Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.245
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bioedukasi: Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal Biologi Tropis Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Journal of English Education and Teaching (JEET) Best Journal (Biology Education, Sains and Technology) INTEGRITAS : Jurnal Pengabdian JURNAL BIOSHELL Jurnal Jeumpa Bioed : Jurnal Pendidikan Biologi Multiverse: Open Multidisciplinary Journal Jurnal Pengabdian Kolaborasi dan Inovasi IPTEKS Filogeni: Jurnal Mahasiswa Biologi Depik Jurnal Ilmu-Ilmu Perairan, Pesisir dan Perikanan Heca Journal of Applied Sciences Depik Jurnal Ilmu-Ilmu Perairan, Pesisir, dan Perikanan Biosainsdik: Biologi Sains dan Kependidikan
Elfrida, Elfrida
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 36 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 36 Documents
Search

 1   2   3   4 
Penerapan Elektronik Lembar Kerja Peserta Didik (E-LKPD) Berbasis Liveworksheets Terhadap Hasil Belajar Biologi Siswa SMA Negeri 3 Langsa Ruth, Chelsea; Elfrida, Elfrida; Pandia, Ekariana S
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 6, No 2 (2023): September 2023
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v6i2.7210

Abstract

Tuntutan global menuntut dunia pendidikan untuk selalu menyesuaikan perkembangan teknologi. Hadirnya konsep e-learning ditengah-tengah pendidikan belum seutuhnya dimanfaatkan pendidik sebagai salah satu referensi dalam membantu proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui besar hasil belajar biologi siswa SMA Negeri 3 Langsa yang diajarkan dengan menerapkan E-LKPD berbasis liveworksheets; serta pengaruh penerapan Elektronik Lembar Kerja Peserta Didik (E-LKPD) berbasis liveworksheets terhadap hasil belajar biologi siswa SMA Negeri 3 Langsa. Populasi penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X IPA SMA Negeri 3 Langsa sebanyak 288 siswa yang terdiri dari 8 kelas. Sampel penelitian ini diambil dengan teknik simple random sampling sebanyak 1 kelas, yaitu X IPA 1 dengan jumlah 36 siswa. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah pretest dan posttest dengan jumlah 20 soal bentuk pilihan ganda yang telah diuji validitas dan reliabilitas. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa besar hasil belajar biologi siswa SMA Negeri 3 Langsa dengan penerapan E-LKPD berbasis liveworksheets memiliki skor rata-rata/mean sebesar 75,3 yang termasuk kedalam kriteria cukup baik; serta terdapat pengaruh penerapan E-LKPD berbasis liveworksheets terhadap hasil belajar biologi siswa SMA Negeri 3 Langsa hal ini dilihat dari pengujian hipotesis diperoleh data nilai thitung > dari ttabel, yaitu 16,29 > 1,691 sehingga Ho ditolak dan Ha diterima.
PELATIHAN PEMBUATAN MASKER BERBAHAN POLYPROPELENE YANG WATER REPELENT BAGI IBU PKK DI DESA ALUE IE PUTEH KABUPATEN ACEH TAMIANG Juliati, Juliati; Sukirno, Sukirno; Putra, Alpidsyah; Elfrida, Elfrida
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4, No 2 (2021): Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v4i2.474-479

Abstract

The corona virus (Covid-19) is a very dangerous virus at this time which can cause death. This corona virus has symptoms including fever, dry cough, fatigue, difficulty breathing, chest pain, and loss of the ability to speak or move. According to experts, this symptom will appear in 5-6 days, but it can also occur for 14 days after exposure to the corona virus. Therefore, efforts that can be made to help the people of Alue Ie Puteh Village in preventing exposure to the corona virus are by wearing a polypropylene mask. In addition, it can increase the role and function of universities in making masks made of polypropylene to help decide the spread of the corona virus. The method applied is a direct approach which includes location surveys, socialization, lectures and practices. This approach method is used to collect data on problems faced by the community. The lecture method is carried out by providing information to the public, to find out about the benefits of making masks made of polypropylene which are useful for protecting against exposure to the corona virus. The practical method is carried out by providing training in making masks. The results achieved were the increased understanding and skills of PKK women in Alue Ie Puteh Village regarding the manufacture of masks made from polypropylene that can prevent and prevent exposure to the corona virus.
Pengembangan Ensiklopedia Digital Poaceae sebagai Sumber Pembelajaran Biologi Berbasis Flipbook Arini, Dhiya; Elfrida, Elfrida; Ariska , Raja Novi
JURNAL BIOSHELL Vol 15 No 1 (2026): April
Publisher : Universitas Islam Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56013/bio.v15i1.5477

