Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search
Journal : Jurnal PORKES

Pengaruh Media Pembelajaran Interaktif Terhadap Hasil Belajar Pendidikan Jasmani Selama Masa Pandemi Covid-19 Harvianto, Yudo
Jurnal Porkes Vol 4 No 1 (2021): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v4i1.3485

Abstract

Bagi seorang pendidik, media pembelajaran dapat dijadikan sebagai alat untuk menyampaikan materi yang telah direncanakan. Sebab salah satu manfaat penggunaan media pembelajaran yaitu mempermudah seorang pendidik untuk menjelaskan materi yang disampaikan agar tujuan pembelajaran dapat tercapai. Terlebih dengan adanya pandemi Coronavirus Disease-2019 (COVID 19) ini, seluruh program sekolah dari bidang kurikulum akan mengalami perubahan pembelajaran. Perubahan tersebut pastinya menuju ke Sistem Pembelajaran Daring ( Dalam Jaringan ). Dari adanya pandemi ini, maka seluruh tenaga pendidik dan peserta didik akan dituntut untuk terjun ke dunia teknologi. Salah satu media yang dapat digunakan dalam proses pembelajaran berbasis online, agar tujuan pembelajaran tercapai yaitu media pembelajaran interaktif berbasis Information and Communication Technology (ICT). Pada prosesnya, ICT dalam suatu pembelajaran dapat dimanfaatkan untuk media presentasi pembelajaran dan media pembelajaran mandiri. Semakin majunya teknologi saat ini, maka menjadi penting bagi seorang tenaga pendidik memiliki pengetahuan yang mendalam tentang teknologi informasi, sehingga dapat dijadikan sebagai media pembelajaran. Adapun  yang menjadi tujuan utama dalam penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh media pembelajaran interaktif terhadap hasil belajar selama masa pandemi covid-19. Metode penelitian yang digunakan peneliti adalah metode eksperimen dengan desain pre-eksperimental. Peneliti menggunakan pendekatan kuantitatif. Data hasil pretes menunjukkan bahwa hasil belajar peserta didik cenderung rendah. Kemudian setelah dilakukan perlakuan dengan penggunaan media pembelajaran interaktif kepada peserta didik menunjukkan bahwa terjadi peningkatan hasil belajar. Ini membuktikan bahwa perlakuan yang digunakan dengan menggunakan media pembelajaran interaktif guna peningkatan hasil belajar terbilang berhasil.
Modifikasi Mambe Tampun dalam Pembentukan Karakter dan Kesadaran Hidup Sehat Siswa SMPN 7 Palangka Raya Harvianto, Yudo; Ulfa, Zuly Daima; Perdana, Jeff Agung; Siskaevia, Siskaevia; Purnama Sari, Uswatun Hasanah; Razzi, Fahrul; Wahyudi, Arief Nur; Siahan, Frans Leo; Prescia, Winda
Jurnal Porkes Vol 8 No 1 (2025): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v8i1.28850

Abstract

The purpose of the study was to analyze the effect of mambe tampun modification on character building and students' healthy living awareness. This research is a type of experimental research with the form of pre-experimental designs, namely one group pretest-posttest design. The population was 210 students of SMP Negeri 7 Palangka Raya. The sample was students of SMP Negeri 7 Palangka Raya selected by purposive sampling method as many as 57 students. The data analysis technique uses a prerequisite test analysis of parametric statistical tests, namely the T test of two paired samples. The instruments used were character building questionnaires and students' healthy living awareness. The results of the pretest value P-Value analysis show that the data is normally distributed because it has met the P-Value > α criteria, namely (0.080 > 0.05). The results of the post-test value P-Value show that the data is normally distributed because it has met the criteria of P-Value > α, namely (0.077 > 0.05). The P-Value > α criterion is (0.933 > 0.05), the P-Value > α criterion is (0.069 > 0.05). The conclusion of this study is that there is an effect of modification of the Mambe Tampun game on character building and healthy living awareness of SMPN 7 Palangka Raya students.
Strategi Pemberdayaan Ekonomi melalui Festival Budaya Olahraga Tradisional di Kalimantan Tengah Harvianto, Yudo; Pujiati, Amin; Louk, Michael Johannes Hadiwijaya; Sinurat, Ridwan; Anam, Khaerul; Syaffruddin, Muhammad
Jurnal Porkes Vol 8 No 2 (2025): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v8i2.31386

Abstract

This study aims to analyze the strategy of community economic empowerment through the Traditional Sports Culture Festival in Central Kalimantan. The method employed in this study is a literature review, by examining various scientific articles, official reports, and academic publications related to cultural festivals, traditional sports, and the creative economy published between 2000 and 2024. The results of the study showed that this festival succeeded in increasing the income of micro business actors (culinary and local crafts) during the event, as well as creating job opportunities for parking and transportation officers. The main strategies that support this success include: (1) integration of local culture in economic activities, (2) collaboration between stakeholders (government, indigenous communities, business actors), and (3) digital-based promotion to attract visitors. This study concludes that traditional sports culture festivals can be an effective instrument for empowering the local economy if supported by a structured strategy and active community participation.