Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
4.646
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Primary: Jurnal Pendidikan Guru Sekolah Dasar Jurnal Pendidikan Olah Raga Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Kinestetik : Jurnal Ilmiah Pendidikan Jasmani Halaman Olahraga Nusantara : Jurnal Ilmu Keolahragaan Altius: Jurnal Ilmu Olahraga dan Kesehatan Jurnal Ilmiah Bina Edukasi Jurnal Maenpo : Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi Journal On Teacher Education (Jote) Jurnal Kewarganegaraan Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma Citius: Jurnal Pendidikan Jasmani, Olahraga, Dan Kesehatan Community: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Prosiding Seminar Nasional Pascasarjana Journal of Social Work and Empowerment Taawun: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Jurnal Pengabdian Ilmu Kesehatan
Endrawan, I Bagus
Universitas Bina Darma
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other

Published : 33 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 33 Documents
Search

 1   2   3   4 
Edukasi Safety Awareness bagi Anak Usia Sekolah Dasar di SDN 185 Palembang Selvi Atesya K; Selvi Melianty; Dewi Septaliza; Aprizal Fikri; I Bagus Endrawan; Bayu Hardiyono; Muslimin Muslimin; Martinus Martinus
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Bina Darma Vol. 6 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Universitas Bina Darma
Publisher : DRPM-UBD

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33557/6vq9sp70

Abstract

Kesadaran keselamatan (safety awareness) merupakan aspek penting yang perlu ditanamkan sejak usia sekolah dasar untuk mencegah terjadinya kecelakaan dan cedera di lingkungan sekolah. Rendahnya pemahaman peserta didik terhadap potensi bahaya serta perilaku aman menjadi dasar pelaksanaan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini. Kegiatan bertujuan meningkatkan pengetahuan, kesadaran, dan keterampilan peserta didik dalam menerapkan perilaku keselamatan di lingkungan sekolah. PkM dilaksanakan pada 11 Mei 2026 di SD Negeri 185 Palembang dengan melibatkan empat narasumber, yaitu dari Program Studi Magister Pendidikan Jasmani UBD. Metode yang digunakan berupa sosialisasi dan edukasi praktik langsung melalui penyampaian materi, diskusi interaktif, demonstrasi, dan simulasi perilaku aman. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta didik mengikuti seluruh rangkaian kegiatan dengan antusias dan berpartisipasi aktif dalam setiap sesi. Edukasi yang diberikan mampu meningkatkan pemahaman peserta mengenai pentingnya safety awareness, mengenali potensi bahaya di lingkungan sekolah, serta mempraktikkan perilaku aman saat belajar, bermain, dan berolahraga. Selain meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peserta didik, kegiatan ini juga memperkuat upaya sekolah dalam membangun budaya keselamatan (safety culture) yang mendukung terciptanya lingkungan belajar yang aman, sehat, dan ramah anak. Dengan demikian, edukasi safety awareness dapat menjadi salah satu strategi promotif dan preventif yang efektif untuk menanamkan perilaku keselamatan sejak usia dini.
Pengaruh Pengunaan Video Pembelajaran Terhadap Hasil Belajar Forehand Dan Backhand Tenis Meja Melalui Modifikasi Pantulan Dinding Di SMK Kesehatan Kader Bangsa I Bagus Endrawan; Aang Oktavianus
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 2 (2022): Desember 2022
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/jk.v6i2.3032