Abstract

Keterbatasan sumber belajar yang memuat informasi spesifik mengenai famili Poaceae menyebabkan pemahaman mahasiswa terhadap keanekaragaman tumbuhan masih rendah. Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan ensiklopedia digital famili Poaceae dalam format flipbook sekaligus menguji tingkat kelayakan serta kepraktisannya sebagai sumber belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) dengan model 4D yang meliputi tahap define, design, develop, dan disseminate pada Program Studi Pendidikan Biologi Universitas Samudra, Kota Langsa, Aceh. Kelayakan produk dinilai melalui validasi oleh ahli materi, media, dan bahasa, sementara aspek kepraktisan diukur melalui angket respons mahasiswa. Hasil validasi menunjukkan bahwa produk memperoleh kategori sangat layak dengan persentase penilaian sebesar 87% dari ahli materi, 85% dari ahli media, dan 87% dari ahli bahasa. Respons mahasiswa sebesar 86% dari 20 responden menunjukkan media sangat praktis. Secara keseluruhan, ensiklopedia digital Poaceae berbasis flipbook dinilai memenuhi kriteria kelayakan dan kepraktisan sehingga dapat dimanfaatkan sebagai sumber belajar pada pembelajaran botani.
Efektivitas Problem Based Learning Berbasis Socio-Scientific Issues terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa Wardiani, Wardiani; Elfrida, Elfrida; Sarjani, Tri Mustika
JURNAL BIOSHELL Vol 15 No 1 (2026): April
Publisher : Universitas Islam Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56013/bio.v15i1.5500

Abstract

Hasil wawancara dengan guru di MAN 1 Langsa menunjukkan bahwa pembelajaran biologi masih berlangsung secara satu arah sehingga kurang mendorong keterlibatan aktif siswa. Kondisi ini mengindikasikan bahwa strategi yang diterapkan dalam proses pembelajaran masih belum sepenuhnya menunjang pengembangan keterampilan abad ke-21 khususnya kemampuan siswa dalam menyelesaikan masalah. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain praeksperimental satu kelompok pretest–posttest. Penelitian terdiri atas 18 siswa kelas X di MAN 1 Langsa. Pengumpulan data melalui tes esai berdasarkan tahapan pemecahan masalah menurut Polya. Hasil uji paired sample t-test menunjukkan bahwa nilai thitung > ttabel (22,67 > 2,11) pada taraf signifikansi 0,05. Perolehan N-gain sebesar 0,67 berada pada kategori sedang, mengindikasikan bahwa penerapan PBL berbasis SSI cukup efektif dalam mengembangkan kemampuan pemecahan masalah siswa. Model ini mendorong keterlibatan aktif siswa dalam menganalisis dan menyelesaikan permasalahan secara lebih sistematis dan relevan dengan situasi nyata.
Pemanfaatan Nipah (Nypa fruticans Wurmb) Oleh Berbagai Etnis Pada Masyarakat Desa Salahaji Kabupaten Langkat Sheilla, Andriana; Suwardi, Adi Bejo; Elfrida, Elfrida
Filogeni: Jurnal Mahasiswa Biologi Vol 6 No 1 (2026): Januari-April
Publisher : Program Studi Biologi Fakultas Sains dan Teknologi Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/filogeni.v6i1.57902

