Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.795
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Electrical and Computer Engineering Bulletin of Electrical Engineering and Informatics Journal of ICT Research and Applications Jurnal Nasional Pendidikan Teknik Informatika (JANAPATI) IJAIT (International Journal of Applied Information Technology) INSERT: Information System and Emerging Technology Journal Charity : Jurnal Pengabdian Masyarakat Indonesian Community Journal Jurnal Nasional Teknik Elektro dan Teknologi Informasi Jurnal Komputer Bisnis eProceedings of Applied Science eProceedings of Engineering Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Khazanah Informatika : Jurnal Ilmu Komputer dan Informatika Journal of Applied Engineering and Social Science
Bambang Pudjoatmodjo
Universitas Telkom
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 41 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 41 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Implementasi Teknologi Multimedia Interaktif sebagai Strategi Promosi Digital UMKM Rickman Roedavan; Bambang Pudjoatmodjo; Dendi Gusnadi; Tito Pandu Raharjo
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 2 (October 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v3i2.355

Abstract

Desa Cibiru Wetan, yang berlokasi di Jl. Cibiru Wetan, Kec. Cileunyi, Kab. Bandung, Jawa Barat, menghadapi tantangan dalam meningkatkan efektivitas promosi bagi UMKM di wilayah tersebut. Kegiatan pengabdian masyarakat berjudul “Implementasi Teknologi Multimedia Interaktif sebagai Strategi Promosi Digital UMKM” diusulkan untuk memberikan solusi yang relevan. Kegiatan ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengimplementasikan platform digital yang dilengkapi dengan berbagai tools multimedia interaktif, yang dirancang untuk memudahkan UMKM dalam menciptakan konten promosi kreatif dan efektif. Platform ini tidak hanya membantu meningkatkan kualitas promosi, tetapi juga memberikan kontribusi pada penguatan ekonomi lokal melalui strategi promosi digital yang lebih efisien dan menarik. Diharapkan kegiatan ini dapat memberdayakan UMKM Desa Cibiru Wetan secara langsung, meningkatkan kemampuan mereka dalam promosi digital, dan mendorong penguatan ekonomi desa
Aplikasi Game Edukasi Sebagai Media Alternatif Pembelajaran Bahasa Inggris Di SMPN 1 Cugenang Silvia, Delli; Roedavan, Rickman; Pudjoatmodjo, Bambang
eProceedings of Applied Science Vol. 9 No. 5 (2023): Oktober 2023
Publisher : eProceedings of Applied Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak —Pengenalan Bahasa inggris bagi siswa/I SMPN 1 CUGENANG masih menggunakan metode lama yaitu buku sebagai media belajar, metode tersebut harus diubah dengan metode baru yang dapat mengikuti kurikulum baru. Pada insialisasi yang dilakukan kepada siswa/i SMPN 1 Cugenang pasca COVID-19 di metode belajar siswa/i di sekolah menengah menggunakan buku yang sesuai dengan kurikulum merdeka.Memanfaatkan Teknologi sebagai media pembelajaraan terutama dalam hal edukasi game berbasis Bahasa inggris yang merupakan hal baru untuk dicoba. Oleh sebab itu dibutuhkan aplikasi yang dapat menampilkan media pembelajaran lebih attractive. Aplikasi ini dibuat menggunakan teknologi unity dengan menggunakan MDLC (Multimedia Development Life Cycle), metode MDLC adalah metode yang sesuai dalam merancang dan mengembangkan suatu media aplikasi yang merupakan gabungan dari media gambar, suara, video dan animasi. Aplikasi pembelajaran menyajikan materi dalam bentuk teks dan audio, dan kuis untuk berlatih. Berdasarkan hasil pengujian edukasi game berbasis Bahasa inggris telah di uji kepada 30 responden, dengan nilai excellent sebesar 2,38, good sebesar 1,71 , above average sebesar 1,29 dari skala UEQ.kata kunci ( Game Edukasi, Bahasa inggris, MDLC,Unity, Objek 2D )
Platforma: a modular and agile framework for simplified platformer game development Roedavan, Rickman; Leman, Abdullah Pirus; Pudjoatmodjo, Bambang
International Journal of Electrical and Computer Engineering (IJECE) Vol 15, No 6: December 2025
Publisher : Institute of Advanced Engineering and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.11591/ijece.v15i6.pp5535-5542

