Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.383
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JOURNAL OF EDUCATION SCIENCE JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI MAHESA : Malahayati Health Student Journal Khatulistiwa Nursing Journal Journal International Inspire Education Technology (JIIET) Journal of Comprehensive Science Jurnal Pengabdian Masyarakat Bhinneka Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Pengabdian Sosial Macca: Science-Edu Journal Mammiri: Jurnal Pengabdian Masyarakat Illea
Nisma, Nisma
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

 1   2 
The Effect of Using Capcut Media on The Science Learning Outcomes of Smp Negeri 1 Maiwa Nisma, Nisma; M, Usman; Hasanuddin, Hasanuddin; Hermansyah, Sam
Journal International Inspire Education Technology Vol. 3 No. 2 (2024)
Publisher : Sekolah Tinggi Agama Islam Al-Hikmah Pariangan Batusangkar, West Sumatra, Indonesia.

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55849/jiiet.v3i2.372

Abstract

In order to determine the impact of employing Capcuit media on scientific learning outcomes for class VII students at SMP Negeri 1 Maiwa Regency of Enrekang patent, this study employs quantitative ideation and experimental research kinds. The research population consisted of all class VII students at SMP Negeri 1 Maiwa Regency of Enrekang Patent, and the samples were gathered from 28 of these students as well as Clu sampling. I'm sampling, says Ister Rando.In this study, there are 2 variables: the first is the independent variable, or the effect of using Capcuit media (x), and the second is the dependent variable, or the outcomes of scientific learning in class VII 3 students (y). The SMP Negeri 1 Maiwa Kabu i Patent Enrekang served as the research site for this project. The Muis Mean Rule was used to analyse the data after it had been obtained using the data collection technique of observation, tests, and documentation. Based on the analysis of the data, a value of X = 84.07 and a value of Y = 76.14 are obtained, allowing it to be observed that the usage of Capcut media has an impact on the outcomes of scientific learning for class VII students at SMP Negeri 1 Maiwa Kabu i Enrekang patent. According to the study's findings, class VII students at SMP Negeri 1 Maiwa, Kabu, and Patent Enrekang were influenced by their use of Capcut media in their science learning. This shows that the working hypothesis, according to which the usage of Capcuit media has an impact on the scientific learning outcomes of class VII students at SMP Negeri 1 Maiwa, is accepted.
PERAN GURU DALAM MENGATASI BULLYING DI SEKOLAH DASAR Nisma, Nisma; Nelliraharti, Nelliraharti
JOURNAL OF EDUCATION SCIENCE Vol 10, No 1 (2024): April 2024
Publisher : Universitas Ubudiyah Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33143/jes.v10i1.3780

Abstract

Peran guru dalam mengatasi perilaku bullying pada tingkat sekolah dasar sangat dibutuhkan, agar guru mampu mengidentifikasi dan menangani perilaku bullying. Mengingat data yang dimiliki Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD) menyimpulkan bullying yang terjadi di Indonesia sebesar 41,1% dan Indonesia menjadi peringkat ke 5 tertinggi dari 78 negara yang paling banyak mengalami bullying. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru terhadap perilaku bullying di sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur dengan pengumpulan data menggunakan bacaan jurnal-jurnal, kajian pustaka relevan, membaca dan mencatat serta mengelolah bahan penelitian terdahulu. Berdasarkan penelitian terdahulu yang telah dikaji dari 30 jurnal relevan mengemukakan bahwa peran guru untuk mengatasi bullying caranya bervariasi antara masing-masing guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru sangat berperan penting dalam mengantisipasi kasus bullying di sekolah dasar yaitu dengan membimbing, menasehati, mengarahkan, membina dan memberikan contoh sikap yang baik di sekolah.Kata Kunci: Peran Guru, Perilaku bullying, Siswa Sekolah DasarThe role of the teacher in overcoming bullying behavior at the elementary school level is urgently needed, so that teachers are able to identify and deal with bullying behavior. Considering the data owned by the Organization for Economic Cooperation and Development (OECD) concludes that bullying that occurs in Indonesia is 41.1% and Indonesia is ranked 5th highest out of 78 countries who experienced the most bullying. The purpose of this study was to determine the teacher's role in bullying behavior in elementary schools. The method used in this research is literature study by collecting data using reading journals, reviewing relevant literature, reading and recording and managing previous research materials. Based on previous research that has been reviewed from 30 relevant journals, it suggests that the teacher's role in overcoming bullying varies between each teacher. The results of the study show that teachers play an important role in anticipating cases of bullying in elementary schools by guiding, advising, directing, fostering and providing examples of good behavior at school.Keywords: Teacher's Role, Bullying Behavior, Elementary School Student
Edukasi Manajemen Pemenuhan Kebutuhan Dasar Spiritual Pasien Jamil, Nurul; Hidayah, Nurul; Nisma, Nisma
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 2 No. 11 (2025): Januari
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v2i11.1927

