Claim Missing Document
Check
Articles

Found 6 Documents
Search

MULTIMEDIA INTERAKTIF DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR AKIDAH AKHLAK Yuslinda, Yuslinda
KURIOSITAS: Media Komunikasi Sosial Keagamaan Vol 11 No 2 (2018): Pendidikan Agama Islam berbasis Teknologi Informasi (Sinta 4)
Publisher : LPPM IAIN Parepare

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (307.044 KB) | DOI: 10.35905/kur.v11i2.724

Abstract

This article was focused on obtaining empirical data about the learning motivation of morality before it being taught by using interactive multimedia and obtain information whether the application of interactive multimedia can increase students 'motivation to learn at the Islamic Boarding Schools Darul' Ulum Ath-Thahiriyah.The research design used was one group pre tes and post tes design experiments, which means that in this experimental study there was only one experimental group. Subjects are subject to two measurements. The first measurement is done to measure the motivation of students to follow the process of learning the akidah akhlak (pre tes). The second measurement is measuring the motivation of students after following the akidah moral learning process (post tes).The results of this study are: (1) Motivation of students to follow the process of learning the akidah akhlak before being given treatment in the form of the application of interactive multimedia belonging to the high category. (2) The motivation of students to follow the moral learning process after being given treatment in the form of increased interactive multimedia application.. It shows that there is a significant relationship between the application of interactive multimedia with the improvement of learning motivation of students, so that the proposed hypothesis is accepted, that the application of interactive multimedia is effective in increasing the learning motivation of students to follow the learning process of morality
Analisis Kemacetan Lalu-Lintas Pada Jam Antar Dan Jemput Sekolah Di Kawasan Pendidikan (Studi Kasus: Jalan Samudera Kota Lhokseumawe) Irmawandi, Rozi; Fauzan, M; Maulani, Emi; Afra, Liza; Yuslinda, Yuslinda
Sisfo: Jurnal Ilmiah Sistem Informasi Vol. 8 No. 2 (2024): Sisfo: Jurnal Ilmiah Sistem Informasi, Oktober 2024
Publisher : Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/sisfo.v8i2.20776

Abstract

Kemacetan lalu lintas merupakan masalah yang biasa terjadi pada jam-jam antar dan jemput anak sekolah. Jumlah mobil yang berlebihan, infrastruktur jalan yang buruk, dan manajemen lalu lintas yang tidak memadai juga dapat berkontribusi pada keadaan ini. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui penyebab kemacetan lalu-lintas pada jam antar dan jemput sekolah di kawasan pendidikan. Sasaran atau lokasi penelitian pada Jalan Samudera Kota Lhokseumawe pada kawasan pendidikan. Volume lalu lintas pada jam antar jemput anak sekolah hasil yaitu jam puncak pada hari Senin pukul 07.00-08.00 dan pukul 13.00-14.00 WIB pada jalan Samudera dengan nilai sebesar 1.084 dan 1.415 skr/jam. Hasil analisa yang diperoleh bahwa kemacetan disebabkan karena adanya pedagang dibahu jalan dengan hambatan samping memiliki nilai tinggi yaitu pada jam 13.00-14.00 hasil total sebesar 550 dengan hambatan samping tinggi (H). Kinerja kemacetan dikawasan pendidikan pada derajat kejenuhan pada hari Senin pukul 07.00-08.00 dan pukul 13.00-14.00 WIB pada jam puncak derajat kejenuhan jalan Samudera dengan nilai sebesar 0,55 dan 0,72. Kemacetan lalu-lintas pada jam puncak antar dan jemput sekolah diperoleh hasil tinggi, pada jam tertentu pengalihan arus lalu lintas dimana kendaraan biasanya melalui 2 lajur dialihkan menjadi 1 jalur lalu lintas pada jam puncak antar jemput sekolah.
Increasing the Quality of Education by Maximizing the Role of Educational Supervision in MIS YPI Batang KUIS Lubis, Leli Hasanah; Ritonga, Ali Sadikin; Darajat, Mulkan; Yuslinda, Yuslinda; Damanik, Sri Hayati
Edumaspul: Jurnal Pendidikan Vol 7 No 2 (2023): Edumaspul: Jurnal Pendidikan
Publisher : Universitas Muhammadiyah Enrekang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33487/edumaspul.v7i2.6534

