Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.46
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ijtimaiyya Religi: Jurnal Studi Agama-agama Asy-Syir'ah: Jurnal Ilmu Syari'ah dan Hukum Jurnal Manajemen STIE Muhammadiyah Palopo RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling Bisma The Journal of Counseling JURNAL MAHASISWA BK AN-NUR : BERBEDA, BERMAKNA, MULIA Panangkaran: Jurnal Penelitian Agama dan Masyarakat Asatiza: Jurnal Pendidikan Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam Jurnal Sosiologi Agama Indonesia (JSAI) International Journal of Economics, Management, Business, and Social Science Cons-Iedu: Islamic Guidance and Counseling Journal Acta Islamica Counsenesia: Counselling Research and Applications ROSYADA: Islamic Guidance and Counseling Journal of Innovation and Research in Primary Education Journal of Islamic Economics Lariba Sociocouns: Journal of Islamic Guidance and Counseling International Journal of Magistravitae Management Al-Ihtiram: Multidisciplinary Journal of Counseling and Social Research Journal of Economic and Islamic Research Society Coution : Journal of Counseling and Education
Sa'adah, Nurus
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Astronomy Decision Sciences, Operations Research & Management Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Neuroscience Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 25 Documents
Search

 1   2   3 
POLA PEMBELAJARAN MAHASISWA DIFABEL NETRA DALAM MENEMPUH PENDIDIKAN DI KELAS INKLUSI Irmayanti; Sa'adah, Nurus
ROSYADA: Islamic Guidance and Counseling Vol. 5 No. 1 (2024): Rosyada: Islamic Guidance and Counseling
Publisher : Institut Agama Islam Negeri Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kelas inklusi menyajikan peluang terbaik bagi mahasiswa difabel untuk mengakses pendidikan tanpa hambatan. Dalam lingkungan inklusi, mereka dapat mengikuti proses pendidikan bersama teman-teman non-difabel, menciptakan kesempatan untuk integrasi. Konsep kelas inklusi mencerminkan perubahan dalam budaya manusia yang mengakui bahwa setiap individu memiliki hak dan peluang yang sama dalam mendapatkan pendidikan. Penelitian ini dilakukan di UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta dengan menggunakan metode penelitian kualitatif deskriptif, melibatkan wawancara dan dokumentasi sebagai teknik pengumpulan datanya. Penelitian ini bertujuan untuk memahami pola pembelajaran yang diterapkan di kelas inklusi serta bagaimana mahasiswa difabel netra belajar di rumah untuk mendukung proses pendidikan tinggi mereka. Temuan penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa difabel netra di kelas inklusi UIN Sunan Kalijaga mengadopsi pola pembelajaran yang adaptif di kelas dan di rumah.
TEKNIK COGNITIVE RESTRUCTURING UNTUK MENINGKATKAN PENERIMAAN DIRI PEREMPUAN MARRIED BY ACCIDENT Aulina, A; Sa'adah, Nurus
Al-Isyraq: Jurnal Bimbingan, Penyuluhan, dan Konseling Islam Vol 7, No 1 (2024): Maret
Publisher : PABKI (Perkumpulan Ahli Bimbingan dan Konseling Islam) Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59027/alisyraq.v7i1.395

Abstract

Teenage girls who become pregnant out of wedlock face greater pressure than teenage boys who have premarital sex. The psychological impact of this pressure is more significant so its is important to develop sel-acceptance to help them adapt to new situations. The emergence of the term married by accident due to marriage resulting from an unplanned pregnancy, indicates the existence of this phenomenon in society. This research uses a literature riview method with a focus on teh application of conitive restructururing techniques to increase self acceptance in married by accident women. Data was collected through books and online sources such as google scholer, then analyzed descriptively.
Kualitas Layanan Islami dan Loyalitas Pasien: Menyelidiki Peran Kepuasan dalam Konteks Layanan Kesehatan Widiastuti, Widiastuti; Indartono, Setyabudi; Sa'adah, Nurus
Society Vol 12 No 2 (2024): Society
Publisher : Laboratorium Rekayasa Sosial, Jurusan Sosiologi, FISIP Universitas Bangka Belitung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33019/society.v12i2.723

Abstract

This study examines the mediating role of patient satisfaction in the relationship between Islamic service quality and patient loyalty at the General Hospital of Welfare Development Unit Muhammadiyah Bantul (Rumah Sakit Umum Pembina Kesejahteraan Umat Muhammadiyah Bantul), addressing concerns over declining patient visits. Using a survey of 150 respondents and Partial Least Squares-Structural Equation Modeling (PLS-SEM), the results indicate that tangible dimensions of Islamic service quality do not significantly affect satisfaction or loyalty. However, reliability, responsiveness, assurance, and empathy positively and significantly influence both outcomes. Patient satisfaction does not mediate these effects, suggesting that patients directly value the integration of Islamic principles in service delivery. These findings emphasize the critical role of culturally aligned healthcare services in building trust and loyalty, offering insights for policymakers and healthcare practitioners to develop inclusive and patient-centered service strategies aligned with societal and religious values.
Evaluasi Sistem Seleksi Pamong Desa oleh LPPM UIN Sunan Kalijaga Tahun 2019- 2022 Sa'adah, Nurus
Panangkaran: Jurnal Penelitian Agama dan Masyarakat Vol. 9 No. 1 (2025)
Publisher : LP2M UIN Sunan Kalijaga

