Garuda - Garba Rujukan Digital

Pengaruh Kegiatan Seni Untuk Mengurangi Stres pada Kelompok Rehabilitasi Sosial di Lembaga Pemasyarakatan Perempuan Kelas IIA Palembang Sujarwo, Sawi; Novintrie, Salsabila
DEDIKASI PKM Vol. 5 No. 3 (2024): DEDIKASI PKM UNPAM
Publisher : Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/dkp.v5i3.42435

Rehabilitasi sangat membantu dalam mengembalikan fungsi sosialnya di masyarakat.stres dapat menjadi beban berat bagi narapidana, saat seseorang harus mempertanggungjawabkan kesalahannya seperti stres terhadap masa hukuman yang harus dijalani dapat menjadi tekanan yang berlebihan sehingga menjadi stres terutama bagi narapidana perempuan. Selama berada di Lembaga Pemasyarakatan, ruang gerak narapidana dibatasi dan mereka terisolasi dari masyarakat, keadaan seperti ini dapat menjadi stressor yang menyebabkan stres pada narapidana.metode yang digunakan yaitu rehabilitasi kesenian dengan pendekatan observasi dan wawancara dengan tujuan agar mendapatkan hasil yang dirasakan oleh narapidana. hasil Program rehabilitasi, terutama yang melibatkan terapi seni terbukti efektif dalam membantu subjek mengelola stres, mengekspresikan diri, dan membangun keterampilan coping yang lebih sehat. Ini menekankan pentingnya pendekatan multidimensi dalam rehabilitasi narkoba yang tidak hanya berfokus pada penghentian penggunaan zat, tetapi juga pada pemulihan psikologis, pengembangan keterampilan sosial, dan persiapan untuk reintegrasi ke masyarakat.

Hubungan Antara Efikasi Diri dengan Self Regulated Learning Pembelajaran Tatap Muka Terbatas Siswa SMP Negeri 1 Sekayu Sujarwo, Sawi; Evionita, Ericka
Syntax Literate Jurnal Ilmiah Indonesia
Publisher : Syntax Corporation

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara efikasi diri dengan self regulated learning pembelajaran tatap muka terbatas siswa SMP Negeri 1 Sekayu. Hipotesis yang di ajukan dalam penelitian ini adalah ada hubungan antara efikasi diri dengan self regulated learning pembelajaran tatap muka terbatas siswa SMP Negeri 1 Sekayu. Jumlah populasi dalam penelitian ini sebanyak 555 siswa kelas VII & VIII SMP Negeri 1 Sekayu. Adapun teknik pengambilan sampel mengunakan teknik simple random sampling. Alat ukur yang di gunakan dalam penelitian ini adalah skala efikasi diri dan skala self regulated learning. Teknik analisis mengunakan teknik analisis regresi sederhana dengan bantuan SPSS versi 20.Hasil analisis data penelitian dengan computer menggunakan program SPSS versi 20 for windows, menunjukan kofisien korelasi ( r ) sebesar 0,313 koefisien determinasi (R Square) sebesar 0,098, serta nilai p= 0,000. Hasil analisa yang diperoleh menunjukan adanya hubungan yang sangat signifikan antara hubungan antara efikasi diri dengan self regulated learning pembelajaran tatap muka terbatas siswa SMP Negeri 1 Sekayu sebesar 9,8 %.

