Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.177
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Keraton: Journal of History Education and Culture Jurnal Pendidikan Nusantara Jurnal Pendidikan Nusantara Journal of the Civil Engineering Forum Jurnal Media Hukum Research of Business and Management Marketing and Business Strategy
Muslikh
Unknown Affiliation
Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Social Sciences

Published : 13 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 13 Documents
Search

 1   2 
PERANAN FILSAFAT DALAM PENGEMBANGAN FUNGSI BIMBINGAN DAN KONSELING PADA MASYARAKAT MULTIKULTURAL Muslikh
Jurnal Pendidikan Nusantara Vol 1 No 1 (2020)
Publisher : STKIP NU Kabupaten Tegal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52796/jpnu.v1i1.4

Abstract

Bimbingan adalah suatu proses pemberian bantuan dari konselor kepada individu atau kelompok untuk mengeksplorasi dan mengembangkan potensi dirinya secara mandiri, agar menjadi pribadi yang sempurna sesuai dengan norma-norma dan nilai-nilai yang berlaku. Konseling adalah proses membantu individu sehingga menyadari dirinya dengan memberikan reaksi terhadap pengaruh-pengaruh lingkungan yang diterimanya, dengan memberikan beberapa makna pribadi terhadap tingkah laku dan mengembangkan serta memperjelas tujuan-tujuan dan nilai-nilai untuk perilaku di masa yang akan datang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (Library Research). Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan peranan filsafat dalam pelaksanaan Bimbingan dan Konseling dalam konteks masyarakat multikultural. Adapun sifat penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa filsafat diperlukan sebagai pedoman dalam pengembangan fungsi Bimbingan dan Konseling yang berupa pemikiran-pemikiran kritis dan mendasar melalui berbagai aliran, faham dan konsep sebagai solusi berbagai permasalahan karena perbedaan-perbedaan kultur yang muncul pada masyarakat multikultural. Guidance is a process of providing assistance from counselors to individuals or groups to explore and develop their potensial independently, so that they become perfect personalities in accordance with the norms and values that apply. Counseling is the process of helping the individual meaning to his behavior and developing and clarifying the goals and values for future behavior. This type of research is library research (Library Research). This study aims to explain the role of philosophy in the implementation of Guidance and Counseling in the context of a multicultural society. The nature of this research is qualitative research. The results of this s study indicate that philosophy is needed as a guideline in developing the function of Guidance and Counseling in the form of critical and fundament thoughts through various streams, understandings, and concepts as solutions to various problems due to cultural differences that arise in multicultural societies.
PENDIDIKAN DAN PEMBANGUNAN SUMBER DAYA MANUSIA Muslikh
Jurnal Pendidikan Nusantara Vol 1 No 2 (2021)
Publisher : STKIP NU Kabupaten Tegal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52796/jpnu.v1i2.11

Abstract

Indonesia adalah Negara kaya dengan potensi sumber daya yang luar biasa, dari mulai jumlah pulau sebanyak 17.504 buah, 1.340 suku bangsa, 721 bahasa daerah, potensi budaya dan heterogenitas agama, Islam, Katolik, Protestan Hindu, Buddha, Konghucu serta potensi lainnya yang menggambarkan pluralitas dan ke-Bhinneka Tunggal Ika-an. Kekayaan-kekayaan inilah menjadikan Indonesia berpotensi menjadi negara besar dan maju. Di sisi lain dengan jumlah penduduk sebanyak 263 juta lebih, dan apalagi Indonesia akan menghadapi bonus demografi pada tahun 2045 yang berimplikasi munculnya berbagai permaslahan, seperti kemiskinan, kesehatan, kriminalitas dan sebagainya. Persoalan ini menuntut Indonesia harus bekerja keras agar dapat keluar dari problem yang dihadapi. Indonesia dengan potensi yang dimiliknya harus yakin dapat mengatasi kompleksitas problem yang dihadapi. Menjadi kunci permasalahan yang ada adalah program pendidikan yang didesain mencetak Sumber Daya Manusia berkualitas berperan sebagai agen perubahan untuk mencapai kesejahteran lahir dan batin. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterkaitan bidang pendidikan sebagai proses pemberdayaan dengan sumber daya manusia sebagai outputnya. Penelitian ini bersifat kualitatif dengan metode deskriptif. Hasil yang diharapkan dari penelitian ini bahwa pendidikan berperan menciptakan sumber daya manusia berkualitas sebagai asset pembangunan bangsa.
PERANAN FILSAFAT DALAM PENGEMBANGAN FUNGSI BIMBINGAN DAN KONSELING PADA MASYARAKAT MULTIKULTURAL Muslikh
Jurnal Pendidikan Nusantara Vol 1 No 1 (2020)
Publisher : STKIP NU Kabupaten Tegal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (604.575 KB) | DOI: 10.52796/jpnu.v1i1.4

