Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.873
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Progres Ekonomi Pembangunan Jurnal Peternakan (Jurnal of Animal Science) Agrokompleks Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat ILTEK : Jurnal Teknologi Jurnal Pengabdian Masyarakat Journal of Electrical Engineering and Informatics Media Elektrik Energy Insights
Imran, Al
Unknown Affiliation
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Industrial & Manufacturing Engineering Mechanical Engineering Social Sciences Veterinary

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 19 Documents
Search

 1   2 
Pengaruh Perendaman Ekstrak Daun Palliasa (Kleinhovia Hospita L) Terhadap Kualitas Fisik Telur Ayam Konsumsi Imran, Al; Qurniawan, Anas; Ananda, Suci; Irmawaty, Irmawaty
Jurnal Peternakan (Jurnal of Animal Science) Vol 9, No 1 (2025): JURNAL PETERNAKAN (JURNAL OF ANIMAL SCIENCE)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jas.v9i1.18345

Abstract

Telur merupakan salah satu produk peternakan yang mudah rusak. Telur memiliki masa simpan yang relatif singkat sehingga perlu dilakukan pengawetan. Metode pengawetan yang dilakukan yaitu melakukan perendaman menggunakan bahan penyamak nabati seperti tanin. Tanin yang terkandung pada daun palliasa memungkinkan dapat digunakan pada pengawetan telur ayam konsumsi. Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui pengaruh perendaman pada ekstrak daun palliasa (Kleinhovia Hospita L.) terhadap kualitas fisik telur serta memperpanjang masa simpan telur ayam konsumsi. Rancangan penelitian menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan pola faktorial yang terdiri dari 2 faktor. Faktor A yaitu konsentrasi ekstrak daun palliasa (15, 25, 35%) dan faktor B adalah lama perendaman (8, 12, 24) dengan 4 ulangan. Analisis data menggunakan Analisis of Variances (ANOVA) dan Uji Duncan’s Range Test (DMRT). Parameter yang diuji pada penelitian ini yaitu eksternal (kebersihan telur, penyusutan berat telur, berat kerabang, tebal kerabang, indeks telur, kedalaman rongga udara) dan internal (berat albumin, pH albumin, indeks albumin, berat yolk, pH yolk, indeks yolk, Yolk Score, Haugh Unit). Hasil penelitian menunjukkan pemberian ekstrak daun palliasa terhadap kualitas fisik telur ayam konsumsi tidak memberikan pengaruh dan tidak terdapat interaksi antara perlakuan konsentrasi ekstrak daun palliasa dengan lama perendaman. 
Development of Prototype of Arduino-Based Automatic Ablution Faucet to Save Water Usage Jamil, Abdillah; Imran, Al; Firdaus, Firdaus; Ana Laila Sari, Dessy
Journal of Electrical Engineering and Informatics Vol. 3 No. 1 (2025): Journal of Electrical Engineering and Informatics
Publisher : Fakultas Teknik Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/jeeni.v3i1.8061

Abstract

This study aimed to design and develop a prototype of an Arduino-based automatic ablution faucet to minimize water consumption and promote sustainable resource use in worship facilities. This study employed an engineering research approach using a prototyping method that included system analysis, hardware and software design, prototype construction, and performance evaluation. The developed system integrates a proximity sensor to automatically control the opening and closing of the faucet, a water flow sensor to measure water usage, and an LCD display to present real-time consumption data. Functional and usability evaluations were conducted according to the ISO 25010 standard through direct testing and user questionnaires involving 30 mosque congregants. The results indicated that the prototype effectively reduced water usage by an average of 44.03% compared to manual faucets, achieved a 100% functionality score from expert assessments, and received a usability rating of 87.8%, classified as “very effective.” These findings demonstrate that the system performs accurately, efficiently, and conveniently for small-scale mosques. The novelty of this research lies in combining the ISO 25010-based quality evaluation with a real-time monitoring system to ensure measurable performance and reliability. This innovation contributes to the advancement of intelligent water-saving technologies and supports environmental conservation through the integration of automation, sustainability, and user-centered design in the context of Islamic practices.
PKM Pelatihan Pembuatan Flip Album dan Komik Untuk Guru Paud PKBM Ingin Maju, Kabupaten Bantaeng Mustamin, Mustamin; Haripuddin, Haripuddin; Imran, Al; Imran, Andi; Firdaus, Firdaus
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 1 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v1i2.1184

