Claim Missing Document
Check
Articles

Found 38 Documents
Search

PENINGKATAN PEMBELAJARAN BERBASIS LITERASI DAN NUMERASI DI SEKOLAH DASAR NEGERI 1 APUAN Ni Luh Putu Yesy Anggreni; I Ketut Sudana; Putu Siti Firmani; Pande Komang Suparyana
Sewagati Vol. 1 No. 2 (2023): Sewagati
Publisher : Fakultas Teknik dan Informatika Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (311.281 KB) | DOI: 10.59819/sewagati.v1i2.2899

Abstract

Kegiatan pengabdian ini merupakan salah satu dari kegiatan KKN yang dilaksanakan oleh mahasiswa Universitas PGRI Mahadewa Indonesia. Dalam kegiatan ini mahasiswa melakukan etno science berupa pendampingan dengan skema literasi numerasi di Sekolah Dasar Negeri 1 Apuan, Bangli. Kegiatan ini dilaksanakan pada selama 1 bulan yaitu dimulai dari 29 November 2022 – 29 Desember 2022. Kegiatan-kegiatan yang dilaksanakan oleh mahasiswa dengan pendampingan meliputi: (1) pengenalan ruang lingkup sekolah; (2) mendukung guru kelas dalam pengembangan pembelajaran literasi numerasi; (3) membantu adaptasi pengenalan teknologi dalam kegiatan belajar mengajar. Kegiatan pengabdian adalah kolaborasi yang dilaksanakan oleh dosen dan mahasiswa melalui pendampingan pengabdian kepada masyarakat dengan skema program literasi dan numerasi sudah berjalan baik, efisen, efektif dan maksimal.
GOOD PRACTICES OF TEACHERS IN LEARNING SCIENCES IN PRIMARY SCHOOLS Lasmawan, I Wayan; Kertih, I Wayan; Anggreni, Ni Luh Putu Yesy; Astuti, Ni Wayan Widi; Cahayani, Ni Luh Putu; Liska, Luh De
Indonesian Journal of Educational Development (IJED) Vol. 4 No. 3 (2023): November 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat (LPPM) Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59672/ijed.v4i3.3204

Abstract

Social studies education as a field of study given at the educational level in the school environment, not only provides knowledge, but also provides values, attitudes and skills in the lives of students in society, nation and state in various characteristics. To make social studies learning enjoyable for students, there needs to be teacher innovation and creativity in delivering learning in class. Because even now, social studies still seems to be neglected and is considered rote. Through the application of virtual classroom learning media with the help of e-modules and learning videos in social studies learning for class VI students at SD Negeri 7 Sesetan, it can have a positive impact on students. In accordance with data collection carried out by distributing questionnaires to 31 students in class VI of SD Negeri 7 Sesetan, the results obtained were that 95% of students gave positive responses and enjoyed participating in the learning carried out by the teacher.
Penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Inquiring Minds Want To Know Untuk Meningkatan Hasil Belajar Ekonomi Bisnis Siswa Kelas X AKKL 2 Smk Negeri 2 Denpasar Tahun Pelajaran 2019/2020: Application Of Active Learning Strategies Inquiring Minds Want To Know To Improve Business Learning Autcomes In Class X AKKL 2 SMK Negeri 2 Denpasar 2019/2020 Academic Year Theresiaavila, Triv. Arut; Ni Luh Putu, Yesy Anggreni
Arthaniti Studies Vol. 1 No. 2 (2021): Arthaniti Studies
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (39.013 KB) | DOI: 10.59672/arthaniti.v1i2.1061

