Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
0.947
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Cakrawala Pendidikan Jurnal Riset Akuntansi dan Bisnis Proceeding International Conference on Information Technology and Business Al Ishlah Jurnal Pendidikan JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Educational Journal
Muhammad Ishak
Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Medan
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
Peran Ketidakpastian Tugas Dalam Hubungan Antara Manajemen Pengetahuan Dan Kualitas Anggaran di Lingkungan Pemerintah Kota Medan Muhammad Ishak; Puja Rizqy Ramadhan
Jurnal Riset AKuntansi dan Bisnis Vol 19, No 1 (2019): Maret
Publisher : Jurnal Riset Akuntansi dan Bisnis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30596/jrab.v19i1.3320

Abstract

Meskipun telah memiliki berbagai perangkat aturan yang mengatur tentang tata kelola keuangan negara/daerah, namun tetap saja hingga saat ini, baik APBN maupun APBD, merupakan hal yang sangat rawan untuk dimanipulasi sehingga berpotensi merugikan keuangan negara. Laporan Hasil Pemeriksaan Auditor BPK-RI, dapat disimpulkan bahwa berbagai potensi kerugian tersebut lebih dikarenakan masih lemahnya kemampuan dan pengetahuan para aparatur dalam melakukan pengelolaan keuangan publik tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk memberikan suatu sumbangan pemikiran atas hubungan antara aspek penganggaran, kejelasan tugas, dan manajemen pengetahuan serta mewujudkan pemodelan manajemen pengetahuan sebagai langkah lanjutnya dalam konteks penganggaran di lingkungan Pemerintah Kota Medan. Hasil secara statistika menunjukan bahwa manajemen pengetahuan tidak berpengaruh terhadap karakteristik anggaran (umpan balik anggaran) sedangkan karakteristik lainnya, memiliki pengaruh. Terhadap masalah pengaruh ketidakpastian tugas, hanya karekteristik kecukupan anggaran yang tidak dapat dipengaruhi oleh ketidakpastian tugas. Terkait masalah peran ketidakpastian tugas sebagai pemoderator diantara hubungan antara anggaran dan manajemen pengetahuan, menujukan bahwa tidak adanya peran ketidakpastian tugas untuk hubungan antara manajemen pengetahuan dan umpan balik anggaran.
LATIHAN OLAHRAGA DALAM PERMAINAN TRADISIONAL Muhammad Ishak
JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 14, No 2 (2015)
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Unimed

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jik.v14i2.6113

Abstract

Saat ini segala sesuatu dapat diselesaikan dengan cara-cara yang praktis. Manusia sudah sangat dimanjakan oleh perkembangan teknologi yang dapat membantu pekerjaan manusia menjadi lebih mudah, yang pada akhirnya mengurangi kerja fisik manusia. Anak juga juga mulai kehilangan aktivitas fisiknya, hampir seluruh anak sangat suka dengan permainan game online dan sejenisnya, yang dengan memainkan permainan itu maka kebutuhan anak akan kegiatan bermain sudah terpenuhi. Padahal ada sisi lain yang tidak didapatkan dari memainkan permainan games online tersebut. Permainan tradisional pun ini perlahan tapi pasti ditinggalkan. Bahkan, anak-anak banyak yang tidak tahu beragam permainan tradisional yang dulu diwarisan turun menurun yang sudah menjadi budaya masyarakat Indonesia. Padahal dalam permainan tradisional banyak nilai-nilai terandung didalamnya seperti kejujuran, kerjasama, kepemimpinan, disiplin, dan lain sebagainya. Nilai -nilai karakter inilah yang sangat dibutuhkan oleh anak,untuk kemudian menjadi karakter yang melekat sampai mereka dewasa. Disamping itu manfaat lain yang tidak kalah penting dari permainan tradisional adalah untuk mengembangkan kemampuan fisik anak. Permainan tradisional yang dilakukan oleh anak secara langsung berpengaruh terhadap keterampilan motorik anak. Secara tidak langsung anak sudah mulai melakukan aktivitas latihan olahraga yang bersumber dari permainan tradisional.
PERBEDAAN PENGARUH LATIHAN DOUBLE LEG SPEED HOP DENGAN SKIPPING TERHADAP POWER OTOT TUNGKAI DAN DAYA TAHAN OTOT TUNGKAI PEMAIN BOLA VOLIBUANA PUTRA KECAMATAN SEI BALAI KABUPATEN BATU BARA Muhammad Ishak
JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 14, No 1 (2015)
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Unimed

