Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.296
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan JTEV (Jurnal Teknik Elektro dan Vokasional JOIV : International Journal on Informatics Visualization INVOTEK: Jurnal Inovasi Vokasional dan Teknologi Jurnal Penelitian Pendidikan IPA (JPPIPA) Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi dan Vokasional Jurnal Puan Indonesia Jurnal Sains Informatika Terapan (JSIT) Engineering and Technology International Journal (EATIJ) JT-IBSI (Jurnal Teknik Ibnu Sina) Journal of Innovative and Creativity JR : Jurnal Responsive Teknik Informatika Journal of Computer-based Instructional Media Jurnal Responsive Teknik Informatika Jurnal Pendidikan MIPA
Devega, Army Trilidia
Program Studi Teknik Informatika, Universitas Ibnu Sina
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 42 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Engineering and Technology International Journal (EATIJ)

 1 
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS MULTIMEDIA LINIER PADA MATA KULIAH HARDWARE DASAR Army Trilidia Devega
Engineering and Technology International Journal Vol 2 No 01 (2020): Engineering and Technology International Journal (EATIJ)
Publisher : YCMM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (1184.385 KB)

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: (1) Menghasilkan media pembelajaran berbasis multimedia linier pada mata kuliah hardware dasar. (2) Mengetahui tingkat kelayakan media pembelajaran berbasis multimedia linier pada mata kuliah hardware dasar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian riset dan pengembangan, dilakukan dengan pengembangan media pembelajaran berbasis multimedia linier. Prosedur pengembangan media pembelajaran dilakukan melalui: (1) Tahap studi pendahuluan antara lain: studi literatur dan studi lapangan. (2) Tahap pengembangan dilakukan dengan pembuatan draft desain model / perancangan yang dibagi menjadi 3 bagian diantaranya: menyusun materi, membuat naskah dan menyiapkan storyboard, pengambilan video dan editing video. Selanjutnya validasi penilaian oleh para ahli / pakar materi, pakar media, pakar pembelajaran dan uji coba terbatas maupun uji coba luas untuk menilai kelayakan media pembelajaran yang dibuat. (3) Tahap evaluasi merupakan tahap akhir dari proses pengembangan terkait model final media pembelajaran berbasis multimedia linier pada mata kuliah hardware dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tersusunnya media pembelajaran berbasis multimedia linier pada mata kuliah hardware dasar dengan tingkat kelayakan berdasarkan penilaian ahli materi diperoleh persentase sebesar 80 % termasuk kategori layak, penilaian ahli media diperoleh persentase sebesar 78 % termasuk kategori layak, penilaian ahli pembelajaran dengan persentase sebesar 82,05 % termasuk kategori sangat layak. Hasil uji coba terbatas hasil yang diperoleh persentase sebesar 85,66 % termasuk kategori sangat layak. Hasil uji coba luas diperoleh persentase sebesar 75, 81% termasuk kategori layak.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN INTERAKTIF UNTUK SISWA SMK Army Trilidia Devega; Ghea Paulina Suri
Engineering and Technology International Journal Vol 1 No 01 (2019): Engineering and Technology International Journal (EATIJ)
Publisher : YCMM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (256.544 KB)

Abstract

Berdasarkan pengamatan di SKM Ibnu Sina Batam Jurusan Teknik Komputer dan Jaringan ditemukan bahwa guru belum menggunakan media interaktif dalam kegiatan belajar mengajar. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran interaktif yang valid, praktis, dan efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode penelitian pengembangan (R & D), dan model pengembangan ADDIE. Media pembelajaran interaktif ini dirancang dengan menggunakan aplikasi Lectora. Hasil penelitian ini adalah: (1) validitas media dengan nilai 0,96 (2) Media praktikum dari respon guru sebesar 97,50 dan respon siswa 83,92 dengan kategori praktis (3) Efektivitas media dengan menggunakan time series dengan hasil nilai siswa meningkat 25% secara efektif untuk meningkatkan hasil belajar siswa. Diperoleh hasil uji gain score 0,53 kategori sedang.
SISTEM INFORMASI PRAKTIK KERJA INDUSTRI BERBASIS WEB MENGGUNAKAN FRAMEWORK CODE IGNITER Ghea Paulina Suri; Nofri Yudi Arifin; Army Trilidia Devega
Engineering and Technology International Journal Vol 1 No 01 (2019): Engineering and Technology International Journal (EATIJ)
Publisher : YCMM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (321.49 KB)