Abstract

Anak-anak masa kini berinteraksi dengan dunia yang dipenuhi inovasi teknologi digital, memerlukan respons yang bijaksana dari dunia pendidikan. Sejak dini, anak-anak terbiasa dengan lingkungan digital, dan memanfaatkan teknologi dalam pembelajaran menjadi kebutuhan mendesak. Pelatihan Aplikasi Flip Album dan Aplikasi Komik di PKBM Ingin Maju bertujuan mengubah paradigma pembelajaran anak-anak melalui integrasi teknologi digital. Metode pelaksanaan yang holistik melibatkan tanya jawab, ceramah, demonstrasi, dan workshop untuk memastikan pemahaman mendalam peserta. Hasil kegiatan mencapai tingkat partisipasi dan pemahaman yang memuaskan, dengan sekitar 80% peserta memahami teori aplikasi. Sesi praktik menunjukkan bahwa sekitar 75% peserta dapat mengaplikasikan aplikasi dengan baik, namun perlu perhatian pada variasi tingkat pemahaman awal. Evaluasi menyiratkan perlunya strategi peningkatan, terutama dalam hal perluasan ruang praktek, pendekatan diferensiasi pembelajaran, dan infrastruktur internet. Kesimpulan menegaskan bahwa PKM telah memberikan dampak positif, namun tantangan masih ada. Saran strategis diberikan untuk mengatasi hambatan dan meningkatkan efektivitas kegiatan di masa depan. Dengan demikian, PKM di PKBM Ingin Maju membawa perubahan signifikan dalam dunia pendidikan anak usia dini, menciptakan lingkungan pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan anak-anak di era digital.
PENDAMPINGAN PENERAPAN PEMBELAJARAN PROYEK BERBASIS CHALLENGE BASE LEARNING (CBL) DI SEKOLAH DASAR Riska, S.Pd., M.Pd., Ir. H. Muhammad; Imran, Al; Djula, Anita Adriana; Laky Djami, Lentji
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v2i1.2851

