Articles
<![CDATA[Sistem Pendukung Keputusan Penentuan Kelas Tunagrahita Menggunakan Metode Weight Product ]]>
<![CDATA[Rizky, Robby]]>;
<![CDATA[Hakim, Zaenal]]>; Susilawati, Susilawati;
<![CDATA[Setiowati, Sri]]>;
<![CDATA[Yunita, Ayu Mira]]>;
<![CDATA[Wardah, Neli Nailul]]>;
<![CDATA[Sugiarto, Agung]]>;
<![CDATA[Pratama, Aghy Gilar]]>;
<![CDATA[Hakim, Moh Azizi]]>;
<![CDATA[Wibowo, Andrianto Heri]]>;
<![CDATA[Heriyana, Erik]]>;
<![CDATA[Sukmara, Sony]]>;
<![CDATA[Prianggita, Veny Agustini]]>
<![CDATA[ Jurnal Teknik Informatika UNIKA Santo Thomas Vol 8 No. 1 : Tahun 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM UNIKA Santo Thomas ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[The core problem in this study is the difficulty of determining classes for mentally retarded children. Mentally retarded children are children with special needs that must be considered in terms of education, to assist in the teaching and learning process for mentally retarded children, a very good class grouping is needed to support the teaching and learning process. The purpose of this study is to build a decision system that can determine and classify classes for mentally retarded children. The method used in this study is the Wight Product method by determining a criterion that exists in this study. The results of this study are a system that can determine classes for special needs that can assist in the learning process with mental retardation needs.]]>
<![CDATA[Implementasi Metode Simple Additive Weighting Untuk Menentukan Penerima Bantuan Rumah Tidak Layak Huni Pada Desa Cikeusik ]]>
<![CDATA[Susanti, Ervi Nurafliyan]]>;
<![CDATA[Rizky, Robby]]>;
<![CDATA[Hakim, Zaenal]]>;
<![CDATA[Setiyowati, Sri]]>; Susilawati, Susilawati;
<![CDATA[Yunita, Ayu Mira]]>;
<![CDATA[Wardah, Neli Nailul]]>;
<![CDATA[Wibowo, Andrianto Heri]]>;
<![CDATA[Sugiarto, Agung]]>;
<![CDATA[Pratama, Aghy Gilar]]>;
<![CDATA[Prianggita, Veny Agustini]]>;
<![CDATA[Sujai, Lili]]>
<![CDATA[ Jurnal Teknik Informatika UNIKA Santo Thomas Vol 8 No. 2 : Tahun 2023 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM UNIKA Santo Thomas ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Permasalahan pada penelitian ini yaitu sulitnya menentukan bantuan terhadap rumah tidak layak huni. Bantuan kepada rumah tidak layak huni diperuntukan bagi orang yang benar benar tidak mampu untuk mendapatkan bantuan berupa pembangunan rumah layak huni. Tujuan penelitian ini yaitu untuk menentukan bantuan terhadap rumah layak huni agar tepat sasaran. Metode yang digunakan pada penelitian ini untuk menyelesaikan permsalahan yaitu menggunakan simple additive weighting (SAW) dengan menentukan kriteria dan pembobotan untuk menentukan penerima bantuan. Hasil penelitian ini berupa sistem yang dapat menentukan penerima bantuan rumah layak huni dengan pengolahan metode SAW, dengan hasil Farhan fauzan dengan angka 0,87, Haerudin dengan angka 0,77, Sanusi dengan angka 0,65, Diding dengan angka 0,62, Topik hidayat dengan angka 0,55. Maka hasil memutuskan Farhan dengan angka 0,87 sebagai rangking 1 dan mendapatkan bantuan.]]>
<![CDATA[Implementasi metode Analitical Hierarchy Process (AHP) Untuk Pemilihan Perangkat Desa Di Mandalasari Kabupaten Pandeglang ]]>
<![CDATA[Rizky, Robby]]>;
<![CDATA[Hakim, Zaenal]]>;
<![CDATA[Setiyowati, Sri]]>;
<![CDATA[Pratama, Aghy Gilar]]>; Susilawati, Susilawati;
<![CDATA[Yunita, Ayu Mira]]>;
<![CDATA[Sugiarto, Agung]]>;
<![CDATA[Wibowo, Andrianto Heri]]>;
<![CDATA[Susanti, Ervi Nurafliyan]]>;
<![CDATA[Wardah, Neli Nailul]]>;
<![CDATA[Sujai, Lili]]>;
<![CDATA[Prianggita, Veny Agustini]]>;
<![CDATA[Hakim, Moh Azizi]]>;
<![CDATA[Sukmara, Sony]]>;
<![CDATA[Heriyana, Erik]]>
