Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.456
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Cakrawala Pedagogik Metakognisi : Jurnal Kajian Pendidikan Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Majority Science Journal
Supriadi, Idris
Unknown Affiliation
Humanities Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 9 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 9 Documents
Search

 1 
Pelatihan Teknik Dasar Permainan Sepak Bola Passing Kaki Bagian Dalam Rahman; Sulaeman, Yeni; Supriadi, Idris
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Institut Agama Islam Sultan Muhammad Syafiuddin Sambas

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37567/pkm.v4i1.2356

Abstract

Tujuan yang ingin di capai dalam program ini untuk permaian tim sepak bola dari Desa Mekarsari lebih baik dengan mengandalkan passing-passing pendek menggunakan kaki bagian dalam, memperbaiki akurasi passing pemain sepak bola tim desa Mekarsari. Tim mengamati bahwa passing kaki bagian dalam tim Desa Mekarsari masih kurang baik pada akurasi passingnya. Tim Desa Mekarsari umumnya sering mengikuti kegiatan turnamen baik itu open turnamen sepak bola. Namun, ada masalah mendasar yang terjadi yaitu akurasi passing yang sering salah sasaran. Setelah dilakukannya program latihan ini, hasil tingkat kemampuan passing kaki bagian dalam pemain dari tim Desa Mekarsari Kecamatan Paninbang mampu melakukan passing menggunakan kaki bagian dalam. Para pemain pun melakukan permainan passing-passing pendek dan mereka terlihat nyaman dan semakin kompak dalam bermain.
THE EFFECT OF THE LADDER DRILL-BASED METHOD ON THE ABILITY TO DRIBBLE FOOTBALL PLAYERS Akhmad Sobarna; Sumbara Hambali; Kurnia Sandi; Supriadi, Idris; Henry Asmara
Cakrawala Pedagogik Vol. 7 No. 2 (2023): Cakrawala Pedagogik
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Pendidikan Syekh Manshur

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51499/cp.v7i2.463

Abstract

The purpose of this study was to determine the effect of the ladder drill-based method on the ability to dribble football players. The method used in this study was the experimental method, design "The One Group Pretest Posttest Design. 10-12 years who are enrolled in PS Pas FC and actively participate in training activities, namely as many as 30 people, the sampling technique used is saturated sampling technique, while the sample used is part of the population, amounting to 15 people. The data collection technique in this study used the dribbling test. Based on the results of the research analysis of the dribbling test, there is a difference, namely there is a significant difference in soccer players in the 10-12 year old group at PS Pas FC, with an average result of 24.2547 seconds. the final test (posttest) results increased by 23.4827 seconds. Data analysis used the t test at a significance level of 5%. The results showed that (1) there was a significant effect of ladder drill-based on the ability to dribble in the 10-12 year old group in PS Pas FC, with t count 7.987> 2.145 with a significance value of 0.001 <0.05.
PENGARUH PROGRAM INTEGRASI KECAKAPAN HIDUP TERHADAP PENETAPAN TUJUAN DAN PEMECAHAN MASALAH PADA ATLET SENAM PPLP JAWA BARAT Kamal, Muhammad Ghifari Ibnul; Sobarna, Akhmad; Rizal, Rony Muhamad; Supriadi, Idris
Metakognisi Vol 6 No 2 (2024): Metakognisi
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Babunnajah Pandeglang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57121/meta.v6i2.103

Abstract

Atlet yang berada di Pusat Pendidikan dan Latihan Olahraga Pelajar (PPLP) menghabiskan banyak waktu di lapangan latihan sehingga sulit beradaptasi dengan lingkungan sosial. Oleh karena itu, perlu membangun program pemuda positif melalui kecakapan hidup. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh program Integrasi Kecakapan Hidup terhadap pengambilan keputusan dan pemecahan masalah, menganalisis perbedaan antara atlet senam yang diberikan program kecakapan hidup dan yang tidak, menganalisis peningkatan kedua komponen tersebut. Metode penelitian kuasi-eksperimen dengan pendekatan kuantitatif. Populasi semua atlet senam Jawa Barat dengan rentang usia 11 - 21 tahun dengan teknik purposive sampling. Sampel penelitian ini adalah atlet PPLP Jawa Barat dengan total 12 atlet dan Atlet Klub dengan total 12 atlet. Instrumen penelitian adalah LSSS (life skill scale for sport), teknik pengumpulan data adalah kuesioner skala penilaian Likert. Analisis data dengan statistik deskriptif dan inferensial. Pengujian hipotesis menggunakan independent sample T test dan paired sample T test. Terdapat pengaruh program Integrasi Kecakapan Hidup terhadap pengambilan keputusan dan pemecahan masalah pada Atlet Senam Lantai PPLP Jawa Barat dengan nilai signifikansi (sig 2-tailed) 0,000 <0,05. Terdapat perbedaan antara atlet senam yang diberikan program kecakapan hidup dan yang tidak dengan signifikansi (sig 2-tailed) 0,002 <0,05. untuk komponen pengambilan keputusan mendapat peningkatan rata-rata 25,27% sedangkan untuk komponen pemecahan masalah mendapat peningkatan rata-rata 16,93% pengembangan kecakapan hidup pada remaja yang mengikuti latihan senam yang diberikan integrasi kecakapan hidup lebih baik jika dibandingkan dengan pengembangan kecakapan hidup remaja yang mengikuti latihan senam non-integrasi kecakapan hidup ke dalam program latihannya.
HUBUNGAN ETOS KERJA DAN BUDAYA ORGANISASI DENGAN PERILAKU PRODUKTIF GURU PENDIDIKAN JASMANI DI SEKOLAH MENENGAH KEJURUAN KOTA CIMAHI Prybadi, Guntur; Sobarna, Akhmad; Rizal, Rony Mohamad; Supriadi, Idris
Metakognisi Vol 6 No 2 (2024): Metakognisi
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Babunnajah Pandeglang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57121/meta.v6i2.104