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jik.v14i1.6102

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tentang Perbedaan Pengaruh Latihan Double Leg Speed Hop Dengan Skipping Terhadap Power Otot Tungkai Dan Daya Tahan Otot Tungkai Dalam Permainan Bola Voli Pada Pemain Bola Voli Buana Putra Kecamatan Sei Balai Kabupaten Batu Bara. Metode penelitian ini adalah eksperimen.Jumlah sample dalam penelitian ini adalah 14 orang (total sampling). Selanjutnya dibagi menjadi 2 kelompok dengan teknik matching pairing berdasarkan rangking yang diperoleh sample pada pre-test power otot tungkai. Selanjutnya data yang diperoleh diolah dengan menggunakan teknik uji-t berpasangan dan tidak berpasangan. Berdasarkan pengujian hipotesa pertama bahwa latihan double leg speed hop tidak mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap power otot tungkai. Pada hipotesa kedua latihan skipping mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap power otot tungkai. Pada hipotesa ketiga latihan double leg speed hop tidak mempunyai pengaruh yang lebih besar dibandingkan latihan skipping terhadap power otot tungkai. Pada hipotesa keempat latihan double leg speed hop mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap daya tahan otot tungkai. Pada hipotesa kelima latihan skipping mempunyai pengaruh yang signifikan terhadap daya tahan otot tungkai. Sedangkan pada hipotesa keenam latihan double leg speed hop tidak mempunyai pengaruh yang lebih besar dibandingkan latihan skipping terhadap daya tahan otot tungkai pada pemain bola voli Buana Putra Kecamatan Sei Balai Kabupaten Batu Bara Tahun.
THE ROLE OF TASK UNCERTAINTY ON RELATIONSHIP BETWEEN KNOWLEDGE MANAGEMENT AND QUALITY OF BUDGET Muhammad Ishak; Dedy Husrizal Syah
Prosiding International conference on Information Technology and Business (ICITB) 2016: INTERNATIONAL CONFERENCE ON INFORMATION TECHNOLOGY AND BUSINESS (ICITB) 2
Publisher : Proceeding International Conference on Information Technology and Business

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The report of BPK-RI’s Auditor results, can be concluded that any potential losses are more due to a weakness of apparatus’ skills and knowledge to manage the public financial, including the Government of Medan City. In addition, the lack of apparatus knowledge to realize a quality budget where the budget is marked by some of the characteristics of quality budget, namely the participation of the budget, the budget goal clarity, the adequacy of the budget, and feedback budget, which simultaneously that to the presence of task uncertainty.Through the participation of Medan City Government’s apparatus and to use the survey instruments, this study aims to provide the contribution of thought on the relationship between budget goal characteristics, task clarity, and knowledge management and to realize the knowledge management modeling as a continued step in the context of budgeting in Medan’s government area.Statistically, this research results showed that knowledge management has no effect on feedback budget (as one of four characteristics of quality budget) while the other characteristics (participation, budget goal clarity, and the adequacy of the budget), have an influence. To the problem of task uncertainty’s effect, only the adequacy of the budget that can not be influenced by the task uncertainty. Related to the problems of task uncertainty role as moderator of relationship between the budget and knowledge management, showed that there is no task uncertainty role as moderator between the knowledge management and feedback budget. KEY WORDS: knowledge management, characteristics of quality budget, and task uncertainty
KONTRIBUSI LATIHAN MEDICINE BALL OVERHEAD THROW, DUMBBLE WRIST, KOORDINASI MATA TANGAN TERHADAP KEMAMPUAN FREETHROW PADA ATLET PUTRA CLUB BASKET XYZ MEDAN TAHUN 2021 Mahmuddin Mahmuddin; Muhammad Ishak; Vina Junita Saragih
JURNAL ILMU KEOLAHRAGAAN Vol 21, No 2 (2022): Jurnal Ilmu Keolahragaan Fakultas Ilmu Keolahragaan Universitas Negeri Medan
Publisher : Fakultas Ilmu Keolahragaan Unimed

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jik.v21i2.40936

Abstract

Basket merupakan salah satu olahraga paling popular di dunia, khususnya di Indonesia. Dalam permainan bola basket free throw atau lemparan bebas adalah percobaan mencetak poin tanpa rintangan dengan menembak dari belakang garis lemparan bebas. Untuk mendapatkan hasil free throw yang memuaskan maka diperlukan teknik yang tepat, dan disertai pula dengan kekuatan otot lengan serta fleksibiltas pergelangan tangan yang maksimal. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kontribusi latihan medicine ball overhead throw, dumbbel wrist dan koordinasi mata tangan terhadap kemampuan free throw pada atlet club Bola Basket XYZ tahun 2021. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deksriptif. Populasi dalam penelitian ini berjumlah 15 atlet, dan sampel dalam penelitian ini berjumlah 10 atlet yang dipilih dengan metode purposive sampling. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa (1) Terdapat kontribusi latihan medicone ball overhead throw terhadap kemampuan free throw (2) Terdapat kontribusi latihan dumbel wrist terhadap kemampuan free throw (3) Terdapat kontribusi latihan koordinasi mata tangan terhadap kemampuan free throw (4) Terdapat kontribusi latihan medicine ball overhead throw, dumbbell wrist dan koordinasi mata tangan terhadap peningkatan hasil free throw.
Development of Teaching Media Based on Android Application for Floor Gymnastic Blended Learning Onyas Widianingsih; Muhammad Ishak; Indra Kasih; Sinung Nugroho; Eva Faridah
AL-ISHLAH: Jurnal Pendidikan Vol 15, No 4 (2023): AL-ISHLAH: JURNAL PENDIDIKAN
Publisher : STAI Hubbulwathan Duri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35445/alishlah.v15i4.3928

