Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
6.287
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Bulletin of Electrical Engineering and Informatics Jurnal Teknologi Informasi dan Ilmu Komputer POSITIF JOIV : International Journal on Informatics Visualization Jurnal RESTI (Rekayasa Sistem dan Teknologi Informasi) Jurnal Abdimas BSI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Ilmiah Matrik Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Informatik : Jurnal Ilmu Komputer SEINASI-KESI Jurnal Teknologi Informasi dan Pendidikan Technologia: Jurnal Ilmiah Jurnal Pendidikan dan Konseling PREPOTIF : Jurnal Kesehatan Masyarakat Journal of Intelligent Decision Support System (IDSS) Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Applied Computer Science and Technology (JACOST) JITSI : Jurnal Ilmiah Teknologi Sistem Informasi Jurnal Pengabdian Teratai Madani : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Penelitian Teknologi Informasi dan Sains Engagement: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat ABDIKOM Informasi interaktif : jurnal informatika dan teknologi informasi
Erly Krisnanik
Universitas Pembangunan Nasional Veteran Jakarta
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 53 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search
Journal : abdikom

 1 
Pelatihan Aplikasi Sistem Akademik pada PAUD Assibyan Desa Panyirapan kecamatan Baros kabupaten Serang Banten Tri Rahayu; Erly Krisnanik; Intan Hesti Indriana; Yulnelly Yulnelly
Jurnal Abdikom Vol 1 No 1 (2022): JURNAL ABDIKOM
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Paud Assibyan merupakan suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak berumur 3 tahun sampai dengan usia 6 tahun yang terletak di Desa Panyirapan  kecamatan baros kabupaten Serang Banten. Sekolah tersebut memiliki lingkungan yang sangat sejuk karena dibelakang sekolah terdapat mata air dan posisi sekolah berada dibawah kaki gunung karang juga terdapat rumah penduduk disekitar lokasi serta tidak dilalui oleh angkutan umum.Untuk keamanan dan kenyaman lokasi sekolah sangat strategis dan calon murid nya sudah mulai banyak yang mendaftar. Sehingga diperlukan sebuah aplikasi untuk memberi Kemudahan dalam administrasi dan pelayanan kemudahan orang tua murid untuk memperoleh informasi akademik anaknya. Pada pengabdian ini dilakukan pelatihan terhadap Kepala sekolah, Administrasi sekolah dan guru untuk mengetahui dan bisa pengoperasikan aplikasi Sistem akademik Paud Assibyan. Target luaran dari Pelatihan yaitu untuk meningkatkan kualitas manajemen Paud Assibyan dalam melakukan proses administrasi akademik. Kata kunci: Pelatihan, AplikasiWeb, Sistem Akademik, Paud Assibyan.
Peningkatan Layanan Publik Di Wilayah Indramayu Dengan Pengembangan Desa Digital Melalui Pelatihan E-Commerce Erly Krisnanik; Muhammad Adrezo; Noor Falih; Yuni Widiastiwi; Tjahjanto Tjahjanto; Yosef Adityanto Aji
Jurnal Abdikom Vol 1 No 1 (2022): JURNAL ABDIKOM
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di Era globalisasi dan industri 4.0 telah menuntut pemerintahan daerah dapat memberikan layanan yang optimal kepada masyarakat untuk kebutuhan layanan kependudukan, layanan kesehatan, layanan UMKM dan lainnya.  terutama masyarakat desa. Pemerintahan kabupaten Indramayu telah merancang program untuk peningkatan layanan tersebut, salah satunya adalah melalui kegiatan UMKM  yang digalakkan melalui pemerintahan desa. salah satu desa yang menjadi konsentrasi kabupaten Indramayu adalah Pabean Udik yang memiliki potensi untuk menjadi desa cerdas melalui pengembangan desa digital. Menurut undang-undang RI Nomor 20 tahun 2008 tentang UMKM pada pasal 4 mengatakan bahwa pemberdayaan bagi UMKM sangat diperlukan dalam rangka meningkatkan kemandirian, kebersamaan dan kewirausahaan. Sedangkan pada pasal 5 mengatakan bahwa menumbuhkan dan mengembangkan kemampuan UMKM menjadi usaha yang tangguh dan mandiri. Berdasarkan hal tersebut, pengabdi melakukan kegiatan pengabdian kepada masyarakat di desa Pabean Udik untuk memberikan pelatihan literasi digital tentang pengenalan e-commerce kepada UMKM. Adapun tujuan pelatihan tersebut adalah: 1) untuk membuka wawasan UMKM menggunakan TIK sebagai salah satu sarana yang dapat digunakan untuk memasarkan produk mereka secara on-line, 2) untuk membantu UMKM meninhkatkan penjualan mereka melalui aplikasi e-commerce, 3) dan untuk meningkatkan kualitas hidup, kemandirian, dan kesejahteraan ekonomi UMKM. Metode yang digunakan oleh pengabdi agar tercapainya tujuan tersebut adalah : 1) memberikan pelatihan dengan pendekatan learning by doing untuk penggunaan TIK melalui platform yang sudah ada secara gratis yaitu tokopedia, 2) meberikan pendampingan kepada UMKM untuk praktik membuat lapak di tokopedia melalui smartphone yang mereka miliki sehingga mudah untuk di kelola, 3) memberikan tes kepada peserta UMKM untuk melihat seberapa paham mereka dapat menggunakan aplikasi tersebut melalui kasus yang diberikan. Hasil yang diharapkan dari pengabdian kepada masyarakat ini adalah para UMKM di desa Pabean Udik yang telah mengikuti pelatihan dan pendampingan dapat memanfaatkan salah satu aplikasi ecommerce melalui smartphone mereka untuk lapak yang ada di tokopedia
Pelatihan Dan Pendampingan Peningkatan Kreativitas Siswa Dalam Pembuatan Poster Edukasi, Media Promosi Pihak Sekolah Menggunakan Aplikasi Canva di Sekolah M.I. Jami'atul Khair Ciledug - Kota Tangerang, Banten Krisnanik, Erly; Tri Wahyono , Bambang; Kraugusteeliana, Kraugusteeliana; Saras Yulistiawan, Bambang; Tjahjanto, Tjahjanto
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bidang Ilmu Komputer Vol 2 No 2 (2024): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Ilmu Komputer (ABDIKOM)
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52958/abdikom.v2i1.7308