Abstract

Research on game development frameworks has been extensively conducted; however, most frameworks are still too general. Conventional game frameworks are challenging for students who are new to game development, especially with their limited information and skills. Beginner game developers should ideally be guided by a practical and specific framework to help them better understand the structure of game development in a more directed manner. This paper proposes platformer modular and agile framework (Platforma) that specifically designed for platformer game development. The framework is built based on the atomic design model, breaking down each minor feature of a platformer game element and grouping these features into more specific modules. The framework was tested on three teams of students. Each team was tasked with developing a platformer game with a minimum of 15 levels of the reach game goals typology. Testing results involving 100 respondents using the game experience questionnaire (GEQ) indicated that the games developed had a positive aspect score of 3.48 and a negative aspect score of 2.65. Overall, these results suggest that the Platforma can serve as an effective guide for beginners in developing platformer games.
Pengembangan Aplikasi Ar Dengan Mendayagunakan Game Engine Untuk Kalender Graha Dhuafa 2024 Dengan Metode Mdlc Muhammad Daffa Aryabudi; Bambang Pudjoatmodjo; Anang Sularsa
eProceedings of Applied Science Vol. 11 No. 6 (2025): Desember 2025
Publisher : eProceedings of Applied Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Yayasan Graha Dhuafa masih memanfaatkan kalender konvensional sebagai media penyampaian informasi. Untuk meningkatkan daya tarik dan interaktivitas media tersebut, dikembangkan aplikasi Augmented Reality (AR) berbasis marker yang dapat menampilkan informasi yayasan dan profil ilustrator secara visual. Pengembangan aplikasi dilakukan menggunakan metode Multimedia Development Life Cycle (MDLC), serta mampu mendeteksi 12 marker ilustrasi guna memunculkan berbagai fitur interaktif. Hasil User Acceptance Testing (UAT) menunjukkan nilai rata-rata 4,29 yang termasuk dalam kategori Sangat Puas, mengindikasikan respon positif terhadap antarmuka, kemudahan navigasi, dan kejelasan menu. Sementara itu, Blackbox Testing pada 24 skenario pengujian memperlihatkan bahwa sebagian besar fungsi berjalan sesuai harapan, dengan catatan perlunya optimalisasi performa pada perangkat tertentu dan penyesuaian skala antarmuka. Secara keseluruhan, aplikasi ini telah memenuhi tujuan penelitian dengan tingkat kepuasan pengguna yang sangat baik. Kata kunci: Yayasan Dhuafa, Augment Reality, metode MDLC, animasi Live2D, User Acceptance Testing (UAT)
Exploring the relationship of learning engagement, learning interaction, and learning outcomes in gamified massive open online courses Yusoff, Azizul Mohd; Salam, Sazilah; Mohamad, Siti Nurul Mahfuzah; Pudjoatmodjo, Bambang
International Journal of Electrical and Computer Engineering (IJECE) Vol 16, No 3: June 2026
Publisher : Institute of Advanced Engineering and Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.11591/ijece.v16i3.pp1329-1338

Abstract

This study investigates the interplay between learning engagement, interaction, and outcomes within the context of gamified massive open online courses (G-MOOCs). By synthesizing literature on MOOCs, gamification, and user engagement, the research identifies significant correlations among these variables. Utilizing a structural equation model partial least squares (SEM-PLS) approach, the study analyzes data from a survey of Bachelor of Computer Science students at a technical and vocational education and training (TVET) public university. Results indicate that both learning engagement and interaction significantly influence learning outcomes, with optimal results achieved when both factors are high. These findings highlight the potential of gamification to enhance educational experiences and suggest directions for future research in gamified learning environments.
Digigame Academy: Platform Edukasi Ekosistem Game, Pembelajaran Game Tematik, dan Talent Pool Industri bagi Siswa SMK PPLG : Pengabdian Rickman Roedavan; Bambang Pudjoatmodjo
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i4.6752

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat berjudul “Digigame Academy: Platform Edukasi Ekosistem Game, Pembelajaran Game Tematik, dan Talent Pool Industri bagi Siswa SMK PPLG” merupakan respon atas kebutuhan penguatan pendidikan vokasi di bidang pengembangan perangkat lunak dan game pada Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), khususnya Program Keahlian Pengembangan Perangkat Lunak dan Gim (PPLG). Melalui kegiatan ini dikembangkan sebuah platform pembelajaran terintegrasi bernama Digigame Academy yang mengusung tiga pilar utama, yaitu edukasi pemahaman ekosistem game, penyediaan materi pembelajaran berbasis game tematik, dan pembentukan talent pool lulusan SMK melalui kolaborasi dengan industri. Digigame Academy dirancang sebagai sarana pembelajaran digital yang menghubungkan aspek pengetahuan industri, pengembangan kompetensi teknis, dan pemetaan talenta siswa dalam satu ekosistem yang berkelanjutan. Melalui implementasi platform ini, diharapkan pembelajaran vokasi menjadi lebih relevan dengan kebutuhan industri kreatif digital, memperkuat sinergi antara SMK dan dunia usaha, serta menghasilkan talenta muda yang kompeten, adaptif, dan siap berkontribusi dalam industri game nasional.
Pendayagunaan ChatGPT dan Canva AI: Transformasi Media Pembelajaran dengan Umpan Balik Digital untuk Guru Sekolah Dasar: Pengabdian Bambang Pudjoatmodjo; Putu Harry Gunawan; Tjokorda Agung Budi Wirayuda
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7041

