Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.11
P-Index
This Author published in this journals
All Journal IJCCS (Indonesian Journal of Computing and Cybernetics Systems) Journal of Tropical Life Science : International Journal of Theoretical, Experimental, and Applied Life Sciences ProBank: Jurnal Ekonomi dan Perbankan Math Educa Journal Jurnal Math-UMB.EDU LINEAR: Journal of Mathematics Education MATH-EDU: Jurnal Ilmu Pendidikan Matematika Jurnal Informatika Teknologi dan Sains (Jinteks) Semanggi: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Journal Focus Action of Research Mathematic (Factor M) Journal of Mathematics Learning Innovation (JMLI) Educational Insights JDIME: Journal of Development and Innovation in Mathematics Education SmartComp BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Konatif: Jurnal Ilmiah Pendidikan Mathematics Education Journal
Aini, Afifah Nur
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

 1   2 
Identification of Potential Pathogen Bacteria Causing Tuber Rot in Porang (Amorphophallus muelleri Blume) Aini, Afifah Nur; Azrianingsih, Rodiyati; Mustafa, Irfan
Journal of Tropical Life Science Vol 10, No 2 (2020)
Publisher : Journal of Tropical Life Science

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (357.245 KB) | DOI: 10.11594/jtls.10.02.02

Abstract

Tuber rot has been reported as one of the limiting factors to porang (Amorphophallus muelleri Blume) tuber production. Bacterial infection is one of the main causes of tuber rot during storage. In this study, a total of seven bacterial isolates obtained from porang tubers were tested for their potency to cause rotting on porang tubers. Porang tubers were immersed in bacterial suspension and incubated for 14 days. The physical properties of the tubers such as texture and color, and the chemical properties such as reducing sugar and ethanol content were determined at the end of incubation period. All infected tubers were soft, slimy and darker. Two isolates, T4 and T9A, had the highest potency to cause tuber rot indicated by the significantly higher reducing sugar content (14.38 and 15.32 mg/ml) and higher ethanol content (32.17 and 35.05%) compared to control tubers which were not infected with bacteria. Both isolates were identified as Bacillus altitudinis and Pseudomonas stutzeri, respectively, based on 16S rDNA sequence analysis.
Students' mathematical reasoning ability with visual, auditorial and kinesthetic learning styles in solving HOTS problems Sholihah, Nadirotus; Aini, Afifah Nur
Journal Focus Action of Research Mathematic (Factor M) Vol. 6 No. 1 (2023)
Publisher : IAIN Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30762/factor_m.v6i1.1108

Abstract

Penalaran matematis adalah kemampuan menemukan hubungan antar obyek matematika, memeriksa dan mengevaluasi asumsi matematis, dan mengembangkan argumen dan bukti matematis. Kemampuan penalaran matematis dapat dipengaruhi oleh gaya belajar siswa. Gaya belajar menunjukkan cara belajar yang disukai oleh siswa. Ada gaya belajar visual, auditorial, dan kinestetik. Penelitian dilakukan di kelas VII C SMPN 3 Rambipuji. Instrumen terdiri dari angket, tes penalaran matematis, dan pedoman wawancara. Sebanyak 37 siswa diberi angket untuk mengetahui gaya belajarnya. Kemudian, dua orang dari tiap gaya belajar dipilih untuk mengikuti tes penalaran matematis dan diwawancarai. Analisis data menunjukkan bahwa siswa dengan gaya belajar visual dan kinestetik memenuhi semua indicator, sedangkan subyek dengan gaya belajar auditorial hanya memenuhi tiga indicator. Hal ini karena siswa dengan gaya belajar visual dan kinestetik cenderung bekerja secara sistematis, berbeda dengan siswa dengan gaya belajar auditorial yang suka berpikir cepat.   This study aims to describe students' mathematical reasoning with visual, auditory, and kinesthetic learning styles in solving HOTS-type math problems. The research was conducted in class VII C of SMPN 3 Rambipuji. The instrument consists of a questionnaire, a mathematical reasoning test, and an interview guide. In the early stages, the researcher gave a questionnaire to 37 students to find out their learning styles, then chose two people from each learning style to take a mathematical reasoning test and interviews. Data analysis showed that students with visual and kinesthetic learning styles fulfilled all indicators, while subjects with auditory learning styles only met three indicators. Students with visual and kinesthetic learning styles tend to work systematically, unlike those with auditory learning styles, who tend to think fast.
PELATIHAN PEMBUATAN ECOPRINT PADA TOTE BAG DI RW 03 KELURAHAN PASAR KLIWON Agtary, Rachmawati Putri; Muthmainah, Fathia Aulia; Shalihah, Kaysa Hafshah; Aini, Afifah Nur
SEMANGGI : Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 2 No. 02 (2023): Oktober 2023
Publisher : LPPM Universitas Wijaya Putra

