Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.937
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Periodic Jurusan Kimia UNP Jurnal Basicedu Indo-MathEdu Intellectuals Journal Journal Of Human And Education (JAHE) Educate: Journal of Community Service in Education Abdi Makarti Jurnal Basicedu Journal Liaison Academia and Society Global Education Journal Journal of Publicness Studies
Ramadhani, Rini
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 12 Documents
Search

 1   2 
Penggunaan Aplikasi Geogebra Dalam Pembelajaran Matematika Pada Siswa SMK Negeri 5 Medan Nur Rahmi Rizqi; Rahim, Rani; Suhariyanti, Suhariyanti; Ramadhani, Rini; Rizqi, Nur Rahmi; Maharani, Israq; Syarah, Fatmah
Educate: Journal of Community Service in Education Vol 3 No 1 (2023): June
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/educate.v3i1.3857

Abstract

Aplikasi Geogebra merupakan suatu aplikasi yang digunakan dalam pembelajaran Matematika. Aplikasi ini memudahkan siswa dalam materi geometri, sistem persamaan linier, persamaan garis, persamaan fungsi kuadrat dan lain-lain. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memperkenalkan dan mempratekkan secara langsung aplikasi Geogebra kepada siswa pada materi sistem persamaan linier. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan di SMK Negeri 5 Medan. Peserta dalam kegiatan ini adalah siswa kelas X TKRO 3 yang terdiri dari 35 orang siswa. Kegiatan ini dilaksanakan pada tanggal 31 Oktober 2022. Kegiatan dalam pengabdian ini adalah penggunaan aplikasi Geogebra dalam pembelajaran Matematika sehingga motivasi belajar siswa meningkat. Hasil dari kegiatan ini diperoleh respon siswa sangat baik dan siswa lebih senang dan tertarik belajar Matematika di kelas. Sehingga dapat disimpulkan bahwa aplikasi Geogebra dapat meningkatkan motivasi belajar siswa dalam pelajaran Matematika. 
Analisis Keterampilan Bertanya Peserta Didik Kelas V SDN 101835 Bingkawan pada Pembelajaran IPA Bukit, Servista; Kaban, Nomi Sari Br; Ramadhani, Rini; Bukit, Emi Br; Laratmase, Antonia Junianty; Rais, Rinovian; Haddar, Gamar Al
Global Education Journal Vol. 1 No. 2 (2023): Global Education Journal (GEJ)
Publisher : Civiliza Publishing, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (567.293 KB) | DOI: 10.59525/gej.v1i2.144

Abstract

Questioning skills is a skill that needs to be mastered by students at the elementary school level. Asking skills will encourage students to think in learning. Through asking questions can help students to master the concepts and facts in science learning. The focus of this research is to map students' questioning skills in science learning for heat material. The mapping of students' questioning skills is a form of analysis which is a form of preliminary study. The results of the analysis obtained 19 students who were less skilled in asking questions, 4 students who were quite skilled in asking questions, and 2 students who were skilled in asking questions. Thus, the teacher's efforts are still needed to facilitate students' questioning skills, for example by using the inquiry approach and contextual approach, applying the snowball throwing learning model and the debate learning model. The results of this study become an analysis of students' learning readiness for teachers to design learning according to children's learning styles.
Pengembangan Ensiklopedia Digital Berbasis Literasi Sains pada Pembelajaran IPA Materi Ekosistem Kelas V Sekolah Dasar Ramadhani, Rini; Wahyudiana, Endang; Hidayat, Otib Satibi
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 4 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i4.5758

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa ensiklopedia digital berbasis literasi sains yang layak digunakan pada pembelajaran IPA materi ekosistem kelas V sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE. Model ini terdiri dari dari lima tahapan yaitu Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan kuesioner. Penelitian ini menghasilkan produk berupa ensiklopedia digital berbasis literasi sains pada pembelajaran IPA materi ekosistem kelas V sekolah dasar. Hasil penelitian dan pengembangan ini memperoleh validasi dari ahli media sebesar 88,3% dengan kategori sangat baik, validasi ahli materi sebesar 96,1% dengan kategori sangat baik, dan validasi ahli bahasa sebesar 97,5% dengan kategori sangat baik. Hasil uji coba one-to-one, small group, dan field test memperoleh nilai rata-rata persentase kelayakan sebesar 91,6% dengan kategori sangat baik. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu produk ensiklopedia digital berbasis literasi sains layak digunakan sebagai penunjang pada pembelajaran IPA materi ekosistem kelas V sekolah dasar
Implementasi Kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) pada Kurikulum Merdeka dalam Mencegah Perilaku Bullying Pelajar di SMKN 6 Medan Ramadhani, Rini; Siregar, Rizka Fahruza; Elfina, Hetty
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 5 No. 4 (2024): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v5i4.1721