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui hasil belajar siswa melalui penerapan Strategi Pembelajaran Aktif Tipe Inquiring Minds Want To Know dikelas X AKKL 2 SMK Negeri 2 Denpasar Tahun Pelajaran 2019/2020. Berdasarkan hasil penelitian dari jumlah siswa 34 orang pada siklus I terdapat 18 orang siswa yang telah mencapai KKM dalam mata pelajaran ekonomi bisnis yang telah ditetapkan oleh sekolah sebesar 70. Total skor nilai mata pelajaran ekonomi bisnis 2233 dan nilai rata-rata adalah 65,67%, daya serap 72,96%. Pada siklus ke II, terdapat 34 orang siswa 31 telah mencapai KKM yang ditetapkan pihak sekolah sebesar 70 untuk mata pelajaran ekonomi bisnis. Total skor nilai 2681 dengan nilai rata-rata 78,85%, daya serap 87,61%. Ini menunjukan terjadinya peningkatan nilai rata-rata siswa sebesar 10,18 yaitu dari rata-rata 65,67 pada siklus I menjadi 78,85 pada siklus II.
Pengaruh Konsumsi Rumah Tangga dan Pengeluaran Pemerintah Terhadap Pertumbuhan Ekonomi Provinsi Bali: The Affect of Household Comsumption and Government Investing on the Financial Development of the Area of Bali I Wayan, Suwirta; Ni Luh Putu, Yesy Anggreni
Arthaniti Studies Vol. 2 No. 1 (2021): Arthaniti Studies
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (370.162 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.5549510

Abstract

Penelitian ini bermaksud mengetahui pengaruhi Konsumsi Rumah Tangga dan Pengeluaran Pemerintah Terhadap Pertumbuhan Ekonomi di Provinsi Bali. Penelitian ini menggunakan sedikit survei dan memproses data sesuai dengan persyaratan model yang digunakan. Penggunaan teknologi pemrosesan data. Untuk memproses data memakai analisis deskriftif statistik, pengujian prasyarat analisis dan pengujian hipotesis melalui program SPSS Dalam penelitiani ini diperoleh (1) variabel konsumsii rumah tangga (X1) berpengaruh berarti terhadap kemajuan ekonomii Provinsi Bali (Y) ditentukan dengan besaran thitung yaitu 39,153 > ttabel sebesar 2,021 dengan nilaii signifikani 0,0001 < 0,051. (2) variabel pengeluaran pemerintah (X2) berpengaruho signifikan terhadapi perkembangan ekonomi di daerah Provinsi Bali yang didasari oleh nilai thitung yaitu 39,> ttabel yaitui 2,021 dengan nilai signifikan 0,000 < 0,05. (3) Variabel pertumbuhan ekonomi (Y) nilai Fhitung 989,234 lebih besar daripada Ftabel 4,05 dengann nilaii signifikani 0,0001 < 0,051. Pengujian koefisien determinasii diketahuii ialah sebesar Adjustedi Ri Squaree 0,979 yangi berarti sebesari 97,9% variabel pertumbuhan ekonomi (Y) dipengaruhi konsumsi rumahi tanggaa (X1) dan pengeluarani pemerintahi (X2), sedangkani isisanya sebesari 3,1% Dipengaruhi oleh faktori-faktorillain yang tidak dimasukkan kedalam anteseden penelitian. Sehingga terdapat pengaruh signifikan antara konsumsii rumahi tanggai dan pengeluarann pemerintah terhadapi kemajuan ekonomi Provinsi di daerah Bali.
Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Dan Kreativitas Siswa Terhadap Hasil Belajar Produk Kreatif Dan Kewirausahaan Siswa SMKN 1 Denpasar: The Influence of Teacher Personality Competence and Student Creativity on Learning Outcomes of Creative Products and Entrepreneurship of Students at SMKN 1 Denpasar Ni Luh Putu , Yesy Anggreni
Arthaniti Studies Vol. 2 No. 1 (2021): Arthaniti Studies
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (338.399 KB) | DOI: 10.59672/arthaniti.v2i1.1423