Penyuluhan Dengan Metode Interaktif Terhadap Bullying pada Siswa SDN 15 Tanjung Batu Sujarwo, Sawi; Sivtalia, Peny
Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia Vol. 4 No. 1 (2025): Edisi Februari
Publisher : Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Penindasan adalah tindakan kekerasan atau tindakan kekerasan atau perilaku tidak menyenangkan yang disengaja dan berulang-ulang terhadap individu yang dianggap lebih lemah. Di kalangan siswa sekolah dasar, perundungan sering kali terjadi dalam bentuk perilaku fisik, verbal, atau sosial, dan dapat mengganggu proses belajar serta perkembangan emosi dan sosial anak. metode yang digunakan dalam pengabdian Masyarakat ini adalah metode interaktif, yang melibatkan siswa secara aktif dalam berbagai kegiatan seperti diskusi kelompok, permainan peran, simulasi, dan kegiatan kolaboratif. Hasil kegiatan penyuluhan ini berhasil meningkatkan partisipasi siswa. Selama penyuluhan, siswa tidak hanya menjadi pendengar pasif, tetapi juga terlibat secara aktif dalam diskusi, permainan peran, dan simulasi yang memperlihatkan dampak dari bullying. Mereka tidak hanya diajarkan untuk memahami teori tentang bullying, tetapi juga diberi kesempatan untuk belajar melalui pengalaman langsung, yang membuat materi yang disampaikan lebih mudah dipahami dan diterima oleh siswa. Interaksi ini menciptakan suasana yang lebih terbuka di mana siswa dapat dengan bebas mengungkapkan pendapat dan pengalaman mereka mengenai bullying, yang tentu saja memperkaya diskusi yang ada.

Penerapan Teknik Relaksasi dan Manajemen Stres Untuk Mengurangi Stres pada Masyarakat Desa Limbang Jaya II Sujarwo, Sawi; Puspita, Dita
Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia Vol. 4 No. 1 (2025): Edisi Februari
Publisher : Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpimi.v4i1.6100

Lembaga pendidikan Sekolah kesejahteraan psikologis merupakan salah satu aspek penting dalam kehidupan individu dan masyarakat, yang berperan dalam menentukan kualitas hidup secara keseluruhan. Namun, stress menjadi salah satu permasalahan yang sering kali dihadapi masyarakat modern, termasuk di wilayah pedesaan seperti Desa Limbang Jaya II. Metode yang digunakan dalam pengabdian Masyarakat ini yaitu Kualitatif dengan pendekatan deskriptif dengan jumlah partisipasi sebanyak 18 orang yang dipilih secara purposive. Hasil pengabdian Masyarakat tersebut berjalan dengan baik dan lancar sesuai dengan tujuan utama yaitu memberikan pelatihan tentang teknik relaksasi dan manajemen stres kepada masyarakat. Melalui rangkaian kegiatan yang meliputi observasi, diskusi, persiapan teknis, pelatihan, hingga evaluasi, masyarakat mendapatkan pemahaman yang lebih baik mengenai pentingnya mengelola stres dan menerapkan teknik relaksasi dalam kehidupan sehari-hari.

Sosialisasi Multiple Intelligence dengan Metode Holistik Untuk Meningkatkan Prestasi Sesuai Tipe Kecerdasan Pada Siswa SD Negeri 06 Tanjung Batu Sujarwo, Sawi; Syawalsa, Afifah Randa
Jurnal Pengabdian Inovasi Masyarakat Indonesia Vol. 4 No. 1 (2025): Edisi Februari
Publisher : Program Studi Pendidikan Kimia FKIP Universitas Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29303/jpimi.v4i1.6174

Dalam dunia pendidikan, teori multiple intelligences mulai diterima karena dianggap lebih melayani semua kecerdasan yang dimiliki anak. Konsep MI menjadikan pendidik lebih arif melihat perbedaan, dan menjadikan anak merasa lebih diterima dan dilayani. Konsep ini “menghapus” mitos anak cerdas dan tidak cerdas, karena menurut konsep ini, semua anak hakikatnya cerdas. Hanya saja konsep cerdas itu perlu diredefinisi dengan landasan baru. Metode yang digunakan yaitu sosilisasi dengan pendekatan kualitatif deskriptif, pengumpulan data menggunakan skala linkert dan wawancara serta penyebaran skala linkert. Hasil pengabdian masyarakat menunjukkan bahwa sebagian besar siswa dapat mengenali kecerdasan dominan yang mereka miliki, seperti yang tercermin dalam partisipasi mereka dalam berbagai kegiatan. Banyak di antara mereka merasa lebih percaya diri setelah menyadari bahwa setiap individu memiliki potensi unik, serta bahwa kecerdasan tidak terbatas hanya pada aspek akademik. Dengan pemahaman ini, siswa semakin menghargai keberagaman dan perbedaan yang ada di lingkungan mereka.

