Garuda - Garba Rujukan Digital

p-Index From 2020 - 2025

3.832

P-Index

This Author published in this journals

All Journal CIVED (Journal of Civil Engineering and Vocational Education) Jurnal Applied Science in Civil Engineering Journal of Civil Engineering and Vocational Education

Silalahi, M.Pd, Drs. Juniman

Fakultas Teknik Universitas Negeri Padang

Author-ID : 1088419

Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Engineering Environmental Science Transportation

Published : 38 Documents Claim Missing Document

Claim Missing Document

Articles

1 2 3 4

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN COLLABORATIVE LEARNING TIPE JIGSAW TERHADAP HASIL BELAJAR MEKANIKA TEKNIK SISWA KELAS X DPIB SMK N 1 KOTO XI TARUSAN Helda Putri; Juniman Silalahi
CIVED Vol 5, No 4 (2018): CIVED 2018
Publisher : Universitas Negeri Padang

penelitian ini berawal dari adanya masalah rendahnya nilai siswa SMK Negeri 1 Koto XI Tarusan kelas X Jurusan Teknik Gambar Bangunan. Rendahnya nilai siswa terungkap pada saat peneliti melakukan wawancara kepada guru mata Pelajaran Mekanika Teknik. Peneliti melihat bahwa nilai siswa banyak yang di bawah KKM. Melihat masalah ini maka peneliti tertarik untuk menerapkan strategi model pembelajaran Collaborative Learning (CL) tipe Jigsaw pada mata pelajaran Mekanika Teknik. Penelitian ini termasuk kepada jenis penelitian Quasi Experiment (eksperimen semu)dengan desain Nonequivalent Control Group Design. Teknik pengambilan sampel yang digunakan yaitu Simple Random Sampling. Pengumpulan datamenggunakan tes hasil belajar (pretest dan posttest) berupa soal objektif sebanyak 25 soal. Data yang dianalisis menggunakan uji perbedaan dua rata-rata (t-test).Hasil penelitian ditemukan bahwa kelas eksperimen yang menggunakan model pembelajaran Collaborative Learning tipe Jigsaw memiliki nilai rata-rata (80) yang lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol dengan menggunakan model pembelajaran konvensional dengan nilai rata-rata (72). Sedangkan dari perhitungan t-test diperoleh thitung besar dari ttabel. Sehingga hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran Collaborative Learning tipe Jigsaw terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Mekanika Teknik kelas X Desain Permodelan dan Informasi Bangunan SMK N 1 Koto XI Tarusan.

PENGENALAN BENCANA DAN ZONA EVAKUASI DALAM BENTUK KESIAPSIAGAAN BERBASIS KEARIFAN LOKAL BAGI GENERASI MUDA KECAMATAN MATUR KABUPATEN AGAM SUMATERA BARAT Laras Oktavia Andreas; Fitra Rifwan; Yuwalitas Gusmareta; Juniman Silalahi
CIVED Vol 5, No 4 (2018): CIVED 2018
Publisher : Universitas Negeri Padang