<![CDATA[ Jurnal Teknik Informatika UNIKA Santo Thomas Vol 9 No. 1 : Tahun 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM UNIKA Santo Thomas ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Permasalahan pada penelitian ini taitu sulitnya mendapatkan perangkat desa yang sesuai dengan kebutuhan desa saat ini yang memiliki standar persyaratan yang sesuai. Tujuan penelitian ini adalah membangun analisis sistem pendukung keputusan untuk menseleksi perangkat desa yang sesuai standar yang di harapkan. Metode yang digunakan pada penelitian ii menggunakan Analytical Hierarchy Process (AHP) merupakan suatu metode untuk memecah suatu masalahyang kompleks dan tidak terstruktur ke dalam suatu kelompok-kelompok kemudian mengatur kelompok tersebut ke dalam suatu hierarchy, memasukan nilai hierarchy , memasukan nilai numerik sebagai pengganti persepsi manusia dalam melakukan perbandingan relatif dan akhirnya dengan rumus ditentukan elemen mana yang mempunya prioritas tertinggi. Hasil dari penelitian ini berupa analisis sistem pendukung keputusan pemilihan perangkat desa yang dapat memilih calon perangkat desa yang terbaik sesuai dengan persyaratan yang di buat oleh kepala desa. Hasing perengkingan Aan dengan nilai 0,103 dengan rangking 5, tajudin dengan nilai 0,193 dengan rangking 3, Nuraeni dengan nilai 0.223 dengan rangking 2, Hendri dengan nilai0.344 dengan rangking 1, sadel 0.136 dengan rangking 4, maka rangking pertama dengan nama hendri yang layak mendapatkan posisi perangkat desa.]]>
<![CDATA[Implementasi Metode Simple Additive Weighting (SAW) Untuk penentuan Wali Kelas Berdasarkan Prestasi Guru Pada SMAN 6 Pandeglang ]]>
<![CDATA[Rizky, Robby]]>; Susilawati, Susilawati;
<![CDATA[Setiyowati, Sri]]>;
<![CDATA[Hakim, Zaenal]]>;
<![CDATA[Pratama, Aghy Gilar]]>;
<![CDATA[Yunita, Ayu Mira]]>;
<![CDATA[Sugiarto, Agung]]>;
<![CDATA[Wibowo, Andrianto Heri]]>;
<![CDATA[Susanti, Ervi Nurafliyan]]>;
<![CDATA[Wardah, Neli Nailul]]>;
<![CDATA[Sujai, Lili]]>;
<![CDATA[Prianggita, Veni Agustini]]>;
<![CDATA[Hakim, Moh Azizi]]>;
<![CDATA[Sukmara, Sony]]>;
<![CDATA[Heriyana, Erik]]>
<![CDATA[ Jurnal Teknik Informatika UNIKA Santo Thomas Vol 9 No. 2 : Tahun 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[LPPM UNIKA Santo Thomas ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
<![CDATA[Permasalahan pada penelitian ini yaitu sulitnya menentukan guru berprestasi yang sesuai dengan kebutuhan sekolah pada saat ini. Tujuan pada penelitian ini membangun analisis terkait pemilihan guru berprestasi untuk menjadi walikelas yang di harapkan. Metode yang digunakan pada penelitian ini menggunakan Simple Additive Weighting (SAW) dengan menentukan kriteria, menentukan nilai setiap alternatif, menentukan bobot kriteria, membuat matriks keputusan dan normalisasi matriks keputusan. Hasil dari penelitian ini berupa analisis sistem yang telah di olah menggunakan metode SAW dengan hasil Hana Nabilah dengan peringkat 1, Figo Hermansyah peringkat 2, Dewi Ayudiah peringkat 3, Bilal mustopa peringkat 4, Maryadi peringkat 5, Intan Lestari peringkat 6, Muhamad Nelson peringkat 7. Maka yang berhak mendapatkan guru terbaik yang menjadi wali kelas yaitu Hana Nabilah dengan peringkat 1.]]>
<![CDATA[Penerapan Aplikasi e-Surat untuk Masyarakat dan Aparat Desa Majau Kabupaten Pandeglang ]]>
<![CDATA[Yunita, Ayu Mira]]>;
<![CDATA[Sutihat, Eva]]>;
<![CDATA[Mulyawan, Arif]]>;
<![CDATA[Rizki, Robby]]>;
<![CDATA[Hakim, Zaenal]]>;
<![CDATA[Setiyowati, Sri]]>; Susilawati, Susilawati;
<![CDATA[Susanti, Ervi Nurafliyan]]>;
<![CDATA[Pratama, Aghy Gilar]]>;
<![CDATA[Wardah, Neli Nailul]]>;
<![CDATA[Sugiarto, Agung]]>;
<![CDATA[Wibowo, Andrianto Heri]]>;