Abstract

Pembelajaran proyek saat ini menjadi suatu keharusan setiap jenjang pendidikan dasar, melalui Kurikulum Merdeka ada 2 jenis pembelajaran yang harus dilakukan di satuan pendidikan, pembelajaran intrakulikuler dan pembelajaran P5 atau kepanjangan dari Pembelajaran Penguatan Profil Pelajar Pancasila. Penerapan P5 ini membutuhkan pendekatan pembelajaran proyek yang disesuikan dengan kondisi siswa dan kondisi tantangan abad 21 saat ini yang mebutuhkan kecakapan abad 21 atau 4C (Creativity, Critical Thinking, Collaboration, Comunication). Penerapan pembelajaran proyek dalam jenjang sekolah dasar (SD) menjadi tantangan tersendiri karena hal ini merupakan baru bagi sebagian guru, khususnya di Kota Kupang, Nusa Tenggara Timur. Tujuan dari pendampingan ini untuk membiasakan guru dalam penerapan pembelajaran P5 di SDI Nunbaun Delha Kupang sebagai sekolah percontohan untuk penerapan Implementasi Kurikulum Merdeka (IKM). Pendekatan penerapan pembelajaran menggunakan model Challenge Base Learning (CBL) dan melibatkan pendekatan pembelajaran lain seperti konstuvisme, kontektual, menemukan, bertanya, komunitas belajar, pemodelan, refleksi dan penilaian otentik. Metode pendampingan melalui pertemuan tatap muka dalam bentuk Workshop selama 2 hari dan dilanjutkan dengan pendmapingan secara daring untuk mengupdate impelemntasi penerapan pembelajaran P5 di kelas percontohan di SDI Nunbaun Delha Kupang.
Pelatihan Aplikasi Sistem Tenaga Listrik Virtual Pada Siswa SMK Negeri 4 Gowa Imran, Al; Haripuddin, Haripuddin; Zulhajji, Zulhajji; Mangesa, Riana T.; Karim, Sugeng A.
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 1
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Mitra Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini adalah UPT. Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Negeri 4 Gowa. Masalahnya adalah: (1) kurangnya pengetahuan mitra tentang sistem tenaga listrik dan komponen-komponennya, (2) kurangnya pengetahuan mitra tentang aplikasi sistem tenaga listrik virtual seperti Power Word Simulator, (3) kurangnya keterampilan membangun single line diagram jaringan tenaga listrik menggunakan aplikasi Power World Simulator. Sasaran eksternal adalah penggunaan aplikasi Power World Simulator di laboratorium sekolah-sekolah menengah kejuruan sebagai aplikasi untuk pengenalan sistem tenaga listrik virtual. Metode yang digunakan adalah: ceramah, demonstrasi, diskusi, dan tanya jawab secara langsung. Hasil yang dicapai adalah (1) mitra memiliki pengetahuan tentang sistem tenaga listrik, (2) mitra memiliki keterampilan untuk menggambar single line diagram sistem tenaga listrik menggunakan aplikasi Power World Simulator, (3) mitra memiliki keterampilan melakukan simulasi single line diagram sistem tenaga listrik pada Power World Simulator dan memahami hasil-hasil outputnya. Kata kunci: pelatihan, Power World Simulator, sistem tenaga listrik virtual, UPT. SMK Negeri 4 Gowa
Pelatihan Keterampilan Dasar Menggunakan Las Listrik Lakoni bagi Siswa(i) SMK Negeri 4 Gowa Zulhajji, Zulhajji; Yantahin, Muliaty; Imran, Al; Tjandi, Yunus; Haripuddin, Haripuddin
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 6
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak – Alumni SMK pada umumnya diharapkan setelah selesai dari SMK diharapkan langsung terjung ke dunia kerja atau dunia industri. Sesuai dengan kompetensi masing-masing siswa (i). Berdasarkan data yang diperoleh kebanyakan alumni SMK Negeri 4 Gowa lanjut studi ke jenjang strata satu (S1) baik perguruan tinggi negeri maupun masuk ke perguruan tinggi swasta, dan juga banyak menjadi karyawan swasta. Hal ini tentu perlu suatu kegiatan agar siswa (i) SMK Negeri 4 Gowa supaya alumninya tidak saja lanjut studi ke S1 dan kerja di swasta tapi ada juga yang membuat usaha dalam bidang las listrik. Sebagaimana juga tertuang dalam visi dan misi SMK Negeri 4 Gowa diantaranya ada visi sekolah alumni mampu berwirausaha. Wirausaha yang cocok untuk kompetensi teknik instalasi tenaga Listrik bisa membuat usaha las listrik. Untuk itu sebelum