Abstract

Bimbingan adalah suatu proses pemberian bantuan dari konselor kepada individu atau kelompok untuk mengeksplorasi dan mengembangkan potensi dirinya secara mandiri, agar menjadi pribadi yang sempurna sesuai dengan norma-norma dan nilai-nilai yang berlaku. Konseling adalah proses membantu individu sehingga menyadari dirinya dengan memberikan reaksi terhadap pengaruh-pengaruh lingkungan yang diterimanya, dengan memberikan beberapa makna pribadi terhadap tingkah laku dan mengembangkan serta memperjelas tujuan-tujuan dan nilai-nilai untuk perilaku di masa yang akan datang. Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (Library Research). Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan peranan filsafat dalam pelaksanaan Bimbingan dan Konseling dalam konteks masyarakat mutikultural. Adapun sifat penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa filsafat diperlukan sebagai pedoman dalam pengembangan fungsi Bimbingan dan Konseling yang berupa pemikiran-pemikiran kritis dan mendasar melalui berbagai aliran, faham dan konsep sebagai solusi berbagai permasalahan karena perbedaan-perbedaan kultur yang muncul pada masyarakat multikultural.
PENDIDIKAN DAN PEMBANGUNAN SUMBER DAYA MANUSIA Muslikh
Jurnal Pendidikan Nusantara Vol 1 No 2 (2021)
Publisher : STKIP NU Kabupaten Tegal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (365.368 KB) | DOI: 10.52796/jpnu.v1i2.11

Abstract

Indonesia adalah Negara kaya dengan potensi sumber daya yang luar biasa, dari mulai jumlah pulau sebanyak 17.504 buah, 1.340 suku bangsa, 721 bahasa daerah, potensi budaya dan heterogenitas agama, Islam, Katolik, Protestan Hindu, Buddha, Konghucu serta potensi lainnya yang menggambarkan pluralitas dan ke-Bhinneka Tunggal Ika-an. Kekayaan-kekayaan inilah menjadikan Indonesia berpotensi menjadi negara besar dan maju. Di sisi lain dengan jumlah penduduk sebanyak 263 juta lebih, dan apalagi Indonesia akan menghadapi bonus demografi pada tahun 2045 yang berimplikasi munculnya berbagai permaslahan, seperti kemiskinan, kesehatan, kriminalitas dan sebagainya. Persoalan ini menuntut Indonesia harus bekerja keras agar dapat keluar dari problem yang dihadapi. Indonesia dengan potensi yang dimiliknya harus yakin dapat mengatasi kompleksitas problem yang dihadapi. Menjadi kunci permasalahan yang ada adalah program pendidikan yang didesain mencetak Sumber Daya Manusia berkualitas berperan sebagai agen perubahan untuk mencapai kesejahteran lahir dan batin. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keterkaitan bidang pendidikan sebagai proses pemberdayaan dengan sumber daya manusia sebagai outputnya. Penelitian ini bersifat kualitatif dengan metode deskriptif. Hasil yang diharapkan dari penelitian ini bahwa pendidikan berperan menciptakan sumber daya manusia berkualitas sebagai asset pembangunan bangsa.
The Effect of Product Quality, Price Perception on Purchasing Decisions with Purchase Intention as Mediating Utami, Rizka Nurul; Muslikh; Oktavia, Dinda
Marketing and Business Strategy Vol. 1 No. 2 (2024): MAY 2024
Publisher : SAN Scientific

