Claim Missing Document
Check
Articles

Aplikasi Model Sistem Dinamik Untuk Perencanaan Pembangkit Listrik Tenaga Air Dalam Rangka Memenuhi Kebutuhan Supply Dan Demand Energi Listrik Di Kepulauan (Studi Kasus: Pulau Madura) Addin Aditya; Erma Suryani
Jurnal Informatika: Jurnal Pengembangan IT Vol 3, No 1 (2018): JPIT, Januari 2018
Publisher : Politeknik Harapan Bersama

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30591/jpit.v3i1.649

Abstract

One of the energy problems in Indonesia is uneven electrification ratio. According to PT. PLN (Persero) East Java Distribution, Madura Island has the lowest electrification ratio in East Java, which is 59.02%. At present, Madura gets their electricity supply from Java Island through 2 high voltage sea cable circuit 150.000 volts with 2x100 MW capacity. However, that’s not enough to fulfill the Madura electricity demand. This research aims to develop a dynamic model of the hydroelectric power system in order to increase Madura’s electrification ratio. In this research, we use a dynamic system model to analyze both technical and economical aspect of developing the hydroelectric power system. A dynamic system model approach is a part of the concept which means it articulate the problem as a comprehensive system and relation between each element of it. We hope this research can pull the trigger of energy independence which is correspond with local resource especially in the eastern island of Indonesia.
Evaluasi Pengalaman Pengguna Website Responsif Beyondsultra Kartini Aprilia Pratiwi Nuzry; Erma Suryani
INTECOMS: Journal of Information Technology and Computer Science Vol 7 No 3 (2024): INTECOMS: Journal of Information Technology and Computer Science
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/intecoms.v7i3.8925

Abstract

Tourism is a crucial sector in the economy of a region, and the use of digital technology in the tourism industry is steadily increasing. The responsiveness of a tourism website is a key factor influencing users' perceptions and experiences with the Beyondsultra website. Beyondsultra is a tourism website for Southeast Sulawesi created by the City of Kendari Regional-Owned Enterprise. The research aims to identify the responsiveness of the Beyondsultra website in influencing user perceptions of the quality of their user experience and to provide appropriate recommendations for the company to enhance user satisfaction with the Beyondsultra website. The selected respondents for the study are potential tourists and active users of the Beyondsultra website. Based on data obtained from user satisfaction observations while interacting with the Beyondsultra website using the User Experience Questionnaire (UEQ) and System Usability Scale (SUS) methods, above-average results were obtained for UEQ. Subsequently, a reevaluation was conducted to delve deeper into the issues faced by users, utilizing Cooperative Evaluation techniques. The research findings indicate an improvement in user satisfaction with the Beyondsultra website using the UEQ method, with a 68% increase in attractiveness, 93% in clarity, 91% in efficiency, 100% in stimulation, and 63% in novelty. However, one aspect, precision, remained unchanged after evaluation. In the SUS method, the average assessment score showed a 15% improvement.
Analysis of Factors Affecting Intention in Using Google Classroom in Post-Pandemic Era with UTAUT2 Approach Enrico Samuel Djimesha; Erma Suryani
CogITo Smart Journal Vol. 10 No. 1 (2024): Cogito Smart Journal
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer, Universitas Klabat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31154/cogito.v10i1.666.566-577

