Raden Umar Said yang berlokasi di lereng gunung muria. Metode pengabdian dilakukan dengan tiga tahap yaitu tahap persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil pengabdian yang diperoleh 1) limbah kulit jeruk pamelo dapat dijadikan bahan dasar pembuatan sabun dan biobaterai, 2) para siswa antusias dalam pembelajaran riset STEM, tetapi keterampilan menggunakan alat praktikum masih rendah, dan 3) madrasah membuat program ekstrakurikuler riset STEM berbasis potensi lokal di gunung Muria. Melalui kegiatan ini, MTs NU Raden Umar Sa’id dapat menjadi pioner madrasah riset di gunung Muria. Dengan demikian, diharapkan dapat mencontoh madrasah di sekitarnya.
Pendampingan Kompetisi Sains Menggunakan Pendekatan Islamic Contextual Teaching and Learning di MA Muwahidun Prasetyo, Dody Rahayu
Kifah: Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol 2 No 2 (2023): Desember 2023
Publisher : Mafapress Institut Pesantren Mathali'ul Falah Pati

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35878/kifah.v2i2.913

Abstract

Rarely getting achievements in the field of physics in the Madrasah Science Competition (KSM) since 2018, is a problem experienced by Madrasah Aliyah (MA) Muwahidun. Through KSM assistance activities in the field of physics with the Islamic Contextual Teaching and Learning (ICTL) approach, it is hoped that students' competitive attitudes and ability to solve problems will increase. In addition, students are able to achieve the highest rankings. This activity is carried out in three stages, namely: preparation, implementation, and evaluation stages. The preparatory stage carried out includes 1) analyzing the grid, looking for Qur'anic verses related to physics, 3) compiling teaching materials and selection questions, and 4) analyzing the previous year's physics KSM questions. The implementation phase carried out includes 1) student selection, 2) guidance activities, 3) trial tests, and 4) district-level KSM tests. The final stage is carried out by evaluating the process of the beginning to the end of the activity. The results obtained that after the mentoring activities, namely 1) competitive attitude and 2) the ability to solve questions owned by students has increased. In addition, the results of the district-level physics KSM test ranked 1st. This is supported by students understanding the meaning of Qur'anic verses and Islamic applications about science obtained from the subjects of Al Burhan, History of Islamic Progress, Fiqih, Ushul Fiqih, and Adab.
PENGOMPOSAN MENGGUNAKAN SAMPAH ORGANIK DENGAN BANTUAN M4 Prasetyo, Dody Rahayu; Aziz, Muhammad Trisna Abdul; Febriyanti, Rosa
Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 6, No 2 (2021): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, UM-Tapsel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/eksakta.v6i2.151-154

Abstract

Fokus penelitian ini  adalah mengkaji lamanya waktu yang dibutuhkan untuk pengomposan. Metode penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dalam pengolahan sampah organic. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam waktu 30 hari pengomposan sudah menunjukkan ciri-ciri kematangan ditandai dengan berwarna cokelat kehitaman yang menyerupai tanah, memiliki bau khas seperti tanah tidak menyengat  maupun mengeluarkan  bau busuk, mengalami penyusutan volume dan penurunan kadar air. Pengomposan dengan bantuan EM4 (Effective Microorganism) dapat mempercepat dalam waktu pembuatan kompos dibandingkan dengan cara konvensional. 
PEMANFAATAN LIMBAH KULIT BUAH SEBAGAI BIO BATERAI BERBASIS STEM UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN PRAKTIKUM SISWA Evi Wahyuni Kusuma Ningrum; Dody Rahayu Prasetyo
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10, Nomor 02 Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.26455

Abstract

This study aims to develop learning media in the form of bio batteries from fruit peel waste based on the STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) approach to improve science students' practical skills. The study used the 4D model (Define, Design, Develop, Disseminate). The products developed were bio battery kits and STEM-based Student Worksheets (LKPD). The validation results showed that the developed media obtained a score of 92% from material experts and 96% from media experts. The trial was conducted on 32 grade VIII students with a pretest-posttest. The results showed an increase in the average score from 64.21 to 81.40 with a significance of 0.000 (p <0.05). Bio batteries from orange and pineapple peels produced the highest voltage and were able to turn on an analog wall clock. The response of students and teachers to the product was very positive. The STEM approach encouraged students to be more active in experiments.
POP-UP BOOK BERBASIS PJBL: SOLUSI KREATIF UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA DALAM MATERI SISTEM TATA SURYA Zulfiana Rihhadatul Aisya; Dody Rahayu Prasetyo
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10, Nomor 02 Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.26461

Abstract

This study aims to develop a Pop-Up Book learning media based on Project-Based Learning (PjBL) as a creative solution to improve students’ conceptual understanding and critical thinking skills in the topic of the Solar System. The research is driven by the issue of low student engagement and interest due to conventional, theory-based science teaching, particularly in abstract materials. The study employed a Research and Development (R&D) approach using the 4D development model: Define, Design, Develop, and Disseminate. The instruments used include expert validation sheets, student and teacher response questionnaires, observation sheets, as well as pre-test and post-test assessments. The results revealed that the Pop-Up Book based on PjBL has high validity in terms of content and design, received positive feedback from teachers and students, and effectively enhanced student comprehension, as reflected in improved post-test scores. Moreover, the media fostered active participation and collaborative learning among students. Although the dissemination phase was not conducted due to limited time and resources, the trial phase showed that the media is feasible and holds potential for broader implementation. Therefore, the PjBL-based Pop-Up Book can serve as an innovative alternative to enhance the quality of science learning at the junior high school level.
Analisis soal Kompetisi Sains Madrasah (KSM) pada konsep penciptaan: kesesuaian teori biologi dengan perspektif Islam Nikmatul Afifa; Dody Rahayu Prasetyo
Science Education and Development Journal Archives Vol. 3 No. 2 (2025): Science Education and Development Journal Archives
Publisher : Yayasan Insan Mulia Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59923/sendja.v3i2.567

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterkaitan antara konsep-konsep biologi dalam soal Kompetisi Sains Madrasah (KSM) dengan perspektif penciptaan dalam Islam berdasarkan Al-Qur’an dan Hadis. Kajian dilakukan dengan pendekatan kualitatif terhadap sejumlah soal KSM yang secara eksplisit atau implisit memuat unsur biologis dan dikaitkan dengan ayat atau hadis yang relevan. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat kesesuaian yang signifikan antara teori biologi modern dengan konsep penciptaan dalam ajaran Islam, seperti asal-usul kehidupan dari air, embriologi manusia, fotosintesis dan fertilisasi tumbuhan, serta anatomi sistem saraf. Ayat-ayat seperti QS. Al-Anbiya’: 30, An-Nur: 45, Al-Mu’minun: 14, dan An-Nisa’: 56 menjadi dasar teologis yang memperkuat pengetahuan ilmiah. Temuan ini memperlihatkan bahwa soal-soal KSM tidak hanya menguji kemampuan akademik siswa, tetapi juga mengintegrasikan sains dan keimanan secara harmonis. Hal ini menunjukkan pentingnya pendidikan berbasis integrasi ilmu dan agama dalam membentuk generasi yang tidak hanya cerdas secara intelektual, tetapi juga memiliki fondasi spiritual yang kuat.