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Terhadap Hasil Belajar Siswa; (2) Pengaruh Kreativitas Siswa Terhadap Hasil Belajar Siswa;Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru dan Kreativitas Siswa secara bersama-sama Terhadap Hasil Belajar Siswa.Data dianalisis dengan statistik analisis regresi linear sederhana dan regresi linear berganda. Melalui hasil prediksi dengan prediktor X1 (Kompetensi Kepribadian Guru) dan X2 (Kreativitas Siswa) terhadap Y (Hasil Belajar Siswa), diperoleh harga Freg 9,06. Dengan (N-m-1) dalam kasus ini db = 28/2, dengan taraf signifikasi 5% nilai Ftabel sebesar 3,34. Ini berarti bahwa, garis regresi yang di analisis signifikan untuk dijadikan landasan prediksi karena antara kriterium (Y)dan prediktor-prediktor (X1, X2) terdapat hubungan signifikan. Freg lebih besar dibandingkan dengan nilai F tabel atau 9,06 > 3,34. Sehingga Hipotesis Nol yang diuji ditolak dan Hipotesis Alternasif diterima yang menunjukkan bahwa ada hubungan signifikan antara Kompetensi Kepribadian Guru dan Kreativitas Siswa terhadap Hasil Belajar Siswa.Sumbangan Relatif (SR%) untuk masing-masing prediktor yaitu X1 (Kompetensi Kepribadian Guru) = 71,34 %, dan X2 (Kreativitas Siswa) = 28,65 %. Sedangkan garis regresinya sebesar 49,73 % yang terdiri dari sumbangan efektif prediktor X1 (Kompetensi Kepribadian Guru) 34,12 %. Dan sumbangan efektif prediktor X2 (Kreativitas Siswa) = 15,61 %. Sedangkan sisanya sebesar 50,27 % dipengaruhi oleh faktor-faktor lain. Berdasarkan hasil analisis dan simpulan bahwa kepribadian guru yang baik dapat meningkatkan hasil belajar siswa, begitu juga dengan kreativitas siswa yang baik juga secara langsung akan menngkatkan hasil belajar siswa.
Pengaruh Keaktifan Siswa Dalam Organisasi Di Sekolah Dan Sumber Belajar Siswa Terhadap Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas X IPS SMA PGRI 2 Denpasar Tahun Pelajaran 2020/2021: The Influence of Student Activity in Organizations in Schools and Student Learning Resources on Economic Learning Achievements of Class X Social Sciences at SMA PGRI 2 Denpasar Academic Year 2020/2021 Ni Luh Putu Yesy Anggreni; Adina Jen
Arthaniti Studies Vol. 3 No. 1 (2022): Arthaniti Studies
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (169.485 KB) | DOI: 10.5281/zenodo.6396019

Abstract

Keaktifan siswa dalam organisasi di sekolah merupakan proses pembelajaran dimana siswanya melakukan pengamatan sendiri, pengalaman sendiri, penyelidikan sendiri, bekerja sendiri, aktif bertanya, mempertanyakan, dan mengemukakan gagasannya dan untuk bisa mampu berinteraksi dengan lingkungan. Dan sumber belajar siswa dalam proses pembelajaraan juga berperan penting terhadap prestasi belajar. Sumber belajar adalah segala sesuatu yang dapat dipergunakan sebagai tempat dimana bahan pengajaran terdapat atau asal untuk belajar seseorang. Prestasi dapat diartikan sebagai suatu hasil dari usaha atau ketekunan yang dilakukan dalam setiap kegiatan. Jumlah populasi dalam penelitian ini adalah 96 orang siswa.Hasil penelitian ini menunjukan bahwa: (1) Ada pengaruh yang signifikan antara Pengaruh Keaktifan Siswa Dalam Organisasi di Sekolah (X1) terhadap Prestasi Belajar (Y). Diketahui bahwa nilai thitung 4,770 > ttabel= 1,985 dengan nilai signifikansi 0,000 <0,05.2) ada pengaruh Sumber Belajar Siswa (X2) yang signifikan terhadap Prestasi Belajar Siswa (Y). Diketahui bahwa nilai thitung 6,229 >ttabel 1,985 dengan nilai signifikan 0,004<0,05. 3) ada pengaruh Sumber Belajar Siswa (X2) yang signifikan terhadap Prestasi Belajar Siswa (Y). .Diketahui bahwa nilai Fhitung 42,451>Ftabel 3,09 dengan nilai signifikansi 0,002 <0,05.
THE INFLUENCE OF PRODUCT QUALITY AND PROMOTION ON PURCHASE DECISIONS IN THE TIKTOK SHOP ON THE TIKTOK APPLICATION IN THE PGRI MAHADEWA INDONESIA UNIVERSITY ENVIRONMENT Ayu, Lusia Ayu Anggraini; Ni Luh Putu Yesy Anggreni; I Ketut Sudana
Arthaniti Studies Vol. 5 No. 2 (2024): Arthaniti Studies
Publisher : Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas PGRI Mahadewa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59672/arthas.v5i2.4058