Abstract

A pandemic that happened a few years ago has forced universities around the world to adopt online learning. This was driven by government regulations that forced society to adopt health protocols and social distancing. The adoption of Google Classroom as a learning management system (LMS) has potential for universities because of its relatively lower cost than other LMSs, its ability to integrate with Google Meet, an online video conference application, and its ability to help manage learning files. XYZ University provides learning management services through Google Classroom. However, the usage of this LMS post-pandemic decreases after the social distancing regulation is lifted. This has become attention for the researcher to analyze and give recommendations to XYZ University on improving the usage of Google Classroom in the post-pandemic era to digitalize and centralize the learning process in a system. The researcher has designed the research stages, starting with problem formulation, using the UTAUT2 approach, analysis with PLS-SEM, and providing recommendations for the university. This model resulted in two factors affecting the acceptance of Google Classroom: performance expectancy and habit. Also, this model explains 56.5% of behavioral intention on using Google Classroom and 59.9% of use behavior of Google Classroom. This study recommends the institution to enforce the use of Google Classroom for every learning activity so that both faculty members and students are used to using it. This study also recommends the institution to socialize about the features and advantages of Google Classroom to help users aware of the positive impact of using Google Classroom on learning activities.
POLICY STRATEGIES FOR REDUCING CARBON EMISSIONS IN THE TRANSPORTATION SECTOR Muhammad Syamil Fadlillah; Erma Suryani
STTAL POSTGRADUATE - INTERNATIONAL CONFERENCE Vol. 8 No. 1 (2024): Indonesia Naval Technology College STTAL Postgraduate International Conference
Publisher : Indonesian Naval Technology College STTAL

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study uses system dynamics modeling to explore policy strategies for reducing carbon emissions in the transportation sector by adopting electric vehicles (EVs). It addresses global warming and climate change, aligning with the 13th Sustainable Development Goal on climate action. The research focuses on transitioning from fossilfuel-powered vehicles to EVs, with governments worldwide implementing incentives and tax benefits to promote this shift. The study develops a dynamic system model to assess both the economic and environmental impacts of EV adoption, considering international and national policy factors. By evaluating government incentives, infrastructure development, and public acceptance, the research aims to provide policy recommendations that optimize environmental and economic benefits, facilitating a smoother transition to EVs and contributing to sustainable development goals. Copyright © 2024 STTAL. - All rights reserved.
Analisis Penanganan Pengaduan Konsumen Pada Situs Konsumen Indonesia Menggunakan Metode K-Means Cluster Risma Petrus; Erma Suryani; Makarius Bajari
Sammajiva: Jurnal Penelitian Bisnis dan Manajemen Vol. 1 No. 1 (2023): Maret: SAMMAJIVA : Jurnal Penelitian Bisnis dan Manajemen
Publisher : Institut Nalanda

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.47861/sammajiva.v1i1.99

Abstract

Pengaduan konsumen merupakan hak konsumen untuk menyampaikan keluhan atas sebuah layanan atau produk yang diberikan, atau dengan kata lain pengaduan merupakan ungkapan ketidakpuasan konsumen baik lisan atau tertulis yang disebabkan oleh adanya kerugian yang di alami oleh konsumen dan tidak dipenuhinya perjanjian yang telah di sepakati. Pemerintah sangat menyadari akan berbagai hal yang di alami oleh konsumen sebagai pengguna barang dan jasa. Melalui peraturan presiden Republik Indonesia nomor 50 tahun 2017 tentang strategi perlindungan konsumen dan melalui peraturan tersebut sektor terkait melakukan berbagai upaya dalam meningkatkan kinerjanya terkait dengan menindaklanjuti setiap pengaduan. Pengelompokan non hirarki menggunakan metode k-means adalah penempatan objek berdasarkan means kelompok terdekat. Melalui hasil olah data yang dilakukan melalui penelitian pada data pengajuan konsumen berdasarkan jenis pengaduan menunjukkan bahwa terjadi signifikansi pada semua variabel pengaduan masuk, pengaduan selesai, pengaduan dalam proses dengan tingkat signifikansi (sig) lebih kecil dari 0,05. Oleh karena itu ada perbedaan yang berarti dari cluster yang terbentuk yang berhubungan dengan semua variabel tersebut. Dan pada tabel nilai F terbesar adalah 355,957 yang menunjukkan bahwa pengaduan masuk pada masing-masing cluster berbeda. Jadi dapat disimpulkan bahwa semakin besar nilai F, maka semakin besar perbedaan cluster 1, cluster 2, cluster 3 untuk variabel yang bersangkutan.
Pemanfaatan Teknologi dalam Pembelajaran Berdiferensiasi Beserta Kaitannya dengan Gaya Kognitif Siswa Yahya, Fahmi; Erma Suryani; Hermansyah, Hermansyah; Nurhairunnisah, Nurhairunnisah
Galaxy: Jurnal Pendidikan MIPA dan Teknologi Vol. 1 No. 1 (2024): Galaxy: Jurnal Pendidikan MIPA dan Teknologi
Publisher : Yayasan Insan Mulia Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59923/galaxy.v1i1.142

