Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
5.206
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Manajemen Pelayanan Publik Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Jurnal Office Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar Kelola: Journal of Islamic Education Management Alignment: Journal of Administration and Educational Management Journal on Education AL-ASASIYYA: Journal Of Basic Education Journal of Governance and Local Politics (JGLP) Jurnal Prakarsa Paedagogia Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Abdidas Jounal of Education and Teaching (JET) Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Jurnal Tinta: Jurnal Ilmu Keguruan dan Pendidikan Journal La Edusci Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Sosiosaintifik Jurnal Ilmu Hukum, Humaniora dan Politik (JIHHP) ANTHOR: Education and Learning Journal JGK (Jurnal Guru Kita) Indonesian Research Journal on Education Innovative: Journal Of Social Science Research Ilmu Manajemen Sosial Humaniora (JIMSH) ANTHOR: Education and Learning Journal
Herlina, Besse
Universitas Puangrimaggalatung
Religion Arts Humanities Astronomy Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Transportation Other

Published : 36 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 36 Documents
Search

 1   2   3   4 
Memaksimalkan Fitur Breaking Rooms Zoom Meeting pada Pendidikan Anak Usia Dini di Masa Pandemi Covid-19 Nasir Nasir; Ishaq Bagea; Sumarni Sumarni; Besse Herlina; Apriani Safitri
Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini Vol 5, No 1 (2021)
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/obsesi.v5i1.662

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyusun panduan setting Breakout Room untuk guru dalam memaksimalkan pemanfaatan aplikasi Zoom Meeting, dan melakukan uji kelayakannya. Penelitian ini didasari oleh merebaknya pandemi COVID-19, menjadikan transisi digitalisasi pendidikan berlaku lebih cepat. Oleh karenanya, sekolah, guru, orangtua, dan anak didik “dipaksa” untuk beradaptasi, menyelenggarakan pembelajaran yang adaptif dengan menggunakan media belajar daring. Dengan menerapkan prosedur penelitian R D, peneliti mere-konstruksi konsep Sugiono menjadi semi R D (tanpa diseminasi model). Penelitian ini menyimpulkan bahwa: panduan setting breakout rooms disusun untuk membantu guru memaksimalkan penggunaan aplikasi zoom meeting untuk mendukung pembelajaran di masa pandemi Covid-19. Berdasarkan uji kelayakan produk, ditemukan jika panduan tersebut, berkualifikasi baik sekali dengan keputusan sangat layak. Untuk memaksimalkan pemanfaatannya, guru harus pro-aktif secara mandiri mengembangkan keterampilan mereka. Di samping itu, administrator sekolah (kepala sekolah, manajer) juga perlu menginisiasi program-program dan mengikutsertakan guru-gurunya pada berbagai pelatihan-pelatihan pengembangan kecakapan diri guru, baik itu kecakapan pedagogis, sosial, kepribadian, profesional, dan pengetahuan terkini (teknologi).
Strategi Pembelajaran Partisipatif pada Proses Penyelenggaraan Program Paket C di Kabupaten Wajo Sumarni Sumarni; Muhammad Nasir; Besse Herlina
Journal of Education and Teaching (JET) Vol 1 No 1 (2020): JET Juni 2020
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhhammadiyah kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51454/jet.v1i1.10

Abstract

This study explores how the planning, implementation and evaluation of participatory learning in the implementation of the package C program in Wajo District using a qualitative approach and case study methods. The techniques for collecting data are: observation, in-depth interviews and documentation. Data analysis includes the stages: data collection, data simplification, data presentation and drawing conclusions. The results of the study explained that the participatory learning strategy in the process of implementing the package C program in Wajo Regency includes: 1) The planning stage, identifying all elements that are the needs of the community / learning citizens both before starting the program and in implementing the program which become a source of joint learning; 2) The implementation stage, prepares various materials according to the needs of the learning community, material about history, life motivation, and even experiences. This aims to rebuild the memories of learning citizens that have been obtained during the package C program and interpret previous knowledge and the organizers relate the experiences of package C participants with their experiences as initial knowledge; 3) The assessment stage, all of which become learning resources aims to motivate learning citizens to analyze both the weaknesses and strengths of implementing the package C program, both in the form of experience, especially the skills they already have in their actual assignments or in their life.
Implementation of Subsidized Fertilizer Policy in Poleonro Village, Gilireng District, Wajo Regency Sitti Aminah; Besse Herlina; Mudirno N
Jurnal Office Volume 8, Number 1, January-June 2022
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.26858/jo.v8i1.34853