ANALISIS TINGKAT KEPUASAN PELANGGAN GOJEK MELALUI PROMOSI DI INSTAGRAM Sujarwo, Sawi; Yonada, Putri
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.23895

Gojek merupakan perusahaan berjiwa sosial yang memimpin revolusi industri transportasi ojek. Gojek bermitra dengan para pengendara ojek, Gojek menjadi solusi utama dalam mengirimkan barang, pesan antar makanan, berbelanja dan berpergian ditengah kemacetan. sering muncul terhadap kualitas pelayanan Gojek adalah masih ditemukannya pengemudi mengendarai sepeda motor dengan kecepatan yang tinggi. Terkadang driver juga tidak memberikan uang kembalian jika kedapatan selisih argo Rp 1000-5000, masalah lain yaitu kondisi keadaan Helm untuk pelanggan seringkali tidak terawat dan kotor, selain itu estimasi kedatangan driver tidak sesuai dengan aplikasi Gojek. metode yang digunakan yaitu menggunakan metode survei dengan menggunakan kuesioner, kuesioner merupakan teknik pengumpulan data dengan menyerahkan atau mengirimkan daftar pertanyaan untuk diisi sendiri oleh responden. hasil data mengenai kepuasan pelanggan dapat ditarik kesimpulan bahwa pelanggan Gojek memiliki kepuasan kerja yang cukup baik dilihat dari dimensi kepuasan yang terdiri dari dimensi kualitas aplikasi, kualitas pelayanan, dan harga.

RUMAH KREATIF BIMBEL DAN PELATIHAN UNTUK MENINGKATKAN KEPERCAYAAN DIRI PADA ANAK SEKOLAH DASAR Sujarwo, Sawi; Fahreza, Afin
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.24230

Pengabdian Masyarakat ini mendirikan program rumah kreatif bimbel dan pelatihan untuk meningkatkan kepercayaan diri pada anak sekolah dasar. Bimbel adalah Upaya untuk membantu peserta didik dalam aktivitas mengembangkan diri dan menggali potensi dalam belajar. Alasan yang mendasari penulis membuat program bimbingan belajar adalah untuk membantu anak-anak desa Sungai Buaya yang masih kesulitan dalam menerima materi pembelajaran yang telah dipelajari di sekolah, metode yang digunakan yaitu metode bermain peran adalah cara mengajar yang membimbing siswa untuk melakukan peranan tertentu seperti yang terdapat dalam kehidupan masyarakat. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa metode bermain peran adalah suatu aktivitas pembelajaran terencana sebagai cara penguasaan bahan-bahan pelajaran melalui pengembangan imajinasi dan penghayatan siswa dalam memerankan status dan fungsi tertentu yang terdapat dalam kehidupan nyata, kemudian dijadikan bahan refleks pelaksanaan dari program kerja pengabdian Masyarakat yang telah dilakukan mengenai program rumah kreatif bimbel dan pelatihan untuk meningkatkan kepaercayaan diri pada anak sekolah dasar. Didapatkan hasil bahwa program pelatihan untuk meningkatkan kepercayaan diri pada anak sekolah dasar mengunakan metode bermain peran dapat meningkatkan kepercayaan diri pada anak-anak desa Sungai Buaya hal ini dapat dilihat dengan para subjek penelitian terlihat adapat bersosialisasi dengan teman-teman nya, pengausaan kepercayan diri, dan ada nya peningkatan dari segi akademik.

