Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.766
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Edukasi (Ekonomi, Pendidikan dan Akuntansi) Abdimas Galuh: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Wahana Pendidikan J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Indonesian Multidiscipline of Social Journal Jurnal Pengabdian Sosial
Ilah, Ilah
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 18 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 18 Documents
Search

 1   2 
Pengelolaan Tanah Bengkok dalam Menunjang Biaya Pendidikan bagi Perangkat Desa Karangampel Arifin, Nur Rizqi; Dedeh, Dedeh; Yanti, Rini Agustin Eka; Ilah, Ilah; Putra, Rizka Andhika
Jurnal Edukasi (Ekonomi, Pendidikan dan Akuntansi) Vol 12, No 2 (2024): November
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/je.v12i2.15842

Abstract

Pengelolaan tanah bengkok di Desa Karangampel, Kecamatan Baregbeg, Kabupaten Ciamis, berperan penting dalam mendukung biaya pendidikan bagi perangkat desa. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara, bertujuan menganalisis bagaimana hasil pengelolaan tanah bengkok dapat menunjang biaya pendidikan. Meskipun hasil pengelolaan tanah ini memberikan kontribusi signifikan, pendapatan yang dihasilkan masih belum mencukupi seluruh kebutuhan pendidikan karena fluktuasi hasil panen dan infrastruktur irigasi yang terbatas. Peningkatan kualitas pengelolaan, termasuk perbaikan teknik pertanian, diversifikasi tanaman, dan modernisasi infrastruktur, diperlukan. Dukungan tambahan dari anggaran desa dan kolaborasi dengan pihak luar juga penting untuk memastikan efektivitas pengelolaan tanah bengkok dalam mendukung biaya pendidikan perangkat desa.
MODEL NUMBERED HEAD TOGETHER (NHT) BERBANTU QUESTION CARD DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR Adistina, Ratih; Ilah, Ilah
J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Vol 6, No 1 (2025): FEBRUARI
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/j-kip.v6i1.15433

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Ekonomi di SMAN 1 Cineam. Rendahnya hasil belajar peserta didik dipengaruhi oleh berbagai faktor diantaranya yaitu pendidik, terutama dalam memilih model/metode pembelajaran yang tepat untuk memberikan kemudahan dalam pemahaman materi pelajaran agar hasil belajar peserta didik mengalami peningkatan. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui: 1) Perbedaan hasil belajar peserta didik yang menggunakan model Numbered Head Together (NHT) berbantu Question Card pada pretest dan posttest; 2) Perbedaan hasil belajar peseta didik yang menggunakan metode ceramah pada pretest dan posttest; 3) Perbedaan hasil belajar peserta didik yang menggunakan model Numbered Head Together (NHT) berbantu Question Card dengan yang menggunakan metode ceramah pada posttest. Metode penelitian yang digunakan yaitu metode eksperimen dengan desain Quasi Eksperimental Design. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) Terdapat perbedaan hasil belajar peserta didik yang menggunakan model Numbered Head Together (NHT) berbantu Question Card pada pretest dan posttest; 2) Terdapat perbedaan hasil belajar peseta didik yang menggunakan metode ceramah pada pretest dan posttest; 3) Terdapat perbedaan hasil belajar peserta didik yang menggunakan model Numbered Head Together (NHT) berbantu Question Card dapat meningkatakan hasil belajar yang lebih tinggi dibanding dengan metode ceramah pada posttest.
Pengaruh Pajak Restoran terhadap Pendapatan Asli Daerah Kota Tasikmalaya Ilah, Ilah; Aryansyah, Firman; Mustopa, Ujang Hasan; Haq, Haikal Matin
Jurnal Edukasi (Ekonomi, Pendidikan dan Akuntansi) Vol 13, No 1 (2025): Juni
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/je.v13i1.18989

Abstract

Revenue from the restaurant tax sector in Tasikmalaya Regency remains suboptimal due to non-compliance by several taxpayers. This study aims to analyze the contribution of restaurant tax to the Local Own-Source Revenue (PAD) of Tasikmalaya City from 2018 to 2022. A descriptive quantitative method was employed using secondary data over a five-year period. The findings indicate that both restaurant tax revenue and PAD fluctuated annually. Regression analysis revealed that restaurant tax had no significant effect on the PAD of Tasikmalaya City during the observed period. It is concluded that efforts to optimize restaurant tax collection must be strengthened to enhance its contribution to regional revenue.
PENGARUH BIAYA OPERASIONAL TERHADAP PENDAPATAN PERUSAHAAN (STUDI KASUS DI FAJAR FAMILY HOMESTAY PANGANDARAN PERIODE 2018-2022) Putri, Kenna Ida Febriana; Dedeh, Dedeh; Ilah, Ilah
J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Vol 6, No 2 (2025): JUNI
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/j-kip.v6i2.16370

