Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.47
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Sosiologi dan Humaniora JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Aulad : Journal on Early Childhood Stilistika: Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra The Journal Gastronomy Tourism Journal of Social Science Education Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Prosiding University Research Colloquium Jurnal Semesta Sehat COREAI: Jurnal Kecerdasan Buatan, Komputasi dan Teknologi Informasi Indonesian Journal of Elementary School Jurnal Cerdas Mendidik
Hanifah, Nida
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Jurnal Cerdas Mendidik

 1 
ANALISIS PENGARUH GAME ONLINE FREE FIRE TERHADAP MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS IV SDN DUKUH JATI WETAN 01 Hanifah, Nida; Subekti, Ervina Eka; Artharina, Filia Prima
Jurnal Cerdas Mendidik Vol 4, No 1 (2025)
Publisher : Universitas PGRI Semarang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26877/jcm.v4i1.22815

Abstract

Latar belakang yang mendorong penelitian ini adalah Dalam  hasil  wawancara  tersebut,  mendapatkan  data bahwa  salah  satu  siswa  memeroleh  nilai  cukup  rendah. Hasil pengamatan ini mengindikasikan bahwa terdapat dugaan bahwa motivasi belajar anak-anak menurun akibat kecanduan game online. Tujuan dari penelitian ini adalah Mengidentifikasi kondisi penggunaan Game Online Free Fire oleh siswa kelas IV SDN Dukuh Jati Wetan 01 terhadap mmotivasi belajar. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Populasi penelitian adalah seluruh siswa SD Negeri Dukuhjati Wetan 01 tahun pelajaran 2023/2024. Sampel yang diambil adalah 23 anak terdiri dari kelas IV. Data dalam penelitian ini diperoleh melalui kuesioner, observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil angket penelitian menunjukkan dari 23 siswa memilih dari indikator dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh secara signifikan terhadap motivasi belajar siswa kelas IV SDN Dukuhjati Wetan 01. Siswa menjadi termotivasi giat belajar karena dorongan untuk dapat memainkan game tersebut setelah belajar pada setiap harinya. Orang tua harus siap mengkordinasi dan mengontrol anak-anak mereka agar tidak timbul dari dampak negatif game tersebut.  
Co-Authors Arninasari, Aprilia Nur Artharina, Fillia Prima Azzahra, Kania Syifa Ervina Eka Subekti Fachri Amsury Fahlapi, Riza Fatihah, Cinta Aprilia Febriyanti, Syafvika Tiara Filia Prima Artharina Gita Siswhara Ilham Fajri, Ilham Karomatunnisa, Az-Zahra Aulia lahera, Tia Muhammad Sabandi Munafi'ah, Binti Mustakim Mustakim Nugroho, Rudi Adi Oktavia, Devya Septi Prihantini Prihantini Pujasmara, Destiani Dwi Qurrota'ayun, Imtiyazah Rahmanto, Andi Adam Rahmawati, Diya Rofika Rudy Gunawan Saputri, Syaharani Sholih, Jamilla Agustin Agustin Ummu Sholih, Jamilla Agustin Ummu Susilaningsih, S Vichaully, Yessi Wijayanti, Veronica Cynthia