Abstract

Pembelajaran berdiferensiasi merupakan usaha untuk menyesuaikan proses pembelajaran di kelas untuk memenuhi kebutuhan belajar individu setiap siswa. Pendekatan ini memperhatikan perbedaan-perbedaan antara siswa dalam kelas, baik dari segi kemampuan, minat, bakat, maupun kebutuhan belajarnya. Pelaksanaan pembelajaran berdiferensiasi dapat didukung oleh pemanfaatan teknologi untuk memberikan berbagai pilihan aktivitas dan materi pembelajaran yang disesuaikan dengan gaya kognitif siswa. Kajian ini dilakukan untuk mendeskripsikan bagaimana pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran berdiferensiasi dalam kaitannya dengan gaya belajar kognitif siswa. Artikel ini juga berusaha memberikan contoh penerapan pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran berdiferensiasi. Metode yang digunakan dalam penulisan ini adalah dengan studi kepustakaan dengan mengkaji beberapa literature untuk dianalisis dan dibuat kesimpulan. Hasil kajian menunjukkan bahwa teknologi dapat menjadi alat yang potensial untuk meningkatkan pengajaran di sekolah. Pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran berdiferensiasi membuat proses pembelajaran dapat lebih maksimal. Teknologi memungkin guru untuk menyesuaikan pembelajaran sesuai dengan gaya kognitif siswa.
Kesiapan Mahasiswa Semester Akhir dalam Menyusun Skripsi di Era Digital: Analisis Aspek Kognitif, Afektif, Keterampilan, dan Faktor Pendukung Ana Merdekawati; Erma Suryani; Dina Elviana; Risnawati; Adelita, Adelita
JURNAL PENDIDIKAN IPS Vol. 15 No. 4 (2025): JURNAL PENDIDIKAN IPS
Publisher : STKIP Taman Siswa Bima