Abstract

SDN Lebakwangi 02 adalah sekolah dasar negeri yang berlokasi di Kampung Pasirjati, Desa Lebakwangi, Kecamatan Arjasari, Kabupaten Bandungdan telah berkontribusi dalam pendidikan dasar sejak berdiri pada tahun 1981. Dalam konteks perkembangan teknologi yang semakin pesat, terutama Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence/AI), adaptasi pemanfaatan AI menjadi kebutuhan yang tidak dapat dihindari untuk mendukung proses pembelajaran di kelas. Teknologi AI berpotensi memperluas akses informasi, menghadirkan pengalaman belajar yang lebih interaktif dan personal, serta membantu guru merespons berbagai tantangan pengajaran secara lebih cepat. Atas dasar tersebut, kegiatan pengabdian masyarakat ini mengusulkan program berjudul Pendayagunaan ChatGPT dan Canva AI: Transformasi Media Pembelajaran dengan Umpan Balik Digital untuk Guru Sekolah Dasar. Pemanfaatan AI diharapkan mampu mendorong guru mengembangkan materi ajar yang lebih variatif dan berkualitas, sekaligus memperkuat penyusunan umpan balik pembelajaran agar tercipta lingkungan belajar yang lebih dinamis dan responsif terhadap kebutuhan siswa
Teknologi Multimedia Berbasis Augmented Reality Sebagai Wahana Interaktif Ruang Publik Point Arena : Pengabdian Rickman Roedavan; Bambang Pudjoatmodjo; Aprianti Putri Sujana
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4137

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat berjudul “Teknologi Multimedia Berbasis Augmented Reality sebagai Wahana Interaktif Ruang Publik Point Arena” diinisiasi oleh Universitas Telkom dan PT. Inkara Sejahtera Utama sebagai respon atas kebutuhan peningkatan daya tarik dan pengalaman digital di Point Arena, sebuah ruang publik berkonsep rekreasi digital yang berada di area bawah Gedung Banda dan saat ini dikelola oleh PT. POS Indonesia. Tantangan utama yang dihadapi adalah keterbatasan wahana berbasis teknologi yang mampu menghadirkan pengalaman interaktif, edukatif, dan relevan dengan minat pengunjung. Melalui kegiatan ini dikembangkan sebuah prototipe teknologi Augmented Reality bernama ARMazing, yang memungkinkan pengunjung berinteraksi dengan objek virtual berupa hewan-hewan digital serta mengabadikan momen melalui fitur foto dan video. ARMazing dirancang menggunakan pendekatan multimedia kreatif dan teknologi markerless tracking, sehingga dapat diakses melalui perangkat digital pengunjung maupun instalasi layar publik. Diharapkan penerapan teknologi ini mampu memperkaya pengalaman rekreasi digital masyarakat, dan memperkuat citra ruang publik sebagai destinasi inovatif, serta mendukung literasi teknologi di kalangan pengunjung
Optimalisasi ChatGPT: Inovasi Digital untuk Guru Sekolah Dasar: Pengabdian Bambang Pudjoatmodjo
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4760

