p-Index From 2021 - 2026
7.272
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Media Komunikasi FPIPS Journal The Winners Jurnal Komunikasi Channel : Jurnal Komunikasi Kanal : Jurnal Ilmu Komunikasi Communicatus: Jurnal Ilmu Komunikasi Journal of Management and Business Review Jurnal ASPIKOM Jurnal Sinergitas PkM & CSR Warta Perpustakaan Pusat Undip Jurnal Manajemen Strategi dan Aplikasi Bisnis Ultimacomm: Jurnal Ilmu Komunikasi Jurnal Profetik J-Dinamika: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Restorica: Jurnal Ilmiah Ilmu Administrasi Negara dan Ilmu Komunikasi Translitera : Jurnal Kajian Komunikasi dan Studi Media Komunikologi: Jurnal Pengembangan Ilmu Komunikasi dan Sosial Coverage: Journal of Strategic Communication Ekspresi dan Persepsi : Jurnal Ilmu Komunikasi El-Wasathiya: Jurnal Studi Agama JOPPAS: Journal of Public Policy and Administration Silampari Publipreneur Polimedia: Jurnal Ilmiah Jurusan Penerbitan Politeknik Negeri Media Kreatif Jurnal Mutakallimin : Jurnal Ilmu Komunikasi ABDIMAS Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat JOURNAL OF COMMUNITY ENGAGEMENT AND EMPOWERMENT Jurnal Ilmu Komunikasi Progressio Indonesian Journal of Multidisciplinary Science Journal of Pragmatics and Discourse Research Media Pustakawan Kalbisocio: Jurnal Bisnis dan Komunikasi Journal Media Public Relations KAGANGA KOMUNIKA: Journal of Communication Science Jurnal Signal Media Informasi ELIGIBLE : Journal of Social Sciences Nusantara Journal of Multidisciplinary Science Jurnal Pengabdian Masyarakat KALBISIANA Jurnal Sains, Bisnis dan Teknologi JURNAL FPPTI
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Media Informasi

Vibes Chill di Perpus: Spotify sebagai Healing Digital untuk Gen Z Delliana, Santi; Pratiwi, Enjela; Wasana, Fredi Wahyu; Sari, Erlina Kusuma
Media Informasi Vol 33 No 2 (2024): Media Informasi
Publisher : Perpustakaan Universitas Gadjah Mada

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.22146/mi.v33i2.14752

Abstract

Generasi Z, yang tumbuh di era digital, menghadapi tekanan dan tantangan kesehatan mental. Musik diakui sebagai penenang stres dan pengatasi tekanan psikologis. Spotify, dengan lebih dari 500 juta pengguna aktif, memungkinkan pemilihan playlist sesuai suasana hati. Playlist menenangkan membantu meningkatkan konsentrasi dan menciptakan lingkungan belajar yang kondusif. Musik juga meningkatkan motivasi dan semangat belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif. Wawancara semi-struktur dan analisis konten dari narasi pengguna Spotify perpustakaan. Teknik purposive sampling digunakan untuk pemilihan lima (5) informan. Data wawancara dikategorikan dengan menggunakan open coding. Hasil menunjukkan bahwa pemanfaatan playlist Spotify di perpustakaan dapat memengaruhi suasana hati dan motivasi belajar pengguna. Ini dapat diimplementasikan sebagai fungsi rekreasi digital perpustakaan, melibatkan interaksi antara pengguna dan perpustakaan. Spotify yang mudah diakses dan menarik dapat menjadi alternatif rekreasi digital yang menarik bagi pengguna perpustakaan.