ANALISIS TINGKAT KEPUASAN PELANGGAN GOJEK MELALUI PROMOSI DI INSTAGRAM Sujarwo, Sawi; Yonada, Putri
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.24246

Gojek merupakan perusahaan berjiwa sosial yang memimpin revolusi industri transportasi ojek. Gojek bermitra dengan para pengendara ojek, Gojek menjadi solusi utama dalam mengirimkan barang, pesan antar makanan, berbelanja dan berpergian ditengah kemacetan. sering muncul terhadap kualitas pelayanan Gojek adalah masih ditemukannya pengemudi mengendarai sepeda motor dengan kecepatan yang tinggi. Terkadang driver juga tidak memberikan uang kembalian jika kedapatan selisih argo Rp 1000-5000, masalah lain yaitu kondisi keadaan Helm untuk pelanggan seringkali tidak terawat dan kotor, selain itu estimasi kedatangan driver tidak sesuai dengan aplikasi Gojek. metode yang digunakan yaitu menggunakan metode survei dengan menggunakan kuesioner, kuesioner merupakan teknik pengumpulan data dengan menyerahkan atau mengirimkan daftar pertanyaan untuk diisi sendiri oleh responden. hasil data mengenai kepuasan pelanggan dapat ditarik kesimpulan bahwa pelanggan Gojek memiliki kepuasan kerja yang cukup baik dilihat dari dimensi kepuasan yang terdiri dari dimensi kualitas aplikasi, kualitas pelayanan, dan harga.

MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA INDONESIA YANG BAKU UNTUK ANAK SD MELALUI AUDIO VISUAL DI PEMULUTAN” Sujarwo, Sawi; Kartika, Kartika
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i1.25341

Media Audio-visual ialah media yang dapat menyalurkan materi atau berita berupa suara dan gambar. Berdasarkan pengamatan penulis dilapangan bahwa anak anak sekolah dasar yang berada di desa muara baru sangat sedikit yang mampu menggunakan bahasa indonesia ada beberapa faktor yang mempengaruhi hal tersebut anak anak tersebut kurangnya berinteraksi dengan dunia luar, kurangnya pemahaman dari orang tua bahwa bahasa indonesia itu pentinssssg, anak anak tersebut belum bisa membaca sehingga mereka tidak mengetahui kosa kata bahasa indonesia yang benar , anak anak di desa muara baru kebanyakan masih malas untuk bersekolah. Bentuk penelitian ini merupakan penelitian yang dilakukan di dalam kelas, karena itu peneliti menganalisis degan metode penelitian tindakan kelas (PTK). Penelitian tindakan kelas ini didesain untuk memecahkan masalah-masalah yang diaplikasikan secara langsung di dalam kelas , oleh karena itu perlu diadakan media pembelajaran audio visual untuk membantu anak anak di desa muara baru dalam meningkatkan berbahasa indonesia yang baku untuk anak sekolah dasar melalui model pembelajaran audio visual berbasis komputer penulis berharap dengan adanya penelitian ini anak anak di desa muara baru dapat berinteraksi yang baik dengan menggunakan bahasa indonesia

PENYULUHAN KESEHATAN MENTAL PADA NARAPIDANA DI LEMBAGA PEMASYARAKATAN PEREMPUAN KELAS II A PALEMBANG Sujarwo, Sawi; Savira, Indah
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v5i5.36602

Peningkatan angka populasi di Lembaga Pemasyarakatan (lapas) di Indonesia telah menjadi perhatian serius dalam beberapa tahun terakhir. Salah satu aspek yang seringkali terabaikan adalah kondisi kesehatan mental para narapidana, khususnya di lapas perempuan. metode yang digunakan yaitu penyuluhan, hasil penyuluhan kesehatan mental bagi narapidana memiliki dampak positif yang signifikan. Berdasarkan hasil observasi dan evaluasi, program ini berhasil meningkatkan pemahaman serta kesadaran narapidana mengenai pentingnya kesehatan mental dan cara-cara menjaga keseimbangan emosional. Penyuluhan ini juga membantu narapidana untuk lebih terbuka dalam berbagi perasaan dan masalah yang mereka hadapi, menciptakan lingkungan yang lebih suportif dan mendukung di dalam lembaga pemasyarakatan

Title

Found 32 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 32 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 32 Documents
Search