Abstract

This study aims to identify, understand and explain; 1). Implementation of subsidized fertilizer policy in Poleonro Village, Gilireng District, Wajo Regency, and 2). Supporting and inhibiting factors for implementing subsidized fertilizer policy in Poleonro Village, Gilireng District, Wajo Regency. This research is a type of qualitative research, with descriptive analysis methods in order to find facts and interpretations correctly and accurately regarding policy implementation. The data validity testing technique used in this study uses an interactive model from Miles and Huberman to analyze the research data. Activities in qualitative data analysis are carried out interactively and take place continuously until complete and saturated data is obtained. The results showed that; The implementation of the subsidized fertilizer policy in Poleonro Village, Gilireng District, Wajo Regency has generally been running according to the existing regulations, although there are still some things that need to be improved in the implementation process. Supporting factors for the implementation of subsidized fertilizer policy in Poleonro Village, Gilireng District, Wajo Regency, among others, Communication, Resources, Disposition, and Bureaucratic Structure.
Analisis Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Mengembangkan Mutu Sekolah Dasar Besse Herlina; Darwis Darwis; Besse Sulfiani
AL-ASASIYYA: Journal Of Basic Education Vol 6, No 2 (2022): Januari-Juni
Publisher : Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24269/ajbe.v6i2.5063

Abstract

This study aims to analyze the principal’s leadership style in developing school quality at SD Negeri 213, Lapongkoda, Wajo Regency, South Sulawesi. This study uses a qualitative approach. The location of this research is SD Negeri 213, Lapongkoda, Wajo Regency, South Sulawesi Province. Data collection techniques through interviews, observation and documentation. Data analysis used descriptive analysis. The results of this study indicate that first, the principal’s leadership style in quality development at SD Negeri 213, Lapongkoda, Wajo, South Sulawesi is a delegation leadership style, this can be seen from the principal's leadership which has been carried out by persuasion; create harmonious cooperation and participation of subordinates; foster loyalty and motivate subordinates, and involve subordinates in making a decision; and second, supporting factors for the principal’s leadership in developing the quality of SD Negeri 213, Lapongkoda, Wajo Regency, South Sulawesi Province, among others: building a synergistic relationship with the local government in this case starting from the sub-district head, police chief, Koramil, in creating security and order school environment; and the inhibiting factors include: decision making on a policy is slow, because school principals rarely meet directly with teachers during the pandemic.
Pengaruh Mata Kuliah Manajemen Kewirausahaan terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa (Studi di Program Studi Administrasi Pendidikan Universitas Puangrimaggalatung) Erviana Abdullah; Sumarni Sumarni; Besse Herlina; Nurfadillah Nurfadillah
Journal of Education and Teaching (JET) Vol 2 No 1 (2021): JET Juni 2021
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah kendari

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This research is motivated by the lack of interest in entrepreneurship by students of the Education Administration Study Program. Therefore, this study aims to determine the effect of entrepreneurship courses on the entrepreneurial interest of students of the Education Administration Study Program, FKIP University of Puangrimaggalatung. This type of research is quantitative research with data collection using surveys and analytical documents. The population in this study were students of the Puangrimaggalatung University Education Administration Study Program class of 2019, totaling 34 students. The data analysis technique used percentage analysis, simple regression test, and t test. The results of this study indicate that the entrepreneurial management course has a positive and significant influence on the entrepreneurship interest of the students of the Educational Administration Study Program, FKIP Puangrimaggalatung University.
Pembenahan Perpustakaan SMA Negeri 3 Sidrap Riska Febrianti; Muh. Damriansyah; Yuliana S; Besse Herlina; Ambo Upe; Muhammad Arafah; Ahmad Yani; Syamsu Rijal; Rizal Irfandi
Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat (JurDikMas) Sosiosaintifik Vol 4 No 2 (2022): Jurdikmas Sosiosaintifik Volume 4 No. 2 Agustus 2022
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Universitas Puangrimaggalatung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54339/jurdikmas.v4i2.432