Abstract

Bullying is one of the serious problems in the world, where it can damage the physical and mental well-being of the parties involved. The problem of bullying cannot be ignored, especially in a school environment where at those ages a person is experiencing growth that is very important for their future. Prevention of bullying can also be done through activities in schools, one of which is the Pancasila Student Strengthening Project (P5) program. This research was conducted by describing findings in the field related to P5 activities in preventing bullying behavior. This research is descriptive research with a qualitative approach. Data collection through socialization (workshops), field observations, provision of diagnostic and formative assessments, and in-depth interviews with informants of research objects. Data analysis is carried out in stages of data reduction, data presentation, and conclusion drawing. Build their mind and body to be able to provide information about bullying so that participants can respond wisely in the future. The methods used are socialization (workshop), observation, discussion, brainstorming, challenges and project benefits. The selection of students at vocational schools as the object of research is due to the rampant bullying of students in schools
Pengaruh pH Terhadap Rendemen Silika Gel dari Kulit Tebu Tibarau (Saccharum spontaneum Linn) Menggunakan Metode Sol-Gel Ramadhani, Rini; Aini, Syamsi
Periodic Vol 12, No 3 (2023): PERIODIC
Publisher : Departemen Kimia FMIPA UNP

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24036/periodic.v12i3.118870

Abstract

Several natural materials containing silica have been widely used to synthesize silica nanoparticles such as bagasse, rice husks, which can be in the form of dry and non consumable strands that function as inner protectors in the form of endospermium and embryos. Tibarau sugarcane is one of the renewable organic materials. The synthesis of silica nanoparticles from sudden sugarcane skin tibarau using the sol-gel method has been carried out, therefore we need to synthesize them from renewable materials as well. One of the renewable materials is organic. Different base materials require different reactions. One of the different synthesis is husk ash wherein, husk ash has amorphous phase characteristics ranging from 20-25o. The results of the synthesis of silica nanoparticles the effect of pH on the yield of silica gel, obtained the optimum pH at pH 8 and the results of the synthesis were characterized by FTIR to determine the functional groups containing silanol and siloxane functional groups and XRD to determine the crystallinity and the formed phase at 2θ = 31,7. Silica nanoparticles from sugarcane husk suddenly have a crystalline phase as well as an amorphous phase.
Pengembangan Ensiklopedia Digital Berbasis Literasi Sains pada Pembelajaran IPA Materi Ekosistem Kelas V Sekolah Dasar Ramadhani, Rini; Wahyudiana, Endang; Hidayat, Otib Satibi
Jurnal Basicedu Vol. 7 No. 4 (2023)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/basicedu.v7i4.5758

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan produk berupa ensiklopedia digital berbasis literasi sains yang layak digunakan pada pembelajaran IPA materi ekosistem kelas V sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah Research and Development (R&D) dengan model pengembangan ADDIE. Model ini terdiri dari dari lima tahapan yaitu Analysis, Design, Development, Implementation dan Evaluation. Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara, dan kuesioner. Penelitian ini menghasilkan produk berupa ensiklopedia digital berbasis literasi sains pada pembelajaran IPA materi ekosistem kelas V sekolah dasar. Hasil penelitian dan pengembangan ini memperoleh validasi dari ahli media sebesar 88,3% dengan kategori sangat baik, validasi ahli materi sebesar 96,1% dengan kategori sangat baik, dan validasi ahli bahasa sebesar 97,5% dengan kategori sangat baik. Hasil uji coba one-to-one, small group, dan field test memperoleh nilai rata-rata persentase kelayakan sebesar 91,6% dengan kategori sangat baik. Kesimpulan dari penelitian ini yaitu produk ensiklopedia digital berbasis literasi sains layak digunakan sebagai penunjang pada pembelajaran IPA materi ekosistem kelas V sekolah dasar
Pelatihan Penggunaan Autograph Pada Materi Program Linier Di Mas Plus Al Ulum Medan Elfina, Hetty; Muthawali, Dede Ibrahim; Marito, Winanda; Ramadhani, Rini; Siregar, Rizka Fahruza; Riani, Nova
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2215

Abstract

Matematika merupakan pelajaran yang membosankan di kelas jika tidak menggunakan media pembelajaran berbasis teknologi. Maka diperlukan suatu aplikasi pembelajaran yang mendukung siswa dalam belajar, salah satunya adalah aplikasi autograph. Autograph merupakan aplikasi khusus yang dikembangkan untuk pembelajaran matematika. Saat pelatihan berlangsung, siswa diberi kebebasan untuk mencoba berbagai sistem pertidaksamaan, mengamati gambar grafik, memperhatikan arah arsiran, dan bagaimana memperoleh titik potong yang terbentuk dari dua garis atau lebih. Metode yang dilakukan dalam pelatihan ini adalah metode praktik langsung dan pendampingan. Berdasarkan hasil tes setelah dilakukan pelatihan, diperoleh 82% siswa mampu menggunakan aplikasi autograph. Hasil angket diperoleh data 85,3% menyatakan bahwa pelatihan penggunaan aplikasi autograph sangat bagus untuk pembelajaran di kelas. Pelatihan ini memberikan pengalaman baru bagi siswa dalam belajar matematika dan mempermudah siswa dalam memahami konsep materi yang diajarkan.
Pengaruh Aktivitas Diskusi Kelas Terhadap Kemampuan Penguasaan Materi Pembelajaran Statistik pada Mahasiswa Akuntansi Syariah Siregar, Rizka Fahruza; Ramadhani, Rini
Indo-MathEdu Intellectuals Journal Vol. 6 No. 1 (2025): Indo-MathEdu Intellectuals Journal
Publisher : Lembaga Intelektual Muda (LIM) Maluku