Abstract

ABSTRAKPenelitian ini dilatarbelakangi dengan adanya fluktuasi dalam perolehan pendapatan di Fajar Family Homestay Pangandaran selama periode 2018-2022. Hal tersebut ditunjukkan dengan adanya fluktuasi dalam pengeluaran biaya operasional selama periode tersebut. Sehingga, dari latar belakang tersebut dapat dirumuskan rumusan masalah dalam penelitian ini, yaitu: 1) Bagaimana perkembangan biaya operasional di Fajar Family Homestay Pangandaran. 2) Bagaimana perkembangan pendapatan di Fajar Family Homestay Pangandaran. 3. Seberapa besar pengaruh biaya operasional terhadap pendapatan di Fajar Family Homestay Pangandaran. Tujuan penelitian ini diantaranya, yaitu: 1) Untuk mengetahui perkembangan biaya operasional di Fajar Family Homestay Pangandaran. 2) Untuk mengetahui perkembangan pendapatan di Fajar Family Homestay Pangandaran. 3) Untuk mengetahui seberapa besar pengaruh biaya operasional terhadap pendapatan di Fajar Family Homestay Pangandaran. Metode penelitian yang digunakan adalah metode analisis deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Hipotesis diformulasikan dan diuji menggunakan uji t. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa: 1) Perkembangan biaya operasional di Fajar Family Homestay Pangandaran periode 2018-2022 mengalami fluktuasi. 2) Perkembangan pendapatan di Fajar Family Homestay Pangandaran periode 2018-2022 juga mengalami fluktuasi yang cukup ekstrim. 3) Variabel biaya operasional berpengaruh secara positif dan signifikan terhadap variabel pendapatan, dan hipotesis yang diajukan, yaitu “Biaya Operasional berpengaruh terhadap Pendapatan Fajar Family Homestay Pangandaran” diterima.
PEMBERDAYAAN PEREMPUAN MELALUI PENYULUHAN LITERASI DIGITAL KEUANGAN Susanti, Yuyun; Dedeh, Dedeh; Ilah, Ilah; Yanti, Rini Agustin Eka; Mulyadi, Endang
Abdimas Galuh Vol 5, No 2 (2023): September 2023
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v5i2.10378

Abstract

Perempuan mempunyai peranan yang penting termasuk dalam membuat perencanaan keuangan. Karena pentingnya peranan tersebut, maka perlu memberdayakan perempuan dalam mengatur keuangan, maka diperlukan edukasi tentang literasi keuangan yang memadai. Tujuan dari kegiatan ini adalah peningkatan literasi digital keuangan pada perempuan Dharma Wanita Persatuan SMA/SMK/SLB Banjar. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan melalui metode penyuluhan tentang pentingnya literasi digital keuangan dengan memberikan pengetahuan dan informasi tentang perkembangan digital keuangan, memudahkan untuk mengakses produk dan layanan sektor jasa keuangan secara cepat dan mudah.
MODEL PEMBELAJARAN AKTIF TIPE CARD SORT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN EKONOMI Maryam, Siti; Ilah, Ilah; Patonah, Rita
J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Vol 7, No 1 (2026): FEBRUARI
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/j-kip.v7i1.21263

Abstract

Rendahnya capaian belajar siswa menjadi persoalan utama dalam penelitian ini, yang diduga dipengaruhi oleh penggunaan model pembelajaran yang kurang mampu menstimulasi keterlibatan aktif siswa. Oleh karena itu, penelitian ini memiliki tujuan untuk menganalisis perbedaan peningkatan capaian belajar antara peserta didik yang diajar dengan model pembelajaran aktif tipe Card sort dan siswa yang mengikuti pembelajaran dengan metode konvensional. Jenis penelitian yang diterapkan adalah Quasi Experimental Design dengan rancangan Nonequivalent Control Group Design, sedangkan analisis data dilakukan menggunakan uji-t.Temuan penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada kelompok siswa yang diberi perlakuan dengan model Card sort antara tes awal dan tes akhir. Peningkatan hasil belajar juga terjadi pada kelas kontrol yang diajar dengan metode konvensional, meskipun tidak sebesar kelas eksperimen. Selain itu, hasil perbandingan posttest mengindikasikan bahwa capaian belajar siswa pada kelas eksperimen yang menggunakan Card sort lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol yang diajar dengan metode konvensional.Dengan demikian, penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan model pembelajaran aktif tipe Card sort terbukti lebih efektif dalam meningkatkan hasil belajar siswa dibandingkan dengan penggunaan metode konvensional.
MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF PESERTA DIDIK MELALUI PEMBELAJARAN PROJECT BASED LEARNING (PJBL) BERBASIS STEAM Nujullulhidayah, Resna; Ilah, Ilah; Dedeh, Dedeh
J-KIP (Jurnal Keguruan dan Ilmu Pendidikan) Vol 7, No 1 (2026): FEBRUARI
Publisher : Faculty of Teacher Training and Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/j-kip.v7i1.21255