Abstract

SMA Negeri 3 Sidrap merupakan sekolah menengah atas berakreditasi B yang berada di Kelurahan Salomallori Kecamatan Duapitue, Kabupaten Sidrap. Sekolah ini memiliki beberapa ekstrakurikuler yaitu Pramuka, Bee, Osis, dan PMR. Fasilitas yang ada di sekolah SMA Negeri 3 Sidrap tidak kalah banyak dari ekstrakurikulernya yang terdiri dari kantor, ruang tata usaha, ruang guru, ruang kelas, lab biologi, lab fisika, lab kimia, lab computer, dan perpustakaan. Program pembenahan perpustakaan dilaksanakan di SMA Negeri 3 Sidrap yang diprogramkan oleh Mahasiswa KKN Tematik Terpadu Angkatan III Universitas Puangrimaggalatung dengan melibatkan siswa dan petugas perpustakaan di SMA Negeri 3 Sidrap. Program ini melalui beberapa tahapan yaitu tahap observasi dan tahap pelaksanaan
Analisis Kinerja Aparat Pengawas Internal Pemerintah (APIP) dalam Mewujudkan Good Governance di Kantor Inspektorat Daerah Kabupaten Wajo Besse Herlina; Zulfachry Zulfachry; Sumarni Sumarni; Syamsiar Syamsiar
Journal on Education Vol 5 No 4 (2023): Journal on Education: Volume 5 Nomor 4 Mei-Agustus 2023
Publisher : Departement of Mathematics Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/joe.v5i4.2696

Abstract

Undang-Undang No. 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan Daerah, Badan Pengawasan Daerah yang selanjutnya disebut Inspektorat Provinsi, Inspektorat Kabupaten, dan Inspektorat Kota adalah unsur pengawasan daerah yang dipimpin oleh Inspektur, bertanggung jawab langsung kepada Gubernur, Bupati atau Wali Kota, PP No. 60 Tahun 2008 tentang Sistem Pengendalian Intern Pemerintah. Penelitian kualitatif ini melibatkan upaya seperti mengajukan pertanyaan dan mengumpulkan data yang spesifik dari para partisipan, menganalisis data (Creswell 2010:5). Tujuan penelitian ini adalah (i) Untuk menganalisis Kinerja Aparat Pengawas Internal Pemerintah (APIP) dalam mewujudkan Good Governance di Kantor Inspektorat Daerah Kabupaten Wajo (ii) Untuk menganalisis dan mendeskripsikan faktor yang menjadi penghambat dan pendukung Kinerja Aparat Pengawas Internal Pemerintah (APIP) dalam mewujudkan Good Governance di Kantor Inspektorat Daerah Kabupaten Wajo. Hasil penelitian ini menunujukkan bahwa kinerja Aparat Pengawas Internal Pemerintah (APIP) Inspektorat Daerah Kabupaten Wajo yang terdiri dari Audit, Reviu, Evaluasi, Pemantauan dan Kegiatan Lainnya sudah baik serta menunjukkan ketaatan terhadap aturan yang dilaksanakan sesuai tugas dan fungsinya. Sarana dan prasaran yang dimiliki cukup memadai. Faktor yang mendukung kinerja APIP Inspektorat Daerah Kabupaten Wajo yaitu dengan mengikut pengembangan kompetensi di bidang pengawasan adapun faktor penghambat yaitu cuaca dan jarak tempuh ke lokasi pengawasan
Kualitas Laporan Hasil Pengawasan Inspektorat Daerah Kabupaten Wajo Atas Tata Kelola Pemerintahan Desa Di Kabupaten Wajo (Studi Kasus di Kecamatan Pammana Kabupaten Wajo) Besse Herlina; Sumarni Sumarni; Sutrisman Basir; Fitra Turahmi
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1622