Abstract

This research aims to determine the influence of product quality and promotions on purchasing decisions at the TikTok shop on the TikTok shop application within the PGRI Mahadewa University, Indonesia. This research uses a quantitative approach through a questionnaire method that took 93 respondents. The results of this research show that (1) There is a partially significant influence between product quality variables on purchasing decisions as seen from the t-test of 14.955 > ttable 1.98 with a significance value of (0.000 < 0.05); (2) There is a partial significant influence between promotional variables on purchasing decisions as seen from the t-test results of 12.254 > ttable 1.98 with a significance value of (0.000 < 0.05); (3) There is a significant simultaneous influence between product quality and promotion variables on purchasing decisions as seen from the Fcount test results of 127.915 < Ftable 3.10 with a significance value of (0.000 < 0.05). The results of the coefficient of determination show that the R Square is 0.740, which means that 74.0% of purchasing decision variables are influenced by product quality and promotion while the remaining 26.0% are influenced by various factors outside the research model.
PENGARUH PEMBELAJARAN DARING DAN MINAT BELAJAR TERHADAP KREATIVITAS MAHASISWA PADA MATA KULIAH KEWIRAUSAHAAN Anggreni, Ni Luh Putu Yesy; Suparyana, Pande Komang
Lentera: Jurnal Ilmiah Kependidikan Vol. 14 No. 1 (2021): Lentera
Publisher : STKIP PGRI Bandar Lampung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Online learning provides solutions for the world of education during the Covid-19 pandemic. However, there are many problems faced in the online learning process, especially for students in promoting innovation and creativity in the Entrepreneurship course. This study aims to analyze the effect of online learning and interest in learning together on student creativity in entrepreneurship courses simultaneously and partially at the PGRI Mahadewa University of Indonesia. Data were analyzed by statistical analysis of multiple linear regression with two predictors. The number of samples in the study were 94 students. Based on data analysis and research findings, several things can be concluded as follows: 1) Student creativity in entrepreneurship courses at PGRI Mahadewa University Indonesia is significantly influenced by online learning variables and interest in learning simultaneously; 2) Partially online learning and interest in learning make a significant contribution to student creativity in entrepreneurship courses at the PGRI Mahadewa University of Indonesia. Thus, the findings of this study can be used as positive information for lecturers who teach entrepreneurship subjects related to the factors that affect the level of student creativity.
PENGARUH PELATIHAN DAN KOMUNIKASI TERHADAP PRODUKTIVITAS KERJA KARYAWAN “KSP PONDOK SARI” I Ketut Sudana; Ni Luh Putu Yesy Anggreni; Putu Siti Firmani
Jurnal Ilmiah Satyagraha Vol 7, No 1 (2024)
Publisher : Universitas Mahendradatta Denpasar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47532/jis.v7i1.937