siswa (i) SMK Negeri 4 Gowa kompetensi teknik instalasi tenaga listrik sebaiknya diberikan muatan pelatihan bagaimana menggunakan las listrik lakoni dengan baik dan benar. Kenapa perlu diberikan kepada siswa (i) konsentrasi kompetensi teknik instalasi tenaga listrik karena pada saat disekolah tidak ada mata pelajaran las listrik sehingga perlu ditambahkan muatan pelatihan tentang las listrik lakoni, sehingga pada akhirnya para alumni konsentrasi teknik instalasi tenaga listrik SMK Negeri 4 Gowa ada jalan membuat usaha las listrik karena sudah dibekali ilmu las listrik dalam bentuk muatan pelatihan.Permasalahan mitra yang diprioritaskan baik produksi maupun manajemen yang disepakati adalah : 1). Mitra belum memiliki pengetahuan dasar mengenai las listrik lakoni, 2). Mitra belum memiliki pengetahuan/keterampilan mengenai bagaimana cara menggunakan  las listrik lakoni, 3). Mitra belum memiliki pengetahuan yang memadai untuk menghitung rencana anggaran biaya. Berdasarkan permasalahan yang diprioritaskan kepada mitra tersebut, maka target yang ingin dicapai dari pelaksanaan PKM tersebut adalah: 1). Mitra memiliki pengetahuan dasar mengenai las listrik lakoni dengan baik,          2). Mitra memiliki pengetahuan/keterampilan mengenai bagaimana cara menggunakan  las listrik lakoni, 3). Mitra memiliki pengetahuan yang memadai untuk menghitung rencana anggaran biaya.Solusi yang ditawarkan untuk mengatasi permasalahan mitra adalah : 1). Memberikan pengetahuan dasar tentang las listrik lakoni itu sendiri, 2). Memberikan pengetahuan/keterampilan dasar tentang bagaimana cara menggunakan las listrik lakoni, 3). Memberikan pengetahuan yang memadai untuk menghitung rencana anggaran biaya. Metode pendekatan yang dilakukan dalam kegiatan ini adalah berupa penyuluhan dan praktek secara langsung untuk bisa meningkatkan keterampilan menggunakan las listrik lakoni. Dalam pelatihan metode yang digunakan adalah metode ceramah, diskusi, tanya jawab, dan praktek secara langsung menggunakan las listrik lakoni.  Berdasarkan hasil PKM ini menunjukkan bahwa :             1). Mitra sudah mengetahui cara kerja las listrik lakoni dengan baik, 2).Mitra sudah bisa menggunakaan las listrik lakoni dengan baik dan benar, 3).Mitra sudah bisa menghitung rencana anggaran biaya.Kata kunci: Mitra, SMKN 4 Gowa,  PKM, Pelatihan, Las Listrik Lakoni
Pelatihan Pemrograman Dasar Matlab bagi Siswa SMKN 4 Gowa Haripuddin, Haripuddin; Imran, Al; Zulhajji, Zulhajji; Muchtar, Akhyar; Sari, Dessy Ana Laila
Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat SEMINAR NASIONAL 2025:PROSIDING EDISI 7
Publisher : Seminar Nasional Pengabdian Kepada Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan ini merupakan respon terhadap tantangan kompetensi pemrograman di kalangan siswa SMK Negeri 4 Gowa, khususnya dalam penguasaan perangkat lunak MATLAB. Kendala utama yang dihadapi meliputi aspek teknis seperti keterbatasan fasilitas komputer berlisensi dan kompetensi pengajar di bidang pemrograman, serta aspek non-teknis seperti rendahnya minat belajar dan alokasi waktu kurikuler yang terbatas. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, pelatihan interaktif (pengenalan antarmuka, sintaks dasar, praktik, dan proyek kecil). Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman peserta dalam menggunakan MATLAB untuk menyelesaikan masalah sederhana, terbentuknya modul pembelajaran, dan terjalinnya kolaborasi antara universitas dan SMK. Dampak dari pelatihan ini adalah meningkatnya motivasi siswa terhadap bidang STEM dan tersedianya sumber belajar berkelanjutan.Kata kunci: MATLAB, Pemrograman Dasar, SMK, Pelatihan, Kompetensi
Pelatihan Dasar Pemrograman Matlab Untuk Meningkatkan Kompetensi Siswa SMKN 4 Gowa Haripuddin, Haripuddin; Imran, Al; Zulhajji, Zulhajji; Muchtar, Akhyar; Ana Laila Sari, Dessy
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 3 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (AbdiMas)
Publisher : Jurusan Pendidikan Teknik Elektro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/abdimas.v3i2.10351