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54373/imeij.v6i1.2737

Abstract

This study aims to analyze the influence of classroom discussion activities on the ability to master statistical learning materials in sharia accounting students. The method used in this study is quantitative, with data collection through a questionnaire distributed to 19 respondents. The data analysis technique used is multiple linear regression. The results of the analysis showed that there was a significant positive relationship between class discussion activities and material mastery ability. This study indicates that the application of the discussion method can improve students' understanding of statistical materials, as well as encourage critical and analytical thinking skills. These findings make an important contribution to the development of more effective learning strategies in the academic environment.  
Peran Statistik Administrasi Dalam Evaluasi Kebijakan Publik: Studi Literatur Mozin, Sri Yulianty; Dumbela, Utamy S.; Lestari, Dea Ayu; Ramadhani, Rini; Noho, Nurul Nazwa
JPS: Journal of Publicness Studies Vol. 2 No. 2 (2025): Journal of Publicness Studies
Publisher : Program Studi Administrasi Publik, Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik, Universitas Tadulako

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Administrative statistics play an important role in evaluating public policies, especially in measuring the effectiveness and efficiency of policy implementation. With accurate data and proper analysis, policymakers can make evidence-based decisions to improve public welfare. This study aims to examine the role of administrative statistics in the policy evaluation process. The method used in this study is a literature study with a descriptive-analytical approach. The results of the study indicate that administrative statistics contribute to the collection of relevant data, policy monitoring, and policy improvement based on empirical findings.
Pelatihan Penggunaan Aplikasi Mendeley bagi Mahasiswa dalam Penulisan Skripsi di UPMI Medan Marito, Winanda; Riani, Nova; Elfina, Hetty; Siregar, Rizka Fahruza; Ramadhani, Rini
Journal Liaison Academia and Society Vol 2, No 3 (2022): September 2022
Publisher : Lembaga Komunikasi dan Informasi Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (312.539 KB) | DOI: 10.58939/j-las.v2i3.333

Abstract

Penulisan skripsi merupakan salah satu persyaratan untuk mendapatkan gelar sarjana di Univesritas Pembinaan Masyarakat Indonesia (UPMI) Medan. Tujuan kegiatan ini memberikan pelatihan penulisan sitasi dan daftar pustaka bagi mahasiswa tingkat akhir dalam penulisan skripsi menggunakan aplikasi mendeley. Kegiatan ini dilakukan di Universitas Pembinaan Masyarakat Indonesia (UPMI) Medan. Metode yang dilakukan dalam kegiatan ini adalah mencakup ceramah variatif disertai dengan tutorial. Hasil dari kegiatan ini adalah berupa kemampuan mahasiswa dalam menulis sitasi dengan benar menggunkan aplikasi mendeley sehingga dapat menghindari plagiarism dalam penulisan skripsi, sebelumnya mahasiswa masih menulis sitasi dan daftar pustaka secara manual, plagiarism juga masih ditemukan pada skripsi. Dengan diberikan pelatiahan ini mahasiswa memiliki kemampuan menulis sitasi dan daftar pustaka dengan aplikasi mendeley. Kata Kunci: Pelatihan; Mendeley; Penulisan; Skripsi
Co-Authors Adwiyah, Nailatul Aini, Syamsi Bukit, Emi Br Bukit, Servista Dumbela, Utamy S. Gamar Al Haddar, Gamar Al Hetty Elfina Hilaliyyan, Nauval Israq Maharani Kaban, Nomi Sari Br Laratmase, Antonia Junianty Lestari, Dea Ayu Marito, Winanda Mozin, Sri Yulianty Muthawali, Dede Ibrahim Nasution, Asrindah Noho, Nurul Nazwa Nur Rahmi Rizqi Nurfairoh, Nurfairoh Otib Satibi Hidayat Pratomo Cahyo Kurniawan Rahim, Rani Rais, Rinovian Riani, Nova Rizka Fahruza Siregar Safrina, Dessy Putri Samaniyati, Intan Suhariyanti, Suhariyanti Syarah, Fatmah Wahyudiana, Endang