Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.096
P-Index
This Author published in this journals
All Journal E-Journal Home Economic and Tourism Jurnal Pendidikan Teknologi dan Kejuruan SOSIALITAS (Jurnal Ilmiah Pend. Sos-Ant) Jurnal Teknologi Pendidikan PINTER : Jurnal Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI JPEKA: Jurnal Pendidikan Ekonomi, Manajemen dan Keuangan Jurnal Ilmiah Profesi Pendidikan Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik Elektronika (JVoTE) International Journal of Economy, Education and Entrepreneurship (IJE3) JURNAL BESEMAH Jurnal Abdi Inovatif : Pengabdian kepada Masyarakat
Oktaviani, Vina
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 17 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 17 Documents
Search

 1   2 
Pengembangan Media Pembelajaran Berbasis Autoplay Pada Mata Pelajaran Gambar Teknik Kelas X Teknik Audio Video di SMK Perguruan Cikini Sabila, Adela Nur; Ma’sum , Mufti; Oktaviani, Vina
JURNAL PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK ELEKTRONIKA (JVoTE) Vol. 4 No. 2 (2021): JURNAL PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK ELEKTRONIKA (JVoTE) Volume 4, No. 2, Desemb
Publisher : PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK ELEKTRONIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jvote.v4i2.39457

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan media pembelajaran berbasis autoplay pada pelajaran gambar Teknik di SMK Perguruan Cikini serta mengetahui kelayakanya. Metode pengembangan media pembelajaran berbasis Autoplay Media Studio ini menggunakan Metode R&D (Research & Development) dengan model pengembangan Multimedia Development Life Cycle (MDLC). Dalam mengembangkan media pembelajaran ini telah melalui beberapa pengujian yaitu pengujian materi oleh 2 ahli materi, pengujian media oleh 2 ahli media, dan uji responden oleh 14 responden. Berdasarkan hasil uji kelayakan media pembelajaran berbasis autoplay oleh ahli materi dikategorikan Layak dengan nilai persentase 74%, ahli media sebesar 87% dengan kategori sangat layak dan hasil uji coba responden dikategorikan Layak dengan nilai persentase 75%. Berdasarkan hasil penelitian, dapat ditarik kesimpulan bahwa Media Pembelajaran Berbasis Autoplay pada Mata Pelajaran Gambar Teknik kelas X Teknik audio Video di SMK Perguruan Cikini dikategorikan layak untuk digunakan secara berkelanjutan untuk mempersiapkan peserta didik memahami mata pelajaran
Simulasi Sistem Kontrol Berbasis IoT untuk Monitoring dan Pengusiran Hama Tikus di Lahan Pertanian Oktaviani, Vina; Maruddani, Baso; Wahyu Iqbal, Muhamad
JURNAL PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK ELEKTRONIKA (JVoTE) Vol. 7 No. 2 (2024): Vol 7 No 2 (2024): JURNAL PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK ELEKTRONIKA (JVoTE) Volu
Publisher : PENDIDIKAN VOKASIONAL TEKNIK ELEKTRONIKA FAKULTAS TEKNIK UNIVERSITAS NEGERI JAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/jvote.v7i2.54683

Abstract

In the study of Internet of Things (IoT) Based Control System Simulation for Monitoring and Extermination of Rat Pests in Agricultural Land. The method used in this study is the simulation of rat movement, detection using PIR (Passive Infrared Sensor) connected to the LoRa Node, and sending to the LoRaWAN Gateway for sending to the cloud for the monitoring system. The detection data were analyzed using heatmaps and graphs of the number of detections per time for the installation of sensors and automatic traps. The simulation includes scenarios of node-gateway distance, antenna height, and vegetation density, as well as performance evaluation with confusion matrix metrics (TPR, FPR), latency, and trigger success. The results show stable motion detection with low latency at a coverage of hundreds of meters per gateway, while reliability increases significantly when the antenna is increased and the number of gateways is optimized. LoRa/LoRaWAN is proven to be adequate for low-power telemetry in agricultural land and is compatible with ecological-based rat control strategies.
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU MELALUI PELATIHAN MEDIA PEMBELAJARAN DIGITAL: STUDI KASUS DI KECAMATAN MUARA GEMBONG Oktaviani, Vina; Syam, Rafiuddin; Diamah, Aodah; Maruddani, Baso
Jurnal Teknologi Pendidikan (JTP) Vol. 17 No. 2 (2024): Oktober - Jurnal Teknologi Pendidikan
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jtp.v17i2.65196

