Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.715
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Competitor : Jurnal Pendidikan Kepelatihan Olahraga Jendela Olahraga Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA Jurnal Ilmiah Mandala Education (JIME) JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan JUPE : Jurnal Pendidikan Mandala Jurnal Pengabdian Masyarakat Borneo Abdi Masyarakat Jurnal PORKES Jurnal Pengabdian Olahraga Masyarakat Discourse of Physical Education Jurnal Keolahragaan JUARA
Harvianto, Yudo
Pendidikan Jasmani, Kesehatan Dan Rekreasi FKIP Universitas Palangka Raya
Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Energy Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 22 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Abdi Masyarakat

 1 
PELATIHAN PEMBELAJARAN PENJAS YANG MENARIK DENGANMETODE PROGRESS CARD MELALUI CIRCUIT TRAININGDANLADDER DRILL Yudo Harvianto; Bernisa Bernisa
Abdi Masyarakat Vol 1, No 2 (2019)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/abdi.v1i2.1090

Abstract

Pembelajaran merupakan sebuah proses interaksi pendidikan yang terjadi antara pendidik dan peserta didik, yang tersusun secara sistematis dan terstruktural guna memberikan ilmu kepada peserta didik. Sedangkan pendidikan jasmani merupakan suatu proses pendidikan yang direncanakan secara sistematis dan struktur, dengan memanfaatkan aktivitas fisik yang bertujuan utamanya guna menjaga dan meningkatkan kebugaran tubuh. Metode progress cards merupakan sebuah metode pemebelajaran pendidikan jasmani modern yang inovatifkarena dikembagkan dari model-model latihan. Dengan adanya tambahan alat bantu yang memotivasi berupa progress carad (kartu kemajuan), merupakan sebuah usaha pengembangan kreatifitas tenaga pendidik. Selain itu juga akan memotivasi siswa untuk terlibat dalam proses pembelajaran. Kegiatan ini merupakan proses pelatihan yang hasilnya dapat langsung dilihat disaat para peserta mempraktekkan tugasnya dihadapan peserta lainnya. Dalamkegiatan ini peserta antusias mengikuti pelatihan, hal ini dapat dilihat dari perhatian peserta disaat memperhatikan dan menyimak disaat pemateri memberikan pemaparan secara teori maupun demonstrasi, selain itu juga begitu banyak pertanyaan-pertanyaan yang dilontarkan peserta disaat sesi tanya jawab. Kemudian disaat peserta diberikan tugas untuk membuat sebuah circuit training yang menarik dengan metode progress card melalui circuit trainingdan ladder drill, mereka cukup berhasil. Hal ini dapat dilihat disaat para peserta menjelaskan dan mendemonstrasikannya serta mempraktekkan kepada peserta lainnya. Selain itu juga bahwa peserta merasa senang mengiktui pelatihan ini karena menambah wawasana mereka tentang metode suata proses pembelajaran terutama dalam pendidikan jasmani. Dan juga dengan pelatihan ini peserta merasa bahwa kreativitas mereka dirangsang kembali dalam mengerjakan tugas yang telah diberikan
Socialization of Clean and Healthy Living Behavior in Students of SMP Negeri 3 Katingan Tengah Harvianto, Yudo; Mikdar, Ujen Zenal; Ulfa, Zuly Daima; Uket, Uket; Cukei, Cukei; Wisman, Yossita; Dony, Garry William; Perdana, Jeff Agung; Hasanah, Uswatun; Siskaevia, Siskaevia; Razzi, Fahrur; Bernisa, Bernisa; Nooralamsyah, Iwan; Abdullah, Abdullah; Lestari, Tiara; Syahrullah, Adi
Abdi Masyarakat Vol 5, No 2 (2023): Abdi Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/abdi.v5i2.6283

Abstract

The Government of Indonesia through the Ministry of Health has implemented a work program called clean and healthy living behavior (PHBS). In practice, PHBS has five scopes including household arrangements, workplace arrangements, health facility arrangements, educational institution arrangements and public place arrangements. One of the socializations that can be done for the practice of clean and healthy living behavior is in the education unit or school. Based on the results of interviews with teachers, students still get very little education about clean and healthy behavior. In order to provide solutions to these problems, it is necessary to hold a socialization activity about clean and healthy living behavior. Activities carried out include joint gymnastics, material presentation, discussion, and nutritious feeding. The purpose of this activity is for students to get education and practice about the importance of clean and healthy living behavior. The conclusion of the service is that this activity has successfully provided education about students' understanding and practice of clean and healthy living behavior in daily life both at home and at school. Forms of practicing clean and healthy living behaviors include doing physical activity with sports, doing physical activities other than sports, consuming nutritious foods, and keeping the environment and yourself clean every day. 
Co-Authors Abdullah Abdullah Abdullah Agung Perdana, Jeft Ahmad Hendriawan Pratama Amin Pujiati Anam, M. Khairul Andi Tenri Abeng Andi Tenri Abeng Arief Nur Wahyudi Bernisa Bernisa Bernisa, Bernisa Cukei Cukei, Cukei Dony, Garry William evia, Siskaevia Garry William Dony Hadiwijaya Louk, Michael Johannes Hery Widijanto Iwan Noor Alamsyah, Iwan Noor Jeff Agung Perdana Khair, Fahmi Bil Lestari, Tiara Louk, Michael Johannes Hadiwijaya Mohammad Syaffruddin Kuryanto Muharfa Nooralamsyah, Iwan Nune Wire Panji Sakti Nurtajudin Nurtajudin Prescia, Winda Rahmadaniy, Cena Razzi, Fahrul Razzi, Fahrur Ridwan Sinurat Rizki Ananda, Agung Sebastian Silitonga, Noah Sepriati, Roro Siahan, Frans Leo Siskaevia, Siskaevia Syaffruddin, Muhammad Syahrullah, Adi Uket, Uket Uswatun Hasanah Purnama Sari Wisman, Yossita Yossita Wisman Zuly Daima Ulfa