<![CDATA[Maftuhah, Imat]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 10 No 2 (2025): Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Mathla'ul Anwar Banten ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30653/jppm.v10i2.1061
<![CDATA[Layanan informasi desa melalui website merupakan salah satu cara bagi pemerintah desa untuk mempermudah pelayanan kepada Masyarakat, Desa Majau merupakan mitra Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) dalam kegiatan ini, proses pelayanan surat menyurat dan pengolahan data masih dilakukan secara konvensional sehingga prosesnya membutuhkan waktu yang lebih lama untuk melakukan pelayanan dan dokumentasi berkas surat kurang teradministrasi dengan baik, sehingga sering terjadi kesalahan bahkan ada arsip data yang hilang atau rusak, Berdasarkan permaalahan tersebut tim pengabdian kepada Masyarakat melaksanakan PKM yang bertujuan untuk membantu masyarakat dan aparat desa Majau dalam layanan administrasi secara online dengan apliaksi E-surat , beberapa fiturnya antara lain surat keterangan usaha (SKU), surat pengantar perekam E-KTP, surat pernyataan belum menikah. Hasil kegiatan menujukan peserta pelatihan sebanyak 25 orang sangat berantusia dan mampu memahami serta mempraktikan aplikasi dengan baik. Hasil dari evaluasi menggunakan kuisioner, sebanyak 95% peserta memahami dengan baik dari penggunaan apliaksi tersebut. Untuk itu kegiatan PKM ini dinilai berhasil untuk memudahkan layanan publik di desa Majau. Village information services through the website are one way for the village government to facilitate services to the community, Majau Village is a partner of Community Service (PKM) in this activity, the process of correspondence services and data processing is still carried out conventionally so that the process takes longer to carry out services and documentation of letter files is not well administered, so that errors often occur and even data archives are lost or damaged, Based on these problems, the Community Service team implemented PKM which aims to help the community and Majau village officials in online administration services with the E-mail application, some of its features include business certificates (SKU), E-KTP recorder cover letters, unmarried statements. The results of the activity showed that 25 training participants were very enthusiastic and able to understand and practice the application well. The results of the evaluation using a questionnaire, as many as 95% of participants understood the use of the application well. For this reason, this PKM activity is considered successful in facilitating public services in Majau village.]]>
<![CDATA[E-didactics design of differential calculus based on TPACK to overcome learning obstacles for mathematics pre-service teachers ]]>
<![CDATA[Meika, Ika]]>;
<![CDATA[Sartika, Nenden Suciyati]]>;
<![CDATA[Sujana, Asep]]>;
<![CDATA[Jarinah, Jarinah]]>;
<![CDATA[Hakim, Zaenal]]>;
<![CDATA[Windiarti, Ika Safitri]]>;
<![CDATA[Hendra, Hendra]]>
<![CDATA[ Jurnal Infinity Vol 14 No 3 (2025): VOLUME 14, NUMBER 3, INFINITY ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP Siliwangi and I-MES ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22460/infinity.v14i3.p733-752
<![CDATA[Many mathematics pre-service teachers face obstacles in understanding basic differential calculus concepts, which could affect their teaching abilities. A deep understanding of learning obstacles and developing relevant learning strategies is necessary to address this issue. This research aims to identify learning obstacles experienced by mathematics pre-service teachers in differential calculus and evaluate the effectiveness of an e-didactics design based on TPACK in overcoming those obstacles. The research method is Design-Based Research (DBR) with the Plomp development model, which includes