Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.337
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Jurnal Ilmiah Akuntansi Manajemen Meraja journal Qadauna: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Hukum Keluarga Islam Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Jurnal Media Akademik (JMA) Journal of Computers, Informatics, and Vocational Education Jurnal Lentera Sehat Indonesia INTENS Jurnal Inovasi Sains Teknologi dan Bisnis Khazanah Journal: Economics, Muamalah dan Entrepreneurship
Jumria
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 23 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 23 Documents
Search

 1   2   3 
BIBLIOMETRIC ANALYSIS OF YOUTH DEVELOPMENT POLICIES IN SPORTS IN BARRU REGENCY: CHALLENGES AND SUSTAINABILITY STRATEGIES Jumria; Hj.Aidah
Meraja journal Vol 7 No 3 (2024): Vol 7 No 3 ( 2024 )
Publisher : P3M Stia Al Gazali Barru and Meraja media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33080/mrj.v7i3.380

Abstract

[Full Paper] to pdf Copyright (c) 2024 Meraja journal
ANALYSIS OF THE IMPLEMENTATION OF MANAGEMENT FUNCTIONS IN THE BACI 1 FARMER GROUP ORGANIZATION: INHIBITING FACTORS AND EFFORTS TO IMPROVE PERFORMANCE Hj.Aidah; Jumria
Meraja journal Vol 7 No 3 (2024): Vol 7 No 3 ( 2024 )
Publisher : P3M Stia Al Gazali Barru and Meraja media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33080/mrj.v7i3.384

Abstract

[Full Paper] to pdf Copyright (c) 2024 Meraja journal
PANDANGAN HUKUM ISLAM DAN HUKUM ADAT TERHADAP TRADISI MAPPADENDANG PADA MASYARAKAT SUKU BUGIS Jumria; Kiljamilawati; Jamil, Muh. Jamal
Qadauna: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Hukum Keluarga Islam Vol 6 No 1
Publisher : Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24252/qadauna.v6i1.46935

Abstract

This study examines the perspectives of Islamic law and customary law on the Mappadendang tradition in the Bugis community of Lasiwala Village, Pitu Riawa District, Sidrap Regency. The research focuses on community views of the tradition and an analysis of its implementation from an Islamic legal perspective. Field research was conducted using sharia and sociological approaches. Primary data were collected through interviews with key informants, while secondary data were obtained from literature and online sources. The findings indicate that most of the community perceives Mappadendang as a cultural obligation performed after the harvest, while a minority considers it unnecessary. From the perspective of Islamic law, the tradition is deemed permissible (mubah) as it aligns with sharia principles and falls under the category of urf. The tradition fosters social benefits, such as strengthening community bonds, without harming non-participants. This study recommends preserving the Mappadendang tradition, particularly by the younger generation, to ensure cultural continuity. Local governments are encouraged to support its preservation through educational programs and cultural promotion.
Penyuluhan Tentang Jajanan Sehat dan Tidak Sehat dengan Tema“Ayo Kenali Jajanan Sehat” di SD GMIM 06 Manado Irny E. Maino; Asep Rahman; Hilman Adam; Sulaemana Engkeng; M Fadel Nurmidin; Crifianny P. Wenas; Yolanda Anastasia Sihombing; Zety Salasabilah Mino; Hizkia Mambo; Tirsa Umboh; Anita Pabiaran; Chasandra Tiara; Jumria; Kristy Medila; Reva Parinding; Stela Tanggang; Yossie Avriline; Jeanvili; Claudio; Alya Laode; Veronika Laurensia; Juwita Daud
Jurnal Lentera Sehat Indonesia Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Lentera Sehat Indonesia
Publisher : Yayasan Bina Lentera Insan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57207/0dnh9775