Bencana dan zona evakuasi merupakan satu keterkaitan antara peristiwa dan lokasi area yang aman terhadap bencana. Bencana dapat dimaknai dengan peristiwa yang mengancam dan mengganggu kehidupan dan penghidupan masyarakat yang disebabkan oleh faktor alam dan/atau faktor manusia yang dapat mengakibatkan timbulnya korban jiwa, kerusakan lingkungan, kerugian harta benda dan dampak psikologis. Pengenalan bencana dan zona evakuasi dalam bentuk kesiapsiagaan berbasis kearifan lokal akan dilaksanakan kepada generasi muda di Kecamatan Matur Kabupaten Agam Sumatera Barat. Pemilihan lokasi Kabupaten Agam ini didasari dari peristiwa yang terjadi pada tahun 2017 Badan Penanggulangan Bencana Daerah (BPBD) mencatat ada 120 persitiwa bencana. Dapat dirincikan menurut wilayah, Kecamatan IV Koto sebanyak 19 kali bencana, Tanjung Raya 16 bencana, Lubuk Basung 14 bencana, Palembayan 14 bencana, Palupuh 13 bencana, Tanjung Mutiara 12 bencana, Matur 9 bencana, Baso 8 bencana, Malalak 5 bencana, Sungai Pua 4 bencana, Kamang Magek 3 bencana, Banuhampu 3 bencana, kecamatan Ampek Angkek 1 bencana dan terahir kecamatan Tilatang Kamang 1 bencana. Mengingat daerah agam merupakan daerah yang memiliki curah hujan tinggi maka diperlukan kesiapan masyarakat untuk dapat siaga terhadap bencana Kegiatan program kemitraan masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk mengenalkan kepada masyarakat mengenai bencana dan zona evakuasi dalam kesiap siagaan berbasis kearifan lokal bagi generasi muda dengan menggunakan Metode Program SSB (Sekolah Siaga Bencana) di Kecamatan Matur Kebupaten Agam Sumatera Barat. Kegiatan pelaksanaan kegiatan program kemitraan masyarakat dimulai dengan melakukan tinjuan lapangan dan pustaka ke lokasi kegiatan, pengenalan kegiatan berupa sosialisasi kepada masyarakat umur dibawah 12 tahun, serta perangkat desa. Pelaksanaan sosialisasi dilengkapi dengan pelatihan simulasi ketika terjadi bencana selama 2 hari, kemudian melakukan evaluasi dan monitoring mengenai pemahaman masyarakat terhadap bencana.

FAKTOR KESULITAN BELAJAR GAMBAR TEKNIK MAHASISWA PRODI PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN FT-UNP Pardianto Yudistira Pangaribuan; Drs. Juniman Silalahi, M.Pd
CIVED Vol 6, No 1 (2019): Maret 2019
Publisher : Universitas Negeri Padang

Abstract—This study began with the implementation of student learning Image Engineering Buildings experienced problems in using applications in which some students have less ability and are slow to do tasks. This study aims to reveal how student learning can be fulfilled properly if students' learning difficultiin terms of internal factors and external factors. This type of research is descriptive. This research was conducted on students majoring in Building Image Engineering with the number of respondents 32 students. Research data in the form of primary data obtained directly from respondents with instruments in the form of questionnaires arranged on a Likert scale with four scales. The results of the study show that in the sub-factor internal factors, indicators of biological factors are in the sufficient category and indicators of psychological factors are also in the sufficient category which means that student learning has not been fulfilled properly. For sub-variables of external factors, indicators of family factors and school factors are in the sufficient category which means that student learning has not been fulfilled properly, while the factor indicators of society are in the which means that student learning is not well fulfilled.Keywords: Difficulty of Learning, Students, Engineering Drawings.

FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI HASIL BELAJAR MATA KULIAH MEKANIKA TEKNIK SEMESTER JANUARI-JUNI 2016 PROGRAM STUDI TEKNIK SIPIL DAN BANGUNAN FT-UNP Robby Eldy Putra; Juniman Silalahi; Yuwalitas Gusmareta
CIVED Vol 5, No 3 (2018): CIVED 2018
Publisher : Universitas Negeri Padang

Penelitian ini berawal dari rendahnya hasil belajar mata kuliah mekanika teknik pada semester Januari-Juni 2016 mahasiswa program studi teknik sipil FT UNP. Melihat permasalahan yang ada, maka penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan faktor internal dan eksternal yang mempengaruhi hasil belajar, Faktor internal manakah yang paling berpengaruh terhadap hasil belajar mahasiswa, dan faktor eksternal manakah yang paling berpengaruh terhadap hasil belajar mahasiswa. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif. Sampel pada penelitian ini sebanyak 69 mahasiswa dengan menggunakan teknik Total Sampling, yaitu pengambilan sampel dengan jumlah yang sama dengan populasi. Pengumpulan data dilakukan menggunakan angket dengan skala likert yang terdiri dari 4 buah pilihan jawaban dan terdiri dari 47 butir pernyataan. Teknik analisis data yang digunakan adalah: 1) Analisis deskriptif, 2) menghitung rata-rata Subindikator dengan mirosoft excel dan menghitung persentase subindikator dengan Mirosoft Excel. Hasil penelitian menunjukan faktor internal yang paling mempengaruhi hasil belajar mekanika teknik semester Januari-Juni 2016 adalah faktor Intelegensi dengan persentase 74,03% dan faktor eksternal yang paling mempengaruhi hasil belajar mekanika teknik semester Januari-Juni 2016 adalah faktor hubungan dosen dengan mahasiswa dengan persentase 88,43%.