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya kemampuan berpikir kreatif siswa. Oleh karena itu, tujuan penelitian ini Adalah untuk mengevaluasi pengaruh model pembelajaran berbasis proyek (PJBL) yang mengintegrasikan pendekatan STEAM terhadap kemampuan berpikir kreatif siswa dalam bidang ekonomi.  Pendekatan kuasi-eksperimen dengan desain kelompok kontrol nonekuivalen (nonequivalent control group design) diterapkan dalam penelitian ini. Analisis data dilakukan menggunakan uji-t. Penelitian ini melibatkan ssiwa kelas X di SMAN 8 Kota Tasikmalaya. Perbandingan dilakukan antara hasil pretest dan posttest dari kelas eksperimen dan kelas control. Kelas eksperimen menerapkan model PJBL berbasis STEAM, sementara kelas control menggunkaan metode pembelajaran konvensional. Maka hasil penelitian membuktikan bahwa kemampuan berpikir kreatif siswa di kedua kelas menunjukkan perbedan yang signifikan peningkatan yang lebih substansial pada kelas yang menggunakan model PJBL berbasis STEAM. Dengan demikian, model PJBL terbukti efektif dalam mengembangkan kemampuan berpikir kreatif peserta didik.
Pelatihan Laporan Keuangan Keluarga melalui Aplikasi Buku Kas Digital dalam Meningkatkan Literasi Keuangan pada Paguyuban Komite SDN 4 Ciamis ilah, ilah; Yanti, Rini Agustin; Patonah, Rita; Arifin, Nur Rizqi; Putri, Dilla Fasya
Abdimas Galuh Vol 8, No 1 (2026): Maret 2026
Publisher : Universitas Galuh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25157/ag.v8i1.22370

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan pada Paguyuban Komite SDN 4 Ciamis bertujuan meningkatkan literasi keuangan keluarga melalui pelatihan dan pendampingan penggunaan Aplikasi Buku Kas Digital. Program ini diinisiasi oleh tim dosen dan mahasiswa Universitas Galuh sebagai upaya memberdayakan orang tua siswa agar mampu mengelola keuangan keluarga secara efektif, terstruktur, dan modern. Tahapan kegiatan yang telah dilaksanakan meliputi Koordinasi dengan Kepala sekolah, sosialisasi, asesmen awal, pelatihan teori dasar literasi keuangan, serta praktik langsung penggunaan aplikasi. Peserta menunjukkan antusiasme tinggi dan mulai beralih dari pencatatan manual ke sistem digital. Selain peningkatan pengetahuan, terbentuk pula tim peer trainer dari pengurus paguyuban untuk mendukung keberlanjutan program. Dampak kegiatan ini terlihat dari meningkatnya pemahaman peserta dalam menyusun anggaran rumah tangga, mengontrol pengeluaran, dan menumbuhkan kesadaran akan pentingnya stabilitas finansial bagi kesejahteraan keluarga serta pendidikan anak.
Co-Authors Adistina, Ratih Agustini, Rina Anisa, Ninis Apriliani, Kartika Arifin, Nur Rizqi Aryansyah, Firman Ayu Puspita Dedeh Dedeh, Dedeh Elya, Elya Fauzziyah, Hasnada Adha Haq, Haikal Matin Latifahturahmah, Latifahturahmah Mulyadi, Endang Mustopa, Ujang Hasan Nasrulah , Pajar Nasrulah, Pajar Nujullulhidayah, Resna Oktaviani, Evi Lestari Patonah, Rita Putra, Rizka Andhika Putri, Dilla Fasya Putri, Dilla Fasya Sutendi Putri, Kenna Ida Febriana Ramadan , Syahrul Ferdiana Noer Ramadan, Syahrul Ferdiana Noer Rini Agustin Eka Yanti Rohaeni, Eni Rohmawati, Lutfi Siti Andini SITI MARYAM Suwirta, Utti Wulandari, Siska Yuniar Yanti, Rini Agustin Yanti, Rini Agustin Eka