Abstract

Pada era sekarang seperti yang kita ketahui bersama sudah banyak Jenis- jenis aneka makanan dengan berbagai macam varian, namun seringkali banyak masyarakat yang tidak peduli dengan apa yang mereka konsumsi. Mulai dari kalangan Dewasa hingga anak-anak Bagi mereka hal yang terpenting yang pasti makanan enak dan banyak varian rasanya, Apa lagi pada anak-anak anak sendiri mereka tidak memperdulikan apakah makanan tersebut baik untuk di konsumsi dan tidak dapat menyebabkan bakteri masuk ke dalam tubuh, anak anak hanya mementingkan makanan nya enak untuk di makan dan rasa nya sangat membuat mereka ketagihan sehingga mereka tidak tahu Makanan yang sudah mereka konsumsi dapat menyebabkan juga keracunan pada tubuh, , masih banyak ditemukan jajanan sekolah yang tidak memenuhi syarat kesehatan. Hal ini tentunya sangat memprihatinkan, sebab makanan bukan hanya sekedar untuk memenuhi kebutuhan nutrisi pada tubuh, melainkan kandungan gizi yang baik dari segi kuantitas maupun kualitas diperlukan agar tumbuh Kembang anak dapat optimal, Metode yang kami gunakan adalah Penyuluhan dan sosialisasi di SD GMIM 06 Manado Hasil yang dilakukan melalui penyuluhan dan sosialisasi untuk meningkatkan pengetahuan sejak dini bagi siswa – siswi terutama anak kelas satu, selain itu memberikan pemahaman kepada mereka melalui gambar dan jenis makanan yang sehat dan tidak sehat untuk dapat di konsumsi dan yang tidak dapat konsumsi.
Efektivitas Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Dalam Meningkatkan Kemampuan Kolaborasi Dan Kreativitas Peserta Didik DI SMA Negeri 2 Gowa Jumria; Abdul Wahid; Muliadi
Journal of Computers, Informatics, and Vocational Education Volume 1 Issue 3, November (2024)
Publisher : Jurusan Teknik Informatika dan Komputer

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penerapan model pembelajaran discovery learning dalam meningkatkan kemampuan kolaborasi dan kreativitas sebelum dan setelah memberikan perlakuan. Penelitian ini merupakan penelitian Quazy Eksperimen dengan desain penelitian Pretest-Posttest Control Group Design dengan jumlah sampel 72 peserta didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan model pembelajaran discovery learning berdampak baik dalam meningkatkan kemampuan kolaborasi dan kreativitas peserta didik, Hal ini dibuktikan dari hasil observasi aktivitas peserta didik pada kemampuan kolaborasi berada pada kategori efektif, dan pada kemampuan kreativitas berada pada kataegori sangat efektif , Berdasarkan hasil perhitungan uji t menunjukkan bahwa peningkatan hasil belajar pada kelas eksperimen dengan menerapkan model pembelajaran discovery learning lebih besar dari pada kelas kontrol dengan menerapkan model konvensional. Hasil uji N-Gain menujukkan bahwa peningkatan hasil belajar peserta didik berada pada kategori sedang. Maka dapat disimpulkan penerapan model pembelajaran discovery learning dalam meningkatkan kemampuan kolaborasi dan kreativitas peserta didik efektif diterapkan pada mata pelajaran Informatika Kelas X di SMA Negeri 2 Gowa
Public Policy Implementation in the Preservation of Cultural Heritage: A Case Study of Barru Regency Hj.Aidah; Jumria
Meraja journal Vol 8 No 2 (2025): Vol 8 No 2 ( 2025 )
Publisher : P3M Stia Al Gazali Barru and Meraja media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33080/mrj.v8i2.429

Abstract

[Full Paper] to pdf Copyright (c) 2023 Meraja journal
An Analysis of the Implementation of the Uninhabitable Housing Assistance Program (RTLH) for Low-Income Residents in Tanete Riaja District, Barru Regency. Jumria; Hj.Aidah
Meraja journal Vol 8 No 2 (2025): Vol 8 No 2 ( 2025 )
Publisher : P3M Stia Al Gazali Barru and Meraja media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33080/mrj.v8i2.432

Abstract

[Full Paper] to pdf Copyright (c) 2025 Meraja journal
MANAJEMEN PERUBAHAN DAN KINERJA PT GARAM DI KABUPATEN SUMENEP Urmila; Kinanti Arifandyta Wardilla; Jumria; Iriani Ismail
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 02 (2025): Volume 10, Nomor 02 Juni 2025 publish
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i02.27077

Abstract

Change management plays a crucial role in improving company performance. This article analyzes the implementation of change management carried out by PT Garam in Sumenep Regency and its impact on the company's performance. Through a review of related news, it was found that PT Garam has undergone transformations in production, human resource development, and handling legal issues related to land. These efforts reflect PT Garam's commitment to achieving national salt self-sufficiency and improving the operational performance of the company.
Pengenalan Dasar-Dasar Komputer di SD Inpres 12/79 Bonepute: Penelitian Andi Tabrani Rasyid; Ninda Julfikarni; Yuniar S.; Nur Syafina; Fitriani; Jumria; Syahrul Arifin; Aldi; Andi Zulhuzaemy
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i2.2796