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37630/jpi.v15i4.3695

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis kesiapan mahasiswa semester akhir Program Studi Pendidikan Ekonomi FKIP Universitas Samawa dalam menyusun skripsi, dengan fokus pada aspek kognitif, afektif, keterampilan, dan faktor pendukung. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kuantitatif dengan subjek 40 mahasiswa semester akhir. Instrumen utama berupa kuesioner skala Likert yang mengukur kesiapan kognitif (pemahaman metodologi penelitian dan substansi skripsi), kesiapan afektif (motivasi, minat, kepercayaan diri, dan kecemasan), kesiapan keterampilan (literasi digital, pencarian referensi, penulisan akademik, dan penggunaan perangkat lunak analisis data), serta faktor pendukung (dukungan pembimbing, ketersediaan sumber belajar, dan pemanfaatan teknologi). Data pendukung diperoleh melalui wawancara singkat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesiapan kognitif mahasiswa umumnya berada pada kategori cukup baik, sedangkan aspek afektif masih beragam; sebagian mahasiswa tetap termotivasi namun mengalami kecemasan yang menghambat proses penulisan. Pada aspek keterampilan, mahasiswa menguasai penulisan dasar tetapi masih mengalami kendala dalam penerapan teori dan penggunaan alat analisis. Faktor pendukung, terutama dukungan dosen pembimbing serta akses sumber belajar dan teknologi, berkontribusi positif terhadap kesiapan mahasiswa menyelesaikan skripsi.
Co-Authors Achmad Mufliq Addin Aditya Adelita, Adelita Adi, Trijoko Wahyu Ahmad Mukhlason Algracevian Andrea Gibran Syahrial Alifiansyah Arrizqi Hidayat Alvisi Aura Chandra Amalina, Debbie Amna Shifia Nisafani Amrina Friska Apriliana Ana Merdekawati Ananda Riyandwyana Andhika Prasandy Rachman Andi Inayah Auliyah Andre Firmansyah Andre Parvian Aristio Anggi Yhurinda Perdana Putri Anisa Dzulkarnain Ari Santoso Arif Wibisono Arishinta, Ayasophia Ashma Hanifah Bangun Muljo Sukojo, Bangun Muljo Benyamin Limanto Benyamin Limanto Cahyono, Dwi Dhika Wahyu Octaviani Dhyna Octabriyantiningtyas Dina Elviana Donaya Pasha Enrico Samuel Djimesha Eryuni Ramdhayani Fadhil, Muhammad Faiq Najib Al-Aziz Faizal Mahananto Faradibah, Amaliah Fatharani Wafda Fatharani Wafda Ferlyna Kusuma Wardhani Gustin Ayu Cahyandini Gustin Ayu Cahyandini Gustin Ayu Cahyandini HANDEWI P.S. RACHMAN Handewi Purwati Saliem Hanifan Muhayat Haris Rafi Heri Supriyanto Hermansyah Hermansyah Hermansyah Hermansyah Herry Purwanti Heru Yunianta I Made Candra Girinata I Putu Artama Wiguna Ika Nurkasanah Indah Dwi Lestari Indroprasto Indroprasto Iqbal Grady Favian Jennis Tonapa Jessica Patricia Halim Jojok Widodo Soetjipto Kamarudin Hasan Basri Kartini Aprilia Pratiwi Nuzry Kurnia Sari Darma Siswi Lidra Trifidya Lilia Trisyathia Quentara Litafira Syahadiyanti Litafira Syahadiyanti M. Yusuf Sulaiman Mahendrawathi ER Mahendrawati ER Makarius Bajari Makarius Bajari Mala Rosa Aprillya Mas’odi Mas’odi Maya Puspita Mochammad Althof Ibtisaam Shiddekh Muhammad Afzal Muhammad Alam Pasirulloh Muhammad Andika S M Muhammad Andika Satrugna Mahardhika Muhammad Septama Prasetya Muhammad Syamil Fadlillah Nanok Adi Saputra nFN Supriyati Ni Luh Septiana Dharmayanti Nilasari Mukti Widyaningsih Novia Paramita Shandra Nugroho, Cahyo Aji Nurhairunnisah, Nurhairunnisah Nurmansyah Nurmansyah Octavia Olga Citra Dewi Ony Ichsandrya Pandu Satrio Priangga, Prima Purnama Anaking Putri, Anggi Yhurinda Perdana Putu Aditya Dharmawan Rachman Arief Radityo Prasetianto Radityo Prasetianto Wibowo Raffly Andico Devara Rahmad Hidayat Rahmawati, Ulfa Emi Randy Pradana Kushatmaja Raras Tyasnurita Raulia Riski Regina Verra Santiara Retno Aulia Vinarti Rindu Puspita Wibawa Rini Qurratul Aini Risma Petrus Risma Petrus Risnawati Rizka Wakhiddatus Sholikah Rully Agus Hendrawan Sarwosri Sarwosri Satria Nur Alam Serra Charisma Viontita Shabrina Luthfiani Khanza Shoffi Izza Sabilla Surya, Agung Bagus Syaiful Hidayat Syauqi Saswatata Nawal Abadi Tata Aransta Imas Puspita Tita Ayu Rospricilia Tony Dwi Susanto Ulfa Emi Rahmawati Ulfa Emi Rahmawati Ummi Ainun Nadhiroh Wahyuningtyas, Nunuk Wiandana, I Gede Wibawa, Rindu Puspita Wibisono, Arif Wibisono, Arif Wisnu Broto, Y. Suponco Yahya, Fahmi