Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.293
P-Index
This Author published in this journals
All Journal LaGeografiA JEPA (Jurnal Ekonomi Pertanian dan Agribisnis) Preventif Journal Jurnal Riset Golden Age PAUD UHO Bioedusiana: Jurnal Pendidikan Biologi Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) STUDI PELAKSANAAN SELFMEDICATION PADA PENDERITA DIARE BERDASARKAN TINGKAT PENGETAHUAN MASYARAKAT PESISIR KECAMATAN SOROPIA KABUPATEN KONAWE Educate: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Pengajaran Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat ANTHOR: Education and Learning Journal Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Gemeinschaft : Jurnal Masyarakat Pesisir dan Perdesaan Jurnal Panrita ANTHOR: Education and Learning Journal
Sartina, Sartina
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 15 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 15 Documents
Search

 1   2 
OIDDE Learning Models on Metacognitive Skills and Cognitive Learning Outcomes of Man 1 Bulukumba Students Sartina, Sartina; Jamilah, Jamilah; Suarga, Suarga; Damayanti, Eka
Bioedusiana: Jurnal Pendidikan Biologi Vol 7, No 1 (2022): Bioedusiana
Publisher : Jurusan Pendidikan Biologi - Universitas Siliwangi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37058/bioed.v7i1.3271

Abstract

Metacognitive skills can make students aware of planning, controlling the process, evaluating, and reflecting, including assessing their weaknesses and strengths. Thus having high metacognitive skills can have high cognitive learning outcomes as well. The OIDDE learning model can improve metacognitive skills, which positively correlate with learning outcomes. This study aims to determine the effect of the OIDDE Learning Model on Metacognitive Skills and Cognitive Learning Outcomes in Biology Subjects of Students in MAN 1 Bulukumba. This study used a quasi-experimental design with a non-equivalent control group. The population comprises 86 students from MAN 1 Bulukumba class XI, 56 of whom were randomly selected using the purposive selection technique. The descriptive and inferential data analysis techniques used were the preconditioning test and the Polled variance t-test. Based on the results of the data analysis, the student's metacognitive skills average pre-test was 67.87, and the post-test was 83.5. The learning outcome of the student's pre-test was 63.33, and the post-test was 88.23. The t-test of the Polled variance showed a value of F = 7.48 of 56 and sig. (2-tailed) or p-was 0.0290.05. It may be inferred that the OIDDE learning model affects students in MAN 1 Bulukumba's metacognitive capabilities and learning outcomes in biology subjects. Keywords: OIDDE learning models, metacognitive skills, learning outcomes 
Manajemen Konflik dalam Meningkatkan Kinerja Guru di UPT SMA Negeri 1 Wajo Sumarni, Sumarni; Abdullah, Erviana; Sartina, Sartina; Junisnaini, Junisnaini; Dewi, Nurshafika; Suriyadi, Rivana; Agustiawan, Hendra; Saman, Andi Adehan
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 4 No. 1 (2024): Innovative: Journal Of Social Science Research
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v4i1.8560

Abstract

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui manajemen konflik dalam meningkatkan kinerja guru di UPT SMA Negeri 1 Wajo. Dalam penelitian ini menggunakan studi literatur yaitu menelusuri sumber-sumber tulisan yang pernah dibuat sebelumnya. Hasil studi literatur yang diperolah yaitu manajemen konflik memberikan dampak positif dalam meningkatkan kinerja guru yang meliputi dalam meningkatkan kinerja guru yaitu terciptanya motivasi kerja guru, meningkatkan kedisplinan guru, serta menimbulkan kemampuan instropeksi diri. Hal ini berimplikasi bahwa dengan makin baiknya manajemen konflik maka kinerja guru semakin tinggi begitupun sebaliknya makin buruk manajemen konflik maka kinerja guru cenderung akan menurun.
Analisis Kelayakan Finansial Usaha Ayam Ras Petelur (Studi Kasus Pada PT. Driks Farm Kecamatan Konda) Sartina, Sartina; Abadi, Musram; Sani, La Ode Arsad
Jurnal Ekonomi Pertanian dan Agribisnis Vol. 8 No. 2 (2024)
Publisher : Department of Agricultural Social Economics, Faculty of Agriculture, Brawijaya University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.21776/ub.jepa.2024.008.02.12