Abstract

Peningkatan kemampuan siswa pada saat ini sangat dibutuhkan, kurikulum merdekan bagi siswa yang dicanangkan oleh Bapak Menteri Pendidikan menuntut seluruh siswa baik tingkat SD, SMP, SMA memiliki pola pemikiran dan dapat menuangkan ide – ide kreatif selama aktivitas pembelajaran di sekolah. Pada Program Kemitraan Masyarakat (PKM) kali ini, pengabdi ingin melakukan pelatihan, workshop serta pendampingan kepada para siswa yang juga didampingi oleh para guru sekolah (28 Guru) dalam pembuatan materi ajar edukasi khususnya dalam pembuatan poster edukasi kepada para siswa (40 siswa kls 5 dan 6), materi ajar untuk para guru juga media proposi bagi pihak manajemen sekolah (Kepala sekolah, tata usaha (5orang)). Hasil yang diharapkan dari kegiatan ini adalah adanya peningkatan skill atau kemampuan para siswa dalam menvisualisasikan pemikiran dalam bentuk Poster edukasi maupun materi edukasi lainnya seperti untuk presentasi di kelas dengan mengunakan aplikasi Canva oleh para guru. Kegiatan pelatihan dilakukan karena melihat hasil survei materi visualisasi bagi anak sekolah MI sudah ada namun masih belum menarik siswa generasi Z yaitu masih mengunakan power point yang terbatas untuk image kekiniaan begtu juga materi ajar bagi para guru – guru. Perlu peningatan kemampuan penyediaan media atau bahan pembelajaran melalui pendampingan pembelajaran mengunakan canva sebagai salah satu metode penerapan TI mengunakan softaware aplikasi canva. Juga bagi pihak sekolah untuk melakukan promosi untuk membuatan poster edukasi dapat dipergunakanoleh pihak sekolah untuk membuat media promosi sekolah dari Mitra. Kegiatan ini juga melibatkan para mahasiswa FIK yang masuk dalam KSM (Kelompok Studi Mahasiswa) Multimedia dan sekaligus dapat menambah pengalaman mahasiswa yang terlibat dalam program MBKM UPN Veteran Jakarta.
PELATIHAN APLIKASI CHATGPT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN YANG OPTIMAL BAGI WALI MURID DALAM MENDAMPINGI BELAJAR ANAK Tri Rahayu; Krisnanik, Erly; Muliawati, Anita; Tjahjanto , Tahjanto
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bidang Ilmu Komputer Vol 3 No 2 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Ilmu Komputer (ABDIKOM)
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52958/abdikom.v3i2.11197