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58777/mbs.v1i2.228

Abstract

This study aims to determine the effect of product quality and price perception on purchasing decisions through buying interest as a mediation on Yamaha motorcycle consumers in Jabodetabek and their understanding from an Islamic point of view. The sampling technique used is purposive sampling. Data were collected using a survey method with a questionnaire instrument. The data analysis method used is Partial Last Square Structural Equation Modeling (PLS-SEM) analysis. The results show that product quality has a positive and significant effect on purchasing decisions, and price perceptions have a positive and significant effect on purchasing. Decisions and product quality have a positive and significant effect on buying interest and price. Perceptions have a positive and significant effect on buying interest, and purchase intentions have a positive and significant effect on purchasing decisions; buying interest can mediate the effect of product quality on purchasing decisions, and buying interest mediates the effect of price perceptions on purchasing decisions. Managerial implications of the relationship between product quality, price perception, purchasing decisions, and the mediating role of purchase intention. In today's competitive market, understanding the factors that influence consumers' purchasing decisions is crucial for businesses to devise effective marketing strategies.
The Efforts to Improve Lecturer Performance through Professional Commitment and Motivation Based on Spiritual Values Muslikh; Simon, Zainal Zawir
Research of Business and Management Vol. 1 No. 2 (2023): AUGUST 2023
Publisher : SAN Scientific

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58777/rbm.v1i2.53

Abstract

This study examined the effect of professional commitment and spirituality-based motivation on lecturer performance. The survey method was carried out by distributing questionnaires to 50 lecturers of YARSI University. The results showed that spirituality-based motivation had a positive and significant effect on professional commitment, spirituality-based motivation had a positive and significant effect on lecturer performance, and professional commitment had a positive and significant effect. Professional commitment mediates spirituality-based motivation on the performance of lecturers at YARSI University. The implications of this research are to develop professionalism in a sustainable manner by carrying out reflective and communication actions to develop the profession and apply it in the teaching and learning process as a form of good performance or self-performance. This research contributes to improving the performance of lecturers who are relevant to their respective fields so that students can obtain additional knowledge and skills to improve the quality of their education
Enhancing Sales Turnover: Leveraging Product Quality and Pricing with Customer Satisfaction as the Mediator Herniyati; Muslikh
Research of Business and Management Vol. 2 No. 1 (2024): FEBRUARY 2024
Publisher : SAN Scientific

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58777/rbm.v2i1.200

Abstract

The purpose of this study is to find out how product quality and pricing affect sales turnover through customer satisfaction and find out whether product quality and pricing affect sales turnover through customer satisfaction in the Islamic view. This type of research used in this study is a associative study, the sample in this study were consumers of perpetual Arya Jaya LPG gas agents, totaling 50 people, while the sampling technique using the saturated Non Probability Sampling that is Sampling method census. Data analysis techniques used are path analysis, and multiple tests. The results showed that these results indicate product quality and pricing have a positive and significant effect on customer satisfaction, but the influence of product quality has positive and not significant results on sales turnover, and pricing on sales turnover has a positive and significant effect. Managerial implications of leveraging product quality and pricing to enhance sales turnover, with customer satisfaction as the mediator. Understanding the interplay between these factors is crucial for managers seeking to optimize their marketing strategies and drive business growth. By focusing on enhancing product quality and implementing competitive pricing strategies, managers can effectively influence customer satisfaction.
How Product Quality and Price Drive Repurchase Decisions: The Mediating Role of Consumer Satisfaction Ramadhina, Alifa; Muslikh
Research of Business and Management Vol. 3 No. 1 (2025): FEBRUARY 2025
Publisher : SAN Scientific

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.58777/rbm.v3i1.286

Abstract

This study examines the impact of item quality and cost on repurchase decisions for L’Oréal products on Shopee, with buyer satisfaction as an intervening variable. Using purposive sampling, a non-probability sampling technique, data was collected through surveys. The study employs the Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS-SEM) method for analysis. The findings indicate that: (1) Item quality has a positive and significant effect on buyer satisfaction. (2) Cost positively and significantly influences shopper satisfaction. (3) Shopper satisfaction positively impacts repurchase decisions. (4) Item quality directly influences repurchase decisions. (5) Cost does not directly affect repurchase decisions. (6) Item quality mediates the relationship between shopper satisfaction and repurchase decisions. (7) Cost also acts as a mediator between shopper satisfaction and repurchase decisions. From a managerial perspective, these findings highlight the importance of improving product quality and setting competitive prices to enhance buyer satisfaction, ultimately encouraging repeat purchases. Companies should focus on product development and strategic pricing to strengthen customer loyalty and drive sales growth.
Integrasi Nilai Kewirausahaan dalam Pembelajaran Sejarah: Analisis Model Pembelajaran Berbasis Tokoh Wirausahawan Sejarah Indonesia Andriyanto, Andriyanto; Muslikh; Ira Pramudawardhani
Keraton: Journal of History Education and Culture Vol 6 No 2 (2024): December
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/keraton.v6i2.5334