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.14421/panangkaran.v9i1.4248

Abstract

The selection system is made so that the selection process and results are maintained in accuracy. But in reality, the selection of village leaders in several places causes problems. In order to avoid problems as in some places, it is necessary to evaluate the village head selection system by LPPM UIN Sunan Kalijaga which started from 2019 to 2022. Therefore, this study aims to evaluate the accuracy of assessment instruments, the accuracy of the selection process, and the accuracy of the assessment decision mechanism in the village head selection activities carried out by LPPM UIN Sunan Kalijaga in serving the selection of village head for three years, namely in the 2019-2022 range. To obtain maximum results, this research was conducted using the CBR (Community Based Research) model with FGD techniques involving  representatives of the Bantul Regency PMK Office, deputy village officials, and internal assessor. The results show that the selection instruments, selection process, and selection decision-making mechanism used by the LPPM UIN Sunan Kalijaga are appropriate in accordance with their respective regional regulations.   [Sistem seleksi dibuat agar proses dan hasil seleksi terjaga akurasinya. Namun pada kenyataannya, seleksi pamong desa di beberapa tempat menimbulkan permasalahan terkait akurasi hasil. Agar tidak muncul masalah sebagaimana di beberapa tempat, maka perlu dilakukan evaluasi sistem seleksi pamong desa oleh LPPM UIN Sunan Kalijaga yang dimulai sejak tahun 2019 hingga 2022. Karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi ketepatan instrumen asesmen, ketepatan proses/tahapan seleksi, dan ketepatan mekanisme keputusan asesmen dalam kegiatan seleksi pamong desa yang dijalankan oleh LPPM UIN Sunan Kalijaga dalam melayani seleksi pamong desa selama tiga tahun yaitu pada rentang tahun 2019-2022. Untuk mendapatkan hasil yang maksimal, penelitian ini dilakukan dengan menggunakan model CBR (Community Based Research) dengan teknik FGD (Focus Group Discussion) yang melibatkan wakil Dinas PMK Kabupaten Bantul,  wakil pamong desa, dan asesor internal. Hasil menunjukkan bahwa instrumen seleksi, proses seleksi, dan mekanisme pembuatan keputusan seleksi yang dilakukan LPPM UIN Sunan Kalijaga sudah tepat sesuai dengan peraturan daerah masing-masing.]
KOLABORASI GURU DAN ORANG TUA DALAM MEMBIMBING ANAK KELAINAN MENTAL UNTUK MENINGKATKAN PRESTASI BELAJAR Husniati, Husniati; Sa'adah, Nurus
Ristekdik : Jurnal Bimbingan dan Konseling Vol 9, No 3 (2024): RISTEKDIK : JURNAL BIMBINGAN DAN KONSELING - JULI-SEPTEMBER 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/ristekdik.2024.v9i3.437-450

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bentuk kerjasama guru dan orang tua dalam membantu anak meningkatkan prestasi belajar bagi anak kelainan mental. Anak kelaina mental bagiandari anak berkebutuhan khusus. anak dengan berkebutuhan khusus adalah anak atau seorang anak yang memiliki kelainan dala bidang intelektual, fisik, sosial, emosional demikian jelasnya dari pada perkembanagn serta pertumbuhan yang di anggap tidak normal, oleh sebab itu, tidak bisa diterima dari sekolah-sekolah biasa. Sehingga untuk melihat tugas perkembangan atau pertumbuhannya sangat memerlukan bantuan atau layanan secara khusus, terutama dalam kebutuhan program kebutuhan atau bimbingannya terutama dalam proses pembelajrannya. Metode penelitian ini mengguakan metode kualitatif dengan kajian studi literature, dengam mencari refrensi refrensi dari beberapa buku, dokumen, artikel ilmiyah, dan refrensi jurnal serta teori yang releven dengan kasus permasalahn yang ditemukan. Kesimpulan dari studi literature ini menujukan bahwa dalam bentuk kerjasama anatar guru dan orang tua yakni komunikasi antara guru dan orang tua, keterlibatan orang tua dan kolaborasi dengan kelompok masyarakat.
Co-Authors Abdul Karim Ahmad Danu Syaputra, Ahmad Danu An Nadhila, Aulia Atiyah, Kanzul Aulina, A Azizah, Nur Ramadhani Risti Azmi, Wifaqul Casmini Casmini, Casmini Dhini Rama Dhania Hayatul Khairul Rahmat Henny Henny, Henny Husniati Husniati, Husniati Irmayanti Kamar, Mohammad Zaenul Kurnia Widiastuti Kuswanto, Dedi Meldayani, Andi Misnen Ardiansyah, Misnen Muhammad Singgih Rachmasisca, Frieska Maryova Setyabudi Indartono Utami, Prabawati Dwi Vita Fitria WIDIASTUTI - Wirareja, Yogi Yogi Wirareja Zakiyah, Afifatuz