Abstract

The objective of this study was to create a novel educational tool in the shape of an Android app for teaching floor gymnastics using blended learning. The research methodology employed is RD research, consisting of 10 stages: (1) Preliminary study, (2) Research planning, (3) Initial product development, (4) Initial (limited) field trials, (5) Revision of limited field test results, (6) Expanded field tests, (7) Revision of field test results, (8) Due diligence, (9) Revision of due diligence results, (10) Dissemination and distribution of the final product. The study was carried out in the Faculty of Sports Science, Medan State University. The research samples included language specialists, media experts, learning experts, and students from both small and big sample sizes. For a sample size of 20 students and a sample size of 75 students. The research utilised expert observation, interviews, and documentation as instruments. The development research utilised t-test analysis for data analysis. This study employs a qualitative technique. The research findings by language experts indicate that the language utilised in the media is highly suitable, achieving a total score of 81% with revisions. According to the first and second media experts, the media used received a total score of 83%, placing it in a highly suitable category for revision. Subsequent media specialists, the media chosen is suitable, receiving a total score of 90% in the highly feasible category. The learning method employed received a total score of 81% from the first and second experts, placing it in the extremely practicable category for modification. Secondary education specialist. The learning utilised a total score of 90% inside a highly achievable category. The small sample achieved a cumulative score of 79% in the relevant area through revision. Extensive samples achieve a 90% rating in the highly usable category. The study's conclusion is that the learning media utilised are highly practical. The results suggest that the learning materials used in this study are very effective and appropriate for their intended purpose. The findings indicate that the chosen learning techniques and resources are appropriate for attaining the intended learning goals.
Development of a web-based futsal learning model methodology Afri Tantri; Amansyah Amansyah; Raswin Raswin; Muhammad Ishak; Argubi Silwan; Boby Helmi; Benny Aprial
Jurnal Cakrawala Pendidikan Vol. 45 No. 2 (2026): Cakrawala Pendidikan (June 2026)
Publisher : LPMPP Universitas Negeri Yogyakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21831/cp.v45i2.82731