Abstract

Tumbuhan nipah merupakan salah satu spesies utama penyusun ekosistem hutan mangrove yang memiliki berbagai potensi pemanfaatan, termasuk di Desa Salahaji Kabupaten Langkat. Ekosistem nipah berperan penting sebagai habitat bagi beragam spesies hayati dan berkontribusi dalam menjaga keseimbangan lingkungan. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pengetahuan serta pemanfaatan tumbuhan nipah oleh berbagai etnis di Desa Salahaji, sekaligus mengetahui nilai kepentingan budaya tumbuhan nipah. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kuantitatif melalui observasi lapangan dan wawancara semi terstruktur. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat Desa Salahaji memanfaatkan tumbuhan nipah untuk keperluan pangan, bangunan, kerajinan, pakan, kayu bakar, dan obat-obatan. Nilai Index of Cultural Significance (ICS) tertinggi diperoleh oleh etnis Melayu dengan skor 85. Penelitian ini menegaskan bahwa tumbuhan nipah memiliki peran ekologis dan budaya yang signifikan bagi masyarakat lokal. Sehingga untuk mencegah hilangnya pengetahuan tradisional, diperlukan upaya pelestarian dan pengembangan pemanfaatan tumbuhan nipah secara berkelanjutan melalui program edukasi, konservasi, serta peningkatan populasi nipah agar keberlanjutan ekosistem mangrove dan keanekaragaman hayati tetap terjaga.
PERBANDINGAN CAPAIAN PEMBELAJARAN ANTARA METODE EKSPOSITORI DAN METODE DEMONSTRASI DALAM PELAJARAN BIOLOGI DI SMAN2 LANGSA Simamora, Roida Lisnawati; Elfrida, Elfrida; Sarjani, Tri Mustika
BIOEDUKASI (Jurnal Pendidikan Biologi) Vol 17, No 1 (2026): BIOEDUKASI, MEI 2026
Publisher : UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH METRO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/bioedukasi.v17i1.13801

Abstract

This study aims to determine the comparison of student learning outcomes applied with the expository method and the demonstration method in biology learning at SMA N 2 Langsa. This study is an experimental study with a pretest posttest control group design. The research sample consisted of classes X E and X G with a total of 60 students. The results showed that there was a comparison of student learning outcomes between the expository method and the demonstration method. The average posttest score of the demonstration class was 82.5 (high) and the expository class was 75.9 (high) so that the difference between the two classes was 6.6. While the average pretest score of the demonstration class was 45.1 (low) and the expository class was 41.7 (low) so that the difference between the two classes was 3.4 with a hypothesis test value of t count > t table or 3.121 > 2.001. Based on these results, it can be concluded that Ha is accepted and Ho is rejected, which means there is a comparison of student learning outcomes between the expository method and the demonstration method in biology learning at SMAN 2 Langsa. A significant comparison in the posttest results shows that the demonstration method is better than the expository method.Kata kunci: hasil belajar, metode demonstrasi, metode ekspositori
Co-Authors Adi Bejo Suwardi Afrilina, Ananda Muddrika Zahara Ar'royyan, Ira Arini, Dhiya Ariska , Raja Novi Atmaja, Teuku Hadi Wibowo Azwandi Azwandi Bahagia, Maranda Chairunisah, Tya desi, ruhama Ekariana S Pandia Fitri Yanti Fitri, Rahmani Fitri, Ricka Dewi Hapzi Ali Hely Nopita Sari Indriaty, Indriaty Ira Desmiati jayanthi, s Juliati, Juliati Kasmaini, Kasmaini Kurniawan, Ildi Lestari, Dede Lubis, Amelia Sriwahyuni Maha, Ica Veronika Marfina, Marfina Mawardi, Abdul. L Mubarak, Fajriah Munzir, Abdullah Nur Azizah Nursamsu Nursamsu Panjaitan, Polma Ria Metawati Pohan, herlina Wati Pratiwi Saragih, Desi Putra, Alpidsyah Rengganis, Dewi Rismalia, Rismalia Rizky Nafaida Rony, Zahara Tussoleha Rosida, Amrona Ruhama Desy, Ruhama Ruth, Chelsea Saputra, Dwi Bayu Sarjani, Tri Mustika Sembiring, Mediana Setyoko Setyoko Sheilla, Andriana Shusan Ayu Areke Putri Simamora, Endang Simamora, Roida Lisnawati Singarimbun, Emalia Siregar, Lely puspita Sri Jayanthi, Sri SRI RAHAYU Subayu, Agun Suciati, Tia Sukirno Sukirno Syafanie, Sissy SYAHRIAL SYAHRIAL Tondang, Herlindayani Br Tri Mustika Sarjani Triyana, Elva Wardiani, Wardiani Yuspita, Yanti Zahrida, Zahrida