Abstract

Keterampilan pemrograman, khususnya penguasaan tools komputasi seperti MATLAB, menjadi kebutuhan mendasar dalam menghadapi tantangan Revolusi Industri 4.0. Namun, SMK Negeri 4 Gowa menghadapi kendala seperti keterbatasan akses perangkat lunak berlisensi, kurangnya tenaga pengajar yang kompeten di bidang pemrograman Matlab, dan rendahnya minat siswa. Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi pemrograman dasar MATLAB siswa. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan participatory action research yang terdiri dari lima tahap: (1) Sosialisasi dan Koordinasi Awal, (2) Pelatihan Berbasis Kompetensi dengan pendekatan blended learning, (3) Penerapan Teknologi dan Inovasi melalui proyek nyata, (4) Pendampingan dan Evaluasi Komprehensif, dan (5) Strategi Keberlanjutan. Peserta berjumlah 25 siswa dari jurusan Teknik Komputer dan Jaringan dan Listrik. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan pemahaman konsep dasar dari 45% menjadi 82%, kemampuan praktik coding dari 38% menjadi 76%, dan pemahaman aplikasi industri dari 28% menjadi 68%. Luaran dari kegiatan ini berupa peningkatan kapasitas SDM mitra, modul pelatihan, dan video tutorial. Disimpulkan bahwa pelatihan ini efektif dalam meningkatkan kompetensi dan motivasi siswa. Untuk keberlanjutan, disarankan pendampingan berkelanjutan dan pengajuan lisensi MATLAB edukasi untuk sekolah.
Utilization of Solar Electrical Energy in Water Faucets Using Ping Sensors Asraf, Andi; Haripuddin, Haripuddin; Imran, Al
Energy Insights Vol. 1 No. 2 (2026): Energy Insights
Publisher : Teknik Elektro, Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59562/ei.v1i2.12073

Abstract

This study aimed to determine the amount of electrical energy required to charge the battery to run the water pump, to determine the test results of the sink device using a ping sensor, and to determine the response of users from the school regarding the use of solar power on the sink. The research method used in this study is an experiment, which provides the most stringent hypothesis testing compared to other types of research. The results of this study are as follows: on the first and third days, when the pump was not on, the power generated to charge the battery was 39 and 61 Wh, respectively, indicating that the solar panel could charge the battery. On the second and fourth days, when the water pump filled the tank, the power generated was 37.7 Wh and 32.7 Wh, respectively, indicating that on the second day of the efficiency test, the solar panel produced maximum power compared to the fourth day of testing, which could charge the battery to turn on the water pump for 2.4 h. The ping sensor was declared successful and could work when it detected an object or hand according to the settings in the program script on the Arduino Uno, namely, the solenoid valve would be active when the distance detected by the sensor was less than 15 cm and released water within 0.1 s. The user's response from the school regarding the use of electrical energy was obtained using the questionnaire that has been given. The use of electrical energy in the sink was considered very good, with an average respondent score of > 4.2. This study is expected to be useful for schools to maintain the availability of water and the culture of handwashing.
Co-Authors A Lamada, Mustari Ahmad Hanafie Akhyar Muchtar, Akhyar Anas Qurniawan Andi Imran Ardiansyah Al Izzah Arma, Nur Rahmawaty Asraf, Andi Djula, Anita Adriana Dyah Vitalocca Firdaus Firdaus Ghina Mardhiyah, Fairuz Haripuddin . Haslindah, Andi Huwae, Brian Irmawaty Irmawaty Irmawaty, Irmawaty Iswal Burhan, Muhammad Iwan Suhardi Jamil, Abdillah Karim, Sugeng A. Kasim, Syarifuddin Laky Djami, Lentji M. Ansyar Bora Ma’arief, Abdul Muh Hendri Muh. Owen M. Muhammad Natsir Mulyana, A Haeratul Mustamin Mustamin Najran, Najran Pakondo, Marselino R. Perdana, Ayu Lestari Rezky Fadilah Riana T. Mangesa Riska, S.Pd., M.Pd., Ir. H. Muhammad Ruslan Ruslan Sari, Dessy Ana Laila Sa’ban Miru, Alimuddin Suci Ananda Syarifuddin Baco T Mangesa , Riana T Mangesa, Riana Tajuddin Tajuddin, Tajuddin Tjandi, Yunus Yantahin, Muliaty Zulhajji, Zulhajji