the stages of analysis, design, evaluation, and revision. The subjects involve 39 mathematics pre-service teachers from Mathla’ul Anwar University and La Tanza Mashiro University, Banten, Indonesia. Research instruments include pretest, post-test, validation, and effectiveness questionnaires with data analysis covering walkthrough, documents, triangulation, instruments, and qualitative analysis. The finding identifies three types of learning obstacles: ontogenic, epistemological, and didactical. The improvement in learning outcomes demonstrates the effectiveness of the e-didactics design: 52% in real number systems and functions, 74% in limits, 88% in derivatives, and 65% in the application of derivatives. The effectiveness survey recorded a score of 83%, indicating that the e-didactics design of differential calculus based on TPACK effectively addresses learning obstacles.]]>
<![CDATA[E-didactics design of differential calculus based on TPACK to overcome learning obstacles for mathematics pre-service teachers ]]>
<![CDATA[Meika, Ika]]>;
<![CDATA[Sartika, Nenden Suciyati]]>;
<![CDATA[Sujana, Asep]]>;
<![CDATA[Jarinah, Jarinah]]>;
<![CDATA[Hakim, Zaenal]]>;
<![CDATA[Windiarti, Ika Safitri]]>;
<![CDATA[Hendra, Hendra]]>
<![CDATA[ Jurnal Infinity Vol 14 No 3 (2025): VOLUME 14, NUMBER 3, INFINITY ]]>
Publisher : <![CDATA[IKIP Siliwangi and I-MES ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.22460/infinity.v14i3.p733-752
<![CDATA[Many mathematics pre-service teachers face obstacles in understanding basic differential calculus concepts, which could affect their teaching abilities. A deep understanding of learning obstacles and developing relevant learning strategies is necessary to address this issue. This research aims to identify learning obstacles experienced by mathematics pre-service teachers in differential calculus and evaluate the effectiveness of an e-didactics design based on TPACK in overcoming those obstacles. The research method is Design-Based Research (DBR) with the Plomp development model, which includes the stages of analysis, design, evaluation, and revision. The subjects involve 39 mathematics pre-service teachers from Mathla’ul Anwar University and La Tanza Mashiro University, Banten, Indonesia. Research instruments include pretest, post-test, validation, and effectiveness questionnaires with data analysis covering walkthrough, documents, triangulation, instruments, and qualitative analysis. The finding identifies three types of learning obstacles: ontogenic, epistemological, and didactical. The improvement in learning outcomes demonstrates the effectiveness of the e-didactics design: 52% in real number systems and functions, 74% in limits, 88% in derivatives, and 65% in the application of derivatives. The effectiveness survey recorded a score of 83%, indicating that the e-didactics design of differential calculus based on TPACK effectively addresses learning obstacles.]]>
<![CDATA[Implementasi Sistem Deteksi Logam dalam Bahan Makanan sebagai Upaya Pencegahan Kontaminasi di Industri Rumahan UMKM Bumi Pangan Lokal ]]>
<![CDATA[Hakim, Zaenal]]>;
<![CDATA[Hakim, Moh. Azizi]]>;
<![CDATA[Hudaya, Dadan Ahmad]]>;
<![CDATA[Suhendi, Dadi]]>;
<![CDATA[Hidayat, Taufik]]>
<![CDATA[ Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Vol 10 No 3 (2025): Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Mathla'ul Anwar Banten ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30653/jppm.v10i3.1481
