Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.152
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Jurnal PORKES Journal Sport Science, Healt and Tourism of Mandalika (Jontak) Journal Transformation of Mandalika Discourse of Physical Education Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi
Muliyani, Sri Erny
Unknown Affiliation
Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences

Published : 6 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

 1 
Analisis Kepuasan Mahasiswa Pendidikan Olahraga Ditinjau Dari Fasilitas Olahraga Muliyani, Sri Erny
JISIP: Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan Vol 4, No 4 (2020): JISIP (Jurnal Ilmu Sosial dan Pendidikan)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pendidikan (LPP) Mandala

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58258/jisip.v4i4.1548

Abstract

Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan Masyarakat dalam melakukan pelayanan kepada mahasiswa telah berusaha sebaik mungkin memberikan pelayanan terbaik agar mahasiswa tidak merasa kecewa, melihat dari cukup banyaknya mahasiswa yang masuk setiap tahun ajaran.  Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kepuasan mahasiswa pendidikan olahraga angkatan 2018/2019 terhadap fasilitas olahraga yang ada pada Fakultas Ilmu Keolahragaan dan Kesehatan Masyarakat Universitas Pendidikan Mandalika. Populasi penelitian ini adalah seluruh mahasiswa Program Studi Pendidikan Olahraga yang masih aktif sebanyak 288 orang dengan 167 sampel. Data dikumpulkan dengan menggunakan kuesioner sebagai data utama. Analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara umum kepuasan mahasiswa pendidikan olahraga terhadap fasilitas olahraga dikategorikan memuaskan, berdasarkan enam indikator : lapangan basket dikategori memuaskan, lapangan tenis dikategori memuaskan, lapangan voli dikategori memuaskan, lapangan tenis meja dikategori cukup memuaskan, lapangan futsal dikategori memuaskan, dan lapangan takraw dikategori cukup memuaskan.
Pengaruh Permainan Tradisional Lompat Tali Karet dan Balap Karung terhadap Peningkatan Keterampilan Lompat Jauh Gaya Jongkok pada Siswa Kelas VIII MTs NW Menceh Azami, Muh. Khairul; Muliyani, Sri Erny; Putri, Vivi Novia Eka
Discourse of Physical Education Vol. 3 No. 1 (2024): February
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pemberdayaan Masyarakat (LITPAM)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/dpe.v3i1.2436

Abstract

Permasalahan dalam penelitian ini adalah rendahnya keterampilan lompat jauh gaya jongkok pada siswa kelas VIII MTs NW Menceh. Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh permainan tradisional lompat tali karet dan balap karung terhadap peningkatan keterampilan tersebut. Menggunakan metode quasi-eksperimen dengan desain "One Group Pretest-Posttest," penelitian ini melibatkan 30 siswa yang dibagi dalam dua kelompok. Hasil analisis menunjukkan bahwa permainan balap karung memiliki pengaruh signifikan terhadap peningkatan keterampilan lompat jauh, dengan rata-rata peningkatan dari 331,93 cm menjadi 341,67 cm (Sig. 0,015 < 0,05). Sementara itu, permainan lompat tali karet tidak menunjukkan perubahan signifikan, dengan rata-rata peningkatan dari 325,73 cm menjadi 328,27 cm (Sig. 0,459 > 0,05). Disimpulkan bahwa balap karung lebih efektif dalam meningkatkan keterampilan lompat jauh gaya jongkok dibandingkan lompat tali karet, sehingga guru dapat mempertimbangkan penggunaan balap karung sebagai metode latihan motorik. The Influence of Traditional Games Rubber Rope Jumping and Sack Racing on Improving Squat Style Long Jump Skills in Eighth Grade Students at MTs NW Menceh Abstract This study addresses the low squat-style long jump skills among eighth-grade students at MTs NW Menceh. The objective was to assess the effects of traditional games, rubber rope jumping, and sack racing, on improving these skills. Using a quasi-experimental method with a "One Group Pretest-Posttest" design, the study involved 30 students divided into two groups. Results indicate that sack racing significantly improved long jump skills, with an average increase from 331.93 cm to 341.67 cm (Sig. 0.015 < 0.05). In contrast, rubber rope jumping showed no significant improvement, with an average change from 325.73 cm to 328.27 cm (Sig. 0.459 > 0.05). It is concluded that sack racing is more effective than rubber rope jumping in enhancing squat-style long jump skills, so that teachers can consider using sack racing as a motor training method.
Tingkat Kecemasan Atlet Petanque Universitas Pendidikan Mandalika Saat Menghadapi Pertandingan Muliyani, Sri Erny; Syah, Herman
Journal Sport Science, Health and Tourism of Mandalika (Jontak) Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Institut Penelitian Dan Pengambangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jontak.v6i1.4212