Abstract

Setiap Pasien yang sedang mengalami penurunan status Kesehatan, mengalami masalah anxietas dari ringan sampai berat. Umumnya, masalah ini tidak terlihat dan berdampak sampai menyebabkan masalah fisik. Sehingga, pasien yang sedang dirawat baik di rumah sakit atau di rumah, perlu mendapat terapi dalam mengatasi anxietasnya. Banyak pendekatan yang dapat digunakan, termasuk di dalamnya adalah pendekatan spiritual. Edukasi manajemen kebutuhan spiritual diberikan dengan metode ceramah. Peserta diberikan kuesioner pre dan post test. Hasil menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dengan kategori baik dari 62% menjadi 78,4%. Peningkatan ini, juga terjadi pada variabel sikap. Jumlah responden yang memiliki sikap baik meningkat, dari 37,8% menjadi 59,4%. Kesimpulannya, anggota keluarga belum sepenuhnya mampu memfasilitasi pemenuhan kebutuhan dasar pasien dengan manajemen ataupun sistematika yang baik sesuai kebutuhan pasien.
PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS FUN AND COMMUNICATIVE LEARNING UNTUK ANAK-ANAK KURANG MAMPU DI KELURAHAN MANNURUKI KOTA MAKASSAR Indira, Fibri; Nisma, Nisma
MAMMIRI: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 1 No. 3 (2024): October 2024
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/mammiri.v1i3.2737

Abstract

Di era globalisasi ini, kemampuan berbahasa Inggris menjadi salah satu keterampilan yang sangat penting. Bahasa Inggris bukan hanya digunakan sebagai alat komunikasi internasional, tetapi juga sebagai sarana untuk mengakses berbagai pengetahuan, teknologi, dan informasi dari seluruh dunia. Menguasai bahasa Inggris membuka peluang untuk berinteraksi dengan orang dari berbagai belahan dunia, memperluas jaringan profesional, serta mempermudah pemahaman terhadap literatur ilmiah yang sebagian besar ditulis dalam bahasa tersebut. Oleh karena itu, belajar bahasa Inggris bukan lagi sekadar pilihan, melainkan suatu kebutuhan yang mendesak. Berdasarkan hasil observasi yang dilakukan di Kelurahan Mannuruki, rata-rata penguasaan Bahasa Inggris anak remaja disana masih kurang, olehnya itu penulis melakukan pengabdian masyarakat di lokasi ini dengan judul Pembelajaran Bahasa Inggris dengan metode tertentu bagi anak anak yang kurang mampu di daerah ini. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan signifikan pada pemahaman Bahasa Inggris bagi anak anakkurang mampu. Selain itu dampak positif yang terlihat adalah meningkatnya rasa percaya diri para guru/tutor dalam mengajar bahasa Inggris dengan menggunakan metode/strategi pembelajan yang telah diberikan. Disamping itu, hasil pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat berupa pengajaran Bahasa Inggris dapat dilihat dari berbagai aspek, baik dalam hal peningkatan keterampilan bahasa peserta didik maupun dampak positif lainnya yang dirasakan oleh peserta pembelajaran.
Pendampingan Kader Kesehatan Jiwa Dalam Penggunaan Aplikasi Berbasis Android TEMASEFT  Untuk Menurunkan Kecemasan Pasca Bencana Banjir Rob di Pinggiran Sungai Kapuas Hidayah, Nurul; Masmuri , Masmuri; Nisma, Nisma; Jamil , Nurul; Ambar, Ambar
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 5 (2025): Maret
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/any1aj30