Abstract

Tim pengabdian kepada masyarakat melakukan kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan wali murid dalam mendampingi belajar anak melalui pelatihan penggunaan aplikasi ChatGPT di Tk Lily Pre School limo Depok. Pelatihan diikuti oleh 25 wali murid dengan fokus pada pemanfaatan teknologi kecerdasan buatan untuk membantu memahami materi pembelajaran dan memberikan pendampingan belajar yang efektif di rumah. Metode pelatihan meliputi pemberian materi teori mengenai fungsi dan manfaat ChatGPT, praktik langsung penggunaan aplikasi, serta diskusi interaktif untuk mengatasi kendala yang dihadapi peserta. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan wali murid dalam menggunakan ChatGPT sebagai alat bantu belajar, yang berdampak positif pada proseBerdasarkan hasil pelatihan chatgpt bagi wali murid dalam disimpulkan sangat efektif dan berhasil mencapai tujuannya, berdasarkan dari: 1). Peningkatan efektivitas pelatihan: adanya kenaikan rata-rata dari 48 menjadi 65 menujukan bahwa pelatihan ini sangat efektif dalam meningkatkan pemahaman wali murid tentang penggunaan Chatgpt. 2). Tingkat kepuasan: Hasil kuesioner menunjukan tingkat kepuasan peserta mencapai 96%. Angka yang sangat tinggi ini mencerminkan bahwa materi, cara penyampaian dan relevansi pelatuhan memenuhi harapan dan kebutuhan mereka dan 3). Perubahan perilaku dan peran wali murid: Indikator penilaian menunjukan hasil memberdayakan wali murid menjadi lebih aktif terlibat dalam proses belajar anak, penggunaan chatgpt mampu menghemat waktu, belajar lebih kreatif dan memperkuat komunikasi dengan anak. Pelatihan ini memberikan kontribusi penting dalam memaksimalkan peran wali murid sebagai pendukung utama pendidikan anak di era digital.
Penerapan Model Pembelajaran Berbasis Multimedia pada Murid TK Al Latief Pandeglang Banten Rahayu, Tri; Krisnanik, Erly; Widiastiwi, Yuni; Kraugusteeliana; Zaidiah, Ati
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bidang Ilmu Komputer Vol 1 No 2 (2023): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Ilmu Komputer (ABDIKOM)
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kurikulum pembelajaran sudah mengikuti perkembangan teknologi informasi, sehingga materi pembelajarannya disesuaikan dengan teknologi yang ada sekarang ini. Diharapkan anak murid taman kanak-kanak mampu menggunakan teknologi yang ada didalam proses belajar, khusus dibidang multimedia. Banyak anak – anak setingkat TK sudah bisa mengorperasikan aplikasi social media sehingga didalam proses belajar mengajar. Pada TK Al Latief kabupaten Pandeglang Banten dalam pembelajarannya sudah mengunakan teknologi namun dalam materinya belum sepenuhnya berbasis multimedia, dengan masalah tersebut maka Tim Pengabdian Masyarakat menerapkan kepada anak – anak murid paud di TK Al Latief kabupaten Pandeglang Banten agar mereka lebih pembelajaran yang diterima. Dimana pada pembelajaran multimedia terdapat adanya reaksi ada anak TK karena terdapat gambar, animasi, suara dan gerak yang membuat anak lebih focus dengan materi yang sedang dibahas.  Berdasarkan hasil tes diperoleh nilai dalam bentuk permainan untuk baik sekali dan baik 76% dan nilai nilai cukup 24%. Sehingga dari hasil pembejaran melalui multimedia murid TK al Latief mampu mengikuti dengan baik. Target luaran dari Pelatihan untuk memberikan meningkatkan model belajar pada murid TK Al Latief kabupaten Pandeglang Banten dalam belajar berbasis multimedia.
Pelatihan Digital Marketing untuk guru dalam mendukung school branding pada SDI Plus Darul Ulum Limo, Depok. Tri; Erly Krisnanik; Anita Muliawati; Tjahjanto Tjahjanto; Bambang Triwahyono
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bidang Ilmu Komputer Vol 4 No 1 (2025): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Ilmu Komputer (ABDIKOM)
Publisher : Universitas Pembangunan Nasional "Veteran" Jakarta