Abstract

Anxiety is a psychological factor that can affect an athlete's performance, especially in individual sports such as Petanque. This study aims to determine the anxiety level of Mandalika Education University (UNDIKMA) Petanque athletes when competing and identify management strategies. This research uses a quantitative approach with a survey method. The research instrument was a questionnaire adapted from the Sport Anxiety Scale-2 (SAS-2) and distributed to 22 UNDIKMA Petanque athletes. Data was analyzed quantitatively descriptively. The results showed that the majority of athletes had anxiety levels in the medium category, 9 people (40.91%), 6 people in the low category (27.27%), 4 people in the high category (18.18%), very high category. as many as 2 people (9.09%), and the very low category was only 1 person (4.55%). The dominant anxiety felt by athletes is somatic anxiety, such as increased heart rate and muscle tension, which has an impact on performance when competing. The conclusion of this research shows that the anxiety level of UNDIKMA Petanque athletes is in the medium category. Therefore, it is recommended that coaches and team management implement psychological training programs, such as Psychological Skills Training (PST) and emotional intelligence development, to help athletes manage anxiety. Apart from that, optimizing social support from coaches, family and teammates is also needed to create a competition environment that supports optimal performance.
Tingkat Kecemasan Atlet Petanque Saat Pertandingan Muliyani, Sri Erny; Syah, Herman
Journal Transformation of Mandalika, e-ISSN: 2745-5882, p-ISSN: 2962-2956 Vol. 6 No. 3 (2025): Maret
Publisher : Institut Penelitian dan Pengembangan Mandalika Indonesia (IP2MI)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/jtm.v6i3.4211

Abstract

Dalam pertandingan seorang atlet pasti memiliki perasaan cemas, hal ini biasanya muncul karena atlet akan memikirkan pengalaman pertandingan sebelumnya yang pernah mengalami kekalahan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui seberapa besar tingkat kecemasan atlet petanque Universitas Pendidikan Mandalika Mataram (UNDIKMA) pada saat bertanding. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan jumlah populasi penelitian adalah semua pemain petanque Undikma sebanyak 22 orang. Untuk teknik pengambilan sampel menggunakan sampling jenuh. Hasil penelitian adalah diketahui 1 orang yang mengalami tingkat kecemasan yang sangat rendah (4,55%), 6 orang dengan kecemasan rendah (27,27%), 9 orang dengan kecemasan sedang (40,91%), 4 orang dengan kecemasan tinggi (18,18%), dan 2 orang dengan kecemasan sangat tinggi (9,09%). Kesimpulan dalam penelitian ini adalah pemain petanque Undikma memiliki kecemasan dalam ketegori sedang.
Pengaruh Modifikasi Alat Peraga Montessori Terhadap Kemampuan Motorik Kasar Primayanti, Intan; Isyani, Isyani; Muliyani, Sri Erny
Jurnal Porkes Vol 5 No 1 (2022): PORKES
Publisher : Universitas Hamzanwadi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29408/porkes.v5i1.5985

Abstract

The Montessori method, which is a learning method that depends on each student, has the advantage of growing critical thinking, collaborating, and acting more assertively. Children with good cognition are characterized by problem-solving skills by prioritizing prosocial in every interaction, and vice versa. The lack of research in the field of sports related to motor and montessori movements, especially in West Nusa Tenggara and the results of observations at the MI Al Ijtihad school still use a monotonous learning pattern so that students tend to be passive, not independent and not confident so that it affects motor skills, in this study what is meant is rough motoric. The population in this study were students of MI Al-Ijtihad, totaling 20 students. In this study, researchers used purposive sampling with certain criteria. In this study, the researchers used instruments, namely the Zig-zag Running test and the Throwing the ball at the target. The type of research used is a quantitative experiment with a pre-test post-test group design. The data analysis technique used is the t-test through the t-test formula. From the results of statistical data analysis of the effect of modification of props on gross motor skills, the tcount X (throwing the ball at the target) of 5.446 simultaneously between Y and X1 draws conclusions from the table analysis at a significant level of 5% with the number of samples (n - 1), namely 19 is 2,869. So it can be concluded that ''There is an effect of modification of Montessori teaching aids on gross motor skills seen from tcount > ttable (5.446 > 2.869).
Pemberdayaan Tenaga Layanan Khusus melalui Pelatihan Upskilling untuk Optimalisasi Program Anak Berkebutuhan Khusus Fitriatun, Erna; Muliyani, Sri Erny; Ariany, Farida; Mulyajaya, Muhammad Satria; Susilawati, Indri
Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Ilmiah Pengabdian dan Inovasi (Juni)
Publisher : Insan Kreasi Media

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57248/jilpi.v3i4.568

Abstract

Pelatihan upskilling merupakan bagian penting dari strategi pengembangan SDM untuk meningkatkan daya saing karyawan di era digital. Penguatan kapasitas tenaga layanan khusus menjadi kunci dalam mendukung efektivitas program pendidikan dan intervensi bagi Anak Berkebutuhan Khusus (ABK). Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberdayakan tenaga layanan khusus melalui pelatihan upskilling yang terstruktur dan aplikatif, guna mengoptimalkan pelayanan terhadap ABK di lingkungan Sekolah Luar biasa Negeri 2 Mataram. Metode yang digunakan meliputi pelatihan interaktif, praktik langsung, serta evaluasi kompetensi sebelum dan sesudah pelatihan. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan peserta terkait strategi intervensi, komunikasi, serta penggunaan media pembelajaran yang adaptif untuk ABK. Kegiatan ini membuktikan bahwa pelatihan upskilling merupakan strategi efektif dalam meningkatkan profesionalisme tenaga layanan khusus, sekaligus mendorong terciptanya lingkungan yang inklusif dan responsif terhadap kebutuhan anak-anak dengan kondisi khusus
Co-Authors Azami, Muh. Khairul Farida Ariany Fitriatun, Erna Herman Syah Indri Susilawati Isyani Isyani Mulyajaya, Muhammad Satria Primayanti, Intan putri, vivi novia eka