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38156/sjpm.v2i02.196

Abstract

Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, keterampilan, serta perekonomian ibu-ibu warga RW 03 Kelurahan Pasar Kliwon, dalam memanfaatkan bahan alami di lingkungan sekitarnya yaitu antara lain daun, bunga, batang atau bagian tubuh lain yang mengandung pigmen warna dengan media kain tertentu. Kegiatan ini dilaksanakan melalui metode penyuluhan, praktek pembuatan ecoprint secara langsung, serta evaluasi kegiatan. Partisipasi dan antusiame ibu-ibu warga RW 03 kelurahan Pasar Kliwon dalam kegiatan sangat baik, kelompok mitra berkontribusi aktif dalam pengadaan keperluan pelatihan ecoprint serta aktif berbagi pengalaman dalam pembuatan tote bag dengan teknik ecoprint. Dampak dari kegiatan pelatihan ecoprint yaitu mampu meningkatkan pengetahuan, keterampilan, serta perekonomian ibu-ibu warga RW 03 kelurahan Pasar Kliwon, dalam memanfaatkan bahan alami di lingkungan sekitarnya menjadi produk yang bernilai ekonomis. Kegiatan pelatihan ecoprint di RW 03 kelurahan Pasar Kliwon sangat bermanfaat dan diharapkan dapat berkelanjutan sebagai peluang usaha sehingga dapat meningkatkan perekonomian warga.
Pengaruh Corporate Governance, Ukuran Perusahaan, Dan Leverage Terhadap Nilai Perusahaan Nugroho, Joko Purwanto; Aini, Afifah Nur
ProBank Vol 8, No 2 (2023)
Publisher : STIE AUB Surakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36587/probank.v8i2.1592

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menguji pengaruh good corporate governance, ukuran perusahaan, dan leverage terhadap nilai perusahaan. Good corporate governance diproksikan dengan variabel kepemilikan manajerial, kepemilikan institusional, dewan komisaris independen, dan komite audit. Penelitian ini menggunakan data sekunder berupa laporan keuangan perusahaan manufaktur periode 2019-2021 yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI). Sampel yang digunakan sebanyak 58 perusahaan. Teknik sampling yang digunakan adalah metode purposive sampling. Teknik Analisa data menggunakan regresi linier berganda dengan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemilikan manajerial, kepemilikan institusional, dewan komisaris independen, dan ukuran perusahaan berpengaruh positif dan signifikan terhadap nilai perusahaan, sedangkan komite audit dan leverage berpengaruh negatif dan tidak signifikan terhadap nilai perusahaan.
Pengaruh Pembelajaran Discovery learning dengan Pendekatan Saintifik Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Pramiswari, Tiyah; Aini, Afifah Nur
MATH-EDU: Jurnal Ilmu Pendidikan Matematika Vol. 9 No. 2 (2024): MATH-EDU: Jurnal Ilmu Pendidikan Matematika
Publisher : Program Studi Pendidikan Matematika, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Timor

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32938/jipm.v9i2.4905

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki pengaruh pembelajaran discovery learning dengan pendekatan saintifik terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika. Discovery learning dilaksanakan dengan sintaksis: stimulation, problem statement, data collection, data processing, verification dan generalization. Pendekatan saintifik dilaksanakan dengan langkah: mengamati, menanya, mencoba, menghubungkan, dan mengkomunikasikan. Penelitian berjenis eksperimen dan dilakukan pada MTs Al-Amien Jember dengan kelas VII B sebagai kelas eksperimen dan VII C sebagai kelas kontrol. Instrumen yang digunakan yaitu tes pemecahan masalah. Pada tahap awal, dilakukan uji homogenitas pada kedua kelas sampel. Kemudian dilaksanakan pembelajaran discovery learning dengan pendekatan saintifik materi aritmatika sosial pada kelas eksperimen dan pembelajaran langsung pada kelas kontrol. Setelah pembelajaran, dilakukan post-test untuk mengetahui kemampuan pemecahan masalah matematika siswa. Hasil post-test menunjukkan rerata hasil tes kelas eksperimen sebesar 90,60 dan kelas kontrol sebesar 82,43. Pada uji statistik dilakukan uji normalitas dan homogenitas sebagai uji prasyarat serta uji-t. Hasil uji-t menunjukkan bahwa ada perbedaan signifikan skor post-test kedua kelas. Artinya, ada pengaruh signifikan penerapan pembelajaran discovery learning dengan pendekatan saintifik terhadap kemampuan pemecahan masalah matematika.
ANALISIS KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA DALAM MENYELESAIKAN SOAL HOTS DITINJAU DARI KEAKTIFAN PADA PEMBELAJARAN COOL-CRITICAL-CREATIVE-MEANINGFUL Aini, Afifah Nur; Putri, Intan Safila
Math Educa Journal Vol 7, No 1 (2023)
Publisher : UIN Imam Bonjol Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15548/mej.v7i1.5855