Abstract

This research discusses the Quality of Education which is something that must be improved by every Educational Institution, especially the MIS YPI Batang Kuis, educational supervision can improve the professional and technical abilities of teachers, principals and other school personnel so that the educational process in schools is of higher quality. And the most important thing is that educational supervision is carried out on the basis of cooperation, and the method is more humane. This research method is descriptive qualitative, the location of this research is the MIS YPI Batang Kuis. The results of this study are that educational supervision at the MIS YPI Batang Kuis has a role in providing convenience and helping teachers develop their potential optimally. Judging from the function of supervision as follows: (a). As a coordinator he can coordinate teaching and learning programs, staff member assignments various different activities among MIS YPI Batang Kuis teachers. (b). As a consultant he provided assistance, together with consulting the problems experienced by MIS YPI Batang Kuis teachers both individually and as a group. In accordance with the use of supervision techniques. (c). As a group leader he can lead a staff of teachers in developing the potential of the group, while developing curriculum, subject matter and the professional needs of teachers together. (d). As an evaluator he helps the MIS YPI Batang Kuis teachers in assessing results and learning processes, can assess the curriculum that is being developed. He must also learn to look at himself. Judging from its definition and function, supervision plays a very important role in improving the quality of education at the MIS YPI Batang Kuis.
Relevansi Filsafat Islam dalam Meningkatkan Pemahaman Akidah dan Hukum Islam di MAS Bustanul Ulum Hasanah Lubis, Leli; Nurdiani, Nurdiani; Sumiati, Sumiati; Hasibuan, Rokiba; Yuslinda, Yuslinda
ALACRITY : Journal of Education Volume 5 Nomor 1 Februari 2025
Publisher : LPPPI Publishing

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52121/alacrity.v5i1.661

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis relevansi filsafat Islam dalam meningkatkan pemahaman akidah dan hukum Islam di MAS Bustanul Ulum. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan teknik observasi, wawancara, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa filsafat Islam memberikan kontribusi yang signifikan dalam membantu siswa memahami konsep akidah, seperti tauhid dan takdir, secara lebih rasional dan mendalam. Selain itu, dalam pembelajaran hukum Islam, pendekatan filosofis membantu siswa memahami maqashid syariah sehingga mereka dapat melihat hukum Islam dalam konteks tujuan dan manfaatnya bagi masyarakat. Namun, terdapat beberapa tantangan dalam implementasi filsafat Islam, seperti keterbatasan bahan ajar yang sesuai dan waktu pembelajaran yang terbatas. Meskipun demikian, dengan dukungan dari pihak madrasah dan pengembangan metode pengajaran yang lebih inovatif, filsafat Islam dapat menjadi instrumen yang efektif dalam membentuk pemikiran kritis siswa serta memperkuat pemahaman mereka terhadap ajaran Islam. Oleh karena itu, penelitian ini merekomendasikan peningkatan integrasi filsafat Islam dalam kurikulum pendidikan madrasah guna menciptakan pembelajaran yang lebih komprehensif dan bermakna.
Pengaruh Beban Kerja dan Work Life Balance Terhadap Stres Kerja pada Unsur Pimpinan Universitas Sembilanbelas November Kolaka: The Influence of Workload and Work Life Balance on Work Stress of Faculty Leadership Elements at Sembilanbelas November University, Kolaka Yuslinda, Yuslinda; Astaginy, Niar; Hendrik, Hendrik
MASTER: Jurnal Manajemen Strategik Kewirausahaan Vol. 4 No. 2 (2024): MASTER: Jul 2024
Publisher : LPPM Universitas Pelita Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37366/master.v4i2.952