Abstract

A cooperative is an organization formed on the basis of common interests. We can see whether a cooperative is healthy or unhealthy from the performance of its management and employees. In order to increase the competency of cooperative employees, training is needed that can increase competency. So that the management and employees in the cooperative become competent in their fields. Apart from that, communication between leaders, employees and customers is something that cannot be separated. To obtain good work productivity, of course communication must be established well, so that the work atmosphere becomes comfortable.The research entitled "The Effect of Training and Communication on the Work Productivity of "KSP Pondok Sari" Employees aims to find out: (1) To find out the significant influence of Training on the Work Productivity of "KSP Pondok Sari" Employees, (2) To find out the significant influence of Communication on the Work Productivity of "KSP Pondok Sari" Employees. Work Productivity of "KSP Pondok Sari" Employees, and (3) To determine the significant influence of Training and Communication together on the Work Productivity of "KSP Pondok Sari" Employees. The data analysis technique used is linear regression of two predictors. To find out whether the influence of the independent variable on the dependent variable is real, testing is carried out by carrying out regression analysis, namely analysis of the variance of the regression line to find the F value of the regression line, which can then be tested whether the F value is significant or not, then look for the Relative Contribution (SR) of each - each predictor X1 and The research subjects were "KSP Pondok Sari" with the research object being "KSP Pondok Sari" as many as 10 people.Based on the results of the prediction analysis of two predictors, namely, X1 (training) and With (N-m-1) in this case db = 7/2 with a significance level of 5%, the Ftable value is 4.74. This means that the regression line analyzed is significant as a basis for predictions because there is a significant contribution between the criteria (Y) and the predictors (X1, X2). The Relative Contribution (SR) in % of each predictor is: Predictor X1 = 45.26%, and Predictor Based on these results, the regression line is 28.06%, which consists of the effective contribution of the predictor X1 (training) = 12.70%. And the effective contribution of predictor X2 (communication) = 15.36. Meanwhile, the remaining 71.94% is influenced by other factors.Based on the results of the analysis above, it is hoped that employees can increase their work productivity by participating in training and learning to communicate well. Be it communication with customers/consumers, co-workers and even leaders.
Pemberdayaan Pokdarwis dalam pengembangan Budidaya lebah Trigona di Bukit jangkrik Kabupaten Gianyar, Bali Indrawan, I Putu Eka; Parmithi, Ni Nyoman; Anggreni, Ni Luh Putu Yesy; Suparyana, Pande Komang; Arta, I Kadek Juni
Jurnal Aplikasi dan Inovasi Iptek Vol 6 No 1 (2024): Jurnal Aplikasi dan Inovasi Iptek No. 6 Vol. 1 Oktober, 2024
Publisher : Denpasar Institute

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52232/jasintek.v6i1.180

Abstract

Sebagai salah satu upaya untuk meningkatkan potensi wisata di Desa Adat Bukit Jangkrik, Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk melakukan pemberdayaan Pokdarwis Bukit Jangkrik Maju melalui penguatan Edu-Agrowisata. Pengabdian kepada masyarakat dilakukan melalui transfer pengetahuan dan teknologi kepada POKDARWIS Bukit Jangkrik Maju di Desa Adat Bukit Jangkrik yang terletak di Kelurahan Samplangan, Kecamatan Gianyar, Kabupaten Gianyar. Mitra terdiri dari 4 pengelola dan 13 anggota serta 2 orang perangkat Desa Adat. Pokdarwis tersebut bergerak dalam bidang pengelolaan dan pengembangan destinasi wisata di Desa Adat Bukit Jangkrik, khususnya obyek wisata Kolam Alam Taman Sari yang dialiri oleh 5 sumber mata air Subak. Metode yang diterapkan meliputi edukasi, pelatihan, dan pendampingan/evaluasi. Edukasi dilakukan melalui ceramah dan diskusi. Pendampingan dilakukan kepada mitra untuk memastikan teknologi yang diberikan dapat digunakan dalam menyelesaikan permasalahan mitra. Kegiatan penyuluhan dan pendampingan budidaya lebah Trigona di Destinasi Wisata Natural Water Spring Bukit Jangkrik telah memberikan dampak yang signifikan, baik bagi masyarakat lokal, wisatawan, maupun lingkungan. Berdasarkan evaluasi, diketahui bahwa tingkat pengetahuan mitra meningkat menjadi 100% dengan kategori cukup dan terampil. Peningkatan ini tidak hanya mencerminkan keberhasilan program penyuluhan, tetapi juga menegaskan pentingnya pendekatan berbasis ekonomi kreatif dalam pemberdayaan masyarakat