Abstract

Transformasi pendidikan menuntut pembelajaran sejarah yang lebih relevan dengan tantangan abad ke-21. Integrasi nilai kewirausahaan dalam pembelajaran sejarah bertujuan untuk menumbuhkan jiwa wirausaha peserta didik dengan mengambil inspirasi dari tokoh-tokoh wirausahawan sejarah Indonesia. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka untuk menganalisis model pembelajaran berbasis tokoh wirausahawan sebagai strategi integrasi nilai kewirausahaan dalam sejarah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tokoh-tokoh seperti Haji Samanhudi, Tirto Adhi Soerjo, dan Nitisemito memberikan kontribusi signifikan terhadap perkembangan ekonomi Indonesia. Nilai-nilai kewirausahaan seperti kreativitas, inovasi, kegigihan, dan kepemimpinan dapat diidentifikasi dalam biografi mereka dan diintegrasikan dalam pembelajaran sejarah melalui pendekatan kontekstual. Model pembelajaran berbasis tokoh ini dirancang untuk menghubungkan sejarah dengan keterampilan praktis, mendorong refleksi kritis, serta meningkatkan minat peserta didik terhadap kewirausahaan. Kesimpulannya, model ini berpotensi meningkatkan relevansi pembelajaran sejarah dan membekali peserta didik dengan wawasan kewirausahaan yang aplikatif. Disarankan adanya pengembangan kurikulum yang lebih fleksibel, pelatihan guru interdisipliner, serta penelitian lebih lanjut mengenai dampak model ini terhadap pemahaman sejarah dan minat kewirausahaan peserta didik.
Rekonstruksi Narasi Ekonomi dalam Materi Sejarah: Membangun Jiwa Kewirausahaan Siswa Melalui Pembelajaran Berbasis Proyek Muslikh; Andriyanto
Keraton: Journal of History Education and Culture Vol 6 No 2 (2024): December
Publisher : Universitas Veteran Bangun Nusantara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32585/keraton.v6i2.6432

Abstract

Pembelajaran sejarah di Indonesia masih didominasi oleh pendekatan hafalan fakta, dengan porsi narasi ekonomi yang minim dibandingkan aspek politik dan militer. Hal ini menghambat siswa dalam memahami dinamika ekonomi historis dan potensi pengembangan jiwa kewirausahaan. Penelitian ini bertujuan untuk merekonstruksi narasi ekonomi dalam materi sejarah melalui pembelajaran berbasis proyek guna membangun keterampilan kewirausahaan siswa. Metode penelitian yang digunakan adalah studi pustaka dengan analisis konten terhadap kurikulum, buku teks, serta literatur tentang pembelajaran sejarah dan kewirausahaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi narasi ekonomi dalam pembelajaran sejarah dapat meningkatkan pemahaman siswa terhadap sejarah ekonomi Indonesia serta mengembangkan kompetensi kewirausahaan, seperti identifikasi peluang, pengambilan risiko, inovasi, dan resiliensi. Model rekonstruksi yang diusulkan meliputi pemetaan ulang konten sejarah ekonomi, pengembangan narasi kewirausahaan historis, kontekstualisasi dengan isu ekonomi kontemporer, dan pendekatan pedagogis transformatif berbasis proyek. Meskipun memiliki potensi signifikan, implementasi model ini masih menghadapi tantangan berupa keterbatasan kapasitas guru, kurangnya sumber belajar yang relevan, serta resistensi terhadap pendekatan interdisipliner. Oleh karena itu, diperlukan pengembangan kurikulum yang lebih fleksibel, pelatihan guru secara komprehensif, serta penyediaan materi ajar yang menghubungkan sejarah dan kewirausahaan secara integratif. Penelitian ini diharapkan dapat berkontribusi dalam revitalisasi pembelajaran sejarah yang lebih kontekstual, relevan, dan berorientasi pada pengembangan keterampilan abad ke-21.
Co-Authors Afiyah, Siti Andriyanto Andriyanto Andriyanto Herniyati Iman, Miftahul Ira Pramudawardhani Kuncoro, Cipto Moh. Hudi Oktavia, Dinda Puspitasari, Ika Juindri Ramadhina, Alifa Sundari, Ariefah Utami, Rizka Nurul Zainal Zawir Simon, Zainal Zawir