Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Journal of Community Service

PENGABDIAN MASYARAKAT: BERDASI (BERMAIN, CERDAS, IMAJINASI) TERAPI BERMAIN BERSAMA ANAK-ANAK PENDERITA KANKER Rukmasari, Ema Arum; Ramdhanie, Gusgus Ghraha
Journal of Community Service Vol 6 No 1 (2024): JCS, June 2024
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56670/jcs.v6i1.199

Abstract

Kanker merupakan salah satu penyakit berat yang menyerang semua lapisan masyarakat, termasuk anak-anak, yang dapat mengancam jiwa penderitanya. Anak-anak dengan kanker seringkali mengalami kecemasan yang tinggi akibat pengalaman medis yang kompleks dan berkepanjangan. Perlu adanya intervensi yang bersifat holistik dan menyenangkan, seperti terapi bermain, untuk menurunkan tingkat kecemasan. BERDASI “Bermain, Cerdas, Imajinasi” sebagai program pengabdian Masyarakat dengan sasaran kegiatan adalah anak-anak penderita kanker. Terapi bermain yang dilakukan adalah menggambar, membentuk origami serta bernyanyi. Proses bermain dapat membantu mereka melihat dunia dari perspektif yang berbeda, mengembangkan imajinasi, dan mengeksplorasi solusi alternatif untuk masalah. permainan imajinasi, anak-anak sering memodelkan situasi dari dunia nyata. Ini dapat membantu mereka memahami dan memproses pengalaman hidup mereka, memberikan cara untuk memecahkan masalah atau merespons perubahan dalam kehidupan mereka.
PERMAINAN TRADISIONAL: ALTERNATIF SEHAT UNTUK MENGURANGI KETERGANTUNGAN GAWAI PADA ANAK USIA SEKOLAH DASAR Rukmasari, Ema Arum; Kosim; Ramdhanie, Gusgus Ghraha; Putri, Amanda Salma; Fadlurrohman, Ibrahim Zauqi; Hafizhah, Dini Salma
Journal of Community Service Vol 6 No 1 (2024): JCS, June 2024
Publisher : Ikatan Dosen Menulis

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56670/jcs.v6i1.241

Abstract

Seiring dengan perkembangan teknologi, penggunaan gawai telah menjadi bagian yang tidak dapat dipisahkan dari kehidupan sehari-hari. Penggunaan gawai yang berlebihan pada anak-anak dapat berdampak buruk terhadap perkembangan anak sekolah dasar, terutama perkembangan fisik, psikologi, dan sosial anak. Memperkenalkan kembali permainan tradisional merupakan alternatif yang efektif dan menyenangkan dalam mengurangi ketergantungan gawai pada anak. Permainan tradisional tidak hanya menawarkan aktivitas fisik yang bermanfaat bagi kesehatan anak, tetapi juga mengajarkan nilai-nilai sosial seperti mengembangkan rasa kerjasama dan kekompakan secara berkelompok, menumbuhkan perkembangan sosial emosional, mengembangkan keterampilan psikomotor serta memupuk sportivitas. Sekolah dapat mengintegrasikan permainan tradisional ke dalam kegiatan ekstrakurikuler pendidikan jasmani, yang juga membantu melestarikan budaya lokal.