Abstract

SDN Lebakwangi 02 merupakan salah satu sekolah dasar negeri yang terletak di Kampung Pasirjati, Desa Lebakwangi, Kecamatan Arjasari, Kabupaten Bandung. Sejak tahun 1981, sekolah ini telah aktif berperan dalam dunia pendidikan tingkat sekolah dasar. Seiring dengan perjalanan kontribusinya, perkembangan teknologi—termasuk Kecerdasan Buatan (Artificial Intelligence/AI)—menjadi hal yang tak terhindarkan dan harus diadaptasi untuk mendukung proses belajar mengajar di kelas. Teknologi AI menawarkan berbagai manfaat, antara lain memudahkan akses informasi, menyediakan pembelajaran yang lebih interaktif dan personal, serta membantu guru dalam memberikan solusi cepat terhadap permasalahan pengajaran. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian masyarakat ini mengusulkan judul: Optimalisasi ChatGPT: Inovasi Digital untuk Guru Sekolah Dasar. Pendayagunaan AI diharapkan dapat membantu guru dalam mengembangkan, menambah variasi, dan meningkatkan kualitas proses belajar mengajar, serta mendorong kreativitas dalam penyusunan materi pelajaran guna menciptakan lingkungan belajar yang lebih dinamis dan responsif terhadap kebutuhan siswa..
Penerapan Virtual Expo untuk Pameran Produk dari SMK Telekomunikasi Telesandi: Pengabdian Bambang Pudjoatmodjo; Vanny Octaviany
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i3.4772

Abstract

SMK Telekomunikasi Telesandi Bekasi merupakan Sekolah Menengah Kejuruan yang berfokus pada bidang studi Teknologi dan Komunikasi. Jurusan yang ada meliputi Teknik Komputer dan Jaringan, Rekayasa Perangkat Lunak, Desain Komunikasi Visual Dan TELCO. Sekolah ini berdiri pada tahun 2008 dan saat ini sudah Akreditasi A. Selain itu, Dengan fasilitas yang memadai seperti laboratorium komputer, studio multimedia, dan peralatan telekomunikasi modern, sekolah ini berkomitmen menghasilkan lulusan yang kompeten dan siap bersaing di dunia kerja. Untuk itu SMK Telekomunikasi Telesandi memerlukan sebuah media yang dapat menampilkan produk dan prestasi yang dapat dilihat oleh khalayak ramai tanpa dibatasi oleh ruang dan waktu. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian masyarakat ini mengusulkan judul:Penerapan Virtual Expo untuk Pameran Produk dari SMK Telekomunikasi Telesandi . Pendayagunaan virtual expo ini diharapkan dapat membantu pihak SMK Telekomunikasi Telesandi dapat melakukan interaksi, kolaborasi dan aksesbilitas dengan pihak industry, alumni,institusi pendidikan lain.
Co-Authors Abdillah Hidayatulloh Ade Romadhony Ady Purna Kurniawan Agi Dwi Putra Sembiring M Agung Toto Wibowo Agus Pratondo Aherliwan Rudavan, Rikman Amir Hasanudin Fauzi Anang Sularsa Aprianti Putri Sujana Ary Setijadi Prihatmanto Bambang Gito Raharjo Bedy Purnama BQ Desy Hardianti Cahyana Cahyana Dendi Gusnadi Dendy Syahreza Maulana Desy Puspa Rahayu Dodi Wisaksono Sudiharto Efendi, Fakhrul Eko Darwiyanto Ema Rachmawati Faaizah Shahbodin Faisal Rifai Fat'hah Noor Prawira Fathir Adji Pamungkas Fat’hah Noor Prawira Fazmah Arif Yulianto Fenica Salsabila Malsyasila Fery Prasetyanto Ivan Ekatama Khaniza Nurussyifa Leman, Abdullah Pirus Lip, Rashidah Mahmud Imrona Maulana , Muhammad Haiqal Mazlan, Azlimi Mela Kania Haq Mohamad, Siti Nurul Mahfuzah Mohd Adili Norasikin Mohd Yusoff, Azizul Mokhamad Hendayun Muhammad Arzaki Muhammad Daffa Aryabudi Nabilah Farrassyajidah Arrosyid Naim Che Pee, Ahmad Naufal Fahim Murran Norazlina Shafie Nurmaisarah Ismail Pamungkas, Fathir Adji Permana, Muhammad Gilang Radhitya Prastyawan Aji Nugraha Prawita, Fat’hah Noor Putu Harry Gunawan Rahma Sarsetyaning Utami Rahmadi Wijaya Rahmalan, Hidayah Rashidah Lip Rickman Roedavan Rickman Roedavan Rickman Roedavan Rickman Roedavan Rickman Roedavan Rickman Roedavan Rimba Whidiana Ciptasari Rizza Indah Mega Mandasari Roedavan, Rickman Salam, Sazilah Sazilah Salam Sazilah Salam Sazilah Salam Sazilah Salam Sazilah Salam Selly Meliana Silvia, Delli Siti Nurul Mahfuzah Mohamad Tio Ahmad Muluk Tito Pandu Raharjo Tjokorda Agung Budi Wirayuda Vanny Octaviany Yahdi Siradj Yusoff, Azizul Mohd