Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
3.625
P-Index
This Author published in this journals
All Journal HISTOGRAM: Jurnal Pendidikan Matematika AGRIKAN Jurnal Ilmiah Agribisnis dan Perikanan JURNAL BIOSAINSTEK International Journal of Business English and Communication (IJoBEC) INTERNATIONAL JOURNAL OF ECONOMIC LITERATURE GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat) PEDAMAS (Pengabdian Kepada Masyarakat) Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JHP2M) Issues in Mathematics Educations (IMED) Axiology
Talib, Dr. Ahmad
Universitas Muhammadiyah Maluku Utara
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Social Sciences Other

Published : 30 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat)

 1 
PEMBIMBINGAN PROGRAM MBKM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 2 DI SDN 222 BONTOBURUNGENG JENEPONTO Geminastiti Sakkir; Syarifuddin Dollah; Nurdin Noni; Ahmad Talib; Chairil Anwar Korompot
Jurnal Gembira: Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 2 No 02 (2024): APRIL 2024
Publisher : Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Artikel ini mengkaji peran Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) dalam program BKP MBKM Kampus Mengajar Angkatan 2 yang dilaksanakan di SDN 222 Bontoburungeng, Jeneponto. Program ini bertujuan untuk meningkatkan literasi numerasi siswa, mendampingi penggunaan teknologi, dan membantu administrasi sekolah. Selama periode empat bulan, DPL berperan aktif dalam membimbing mahasiswa peserta program, memberikan arahan, serta evaluasi terhadap kegiatan yang dilakukan. Hasilnya, terdapat peningkatan signifikan pada kemampuan literasi numerasi siswa, yang ditunjukkan oleh peningkatan skor pada tes diagnostik sebelum dan sesudah program. Selain itu, pendampingan teknologi oleh mahasiswa berhasil memperkenalkan dan mengintegrasikan penggunaan alat-alat teknologi sederhana dalam proses belajar mengajar, yang mempermudah guru dan siswa dalam kegiatan sehari-hari. Administrasi sekolah juga mengalami peningkatan efisiensi melalui pengorganisasian data yang lebih sistematis dan penggunaan aplikasi manajemen sekolah. Keberhasilan program ini menunjukkan pentingnya peran DPL dalam memastikan terlaksananya kegiatan BKP MBKM dengan baik dan memberikan dampak positif terhadap sekolah sasaran.
Co-Authors Alimuddin Amra Ariyani Andina Ainayah Naim Arkas, Amaliah Nurul Asdar Asriati Auliyanti Sahril Azis Husen, Azis Citra Anugrah Dian Indah Kusuma Frits Jamlaay Fuadah Johari Geminastiti Sakkir Gunawan, Sukrianto Gustikasari Amin Haerul Hamzah Upu Hisyam Ihsan Husain, Aziz Ilham Minggi Iradatullah Suhadi Ishaq Munajah Iyad Abdallah Al- Shreifeen Jumahir Hairil Kamarudin Muhammad Korompot, Chairil Anwar La Sunra M. Safar Nur Maemuna Muhayyang Marham Mushaddiq Marlena T Muhammad Ardan Muhammad Hi Noh Nekky Rahmiyati Nurdin Noni Nurfadillah Nurwati Djam’an Puja Renita Meilani Reski Effendi Rhamadani, Zafitrah Rizki Fauzi Rosidah Rosnani Said Rusli Ryan Rayhana Sofyan Sahril Nur Siti Nurhani St. Hartina Tahir Sukrianto Gunawan Syafruddin Side Syarifah Farahdiba Syarifuddin Dollah Syifa Fauziah Titiek Rachmawati Usman Mulbar Wahidah Sanusi Wawan Widyarti Hakman