Abstract

Banjir rob di wilayah kerja Puskesmas Tembelan Sampit berdampak pada kecemasan masyarakat. Program pengabdian masyarakat dilakukan untuk melatih 15 kader kesehatan jiwa menggunakan aplikasi "TEMASEFT" (Terapi Mandiri SEFT) berbasis Android, yang memfasilitasi terapi SEFT (Spiritual Emotional Freedom Technique) dalam menurunkan kecemasan.Intervensi dilakukan selama 1 hari dalam tiga tahap: (1) pelatihan teknis aplikasi kepada kader, (2) implementasi aplikasi pada 15 orang kader, dan (3) evaluasi hasil intervensi. Aplikasi TEMASEFT memiliki tiga fitur utama : screening tingkat kecemasan berdasarkan HARS (14 item), video panduan terapi SEFT, dan screening ulang tingkat kecemasan untuk mengevaluasi perubahan setelah terapi. Hasil menunjukkan 93% kader mampu menggunakan aplikasi dengan baik, dan 87% mengalami penurunan kecemasan dari kategori ringan (skor 14-20) ke tidak mengalami kecemasan (skor <14). Aplikasi dinilai praktis dan efektif mendukung terapi mandiri. Kesimpulannya, pendampingan kader dengan aplikasi TEMASEFT adalah solusi inovatif dan efisien untuk pemulihan psikologis masyarakat pasca bencana. Pengembangan aplikasi disarankan mencakup fitur seperti konsultasi daring dan mode krisis kecemasan guna meningkatkan efektivitas.
Pendampingan Kader Kesehatan dengan Pendekatan Video Model SMEERI (Self Management Education For Pregnancy Risk) dalam Deteksi Dini Tanda Bahaya Kehamilan Wilayah Kerja Puskesmas Tambelan Sampit Nisma, Nisma; Hidayah, Nurul; Jamil , Nurul
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 5 (2025): Maret
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/0asta364

Abstract

Kemampuan kader kesehatan dalam deteksi dini tanda bahaya kehamilan sangat penting agar ibu mampu mengelola kesehatan selama masa kehamilan. Pengabdian kepada Masyarakat ini dilakukan untuk melatih 15 kader kesehatan Ibu dan Anak melalui video model Smeeri dalam deteksi dini tanda bahaya kehamilan. Pelatihan dilakukan dalam waktu satu hari dengan tiga tahapan: (1) pre test guna mengukur pengetahuan ibu tentang deteksi dini tanda bahaya kehamilan, (2) edukasi model Smeeri melalui video edukasi, (3) Post test setelah diberikan intervensi. Hasil pretest rata-rata pengetahuan kader kesehatan adalah 56%, kemudian setelah diberikan intervensi hasil posttest menunjukan peningkatan pengetahuan yaitu 97%. Kesimpulannya, pendampingan kader kesehatan dengan edukasi video model Smeeri merupakan solusi inovatif untuk meningkatkan kemampuan deteksi dini tanda bahaya kehamilan terutama pada kader kesehatan Ibu dan Anak.
Konsep Pendidikan Ajaran Tasawuf Sebagai Problem Solving Bagi Kehidupan Spiritual Masyarakat Islam Perkotaan nisma, nisma
MACCA : Science-Edu Journal Vol. 2 No. 1 (2025): Februari, 2025
Publisher : Education and Talent Development Center of Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51574/msej.v2i1.2765