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak pelatihan media pendukung pembelajaran digital terhadap kompetensi pendidik di Kecamatan Muara Gembong, Kabupaten Bekasi. Pelatihan ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan integrasi teknologi informasi dan komunikasi (TIK) dalam pendidikan guna menciptakan pembelajaran yang lebih interaktif, menarik, dan efektif, terutama di daerah dengan keterbatasan akses dan sumber daya seperti Muara Gembong. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain one group pretest-posttest. Data dikumpulkan melalui pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman dan keterampilan peserta, serta survei kepuasan untuk mengevaluasi persepsi peserta terhadap pelatihan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam kemampuan guru menggunakan media digital dalam perencanaan dan pelaksanaan pembelajaran. Penelitian ini merekomendasikan pelatihan berkelanjutan, pendampingan intensif, dan pengembangan sumber daya yang relevan untuk mendukung penggunaan teknologi yang berkelanjutan dan berdampak pada kualitas pendidikan. Kata Kunci: Penelitian, Pelatihan, Media Pendukung Pembelajaran Digital, Teknologi Informasi, Pendidikan, Kecamatan Muara Gembong Abstract: This study aims to analyze the impact of digital learning media training on the competence of educators in Muara Gembong District, Bekasi Regency. The training is driven by the need to integrate information and communication technology (ICT) into education to create more interactive, engaging, and effective learning, especially in areas with limited access and resources like Muara Gembong. The research method used is a quasi-experimental design with a one-group pretest-posttest design. Data were collected through pre-tests and post-tests to measure the improvement in participants' understanding and skills, as well as satisfaction surveys to evaluate participants' perceptions of the training. The results show a significant improvement in teachers' ability to use digital media in planning and delivering lessons. This study recommends continuous training, intensive mentoring, and the development of relevant resources to support the sustainable use of technology and its positive impact on education quality. Keywords: Training, Research, Digital Learning Media Support, Information Technology, Education, Muara Gembong District.
Penerapan Model Project-Based Learning dalam Pembelajaran Sulaman untuk Meningkatkan Kreativitas dan Keterampilan Mahasiswa Tata Busana Oktaviani, Vina; Husni, Rafikah; Fitria, Reni; Aze, Hazevi Atila Yazel
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian didasari pada kebutuhan dunia industri fashion yang menuntut sentuhan desain yang berkembang mengikuti kemajuan teknologi namun masih mempertimbangkan nilai estetis dan menuntut kreatifitas yang tinggi. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas model Project-Based Learning (PjBL) dalam meningkatkan keterampilan menghias busana pada mahasiswa Program Studi Tata Busana. Metode yang digunakan adalah eksperimen semu dengan desain one-group pretest-posttest. Subjek penelitian berjumlah 25 mahasiswa semester 4 yang mengikuti mata kuliah Sulaman. Pembelajaran dirancang melalui lima tahapan PjBL: identifikasi masalah, perencanaan, pelaksanaan proyek, evaluasi, dan presentasi-refleksi. Instrumen yang digunakan meliputi tes kinerja, lembar observasi, jurnal reflektif, dan angket persepsi. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam keterampilan teknis mahasiswa, yang ditunjukkan melalui hasil pretest (rata-rata 68,2) dan posttest (rata-rata 84,6). Secara kualitatif, mahasiswa menunjukkan kreativitas dalam eksplorasi desain, peningkatan kemandirian, serta kemampuan bekerja kolaboratif dalam menyelesaikan proyek. Implementasi PjBL juga menciptakan ruang belajar yang lebih partisipatif dan bermakna. Dengan demikian, model PjBL direkomendasikan sebagai pendekatan yang efektif untuk diterapkan dalam pembelajaran praktik di pendidikan vokasional, khususnya dalam konteks desain dan produksi busana.
Perbandingan Desain Komunikasi Visual Berbasis Brosur dan Video Sebagai Media Promosi Dapur Lamda di Cisauk-Tangerang Natasha, Bethanyna; Wibowo Yunanto, Prasetyo; Oktaviani, Vina
PINTER : Jurnal Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Vol. 3 No. 1 (2019): Jurnal PINTER
Publisher : PTIK Fakultas Teknik UNJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/pinter.3.1.3

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah merancang dan membuat media promosi yang sesuai dengan kriteria, konsep, dan prinsip-prinsip desain komunikasi visual sebagai bentuk produk desain komunikasi visual untuk mempromosikan Dapur Lamda dan mengetahui perbandingan media promosi berbasis brosur dan video terhadap Dapur Lamda. Metodologi penelitian yang digunakan adalah Rekayasa Teknik yang dilakukan ke dalam beberapa tahapan seperti perancangan dan pembuatan brosur dan video. Dilakukan observasi terhadap pengunjung Dapur Lamda untuk melihat perbandingan antara brosur dan video yang lebih menarik minat untuk mengunjungi Dapur Lamda. Dari observasi yang dilakukan, diperoleh hasil perhitungan untuk brosur sebesar 0.27 dan untuk video sebesar 0.72. Terlihat perbandingan antara media promosi berbasis video dan brosur terhadap selektivitas Dapur Lamda. Berdasarkan perhitungan dengan menggunakan presentase Guttman maka media promosi berbasis brosur dapat dikatakan “cukup” menarik masyarakat sedangkan media promosi berbasis brosur dapat dikatakan “sangat baik” menarik masyarakat untuk mengunjungi Dapur Lamda. Media promosi berbasis video sangat unggul menarik perhatian pengunjung Dapur Lamda dibandingkan media promosi berbasis brosur. Namun tidak menutup kemungkinan bahwa media promosi brosur juga masih diminati sebagian masyarakat.
Penerapan Konsep User Experience (UX) Pada Perancangan Dashboard Profil Mahasiswa Baru Universitas Negeri Jakarta Ajie, Hamidillah; Zulfikar, Muhammad; Oktaviani, Vina
PINTER : Jurnal Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Vol. 3 No. 2 (2019): Jurnal PINTER
Publisher : PTIK Fakultas Teknik UNJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/pinter.3.2.2