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: pengaruh beban kerja dan work life balance terhadap Stres Kerja pada Unsur Pimpinan di Lingkup Fakultas Universitas Sembilanbelas November Kolaka. Penelitian ini merupakan model penelitian explanatory research dengan pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data menggunakan penyebaran kuesioner dan wawancara. Kuesioner dibagikan kepada seluruh populasi sebagai sampel penelitian yaitu 51 unsur pimpinan di Lingkup Fakultas Universitas Sembilanbelas November Kolaka. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah Structural Equation Modeling (SEM) berbasis Partial Least Square (PLS) dengan menggunakan aplikasi Smart-PLS 4.0. Hasil penelitian diketahui bahwa terdapat pengaruh positif variabel beban kerja terhadap stres kerja, sedangkan variabel work life balance memberikan pengaruh negatif terhadap stres kerja. This study aims to determine the effect of workload and work life balance on Job Stress in Leadership Elements within the Faculty of Universitas Sembilanbelas November Kolaka. This study is an explanatory research model with a quantitative approach. Data collection using questionnaires and interviews. The questionnaire was distributed to the entire population as a research sample, namely 51 leadership elements within the Faculty of Universitas Sembilanbelas November Kolaka. The data analysis technique used in this study is Structural Equation Modeling (SEM) based on Partial Least Square (PLS) using the Smart-PLS 4.0 application. The results of the study showed that there was a positive effect of the workload variable on work stress, while the work life balance variable had a negative effect on work stress.
Pengaruh Pemberian Informasi Covid-19 Terhadap Sikap Ibu Membawa Bayinya Untuk Imunisasi Campak Di Klinik Pratama Sunggal Novita Siregar, Debi; Sari Irawanti Lubis, Yukita; Yuliza, Yuliza; Lase, Yuniwasti; Yuslinda, Yuslinda; Sari Siagian, Yusnita; Sarah Junita Saragih, Ruth
JIDAN: Jurnal Ilmiah Kebidanan Vol. 3 No. 1 (2023): Edisi Januari 2023
Publisher : UNIVERSITAS HAJI SUMATERA UTARA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51771/jidan.v3i1.493

Abstract

Pada bayi yang terinfeksi Covid-19 hanya menunjukkan gejala infeksi virus musiman seperti flu, batuk, dan demam hingga sering diabaikan oleh orangtua. Namun gejala tersebut merupakan ancaman, jika sampai terjadi infeksi pada bayi maka peluang paparan virus akan lebih besar ke komunitas yang lebih luas. Penyebaran virus Covid-19 ini dapat dihindari dengan Tidak keluar rumah dan berinteraksi pada hal-hal yang tidak perlu, akan tetapi hal ini akan menyebabkan kekhawatiran bagi para ibu-ibu yang memiliki bayi yang harus mendapatkan imunisasi. Tujuan Penelitian Mengetahui Pengaruh Pemberian Informasi Tentang Covid-19 Terhadap Perubahan Sikap Ibu Dalam Membawa Bayinya Untuk Melakukan Imunisasi Campak Di Klinik Pratama Sunggal Tahun 2022. Metode Penelitian kuantitatif dengan rancangan penelitian eksperimen dengan pendekatan one group pretest posttest, dengan menggunakan Uji statistic menggunakan uji Wilcoxon. Hasil Penelitian diketahui bahwa Sikap Ibu Sebelum dan sesudah mendapatkan informasi memiliki nilai Z -4.397 dan Asymp Sig sebesar 0,000 < 0,05 berarti ada Pengaruh perubahan Sikap Ibu Dalam Membawa Bayinya Untuk Melakukan Imunisasi Campak Di Klinik Pratama Sunggal Sebelum Dan Sesudah Diberikan Informasi. Kesimpulan bahwa pengetahuan yang didapatkan oleh seseorang dari orang lain dalam bentuk informasi akan dapat merubah pengetahuan seseorang sehingga perubahan pengetahuan seseorang tersebut akan berdampak pada perubahan sikap seseorang. Saran diharapkan bagi petugas Kesehatan untuk dapat memberikan informasi yang jelas tentang Covid-19 serta pentingnya imunisasi bagi bayi serta Perlunya setiap Ibu untuk mencari pengetahuan tentang Covid-19 serta pentingnya imunisasi bagi bayi.