Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.958
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Nuansa Informatika AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika English Review: Journal of English Education JATI (Jurnal Mahasiswa Teknik Informatika) Indo-MathEdu Intellectuals Journal JES-MAT (Jurnal Edukasi dan Sains Matematika)
Sofhian Fazrin Nasrulloh
STKIP Muhammadiyah Kuningan
Arts Humanities Computer Science & IT Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics

Published : 21 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 21 Documents
Search

 1   2   3 
DESAIN DAN PENGEMBANGAN APLIKASI SUMBER BELAJAR KOLABORATIF MELALUI KNOWLEDGE MANAGEMENT SYSTEM UNTUK PERGURUAN TINGGI Nasrulloh, Sofhian Fazrin; Heriyana, Tio
NUANSA INFORMATIKA Vol. 17 No. 1 (2023)
Publisher : FKOM UNIKU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.25134/fkom uniku.v17i1.6650

Abstract

Pembelajaran mahasiswa di perguruan tinggi berlangsung lebih mandiri sehingga keberadaan bahan ajar memiliki urgensi utama. Mahasiswa dalam mencari bahan ajar, cenderung melakukan kurasi di internet. Kurasi dilakukan dengan mencari bahan ajar melalui mesin pencari, situs web kumpulan slide, situs penyedia dokumen, blog, konten vidio dan konten audio. Hasil dari kurasi cenderung tidak terkelola sehingga kebermanfaatan kurang maksimal dan hanya untuk konsumsi pribadi. Mahasiswa juga dalam belajar, mengandalkan bahan ajar yang diproduksi oleh Dosen. Bahan ajar tersebut cenderung hanya dalam satu bentuk yang kaku. Hasil-hasil dari kegiatan mahasiswa melalukan kurasi, hasil dari pengalaman belajar dan hasil produksi bahan ajar dari dosen perlu disimpan dalam aplikasi yang dapat mengkolaborasikan beragam sumber belajar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan dosen-mahasiswa akan aplikasi pengelolaan sumber belajar, mengembangkan aplikasi sumber belajar kolaboratif, menganalisis efektivitas aplikasi sumber belajar kolaboratif dalam pemenuhan kebutuhan dosen-mahasiswa akan sumber belajar. Metode penelitian ini menggunakan Research and Development model ADDIE yang terdiri dari tahap analysis, design, development, implementation dan evaluation untuk menghasilkan produk berupa aplikasi sumber belajar kolaboratif, dengan uji coba pada mahasiswa program studi Pendidikan Matematika STKIP Muhammadiyah Kuningan. Hasil unit test menunjukan bahwa aplikasi 100% berfungsi dengan baik dan hasil user acceptance test 92% mahasiswa merasa terbantu pembelajarannya baik di dalam ataupun di luar kelas dengan adanya aplikasi sumber belajar kolaboratif. Hal ini sejalan dengan kebiasaan mahasiswa yang sering melakukan kurasi bahan ajar.
Co-Authors Ahmad Nasrul Haq, Hanif Akbar, Ray Fatra Filahi Al Fath, Basit Badroeni, Badroeni Casnan Casnan, Casnan Devinra, Devinra Dijaya, Ramdan Ahmad Dyah Puteria Wati Fadilah, Riki Muhamad Fahrudin, Sutarja Fauzie, Wildan Khoirujzaman, Haykal Kholid Monica Agustina Nugraha, Yogi Oman Hadiana Oman Suryaman Siti Arofah, Ririn Sopiah, Ripki Ramdani Sutisna, Atang Yaya Suryana, Yaya Yoyo Zakaria Yudiansah, Yudi Yusritawati , Ita Zaenal, Reza Muhamad Zakaria, Yoyo