<![CDATA[Kontaminasi logam dalam makanan sangat beresiko bagi kesehatan, terutama jika terjadi dalam jangka panjang. Masalah utama dalam Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah adanya logam yang tercampur dalam tepung yang dijadikan bahan utama makanan UMKM Bumi Pangan lokal yang berdampak pada mutu dan keamanan makanan. Tujuan dari Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah untuk memberi pengetahuan bahaya logam dalam bahan makanan yang menjadi sumber penyakit jangka panjang seperti besi, stainless, alumunium dan tembaga. Alat yang dikembangkan dalam Pengabdian Kepada Masyarakat ini adalah mendeteksi partikel logam yang berada pada bahan makanan seperti tepung, gula dan lainnya. Alat ini akan berfungsi mendeteksi partikel logam yang terdapat pada bahan makanan dengan menggunakan sensor pendeteksi logam. Pada alat ini juga dilengkapi dengan IoT yang berfungsi memberikan informasi apakah bahan makanan terdapat logam berbahaya yang terhubung pada handpone pengguna, selain itu alat pendeteksi logam ini juga terdapat magnet dengan kekuatan tarik sebesar 12.000 Gauss yang bertujuan untuk menarik partikel logam berbahaya. Hasil dari penggunaan alat pendeteksi logam ini adalah UMKM mengetahui bahaya logam serta dapat memisahkan logam yang terdapat pada bahan makanan yang sering dipakai dengan menggunakan, pemasaran hasil dari produk UMKM bisa dipasarkan antar Kabupaten melalui media sosial, seperti Facebook dan berita elektronik Radar Banten. Metal contamination in food is very risky for health, especially if it occurs in the long term. The main problem in this Community Service is the presence of metal mixed in flour which is used as the main ingredient of local Bumi Pangan UMKM food which has an impact on food quality and safety. The purpose of this Community Service is to provide knowledge of the dangers of metals in food ingredients that are a source of long-term diseases such as iron, stainless, aluminum and copper. The tool developed in this Community Service is to detect metal particles in food ingredients such as flour, sugar and others. This tool will function to detect metal particles found in food ingredients using a metal detector sensor. This tool is also equipped with IOT which functions to provide information whether food ingredients contain dangerous metals that are connected to the user's cellphone, in addition to this metal detector also has a magnet with a pulling force of 12,000 Gauss which aims to attract dangerous metal particles. The results of using this metal detector are that UMKM are aware of the dangers of metals and can separate metals from commonly used food ingredients. UMKM products can be marketed across districts through social media platforms such as Facebook and the Radar Banten e-news platform.]]>
<![CDATA[Analisis Penerapan Metode SAW pada Penentuan Beasiswa PIP di Sekolah Dasar Negeri 3 Labuan ]]>
<![CDATA[Ayu Mira Yunita]]>;
<![CDATA[Robby Rizki]]>;
<![CDATA[Susilawati Susilawati]]>;
<![CDATA[Sri Setiyowati]]>;
<![CDATA[Zaenal Hakim]]>;
<![CDATA[Ervi Nurafliyan Susanti]]>;
<![CDATA[Neli Nailul Wardah]]>
<![CDATA[ Jurnal Nasional Komputasi dan Teknologi Informasi (JNKTI) Vol 7, No 6 (2024): Desember 2024 ]]>
Publisher : <![CDATA[Program Studi Teknik Komputer, Fakultas Teknik. Universitas Serambi Mekkah ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.32672/jnkti.v7i6.8319
<![CDATA[Abstrak - Beasiswa PIP merupakan salah satu beasiswa yang di berikan oleh pemerintah untuk memberikan kesempatan belajar kepada siswa atau mahasiswa yang berasal dari keluarga kurang mampu, Permasalahan di SDN 3 Labuan dalam penentuan beassiwa PIP masih bersifat konvensional, pemilihan dilakukan dengan membandingkan anatar kriteria, ini membutuhkan waktu yang lama dan terkadang berkas tercecer dan terindikasi adanya penerima beasiswa yang kurang tepat sasaran, dari permasalahan di atas maka dibutuhkan sebuah sistem pendukung keputusan (SPK) yang bertujuan untuk membantu pihak sekolah dalam