KETERAMPILAN TEKNIS DAN SOFT SKILLS LULUSAN D3 TEKNIK SIPIL YANG DIBUTUHKAN PERUSAHAAN KONSULTAN DI KOTA PADANG Ruslaini .; Drs. Juniman Silalahi, M.Pd
CIVED Vol 6, No 1 (2019): Maret 2019
Publisher : Universitas Negeri Padang

Absrack – This research was motivated by the workforce of Civil Engineering D3 graduates who still lacked the technical skills and soft skills that worked in consulting companies in the City of Padang. This research was conducted to reveal the technical skills and soft skills of D3 Civil Engineering graduates needed at a consulting company in the City of Padang. This type of research is quantitative with a descriptive approach. The population in this study is 41 consulting companies in the Inkindo and Perkindo associations. The sample is taken as a whole (Total Sampling). Primary data is obtained through the provision of questionnaires (questionnaires) to the leadership or consultant manager site. While secondary data is in the form of data from consulting companies in the Perkindo and Inkindo Associations that have been registered in 2017 in the City of Padang. Data analysis techniques used are: 1) Data Verification, 2) Descriptive Analysis. The results showed that much-needed technical skills from D3 Civil Engineering graduates at a consulting company in Kota Padang were: Drawing with Software (Auto CAD), Calculating RAB, Experts, Performing Measurements (Quantity Surveryor), Construction Management and Working Drawing Reading . While the soft skills that are very much needed are: Work in Teams, Motivation, Ethics/integrity, Mandiri, Time Management, Oral Communication, Critical Thinking and Loyalty. Keywords: Technical Skills, Soft Skills, Manpower D3 Civil Engineering Graduates.

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MEKANIKA TEKNIK KELAS X DESAIN PEMODELAN DAN INFORMASI BANGUNAN SMK NEGERI 1 PARIAMAN Marwan Syafei; Juniman Silalahi
CIVED Vol 5, No 4 (2018): CIVED 2018
Publisher : Universitas Negeri Padang

Penelitian ini dilatar belakangi oleh model pembelajaran yang digunakan guru belum sesuai dengan karakteristik mata pelajaran. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengungkapkan pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning terhadap hasil belajar siswa pada Mata Pelajaran Mekanika Teknik Kelas X Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan SMK Negeri 1 Pariaman. Jenis penelitian ini adalah Quasi Experiment (eksperimen semu) dengan design Pretest-Posttest Control Group Design. Populasi penelitian ini adalah siswa kelas X SMKN 1 Pariaman yang terdaftar pada tahun ajaran 2018/2019 yang terdiri dari kelas X DPIB 1, X DPIB 2 dan X BKP. Pengujian instrumen dilakukan di sekolah yang sama dengan kelas yang berbeda yaitu kelas X BKP yang terdiri dari 25 orang siswa. Pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan tes hasil belajar (pretest dan posttest) berupa soal objektif sebanyak 25 soal. Data yang dianalisis menggunakan uji perbedaan dua rata-rata (t-test). Berdasarkan hasil penelitian dari perhitungan t-test diperoleh thitung besar dari ttabel. Dengan demikian hipotesis yang dikemukakan dapat diterima pada taraf kepercayaan 95 %. Sehingga hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Mekanika Teknik kelas X Desain Pemodelan dan Informasi Bangunan SMK Negeri 1 Pariaman.