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk memperkaya literatur yang ada tentang administrasi publik, khususunya audit sektor publik. Penelitian dilakukan melalui pengujian terhadap kualitas laporan pengawasan Inspektorat Daerah Kabupaten Wajo atas pengelolaan Dana Desa (DDS) dan Alokasi Dana Desa (ADD). Penelitian ini juga menganalisis faktor-faktor yang mempengaruhi efektivitas dan ketidakefektifan laporan hasil pengawasan tersebut. Purposive sampling diterapkan dalam penelitian ini. Informan kunci yang terlibat dalam penelitian ini antara lain: auditor; pejabat sektor publik (auditi); dan manajemen. Penelitian ini menemukan kelemahan-kelemahan laporan hasil pengawasan pada aspek muatan informasi, yakni: ruang lingkup, bukti audit, dan objektifitas, dan pada aspek komunikasi informasi, yakni: informasi yang mudah dipahami; penerbitan laporan tepat waktu, serta pada aspek tindak lanjut, yakni: rekomendasi yang realistis. Faktor penghambat kualitas laporan hasil pengawasan, antara lain: kesenjangan kapabilitas auditor; pengaruh konteks sosial, dan beban kerja pengawasan yang terlalu besar. Sedangkan faktor pendukung, di antaranya: adanya penguatan APIP untuk menjaga independensi dan integritas, serta sumber daya yang cukup. Penelitian ini bersifat eksploratif, sehingga dapat dikembangkan penelitian lebih lanjut terkati sejauh mana faktor-faktor tersebut mempengaruhi kualitas laporan hasil pengawasan.
Penggunaan Aplikasi Taspen Otentikasi Dalam Meningkatkan Efektifitas Pelayanan Pembayaran Pensiun Di Kantor Pos Sengkang Syamsiar Syamsiar; Besse Herlina; Andi Asri Ainun
Innovative: Journal Of Social Science Research Vol. 3 No. 2 (2023): Innovative: Journal Of Social Science Research (Special Issue)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/innovative.v3i2.1623

Abstract

TASPEN mengeluarkan inovasi digitalisasi pelayanan pembayaran pensiun berupa otentikasi by smartphone yang dinamakan taspen otentikasi. Namun masih terdapat kendala dalam penggunaan aplikasi taspen otentikasi. Berdasarkan hal tersebut maka peneliti tertarik melakukan penelitian dengan judul Penggunaan Aplikasi Taspen Otentikasi dalam Meningkatkan Efektifitas Pelayanan Pembayaran Pensiun di Kantor Pos Sengkang dengan tujuan (i) untuk mengetahui efektifitas penggunaan aplikasi taspen otentikasi di kantor pos sengkang; (ii) untuk mengetahui efektifitas pelayanan pembayaran pensiun di kantor pos sengkang setelah diterapkannya penggunaan aplikasi taspen otentikasi; (iii) untuk mendeskripsikan faktor apa saja yang menjadi pendukung dan penghambat penggunaan taspen otentikasi di kantor pos sengkang. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan Teknik pengumpulan data yang digunakan yaitu observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (i) penggunaan aplikasi taspen otentikasi di kantor pos sengkang efektif; (ii) pelayanan pembayaran pensiun di kantor pos sengkang setelah diterapkannya penggunaan aplikasi taspen otentikasi efektif; (iii) Adapun yang menghambat dalam penggunaan aplikasi taspen otentikasi yaitu pensiunan yang lanjut usia, pensiunan tidak mengetahui perkembangan teknologi, spesifikasi smartphone yang tidak mendukung, masalah pengenalan wajah, pengenalan suara, pencahayaan yang kurang dan jaringan yang buruk. Adapun yang mendukung dalam penggunaan aplikasi taspen otentikasi yaitu penggunaan aplikasi taspen otentikasi yang tidak terbatas, otentikasi dapat dilakukan dimana saja terdapat bantuan dari juru bayar dan orang lain.
Pengaruh Kinerja Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa di UPT SMA Negeri 9 Sidrap Besse Herlina; Sumarni Sumarni; Jukarnang Rustan; Baso Bambang Juni Edi; Mirawati Mirawati; Nurshafika Dewi; Hendra Agustiawan; Aminul Mu’min; Jusma Ayu Wardani; Hardiati Sanusi; Andi Nurnajmi
ANTHOR: Education and Learning Journal Vol 2 No 5 (2023): Volume 2 Nomor 5. Page: 584
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/anthor.v1i5.207