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52958/abdikom.v4i1.13692

Abstract

Increasingly fierce competition among educational institutions demands that schools have strong digital visibility. This study aims to describe the implementation of digital marketing strategies through intensive training for teachers to strengthen school branding at SDI Plus Darul Ulum Limo, Depok. The method used was practice-based training and mentoring (action learning) attended by 30 teachers. Data were collected through pre-test and post-test instruments, as well as observations of the school's social media engagement rate. The results showed a significant increase in teacher competency with an N-Gain score of 0.71 (High category). Teachers were able to produce creative content based on school values, which resulted in an increase in the school's official social media engagement rate by up to 15%. This proves that teacher involvement in digital marketing strategies is effective in building an authentic and communicative school image for the wider community.
Co-Authors Airlambang, Dwiki Anita Muliawati Artika Arista Atika, Rifdah Diah Ayasha Zahwa Bambang Saras Yulistiawan Bambang Saras Yulistiawan Bambang Triwahyono Bambang Yuwono Catur Nugrahaeni Puspita Dewi Deni Mahdiana Devi, Ramla Shantika Duma Lumban Tobing Fikastiana Cahya Firyal, Hana Hana Firyal Hananto, Bayu Helena Nurramdhani Helena Nurramdhani Irmanda Hesti Indriana, Intan I Wayan Widi Pradnyana I Wayan Widi Pradnyana Indriasari, Vini Intan Hesti Indriana Intan Hesti Indriana Jasmin Maula Putri Kamila, Alya Hasna Keka, Christyani Rannu Kesuma, Lucky Indra Kholifatul Husna Kraugusteeliana Kraugusteeliana Kusumawardhani, Damar Lomo Mula Tua Luthfi Jatmiko Nugroho Mardiah Masayu Heppy Sharhana Matondang, Nurhafifah Maulita, Wike Mawar Melly Kristanti Mia Setya Bandiyani Mirza Rabbani Kobandaha Muhammad Adrezo Muliawai, Anita Nadia Mustika Sari Naraloka, Therezia Naturesa, Ferena Titan Noor Falih Pankrasius Aryo Wicaksono Pinastika, I Wayan Rangga Putra Arianto Qinthara Sephira Rahmawan, Fauzan Ahmat Ramadhani, Nadya Rezi Saputra Rifka Dwi Amalia Rudhy Ho Purabaya Siahaan, Sekar Griselda Nadine Siti Khusnul Khotimah, Siti Khusnul Supriyanto Sutomo, Muhammad Syamsiar, Syamsiar Tambun, Kraugusteeliana Theresiawati Tjahjanto , Tahjanto Tjahjanto Tjahjanto Tjahjanto Tjahjanto Tjahjanto, Tjahjanto Tri Tri Rahayu Tri Rahayu Tri Rahayu Tri Rahayu Tri Wahyono , Bambang Triyanto, Alzidan Arif Uli, Tresia Shinta Widiastiwi, Yuni Wijayanti Mulia, Dina Mukti Wirawan, Rio Yosef Adityanto Aji Yosha Putri Wahyuni Yulnelly Yulnelly Yulnelly Yulnelly Yulnelly, Yulnelly Yuniar, Erina Zaidiah, Ati