Abstract

Based on background and research objectives, this study is expected that students in learning independently will be more efficient, helping students' knowledge, competence, and academic achievement in futsal courses. The purpose of this research is to produce a learning model for basic futsal technical skills based on world wide web (www), with product results packaged in the form of applications that can be used both in learning activities and in independent practice to facilitate the delivery of Futsal course learning material. This study uses research and approaches adopted from Borg and Gall which are grouped into three stages, 1) identification stage, 2) development stage, and 3) evaluation stage. The results of the effectiveness test above where the world wide web learning model in the futsal course was tested on 30 students of the faculty of sports science and the results obtained were eleven people were effective on student thinking skills, nine people were quite effective, six people were less effective and two people were not effective on the use of the word wide web learning model. The conclusion of the research results through the web-based Futsal learning model can increase students' knowledge and skills in playing Futsal effectively and efficiently collaboration.
Pengaruh Modifikasi Permainan Bola Voli terhadap Kegembiraan Belajar Siswa di SMP N 2 Raya Kahean Jan Pili Daman Purba; Dita Marcya Zebua; Daffa Alqahtani Ritonga; Abel Sembiring; Iman Putra Sonitema Ndruru; Muhammad Ishak; Rahmi Aulia
Jurnal Intelek Dan Cendikiawan Nusantara Vol. 3 No. 02 (2026): APRIL - MEI 2026
Publisher : PT. Intelek Cendikiawan Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi oleh fenomena yang terjadi di SMP Negeri 2 Raya Kahean, di mana proses pembelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga, dan Kesehatan (PJOK) pada materi bola voli masih menemui banyak kendala. Berdasarkan pengamatan awal, terlihat bahwa tingkat partisipasi, antusiasme, dan kegembiraan belajar siswa tergolong rendah. Hal ini disebabkan karena pembelajaran yang dilaksanakan masih sepenuhnya mengacu pada standar pertandingan resmi, baik dari segi ukuran lapangan, tinggi jaring, berat bola, maupun peraturan mainnya. Spesifikasi standar tersebut dirasa terlalu sulit, berat, dan kurang sesuai dengan tingkat perkembangan fisik serta psikologis siswa Sekolah Menengah Pertama. Akibatnya, siswa sering mengalami kegagalan dalam melakukan gerakan, merasa sakit saat terkena bola, takut melakukan kesalahan, hingga timbul rasa bosan dan keengganan untuk beraktivitas. Tujuan utama penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar pengaruh penerapan modifikasi permainan bola voli terhadap peningkatan kegembiraan belajar siswa di SMP N 2 Raya Kahean. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen semu (quasi-experiment) dengan desain One Group Pretest-Posttest. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII SMP N 2 Raya Kahean, sedangkan sampel berjumlah 32 siswa yang diambil menggunakan teknik Simple Random Sampling. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket skala Likert yang disusun berdasarkan indikator kegembiraan belajar, meliputi rasa senang, antusiasme, keterlibatan aktif, dan interaksi sosial. Hasil penelitian menunjukkan adanya perubahan yang sangat signifikan. Nilai rata-rata tingkat kegembiraan belajar siswa sebelum diberi perlakuan sebesar 60,47 (kategori cukup), meningkat menjadi 86,12 (kategori sangat tinggi) setelah mengikuti pembelajaran dengan modifikasi. Berdasarkan hasil uji statistik, disimpulkan bahwa terdapat pengaruh yang positif dan sangat signifikan dari penerapan modifikasi permainan bola voli terhadap peningkatan kegembiraan belajar siswa. Pembelajaran yang dimodifikasi terbukti mampu menciptakan suasana yang menyenangkan, aman, dan nyaman, sehingga siswa merasa gembira, percaya diri, dan bersemangat dalam mengikuti pembelajaran.
Teknik Dasar Bola Voli: Analisis Service Atas, Passing Bawah, dan Passing Atas dalam Pembelajaran dan Permainan Bola Voli Yuro Fanorotodo Harefa; Ferdi Saragih; Syaiful Arif; Muhammad Ishak; Rahmi Aulia
Educational Journal Vol. 1 No. 4 (2026): MAY-JULY
Publisher : Indo Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.63822/dnb91n36

Abstract

Bola voli merupakan salah satu cabang olahraga beregu yang menuntut penguasaan teknik dasar secara baik agar permainan dapat berlangsung efektif dan kompetitif. Dalam praktiknya, kemampuan service atas, passing bawah, dan passing atas menjadi fondasi utama yang menentukan kualitas permainan sebuah tim. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peranan teknik dasar bola voli, khususnya service atas, passing bawah, dan passing atas, dalam mendukung performa pemain pada proses pembelajaran maupun pertandingan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur dengan pendekatan kualitatif. Data diperoleh melalui kajian berbagai jurnal ilmiah nasional dan internasional terbitan tahun 2020–2025 yang berkaitan dengan teknik dasar bola voli. Hasil kajian menunjukkan bahwa penguasaan service atas berpengaruh terhadap efektivitas serangan awal dan tekanan terhadap lawan. Sementara itu, passing bawah memiliki fungsi dominan dalam menerima servis dan mempertahankan ritme permainan, sedangkan passing atas berperan penting dalam membangun pola serangan yang terstruktur. Selain faktor teknik, keberhasilan penguasaan ketiga keterampilan tersebut dipengaruhi oleh koordinasi gerak, kekuatan otot, konsentrasi, serta metode latihan yang digunakan pelatih atau guru pendidikan jasmani. Penelitian ini juga menemukan bahwa pendekatan latihan yang variatif dan kontekstual lebih efektif dibandingkan metode latihan monoton. Dengan demikian, penguasaan teknik dasar bola voli tidak hanya dipahami sebagai kemampuan mekanis semata, melainkan sebagai bagian dari proses pembentukan strategi, kerja sama tim, dan kesiapan mental pemain dalam pertandingan.
Co-Authors Abel Sembiring Afri Tantri Amansyah, Amansyah Argubi Silwan Benny Aprial Boby Helmi Daffa Alqahtani Ritonga Dedy Husrizal Syah, Dedy Husrizal Dita Marcya Zebua Eva Faridah Ferdi Saragih Iman Putra Sonitema Ndruru Indra Kasih Jan Pili Daman Purba Mahmuddin Mahmuddin Onyas Widianingsih Rahmi Aulia Ramadhan, Puja Rizqy Raswin, Raswin Sinung Nugroho Syaiful Arif Vina Junita Saragih Yuro Fanorotodo Harefa