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui arah dan kekuatan hubungan antara variabel budaya organisasi, etos kerja, dan perilaku produktif. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif dengan instrumen kuesioner. Hasil pengujian hipotesis kedua menyimpulkan bahwa variabel budaya organisasi memiliki hubungan yang signifikan dengan perilaku produktif guru pendidikan jasmani. Pada hasil uji F hipotesis ketiga, diperoleh nilai f hitung yang membuktikan bahwa etos kerja dan budaya organisasi secara simultan memiliki hubungan positif dan signifikan terhadap perilaku produktif guru pendidikan jasmani. Jadi dapat disimpulkan bahwa ada hubungan positif antara etos kerja dan budaya organisasi dengan perilaku produktif guru pendidikan jasmani. Implikasi dari hasil penelitian ini adalah bahwa tidak hanya etos kerja dan budaya organisasi yang berhubungan dengan perilaku produktif guru pendidikan jasmani, tetapi ada banyak variabel lain yang berhubungan dengan perilaku produktif.
MANAJEMEN INFRASTRUKTUR STADION WIBAWA MUKTI KABUPATEN BEKASI Putra, Haidin; Sobarna, Akhmad; Rizal, Rony Mohamad; Supriadi, Idris
Metakognisi Vol 6 No 2 (2024): Metakognisi
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Babunnajah Pandeglang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57121/meta.v6i2.105

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Manajemen Fasilitas Infrastruktur Stadion Wibawa Mukti, Kabupaten Bekasi. Subjek penelitian adalah pegawai Dispora, dan administrator UPTD stadion Wibawa Mukti, Kabupaten Bekasi, yang berjumlah 6 orang, 3 administrator Dispora dan 3 administrator UPTD. Teknik pengumpulan data menggunakan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis menggunakan model Miles dan Huberman, yang disebut teknik analisis data interaktif di mana analisis data dilakukan secara interaktif dan berkelanjutan terus menerus sampai selesai, sehingga data menjadi jenuh. Hasil penelitian adalah sebagai berikut; 1) pembangunan stadion Wibawa Mukti di Kabupaten Bekasi belum berjalan optimal 2) stadion Wibawa Mukti di Kabupaten Bekasi memerlukan anggaran pemeliharaan 3) terkendala mobilisasi pengawasan di stadion Wibawa Mukti di Kabupaten Bekasi. Berdasarkan berbagai permasalahan yang ada, diperlukan peran Pegawai Dinas Pemuda dan Olahraga serta pengelola UPTD stadion Wibawa Mukti Kabupaten Bekasi dalam menyelesaikan permasalahan manajemen infrastruktur ini.
HUBUNGAN KOMPETENSI PEDAGOGIK DAN MOTIVASI DENGAN KINERJA GURU PENDIDIKAN JASMANI DI SMA AL AMANAH CIWIDEY Yusuf, Jati Baharudin; Rohendi, Aep; Karisman, Vicky Ahmad; Supriadi, Idris
Metakognisi Vol 6 No 2 (2024): Metakognisi
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Babunnajah Pandeglang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57121/meta.v6i2.108

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperoleh gambaran tentang arah dan kekuatan hubungan antara variabel kompetensi pedagogik, motivasi kerja, dan kinerja guru pendidikan jasmani di SMA Al Amanah Ciwidey. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah seluruh sumber daya manusia di SMA Al Amanah Ciwidey yang berjumlah 66 orang. Sampel diambil dengan menggunakan teknik sampling jenuh, yaitu mengambil semua anggota populasi sebagai sampel. Data dikumpulkan melalui kuesioner, observasi dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan analisis koefisien korelasi dan analisis regresi berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan antara kompetensi pedagogik, dan kompetensi pedagogik memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja guru, sedangkan motivasi tidak memiliki pengaruh yang signifikan secara statistik terhadap kinerja guru. Analisis regresi linier menunjukkan bahwa kombinasi variabel kompetensi pedagogik dan motivasi memberikan kontribusi signifikan terhadap variabilitas kinerja guru. Kesimpulannya, terdapat hubungan positif dan signifikan antara kompetensi pedagogik dan motivasi secara bersama-sama dengan kinerja guru pendidikan jasmani di SMA Al Amanah Ciwidey, meskipun variabel kompetensi pedagogik memiliki pengaruh yang lebih kuat.
INDONESIAN CULTURAL IDENTITY IN SOCIAL MEDIA NETWORKS: A CRITICAL DISCOURSE ANALYSIS ON INSTAGRAM OF GEN Z USERS P, Prisma Hanindita Inggit; Supriadi, Idris; N, Efraim Hamonangan; Sari, Yunita
MSJ : Majority Science Journal Vol. 2 No. 1 (2024): MSJ-February
Publisher : PT. Hafasy Dwi Nawasena