Abstract

Pengolahan data penerimaan mahasiswa baru jenjang Strata 1 dan Diploma 3 di Universitas Negeri Jakarta (UNJ) belum didukung oleh sistem informasi. Hal tersebut menimbulkan beberapa masalah seperti sulitnya mendapatkan informasi untuk bahan evaluasi akreditasi, pemaparan profil program studi, penentuan daya tampung, prediksi penerimaan mahasiswa baru, dan rekapitulasi data mahasiswa baru. Tujuan penelitian ini adalah untuk merancang sebuah dashboard yang dapat menyajikan visualisasi data penerimaan mahasiswa baru dalam bentuk grafik yang sederhana dan menarik. Perancangan dashboard menggunakan konsep User Experience untuk mengembangkan dashboard yang nyaman dan mudah digunakan oleh pengguna. Perancangan dashboard dibuat sampai pada tahap evaluasi dengan mengukur usability dari dashboard kepada calon pengguna. Pengujian usability dilakukan kepada pimpinan dan stakeholder UNJ sebanyak 35 orang. Pengujian usability meliputi tiga hal, yaitu efektivitas, efisiensi, dan kepuasan. Hasil menunjukkan bahwa dari segi efektivitas sebagian besar task berada diatas rata-rata completion rate, dari segi efisiensi memiliki waktu pemakaian produk yang cukup baik pada sebagian besar task dan dari segi kepuasan menunjukkan hasil baik dan sangat baik. Berdasarkan hasil pengujian usability, maka dashboard dapat dikembangkan lebih lanjut untuk digunakan oleh pimpinan maupun stakeholder UNJ.
Pengembangan Media Cetak dan Digital untuk Dellsand Kreasi Kaos Nama Sebagai Media Promosi Mursalina, Hanifa; Wibowo Yunanto, Prasetyo; Oktaviani, Vina
PINTER : Jurnal Pendidikan Teknik Informatika dan Komputer Vol. 3 No. 2 (2019): Jurnal PINTER
Publisher : PTIK Fakultas Teknik UNJ

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21009/pinter.3.2.7

Abstract

Di era modern, media digital digunakan sebagai media promosi di berbagai media online sehingga media cetak sudah jarang digunakan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menghasilkan produk berupa media cetak dan digital sebagai media promosi untuk mengetahui peran masing – masing media di era modern karena intensitas penggunaan gadget oleh masyarakat cenderung tinggi terutama dalam melakukan transaksi jual beli secara online. Metode pengembangan yang digunakan adalah metode Research and Development (R & D) dengan model pengembangan Five D. Terdapat lima tahapan dalam model pengembangan Five D, diantaranya define, data, design, develop, dan disseminate. Dari pengembangan media cetak dan digital, diperoleh hasil validasi instrumen untuk ahli materi 0,62. Hasil validasi instrumen ahli media 0,47. Hasil validasi instrumen responden 0,56. Berdasarkan hasil validasi oleh tiga validator, seluruh instrumen dikategorikan sesuai dan dapat digunakan untuk menguji kelayakan produk dan efektifitas produk. Pengujian ahli materi dan ahli media mendapatkan hasil persentase 100% dengan kategori sangat layak. Hasil pengujian efektifitas pada responden, media cetak mendapat hasil persentase 65,02 dan media digital mendapat hasil persentase 83,82. Berdasarkan nilai persentase yang dihitung, produk media cetak maupun media digital yang dibuat sudah efektif, dengan perbandingan media digital jauh lebih unggul dibandingkan dengan media cetak.
Co-Authors ADRIANI ADRIANI Ajie, Hamidillah Aprilia, Widia Asmar Yulastri Baso Maruddani Diamah, Aodah Dini Martinda Lestari Erna Sari, Erna Fitria, Reni Maulani, Nurul Ma’sum , Mufti Moch Sukardjo Muhammad Zulfikar Mursalina, Hanifa Nababan, Lolli Natasha, Bethanyna Novrita, Sri Zulfia Prasetya, Syarief Gerald Pratama, Febriyanto Raden Irna Afriani Rafikah Husni Rafiuddin Syam Sabila, Adela Nur Wahyu Iqbal, Muhamad Wardhani, Yustiana Wibowo Yunanto, Prasetyo Yazel Aze, Hazevi Atila Zamil, Ilham