Abstract

This study aims to determine the implementation of computer basics introduction activities in improving digital literacy of students at SD Inpres 12/79 Bonepute. The research method used is a case study method with a qualitative approach. Data collection techniques were carried out through interviews, documentation, and limited observations of basic computer learning activities. Researchers used data analysis stages in the form of data collection, data reduction, data presentation, and drawing conclusions. The results of the study indicate that basic computer introduction activities at SD Inpres 12/79 Bonepute were implemented through several programs, namely, 1) introduction to computer hardware and its functions, 2) introduction to basic software such as operating systems and Microsoft Word applications, 3) introduction to a brief history of computer development, and 4) direct practice of using computers for simple typing. The implementation of this program has a positive impact on improving students' technological skills, where they are starting to get used to using computers as a learning tool, have a basic understanding of the functions of computer devices, and show high enthusiasm in utilizing technology as part of learning activities.
Analisis Kesalahan Siswa dalam Pemecahan Masalah Matematika Tipe HOTS Ditinjau dari Gaya Belajar Kolb Ammase.S; Sulfirani; JUMRIA
INTENS Jurnal Inovasi Sains Teknologi dan Bisnis Vol 1 No 1 (2024): INTENS Jurnal Inovasi Sains Teknologi
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat, INTENS MKU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif untuk mengetahui jenis kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan masalah matematika tipe High Order Thinking Skill (HOTS) ditinjau dari gaya belajar Kolb. Penelitian ini dilakukan di MA Baitul Maqdis Totallang. Subjek penelitian adalah siswa kelas X yang terdiri dari empat siswa yang perinciannya satu siswa bergaya belajar Diverger, satu siswa bergaya belajar Assimilator, satu siswa bergaya belajar Converger, dan satu siswa bergaya belajar Accommodator. Instrumen dalam penelitian ini adalah peneliti sebagai instrumen utama yang didukung oleh angket gaya belajar Kolb, tes diagnosik, dan pedoman wawancara. Pengecekan kredibilitas data mengunakan triangulasi waktu. Berdasarkan hasil analisis data, disimpulkan : (1) Jenis kesalahan yang dilakukan siswa dalam pemecahan masalah matematika tipe HOTS dengan gaya belajar Diverger adalah kesalahan konsep pada tahap memahami masalah dan tahap merencanakan penyelesaian serta kesalahan operasi pada tahap menyelesaikan masalah berdasarkan tahapan pemecahan masalah Polya; (2) Jenis kesalahan yang dilakukan siswa dalam pemecahan masalah matematika tipe HOTS dengan gaya belajar Assimilator adalah kesalahan operasi dan kesalahan prinsip pada tahap menyelesaikan masalah berdasarkan tahapan pemecahan masalah Polya; (3) Jenis kesalahan yang dilakukan siswa dalam pemecahan masalah matematika tipe HOTS dengan gaya belajar Converger adalah kesalahan konsep pada tahap merencanakan penyelesaian dan tahapan melihat kembali berdasarkan tahapan pemecahan masalah Polya; (4) Jenis kesalahan yang dilakukan siswa dalam pemecahan masalah matematika tipe HOTS dengan gaya belajar Accommodator adalah kesalahan konsep pada tiap tahapan pemecahan masalah Polya.
Co-Authors A.Aminah Abdul Wahid Adrianto Afriyani Aidah, Hj. Aldi Alya Laode Aminah, A. Ammase. S Ammase.S Andi Tabrani Rasyid Andi Zulhuzaemy Anita Pabiaran Asep Rahman Asriani Chasandra Tiara Claudio Crifianny P. Wenas Firdaus Fitriani Hilman Adam Hizkia Mambo Hj.Aidah Iriani Ismail Irny E. Maino Jamil, Muh. Jamal Jeanvili Juwita Daud Kiljamilawati Kinanti Arifandyta Wardilla Kristy Medila M Fadel Nurmidin Mariska Iva Liana Marsuki Mira Mochamad Reza Adiyanto Mukmin Muhammad Muliadi Ninda Julfikarni Nur Syafina Nurlina Rais , Rahmi Rais, Rahmi Ramli Reva Parinding Rosdiana Saputri, Yun Stela Tanggang Sulaemana Engkeng Sulfirani Sulfirani, Siti Sulham, Baso Sunarti Syahrul Arifin Tirsa Umboh Urmila Veronika Laurensia Yasin, Nurfatwa Andriani Yolanda Anastasia Sihombing Yossie Avriline Yuniar S. Zety Salasabilah Mino