Abstract

Critical thinking is one of the characteristics of higher-order thinking skills (HOTS). Indikators of critical thinking skills include interpretation, inference, analysis, and evaluation. One alternatif to optimize students' thinking skills is through cool-critical-creative-meaningful (3CM) learning. This research is a pre-experimental descriptive type with a one-shot case study design. The instruments used were lesson plans, guidelines for observing student activity, HOTS-type critical thinking skills tests, and interview guidelines. The research subjects were 33 students in class VIII A of SMP Plus Darus Sholah Jember. The research procedure begins with 3CM learning in the subject class. During the learning process, student activity was observed and classified into low, medium, and high categories. Then 2 subjects were selected for each category to take the critical thinking ability test. The results of the data analysis show that students who are more active in learning 3CM show better critical thinking skills. This is because active learning can be a supporting factor for students critical thinking skills.
Pengaruh Contextual Teaching and Learning Berbasis Budaya Suku Osing terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dwi Noviastuti, Ninit; Aini, Afifah Nur
Journal of Mathematics Learning Innovation Vol 3 No 2 (2024): Journal of Mathematics Learning Innovation
Publisher : Department of Mathematics Education, Faculty of Tarbiyah, Institut Agama Islam Negeri Parepare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35905/jmlipare.v3i2.10572

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan Contextual Teaching and Learning (CTL) berbasis budaya Suku Osing terhadap kemampuan berpikir kritis siswa. Penelitian dilakukan pada kelas VII A dan VII C salah satu MTS di Kabupaten Banyuwangi. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis eksperimen dan rancangan post-test only kontrol group design. Instrumen yang digunakan adalah tes, yang dilakukan setelah pembelajaran (post test). Post-test untuk mengukur kemampuan berpikir kritis siswa. Untuk mengetahui ada atau tidaknya pengaruh, dilakukan uji normalitas, homogenitas, dan t. Berdasarkan analisis data, diketahui bahwa terdapat perbedaan signifikan post-test siswa kelas eksperimen dengan kelas kontrol. Rerata skor kelas eksperimen sebesar 73,461 lebih besar daripada rerata kelas kontrol sebesar 68,490. Artinya bahwa CTL berbasis budaya Suku Osing berpengaruh terhadap kemampuan berpikir kritis siswa.
Penerapan Efek Visual Water Fluid Simulasi Berbasis 3 Dimensi sebagai Aset Video Iklan Aini, Afifah Nur; Purwanto, Ibnu Hadi
Smart Comp :Jurnalnya Orang Pintar Komputer Vol 13, No 4 (2024): Smart Comp: Jurnalnya Orang Pintar Komputer
Publisher : Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30591/smartcomp.v13i4.6769

Abstract

Di industri periklanan, mengkomunikasikan suatu produk atau gagasan dengan tepat bisa menjadi tantangan, terutama saat berurusan dengan sesuatu yang tidak dapat direkam secara langsung menggunakan teknik live shoot seperti sensasi kesegaran. Proses visualisasi sensasi kesegaran dalam produk iklan khususnya minuman dapat diwujudkan dengan menerapkan teknik simulasi menggunakan software berbasis 3 dimensi. Tujuan utamanya adalah untuk memvisualisasikan kenikmatan air yang sulit ditangkap melalui pengambilan gambar langsung atau live shoot. Proses live shoot seringkali tidak mampu menyampaikan nuansa yang diinginkan. Untuk mencapai representasi yang menampilkan visual yang sesuai, maka dilakukan penggabungan beberapa metode, mulai dari pengumpulan data, analisis, hingga evaluasi. Implementasi menggunakan software blender dengan melakukan beberapa percobaan simulasi air dan melakukan perubahan terhadap flow behavior. Evaluasi dilakukan melalui kuesioner kepada masyarakat pengguna Instagram yang telah melihat aset yang telah diterapkan untuk objek iklan minuman, dengan hasil mencapai 90,7% tanggapan "Sangat Setuju", serta dari ahli multimedia mencapai 71,5%, yang menunjukkan persetujuan mereka serta memvalidasi keberhasilan teknik ini dalam menyampaikan pesan dan kesan yang diinginkan. Kata Kunci – Visual Effect; Blender; Simulasi Air; Compositing
Pemanfaatan Limbah Peternakan dan Pertanian Desa Pondokrejo Melalui Pembuatan Pupuk Kompos Aini, Afifah Nur; Komariyah, Ayu Nur; Road, Dita Nurmala Ainur; Bahari, Ivan Cahya Putra; Munasiroh, Siti; Mukhlisina, Serli; Poetra, Muhammad Rafi Naufal; Rohmah, Alfi Husatir; Alfiana, Yesa; Arifah, Fathul; Munawaroh, Naifatul; Pradanha, Sinta Maharani; Paramita, Dina; Afandi, Ahmad; Hamid, Affan Maulana; Zahra, Aishaa Saffanah
BERBAKTI : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 3 (2025): BERBAKTI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat | January 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30822/berbakti.v2i3.3712