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.61942/msj.v2i1.76

Abstract

Among the mediums that can be used to express cultural identity is social media. The purpose of this study is to examine how Indonesian culture is presented and how to preserve it, and how to express Indonesian cultural identity on the Instagram social media platform. This research was conducted using a qualitative research method in the form of a critical discourse analysis method. Initial research data through interviews with generation Z Instagram users and secondary data in the form of literature and observations. The results showed that Instagram social media can be a means to express Indonesian cultural identity. However, there are still many Instagram users who are not wise in using social media. This can be seen from the many negative comments made by Instagram users. This is contrary to Indonesian culture which is famous for its politeness. Therefore, it requires mutual awareness to utilize social media wisely. Cultural content that is interesting and relevant to everyday life can be a concrete step in expressing Indonesian cultural identity in the digital era.
Implementation of Play-Based Methods to Improve Football Passing Skills at SMPN 8 Seluas Bengkayang Regency Supriadi, Idris; Ginting, Fajar Sharon; Effendi, Awang Roni; Wardhani, Rio
Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES) Vol 7 No 1 (2025): Musamus Journal of Physical Education and Sport (MJPES)
Publisher : Program Studies of Physical Education, Faculty of Teacher Training and Education, Musamus University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Objectives. This research aims to improve passing skills in football among students of SMPN 8 Seluas, Bengkayang Regency. The researcher hopes that this study can be utilized by other researchers to enhance student learning in schools. Materials and Methods. The material provided focuses on passing using the inside of the foot in football, taught through a play-based method. This research employs a classroom action research method conducted in two cycles. The research subjects are 28 eighth-grade students, consisting of 20 males and 8 females. The instruments used in this study include measurement techniques and observation sheets. Results. The pre-cycle data results show that students' ability to perform passing using the inside of the foot had not yet reached the minimum mastery criterion of 75%. Specifically, 23 students (82.14%) did not meet the criterion, while only 5 students (17.85%) achieved it. Subsequently, instruction on inside-foot passing was provided through a play-based method. This had an impact on the passing skills results in football, as shown in the Cycle I test. Out of 28 students, 17 students (60.71%) achieved mastery, while 11 students (39.28%) did not. The researcher continued the study with Cycle II, applying the same method as in Cycle I. The results from Cycle II show that 23 students (82.14%) achieved mastery, while 5 students (17.85%) did not. Conclusions. ased on the research results above, it can be concluded that the play-based method can improve passing skills in football among eighth-grade students of SMP Negeri 8 Seluas, Bengkayang Regency
An Investigation Of Teachers' Perceptions Towards The Use Of Information And Communication Technology (ICT) In Physical Education Akmad Sobarna; Rony Mohamad Rizal; Sumbara Hambali; Henry Asmara; Sony Hasmarita; Supriadi, Idris
Metakognisi Vol 7 No 1 (2025): Metakognisi
Publisher : Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Babunnajah Pandeglang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57121/meta.v7i1.327

Abstract

This study aimed to measure teachers' perceptions regarding the use of Information and Communication Technology (ICT) in physical education. A descriptive quantitative survey approach was employed, with a population of 20 teachers from nine high schools in Cimahi City. The sampling technique used was total sampling, and a teacher perception questionnaire instrument was used to collect data.The data analysis revealed that teachers' perceptions regarding the use of ICT in physical education were low, with a percentage of 40%. This finding suggests that teachers' perceptions are influenced by a lack of understanding and use of ICT in schools, which can impact teachers' low perceptions regarding the use of ICT.The results of this study have implications for teacher education and professional development programs, highlighting the need for relevant training and support to enhance teachers' confidence and competence in using ICT in physical education. Furthermore, this study contributes to the existing literature on the use of ICT in physical education, emphasizing the importance of addressing teachers' perceptions and needs in order to promote the effective integration of ICT in physical education.
Co-Authors Akhmad Sobarna Akmad Sobarna Awang Roni Effendi, Awang Roni Ginting, Fajar Sharon Henry Asmara Kamal, Muhammad Ghifari Ibnul Karisman, Vicky Ahmad Kurnia Sandi N, Efraim Hamonangan P, Prisma Hanindita Inggit Prybadi, Guntur Putra, Haidin Rahman Rizal, Rony Muhamad Rohendi, Aep Rony Mohamad Rizal sony Hasmarita Sulaeman, Yeni Sumbara Hambali Wardhani, Rio Yunita Sari Yusuf, Jati Baharudin