Abstract

Kinerja dapat diartikan sebagai kemampuan seorang pegawai untuk melaksanakan tugas pokok dan fungsinya dengan baik, yang dapat diukur melalui sejumlah faktor seperti kualitas dan kuantitas hasil kerja. Dorongan atau semangat belajar siswa merupakan faktor penting yang mempengaruhi kualitas prestasi belajar siswa. Semangat belajar siswa muncul dari dalam diri siswa dan mendorong siswa untuk terus meningkatkan rasa ingin tahu dan fokus pada pencapaian prestasi. Proses belajar mengajar yang berkualitas juga mempengaruhi peningkatan prestasi belajar siswa di kelas. Untuk memastikan proses pembelajaran di kelas berjalan lancar, penting bagi guru untuk memiliki kompetensi dan kinerja yang tinggi. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan deskriptif, menggunakan teknik pengumpulan data melalui dua cara yaitu kuesioner dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis persentase, analisis regresi linear sederhana dan uji koefisien regresi sederhana. Hasil penelitian dan analisis data menunjukkan bahwa kinerja guru di UPT SMA Negeri 9 Sidrap mendapatkan penilaian yang sangat baik, dengan persentase sebesar 88,1 %. Selain itu, motivasi belajar siswa diUPT SMA Negeri 9 Sidrap juga berada dalam kategori sangat baik, dengan persentase sebesar 88,7%. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa semakin tinggi Kinerja Guru di UPT SMA Negeri 9 Sidrap, maka Motivasi Belajar Siswa juga akan meningkat. Dari hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa kinerja guru memiliki pengaruh sebesar 86 %. terhadap motivasi belajar siswa, sementara sisanya sebesar 14% dipengaruhi oleh faktor lain yangtidak diteliti dalam penelitian ini.
Co-Authors Adi Kurnia Afiah, Andi Ulfah Agussalim, Agussalim Ahmad Sugandi Ahmad Yani Ahsari, Dwi Ahmadil Alam, Jaya Ambo Upe Aminul Mu’min Andi Adehan Saman Andi Asri Ainun Andi Nurafiqah Soraya Andi Nurnajmi Angga Alhamdani Anis, St Hasriyati Apriani Safitri Apriliyanto, Erwin Arisa, Arisa Asmilasari, Asmilasari Asmini, Asmini Asriani, Besse Astriana Suandi Azisah Septiani Basir, Sutrisman Baso Bambang Juni Edi Baso Faried Yusra Baso Muh Reski Besse Inka Febriana Besse Sulfiani Dai, Herlina Darwis Darwis Emi Erna Sulastri Erni Erni Erwin Apriliyanto Esti Arni Evita Lestari FARIDAH Fina, Fina Fitra Turahmi Fitriani, Besse Haerunnisa Haerunnisa, Haerunnisa Hamza Hardiati Sanusi Hasanah, Niswayanti Hasnawati Hasnawati Hasnidar Hasridah Hasridah Hendra Agustiawan Hesti Parioga Hj. Syamsiar Husnul Khatimah Ichsan Kasnul Faraby Imran Ismail Indah Indah Irfandi, Rizal Ishaq Bagea Jukarnang Rustan Jumiati Jumiati Jumrah Jumrah Juri Naswa Nathania Jusma Ayu Wardani Jusman Kadri, Laelatul KURNIA KURNIA, KURNIA Kurnia, Adi Laelatul Kadri Lantong, Muhammad Adri Lasmi, Hardiyanti Lestari, Sri Ayu Lili Saputri Lindah Rahman Mansyur, Anriani Megawati Pasrah Mirawati Mirawati Mita Permatasari Mitha Febriani Monang, Muhammad Asrul Mudirno N Muh. Asrul Muh. Damriansyah Muhammad Arafah Muhammad Arafah Muhammad Hasbi Abbas Muhammad Nasir Muhammad Nur Muhammad Rusdi Muhlis Muhlis Muliati Muliati, Muliati Mulyana Mulyana Mulyati Mulyati Muspidayani Muspidayani Mustaking, Mustaking Niswayanti Hasanah Nurcaya Nurcaya Nurcaya Nurfadilla, Nurfadilla Nurfadillah Nurfadillah Nurfadillah Nurfadillah Nurhalisah, Siti Nursanti Nursanti Nursanti Nursanti Nurshafika Dewi Nurul Febrianti Putri Rahayu Ratna Ratna Dewi Reni Anggreni lestari Riska Febrianti Riska Ramayana Risma Risma Risnah, Andi Rivana Suriyadi Said, Rahmat Salma Samputri Sartina Sartina Siti Nurhalisah Sitti Aminah Sitti Aminah Sri Ayu Lestari Sri Nur Rahmi Sri Reski Ananda Suhesti Randa SUMARNI Sumarni Sumarni Sumarni Sumarni Sumarni Suryaningsih Suryaningsih Sutrisman Basir Sutrisman Basir Syaiful Arqam Syamsiah Syamsiah Syamsiar Syamsiar Syamsiar, Syamsiar Syamsu Rijal Unin Nurahma Winarni Fujiastuti Wiwik Handayani Wulan Fabisian Yuli Ardanawati Yuliana Ripa Tangdiong Yuliana S Yuniarni Yusran Yusran Zamad, Ahmad Ghazali Zulfachry Zulfachry