Abstract

Praktek Kerja Industri merupakan kegiatan yang wajib diikuti oleh setiap siswa SMK sebagai bentuk dari pengimplementasian ilmu ataupun sebagai penambah wawasan tentang dunia kerja yang akan mereka hadapi kedepannya. kebanyakan sekolah SMK memiliki program keahlian lebih dari satu dan terdiri dari beberapa kelas. Tentu saja terdapat tugas sekolah tersendiri dalam mendistribusikan tiap siswanya untuk melaksanakan praktek kerja industri secara menyeluruh. Bagian terkait yang bertugas juga dituntut untuk menyajikan kebutuhan data dan informasi agar dapat mengurangi kerancuan seperti dalam proses pengajuan. Sistem informasi praktek kerja industri diperlukan untuk meningkatkan kinerja pihak sekolah dalam monitoring maupun mengolah data dan informasi, sistem informasi monitoring prakerin berbasis web berada pada kategori sangat valid, sehingga layak digunakan untuk uji coba lapangan terhadap pengguna, kepraktisan dan keefektifan sistem informasi monitoring prakerin berbasis web pada saat uji coba lapangan berada pada kategori sangat praktis dan sangat efektif sehingga layak digunakan dan memberikan manfaat bagi pengguna untuk pengelolaan serta pelaksanaan prakerin di SMK Ibnu Sina Batam.
Co-Authors Afif Rahman Riyanda Afrina, Afrina Agariadne Dwinggo Samala Agus Suryadi Aini Nurul Ali Basriadi Ambiyar, Ambiyar Apriansyah Zulatama Arifin, Nofri Yudi Arina Luthfini Lubis Asri, Arief Septiadi Badri, Revi illya Bahy, M. Mahdy Abiyyu Basriadi, Ali Benny Saputra Dedy Irfan Fadhli Ranuharja Fadri Defrison Fernandes, Atman Lucky Ghea Paulina Suri Gilang Arya S Hanafi Hanafi Hendra Sahputra Batubara Herasmus , Hilda Herasmus, Hilda Hilda Herasmus Ika Parma Dewi Jasman, Muhammad Ikram Jerri Erianto Silitonga Jusmiati Kuncoro, Akas Kurniawan, Aril Gibran Larisang Lubis, Arina Luthfini Mahesa Tejha Ananda Melly Asriani Muhammad Ikram Jasman Muhammad Irfan Muhammad Putra I Muhammad Ropianto Mukhlidi Muskhir Muskhir, Mukhlidi Mustaqim Mutiara Ayu Mawaddah Nelma Busra Nizwardi Jalinus Nofri Yudi Arifin Novi Hendri Adi Okta Veza Panyahuti Panyahuti Panyahuti, - Panyahuti, Panyahuti Prayoga, Deo Bagus Putra, Diki Pratama Putri, Weni Lestari Putry, Marisa Sonea Eka Remon Lapisa Ropianto, Muhammad Sabtu Sabtu Sabtu, Sabtu Saputra, Benny SD, Arif Lukman Siddiq, Raka Brama Sikumbang, Alex Sandri Simatupang, Wakhinuddin Sitopu, Nirwana Suja’i, Iman Sukardi, Sukardi Suri, Ghea Paulina Syaiful Islami Veza, Okta Wakhinuddin Wakhinuddin, Wakhinuddin Waskito Wati, Dewi Sartika Y, Aprizal Yera Wahda Wahdi Yusuf Yusuf