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kelayakan finansial usaha ayam ras petelur (studi kasus pada PT. Driks Farm Kecamatan Konda). PT. Driks Farm merupakan Usaha peternakan ayam ras petelur yang berada di Kecamatan Konda Kabupaten Konawe Selatan. Tujuan usaha ayam ras petelur untuk memenuhi kebutuhan pangan dan gizi masyarakat pada sektor rumah tangga oleh pihak konsumen. Tujuan yang ingin dicapai oleh pihak perusahaan dalam mengusahakan peternakan ayam petelur adalah untuk mendapatkan keuntungan guna mencukupi kebutuhan hidup dan meningkatkan usahanya. Penelitian Kelayakan Finansial Usaha Ayam Ras Petelur (Studi Kasus Pada PT. Driks Farm Kecamatan Konda Kabupaten Konawe Selatan) bertujuan untuk mengetahui profil usaha peternakan, pendapatan dan kelayakan usaha peternakan berdasarkan nilai R/C ratio dan nilai B/C ratio. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Maret sampai   April 2023 yang berlokasi di PT. Driks Farm Kecamatan Konda Kabupaten Konawe Selatan. Lokasi penelitian ditentukan secara sengaja (Purposive Sampling) atas pertimbangan bahwa peternakan PT. Driks Farm merupakan usaha peternakan ayam ras petelur yang berdiri sejak tahun 2020 dengan jumlah populasi 4.100 ekor dan jumlah produksi telur perharinya rata-rata 90 rak. Sedangkan responden dalam penelitian adalah pemilik dan karyawan usaha ayam ras petelur PT. Driks Farm Kecamatan Konda Kabupaten Konawe Selatan. Hasil analisis pendapatan menunjukan bahwa usaha ayam ras petelur PT. Driks Farm dalam satu periode (19 bulan) (2 tahun) menghasilkan penerimaan sebesar Rp. 3.507.750.000 dengan pendapatan sebesar Rp.2.486.180.500, Nilai R/C ratio 3.4 (>0), nilai Net B/C ratio 2,4 (>0). Menunjukan bahwa usaha ayam ras petelur PT. Driks Farm menguntungkan dan layak untuk dikembangkan.
Pengaruh Supervisi Akademik Kepala Sekolah dan Kompensasi Terhadap Kinerja Guru di SMPN 2 Pammana Herlina, Besse; Sumarni, Sumarni; Muspidayani, Muspidayani; Mulyana, Mulyana; Sartina, Sartina; Rahman, Lindah; Sugandi, Ahmad; lestari, Reni Anggreni; Suriyadi, Rivana; Saman, Andi Adehan; Reski, Baso Muh; Arqam, Syaiful
ANTHOR: Education and Learning Journal Vol 2 No 5 (2023): Anthor 2023
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/anthor.v1i5.208

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh supervisi akademik kepala sekolah dan kompensasi terhadap kinerja guru di SMPN 2 Pammana dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian adalah sebanyak 20 guru yang ada di SMPN 2 Pammana. Sampel penelitian diambil menggunakan sampel jenuh apabila semua anggota populasi dijadikan sampel. Teknik pengumpulan data dengan angket dan korelasi lienar sederhanauntuk menguji hipotesis. Kuatnya hubungan antar dua variable bebas secara parsial dengan satu variabel terikat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa supervisi akademik kepala sekolah berpengaruh terhadap kinerja guru artinya bahwa supervisi aakdemik yang baik akan meningkatkan kinerja guru. Terdapat pengaruh kompensasi terhadap kinerja guru di SMPN 2 Pammana , artinya adanya pemberian kompensasi yang tepat dan sesuia sasaranmenjamin kesejahteraan guru, dan kompensasi tinggi yang diberikan kepada guru dapat meningkatkan kinerja guru.
Pengaruh Supervisi Akademik Kepala Sekolah dan Kompensasi Terhadap Kinerja Guru di SMPN 2 Pammana Herlina, Besse; Sumarni, Sumarni; Muspidayani, Muspidayani; Mulyana, Mulyana; Sartina, Sartina; Rahman, Lindah; Sugandi, Ahmad; lestari, Reni Anggreni; Suriyadi, Rivana; Saman, Andi Adehan; Reski, Baso Muh; Arqam, Syaiful
ANTHOR: Education and Learning Journal Vol 2 No 5 (2023): Anthor 2023
Publisher : Institut Teknologi Pendidikan Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/anthor.v1i5.208

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh supervisi akademik kepala sekolah dan kompensasi terhadap kinerja guru di SMPN 2 Pammana dengan menggunakan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian adalah sebanyak 20 guru yang ada di SMPN 2 Pammana. Sampel penelitian diambil menggunakan sampel jenuh apabila semua anggota populasi dijadikan sampel. Teknik pengumpulan data dengan angket dan korelasi lienar sederhanauntuk menguji hipotesis. Kuatnya hubungan antar dua variable bebas secara parsial dengan satu variabel terikat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa supervisi akademik kepala sekolah berpengaruh terhadap kinerja guru artinya bahwa supervisi aakdemik yang baik akan meningkatkan kinerja guru. Terdapat pengaruh kompensasi terhadap kinerja guru di SMPN 2 Pammana , artinya adanya pemberian kompensasi yang tepat dan sesuia sasaranmenjamin kesejahteraan guru, dan kompensasi tinggi yang diberikan kepada guru dapat meningkatkan kinerja guru.
Co-Authors Agustiawan, Hendra Ambo Upe Amdah, Misdar Amin, Al Andi Muhammad Irfan Taufan Asfar Arisa, Arisa Arqam, Syaiful Asfar, Andi Muhamad Iqbal Akbar Burhanuddin Burhanuddin Cibro, Andika Novriadi Dewi, Nurshafika Eka Damayanti Fifi Nirmala Hasrian Rudi Setiawan Hasriyanti Herlina, Besse Husain Ibrahim, Husain Jamilah Jamilah Junisnaini, Junisnaini La Ode Arsad Sani Lestari, Reni Anggreni Lestari, Sri Ayu M. Rasyid Mulyana Mulyana Muspidayani, Muspidayani Musram Abadi Ningsih, Diarti Andra Nurhayati, R Rahman, Lindah Ramayana, Riska Reski, Baso Muh Sabarudin Sabarudin Salam, Nunuk Parwati Saman, Andi Adehan Sir, Panessai Sri Hidayati Suarga Suarga Sugandi, Ahmad Sulsalman Moita, Sulsalman Sumarni Sumarni Sunandar Ihsan, Sunandar Suriyadi, Rivana Suriyati, Suriyati Suwito, Agus Tanjung, Nurfadilah Urba, Wardania