TINJAUAN KELAYAKAN RUANG, PERALATAN DAN KONDISIFASILITAS BENGKEL PROGRAMKEAHLIAN KONSTRUKSI KAYU DI SMK NEGERI 2 LUBUK BASUNG M. Faris Islami; M Giatman; Risma Apdeni; Juniman Silalahi
CIVED Vol 5, No 3 (2018): CIVED 2018
Publisher : Universitas Negeri Padang

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kelayakan ruang bengkel kayu di SMKN 2 Lubuk Basung berdasarkan standar yang disyaratkan oleh Permendiknas No. 40 Tahun 2008, SNI 03-6572-2001 dan SNI 03-65752001. Hal ini dilakukan untuk memberikan kenyamanan bagi penggunanya. Penelitian ini mengunakan metode deskriptif evaluatif. Subjek dalam penelitian ini adalah bengkel kayu, sedangkan objek penelitiannya adalah luas ruang, pencahayaan, ventilasi, peralatan dan kondisi fasilitas bengkel kayu. Metode pengumpulan data dengan cara observasi atau pengamatan, dan pengukuran di lapangan. Teknik mendapatkan data mengunakan meteran, alat lux meter, higrometer, termometer dan anemometer. Hasil penelitian ini adalah (1) luas area kerja kayu tangan belum memenuhi standar, luas ruang area mesin kayu sudah memenuhi standar, ruang kerja konstruksi kayu belum ada. Luas ruang penyimpanan dan instruktur bengkel kayu memenuhi standar (2) pencahayaan bengkel kayu pada pagi hari belum memenuhi standar, pada siang hari memenuhi standar, dan pada sore hari kurang memenuhi standar (3) tingkat temperatur ventilasi udara kurang memenuhi standar pada siang dan sore hari, tingkat temperatur ventilasi udara memenuhi standar pada pagi, tingkat kelembapan udara rata-rata pagi hari memenuhi standar, siang hari memenuhi standar, sore hari memenuhi standar, tingkat kecepatan angin rata-rata pagi hari dan siang hari tidak memenuhi standar,dan sore hari memenuhi standar. (4) peralatan dan alat pelindung diri dan alat kelengkapan bengkel kayu belum memenuhi standar, terdapat 12 alat working station ganda yang memenuhi standar (5) fasilitas kelengkapan perabot terdapat 4 jenis alat belum memenuhi standar dan 5 jenis alat memenuhi standar, dan kondisi jamban terdapat 4 kriteria belum memenuhi standar dan 5 memenuhi standar.

KEMAMPUAN MENGAJAR MAHASISWA PPLK MENURUT PERSEPSI GURU PAMONG PADA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK BANGUNAN SMK DI KOTA PADANG TAHUN AJARAN 2016/ 2017 Aldo Sepra Johannes; Juniman Silalahi; Risma Apdeni
CIVED Vol 5, No 2 (2018): JUNE 2018
Publisher : Universitas Negeri Padang

Abstract— The background of this research is various problems found in the implementation of PPLK, which are related to the teaching ability of PPLK students. The purpose of this study is to reveal the teaching ability of PPLK students according to the perceptions of supervisor teachersin Building Engineering Department of SMK in Padang City in academic year 2016/2017. The type of this research is quantitative descriptive research. The population is all supervisor teachers in Building Engineering Department of SMK in Padang City amounting 28 teachers. The sample was taken by using total sampling technique. The type of data used is primary and secondary data. Primary data were obtained through questionnaire about perceptions of supervisor teachers on the teaching ability of PPLK students that distributed to the respondents. Secondary data was the number of supervisor teachers obtained from the Head of Building Engineering Department. Data analysis techniques used are: (1) Data verification, (2) Data classification and tabulation, (3) Data processing by calculating frequency and mean value. The results showed that the teaching ability of PPLK students according to the perceptions of supervisor teacherin Building Engineering Department of SMK in Padang City is in fair category. Viewed per indicator, the perceptions of supervisor teachers towards 3 indicators (pedagogical, personality, and professional competency) are in fair category, while for social competencyis in good category.Keywords: Perception, Supervisor Teacher, Teaching Ability

KARAKTER SISWA SMK JURUSAN BANGUNAN DI KOTA PADANG SEBAGAI CALON TENAGA KERJA TINGKAT MENENGAH Febby Fitria Azmiati; Juniman Silalahi
CIVED Vol 5, No 4 (2018): CIVED 2018
Publisher : Universitas Negeri Padang