Abstract

Desa Pondokrejo memiliki aset pertanian dan peternakan skala kecil oleh warganya. Disamping produk utama berupa hasil pertanian dan peternakan, sektor ini juga menghasilkan limbah. Limbah yang tidak ditangani dengan tepat dapat menimbulkan masalah. Oleh karena itu, dilakukan Pengabdian kepada Masyarakat untuk menangani masalah limbah dengan pendekatan Asset Based Community Development (ABCD). Langkah pertama yaitu mengidentifikasi aset desa. Dari kegiatan ini diketahui bahwa limbah dapat dipandang sebagai aset (discovery). Selanjutnya dilakukan perumusan cita-cita bersama warga desa yaitu pemanfaatan limbah untuk mendukung hasil pertanian (dream). Pada tahap berikutnya dirancang kegiatan pelatihan pembuatan pupuk kompos dari limbah (design). Realisasi rancangan kegiatan pada Tanggal 18 Agustus 2024 di Dusun Pondokmiri, Desa Pondokrejo (define). Setelah kegiatan, diketahui bahwa warga merasa senang dan terbantu atas kegiatan ini. Mereka juga berencana untuk mengelola limbah pertanian dan peternakan untuk dijadikan pupuk kompos (destiny).
Financial Forecast Optimization with Ensemble Models and Error Analysis Hari Purwidiantoro, Moch; Aini, Afifah Nur; Agustin, Tinuk
IJCCS (Indonesian Journal of Computing and Cybernetics Systems) Vol 19, No 1 (2025): January
Publisher : IndoCEISS in colaboration with Universitas Gadjah Mada, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/ijccs.100689

Abstract

 This study proposes an error mitigation model applied to the financial sector in higher education, aiming to improve the prediction accuracy in a linear regression model used to monitor and manage campus finances. By analyzing the error distribution of the original model, an additional model is developed to reduce the impact of errors on identified sensitive areas. These two models are then combined into one ensemble model, which is able to reduce the standard residual error (RSE) by up to 7%. The use of this ensemble model has proven effective in improving the accuracy of the results compared to a single model. A case study using university financial data, including parameters such as operating costs, revenues, and budget allocations, shows that error mitigation can provide significant improvements in campus financial management, especially in terms of budget planning and expenditure prediction. This study opens up opportunities for wider application in the higher education sector that requires more accurate and efficient financial management
Co-Authors Agtary, Rachmawati Putri Ahmad Afandi Alfiana, Yesa Andreansyah, Mohamad Arifah, Fathul Audia, Zahra Nada Bahari, Ivan Cahya Putra Dwi Noviastuti, Ninit Hamid, Affan Maulana Hari Purwidiantoro, Moch Ibnu Hadi Purwanto Irfan Mustafa Ismawati, Aprillia Kandira, Rissa Virga Komariyah, Ayu Nur Maghfiroh, Wardatul Mardhatillatus Sholichah, Fazha Masrurotullaily Mukhlisina, Serli Munasiroh, Siti Munawaroh, Naifatul Muthmainah, Fathia Aulia Nikmatuzzahro, Alfina Nugroho, Joko Purwanto Paramita, Dina Poetra, Muhammad Rafi Naufal Pradanha, Sinta Maharani Pramiswari, Tiyah Putri, Intan Safila Road, Dita Nurmala Ainur Rodiyati Azrianingsih Rohmah, Alfi Husatir Shalihah, Kaysa Hafshah Sholihah, Nadirotus Tinuk Agustin Yuniarti, Nevita Yusuf, Abdullah Subhih Zahra, Aishaa Saffanah