menyeleksi calon penerima beasiswa PIP agar efektif dan transfaran. Metode yang digunakan untuk menganalisis sisten pendukung keputusan ini adalah metode SAW. Metode SAW adalah salah satu metode Multi Criteria Decision Making (MCDM) yang dapat membantu dalam proses penyeleksian calon penerima beasiswa berdasarkan dari berbagai kriteria yang telah ditetapkan, diantaranya yaitu ekerjaan orang tua, Penghasilan, Jumlah tanggungan, nilai rapot dan status orang tua. Hasil dari penelitian ini di dapatkan bahwa yang calon penerima beasiswa dengan peringkat pertama atas nama hafizh dengan nilai 1, peringkat ke 2 alya dengan nilai 0.Kata kunci: Beasiswa, Simple Additeive Weighting, Sistem Pendukung Keputusan Abstract - The PIP scholarship is one of the scholatships provided by the government to provide learning opportunities for pupils or student who come from underprivileged families. The problem at SDN 3 Labuan in determining PIP scholarship is still conventional, the selection is done by comparing criteria, this requires a lot of time it takes a long time and sometimes the files are scattered and there are indications that there are scholarship recipient who are quite on tarhet. Based on the problems above, a decision support system is needed which aims to assist schools in selecting potential PIP scholatships recipients so that thet are effective and transparent. The method used to analyze this decision support system is the SAW method. The SAW method is a Multi criteria decision making (MCDM) method which can assist in the process of selecting prospective scholarship recipients based on various predetermined criteria, including parental occupation, income, number of dependents, report card grades and parental status.The results of this research showed that the first palce scholarship recipient was named Hafizh with value of 1, second palce was Alya with a value of 0,911Keywords: Scholarship, Simple Additieve Weighting , Decision Support System]]>
<![CDATA[IMPLEMENTASI DAN PENGEMBANGAN METODE NAÏVE BAYES DALAM SISTEM PAKAR UNTUK MENDETEKSI KERUSAKAN FUNGSI PADA HARDWARE LAPTOP ]]>
<![CDATA[Nailul Wardah , Neli]]>;
<![CDATA[Wardah, Neli Nailul]]>;
<![CDATA[Hakim, Zaenal]]>;
<![CDATA[Sulhani, Sulhani]]>
<![CDATA[ Melek IT : Information Technology Journal Vol. 11 No. 2 (2025): Melek IT: Information Technology Journal ]]>
Publisher : <![CDATA[Informatics Department-Universitas Wijaya Kusuma Surabaya ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.30742/melekitjournal.v11i2.427
<![CDATA[Laptop telah menjadi salah satu perangkat teknologi yang sangat penting dalam kehidupan sehari-hari. Dengan kemampuan yang dapat dibawa kemana-mana dan digunakan dalam berbagai situasi, laptop telah menjadi alat yang sangat berguna bagi banyak orang. Namun, seperti perangkat lainnya, laptop juga dapat mengalami kerusakan yang dapat mengganggu kinerja dan produktivitas pengguna. Kerusakan laptop dapat disebabkan oleh berbagai faktor, baik perangkat keras maupun perangkat lunak. Sistem pakar dapat membantu dalam mendiagnosis kerusakan laptop dengan lebih cepat dan akurat. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan sistem pakar diagnosis kerusakan laptop menggunakan metode Naive Bayes. Sistem pakar ini dirancang untuk mengidentifikasi jenis kerusakan laptop berdasarkan gejala-gejala yang dialami oleh pengguna. Metode Naive Bayes digunakan untuk menghitung probabilitas kerusakan laptop berdasarkan data yang ada. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sistem pakar ini dapat mendiagnosis kerusakan laptop dengan tingkat akurasi yang tinggi. Sistem pakar ini dapat membantu pengguna laptop dalam mengidentifikasi kerusakan laptop dan menentukan tindakan perbaikan yang tepat.]]>