Penelitian ini berawal dari banyaknya siswa yang tidak serius dalam mengikuti Prakerin sehingga pihak industri tidak merekrut kembali siswa tersebut. Hal ini tidak sesuai dengan tujuan dari SMK yang bertujuan menyediakan tenaga kerja siap pakai. Melihat permasalahan tersebut, maka dilakukan penelitian yang bertujuan untuk mengetahui indikator karakter yang dibutuhkan siswa SMK jurusan bangunan di Kota Padang sebagai calon tenaga kerja tingkat menengah. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatifdenganpendekatandeskriptif.PopulasipadapenelitianinimerupakanseluruhsiswaSMKJurusan Bangunan kelas XII di Kota Padang sebanyak 236 siswa. Sampel penelitian sebanyak 148 siswa diambil menggunakan teknik Propotional Random Sampling. Jenis data yang digunakan adalah data primer dan sekunder. Data primer didapatkan melalui angket yang disebarkan kepada siswa kelas XII SMK di Kota Padang yang telah melaksanakan Prakerin, sedangkan data sekunder merupakan data siswa masing-masing sekolah yang telah mengirimkan siswa Prakerin. Teknik analisis data yang digunakan adalah: 1) Verifikasi Data 2) Analisis Deskriptif. Hasil penelitian diperoleh bahwa industri menuntut siswa SMK dapat bersaing sebagai calon tenaga kerja tingkat menengah di Kota Padang dengan 6 sub indikator yang terbagi atas 2 kategori, yakni kategori cukup dan kategoribaik.

HUBUNGAN MOTIVASI BELAJAR DENGAN HASIL BELAJAR GAMBAR TEKNIK SISWA KELAS X JURUSAN TEKNIK GAMBAR BANGUNAN SMK NEGERI 2 SAWAHLUNTO Muhammad Bayu; Juniman Silalahi; An Arizal
CIVED Vol 5, No 2 (2018): JUNE 2018
Publisher : Universitas Negeri Padang

Abstract This research is based on the lack of learning motivation for students on the eyes lesson Draw Technique class X students majoring in Building Image Engineering SMK Negeri 2 Sawahlunto. This study aims to determine whether or not there is a relationship of learning motivation with the results of learning subjects Image Engineering students Class X Department of Building Materials Engineering SMK Negeri 2 Sawahlunto. The type of this research is descriptive correlational research Population in this research is all student of class X Department of Building Image Engineering SMK Negeri 2 Sawahlunto academic year 2016/2017 amounted to 27 people, because the population is less than 100 then the sample taken all members of the population called Total Sampling amounted to 27 students. The variables in this study are the learning motivation as the independent variable (X) and the learning result of the Technical Drawing as the dependent variable (Y). Based on the results of this study can be concluded that there is a strong and significant relationship between learning motivation and learning outcomes. This can be seen from the correlation coefficient rxy (0.756)> rtabel (0.381). Keywords: Motivation, Learning, Learning Outcomes

Co-Authors Abdullah, MT, Dr. Rijal Aldo Leonanda Aldo Sepra Johannes Ali Muhammad Ami Putri Nabila An Arizal Annisa Najmi Arifin, Ari Syaiful Rahman Asri, Putri Fauziahtul Deko Andika Putra Endri, Tahfidhul Irsyad Fani Keprila Prima Febby Fitria Azmiati Fiqri, Afdil Fitra Rifwan Fitri Mala Efendi Frinardi, Qarina Utami Helda Putri Jefri Jefri Jolandina, Raudatul Fitri Jufri, Windry Novalia Laras Oktavia Andreas Lia Adriana M. Faris Islami Maghel Nofeliandro Mardizal, Jonni Marwan Syafei Melati Ratuliu Muhammad Bayu Muhammad Ihsan Nadra Mutiara Sari Noni Aisah Harahap Oktaviani oktaviani Ozi Ilham Syaputra Pajri, Wawan Pardianto Yudistira Pangaribuan Patriotika, Fithriyah Putra, Reza Revian Bodi Ridho Lazeryanda Rina Sri Yulastri Risma Apdeni Robby Eldy Putra Rocky Martin Ruslaini . Setiahardja, Raihan Alim Simbolon, Krisdayanti Siska Oktavia Siregar, Halimah Sa'adah Suci Busra Anggraini Utama, Rizky Indra Wahyuni, Dhea Tri Yandra, Muvi Yusmar, Fajri Yuwalitas Gusmareta Zola, Prima

Title

Found 38 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 38 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 38 Documents
Search