Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.835
P-Index
This Author published in this journals
All Journal EduReligia : Jurnal Pendidikan Agama Islam JURNAL PENDIDIKAN, SAINS DAN TEKNOLOGI MANAJERIAL: Jurnal Inovasi Manajemen dan Supervisi Pendidikan Jurnal Media Informatika Journal of Instructional and Development Researches Afeksi: Jurnal Penelitian dan Evaluasi Pendidikan Abdimas Awang Long: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat Edu Society: Jurnal Pendidikan, Ilmu Sosial dan Pengabdian Kepada Masyarakat Indonesian Research Journal on Education Pamasa: Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat MUALLIMUN : JURNAL KAJIAN PENDIDIKAN DAN KEGURUAN
Sapuadi, Sapuadi
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 12 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Indonesian Research Journal on Education

 1 
Manajemen Program Kegiatan Pelatihan Aplikasi Perkantoran pada Jurusan Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran (OTKP) di SMK Miftahussalam Sugara, Roby; Najah, Triwid Syafarotun; Sapuadi, Sapuadi
Indonesian Research Journal on Education Vol. 5 No. 3 (2025): Irje 2025
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v5i3.2689

Abstract

Pelatihan aplikasi perkantoran merupakan salah satu upaya strategis dalam meningkatkan kompetensi siswa Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), khususnya pada jurusan Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran (OTKP). Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan fungsi-fungsi manajemen yang meliputi perencanaan, pelaksanaan, dan pengawasan dalam program kegiatan pelatihan jurusan Otomatisasi dan Tata Kelola Perkantoran (OTKP) di SMK Miftahussalam. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif. Berdasarkan observasi yang dilakukan pada tanggal 24 Februari hingga 19 Maret 2025, ditemukan bahwa perencanaan pelatihan dilakukan secara sistematis dengan merumuskan tujuan, analisis kebutuhan peserta, penyusunan materi, metode, jadwal, sarana prasarana, serta evaluasi. Pelaksanaan pelatihan mencerminkan realisasi dari rencana melalui penyediaan fasilitas, sesi pembelajaran interaktif, praktik langsung, serta evaluasi hasil pelatihan dan pemberian sertifikat. Sementara itu, pengawasan dilakukan untuk memastikan seluruh proses berjalan sesuai rencana dan standar mutu, dengan cara memantau kehadiran, keterlibatan peserta, kelengkapan sarana, dan efektivitas pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan ketiga fungsi manajemen ini berjalan selaras dan mendukung tercapainya tujuan pelatihan secara efektif dan efisien. Hal ini menegaskan pentingnya integrasi antar fungsi manajemen dalam keberhasilan suatu program pendidikan dan pelatihan. Pelatihan ini terbukti meningkatkan kemampuan teknis siswa dan memberikan pengalaman belajar yang aplikatif sesuai kebutuhan dunia kerja. Dengan demikian, pelatihan ini menjadi langkah penting dalam menciptakan lulusan SMK yang kompeten dan siap bersaing di dunia industri dan perkantoran.
Co-Authors Abdul Azis Abdul Gofur Adi Sanjaya AHMADI Aliyah, Muhumatul Ananda, Salsabilla Bhekti, Siti Maria Noorlaila Yunia Fahmi Fahmi Hafizah, Tia Komariyah, Nurul Mualimin Mualimin Muawwanah, Raudatul Muhammad Azhar Muslimah Muslimah Muzakki Muzakki, Muzakki Nurul Hikmah Rahman, Fadilatur Sandi, Kurnia Sardimi, Sardimi Sari, Sovie Novita Setria Utama Rizal Slamet Riyadi Sugara, Roby Suherni Suherni, Suherni Sulistyowati Sulistyowati Surawan, Surawan Syahmidi Syahmidi, Syahmidi Triwid Syafarotun Najah, Triwid Syafarotun Waningsih, Sri