Abstract

AbstrakPermasalahan yang ditemukan dalam pembelajaran tenis meja adalah kondisi meja untuk permainan tenis meja sudah tidak layak. Tujuan yang ingin dicapai dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh yang signifikan penggunaan video pembelajaran terhadap hasil belajar peserta didik materi pukulan forehand dan backhand di SMK Kader Bangsa Palembang. Jenis penelitian ini adalah quasi eksperimen dengan desain penelitian yang digunakan adalah One Group Pretest-Posttest Design. Subjek dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas XI Farmasi SMK Kader Bangsa Palembang yang berjumlah 30 Orang yang terdiri dari 26 perempuan dan 4 laki-laki. Hasil penelitian dan analisis data, dapat disimpulkan bahwa hipotesis Ha dapat diterima atau thitung > ttabel (22,37 > 1,721). Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa terdapat terdapat pengaruh penggunaan video pembelajaran terhadap hasil belajar peserta didik materi pukulan pantulan dinding forehand dan backhand di SMK Kader Bangsa Palembang.Kata Kunci: Video Pembelajaran, Tenis meja AbstractThe problem found in learning table tennis is that the condition of the table for the game of table tennis is not feasible. The aim of this research is to find out the significant effect of using learning videos on student learning outcomes for forehand and backhand strokes at SMK Kader Bangsa Palembang. This type of research is quasi-experimental with the research design used is One Group Pretest-Posttest Design. The subjects in this study were students of class XI Pharmacy SMK Kader Bangsa Palembang, totaling 30 people consisting of 26 women and 4 men. The results of research and data analysis, it can be concluded that the hypothesis Ha can be accepted or tcount > ttable (22.37 > 1.721). This, it can be concluded that there is an effect of using learning videos on student learning outcomes for forehand and backhand wall bouncing materials at SMK Kader Bangsa Palembang.Keywords: Learning Video, Table Tennis
Upaya Meningkatkan Gerak Dasar Melalui Senam Irama Siswa Kelas V di Sekolah Dasar Negeri 29 Gelumbang Noviria Sukmawati; I Bagus Endrawan
Jurnal Kewarganegaraan Vol 6 No 2 (2022): Desember 2022
Publisher : UNIVERSITAS PGRI YOGYAKARTA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31316/jk.v6i2.3559

Abstract

AbstrakPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterampilan gerak dasar (ayunan tangan dan langkah kaki) dalam pembelajaran senam irama. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Subjek dalam penelitian ini adalah siswa-siswi kelas V (lima) Sekolah Dasar Negeri 29 Gelumbang yang berjumlah 30 orang siswa. Pengumpulan data dilakukan dengan memilih sumber data, jenis data, serta instrument yang digunakan dalam penelitian. Hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa:  Melalui pembelajaran senam irama dapat meningkatkan gerak dasar pada siswa kelas V SD Negeri 29 Gelumbang. Peningkatan kemampuan tersebut dilihat dari pencapaian Keriteria Ketuntasan Minimum (KKM) siswa secara klasikal pada pra siklus sebesar 53,33%, siklus I adalah 70%, dan siklus II mencapai 90%. Berdasarkan hasil tes akhir telah terjadi peningkatan, sehingga dengan demikian dapat disimpulkan bahwa kemampuan gerak dasar dapat ditingkatkan melalui senam irama pada siswa kelas V SD  Negeri 29 Gelumbang.Kata Kunci: Gerak Dasar, Senam Irama AbstractThe objective of the research is to know basic skills of motor movement (swing arms and footsteps) in rhytmic gymnastics learning. The population of  this research was the fifth grade students of state junior high school 29 of Gelumbang, that the total number of population was 30 students. Techniques for collecting the data were done by choosing source, type of data, and instrument which were used in the research. The results of this research could be concluded that : Through rhytmic gymnastics learning could increase basic motor movement to the fifth grade students of junior High school 29 of Gelumbang. Increasing ability was looked from the achievement of students minimum completenesss criteria (KKM) clasically on pre-cycle was 53,33%, the first cycles was 70%, and the second cycles reached 90%. Based on the result of post-test had occured enhancement, hence can concluded that basic skills of motor movement can be increased through rhytmic gymnastics to the fifth grade of state junior high school 29 of Gelumbang. Keywords: Basic Motor Movement, Rhytmic Gymnastic
Co-Authors Aang Oktavianus Adi S Agustin Dwi Cahyani Ahmad Yani Aprizal Fikri Bangkit Seandi Taroreh Bayu Hardiono Dedi Apriyansyah DINNY KOMALASARI Fahrulrozi Gustianto Gunawan, Feri Aji Haris Mastun Senna Hilmy Aliriad Husni Fahritsani Ilona Pratiwi Hutabarat Irwansyah Ibrahim Jujur Gunawan Manullang Karmila Utari Kusbandi Kusbandi M. Haris Satria M. Wili Syahrendra Makorohim, M Fransazeli Martinus Martinus M Memo Indarta Mia Maulina Muhamad Rohadi Muhammad Zikri Al Banna Muslimin Noviria Sukawati Noviria Sukmawati Nurhidayat, Acep Rohmat Ranto Manullang Reni Laili Rian Febriansyah Rian Febriansyah; Noviria Sukawati; I Bagus Endrawan; Arif Hidayat Riyan Jaya Sumantri Sasmarianto, Sasmarianto Selvi Atesya K Selvi Atesya Kesumawati Selvi Melianty Septaliza, Dewi Sutinah Sutinah Sutinah Sutinah; I Bagus Endrawan; Martinus Martinus; Selvi Melianty Teguh Andi Prabowo Umi Kalsum Zusyah Porja Daryanto