Abstract

There are various factors of the sufism revival in urban society. One of them is the technological establishment which is considered to have failed in overcoming the spiritual crisis of urban communities. So that it becomes a factor causing the multidimensional crisis that characterizes urban society. Currently modern urban society tends to experience what is called alienation (isolation) because its religious rituals are only carried out as a formality without a deep appreciation. Therefore, the revival of the spirit of spiritualism in the midst of urban society engenders new hopes of overcoming the spiritual and moral crisis that has almost disappeared amidst of the rush of science and technology in this modern century.
Peran Pendidikan Agama Dalam Membangun Toleransi Beragama Di Kalangan Mahasiswa nisma, nisma; Lisanty, Fibri Indira; Arifin, Nurul Aisyah
MAMMIRI: JURNAL PENGABDIAN MASYARAKAT Vol. 2 No. 2 (2025): Juni 2025
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan dengan tujuan untuk memperkuat peran pendidikan agama dalam membangun sikap toleransi beragama di kalangan mahasiswa. Fenomena meningkatnya keberagaman latar belakang agama di perguruan tinggi seringkali menimbulkan potensi gesekan, sehingga diperlukan strategi edukatif untuk menanamkan nilai moderasi dan saling menghargai antar pemeluk agama. Metode pelaksanaan pengabdian dilakukan melalui penyuluhan, diskusi interaktif, serta workshop yang melibatkan mahasiswa dari berbagai jurusan dan latar belakang keagamaan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa mahasiswa memiliki pemahaman yang lebih mendalam mengenai pentingnya nilai-nilai universal dalam ajaran agama, seperti keadilan, kasih sayang, dan penghargaan terhadap perbedaan. Selain itu, terjadi peningkatan kesadaran mahasiswa untuk membangun komunikasi lintas agama secara sehat dan konstruktif. Dengan demikian, pendidikan agama dapat berperan signifikan sebagai instrumen penguatan toleransi beragama di lingkungan kampus, sekaligus menjadi landasan dalam membentuk generasi muda yang berkarakter inklusif dan berwawasan kebangsaan
HUBUNGAN INTENSITAS PENGGUNAAN APLIKASI AI DENGAN EFEKTIVITAS BELAJAR PADA MAHASISWA KEBIDANAN nisma, nisma; Lisanty, Fibri Indira
Illea : Journal of Health Sciences, Public Health and Medicine Vol.1, No.2 (2025): Juni 2025
Publisher : Education and Talent Development Center Indonesia (ETDC Indonesia)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

ABSTRACT Penelitian ini bertujuan untuk mengukur pengaruh ketergantungan terhadap penggunaan aplikasi kecerdasan buatan (AI) terhadap efektivitas belajar mahasiswa DIII Kebidanan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei melalui penyebaran kuesioner melalui googleform kepada 25 mahasiswa dilingkup Institut Ilmu Kesehatan Pelamonia Makassar. Analisis data dilakukan menggunakan uji regresi linier sederhana untuk mengetahui hubungan antara variabel ketergantungan penggunaan AI (X) dan efektivitas belajar (Y). Hasil penelitian menunjukkan bahwa 85% responden memanfaatkan aplikasi AI dalam kegiatan belajar sehari-hari, dengan 75% di antaranya merasakan peningkatan efisiensi dalam mengakses informasi. Namun, sebanyak 88% mahasiswa mengalami penurunan motivasi belajar mandiri akibat tingginya ketergantungan terhadap AI. Uji regresi menunjukkan adanya korelasi positif dengan kekuatan sedang antara ketergantungan penggunaan AI dan efektivitas belajar, dengan nilai koefisien korelasi sebesar r = 0,57 dan tingkat signifikansi p < 0,09. Temuan ini mengindikasikan bahwa penggunaan AI berperan penting dalam meningkatkan efektivitas belajar, tetapi pada saat yang sama berpotensi mengurangi kemandirian belajar mahasiswa. Oleh karena itu, diperlukan strategi pembelajaran yang mampu mengarahkan mahasiswa untuk memanfaatkan AI secara bijak, sehingga tetap mendukung pengembangan kemandirian dan keterampilan berpikir kritis. The research aims to measure the influence of dependence on the use of artificial intelligence (AI) applications on the learning effectiveness of Diploma III Midwifery students. The research employed a quantitative approach using a survey method through questionnaires distributed via Google Forms to 25 students at the Institute of Health Sciences Pelamonia Makassar. Data analysis was conducted using simple linear regression to examine the relationship between dependence on AI use (X) and learning effectiveness (Y). The results showed that 85% of respondents utilized AI applications in their daily learning activities, with 75% reporting improved efficiency in accessing information. However, 88% of students experienced a decline in independent learning motivation due to high reliance on AI. Regression analysis indicated a positive correlation of moderate strength between dependence on AI use and learning effectiveness, with a correlation coefficient of r = 0.57 and a significance level of p < 0.09. These findings suggest that AI use plays an important role in enhancing learning effectiveness but at the same time has the potential to reduce students’ independent learning. Therefore, learning strategies are needed to guide students in using AI wisely, so that it continues to support the development of independence and critical thinking skills.
Faktor yang Berhubungan dengan Status Gizi Balita santiwi, Agus; Juliana, Diena; Nisma, Nisma
Khatulistiwa Nursing Journal Vol. 5 No. 1 (2023): January 2023
Publisher : STIKes YARSI Pontianak

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.53399/knj.v5i1.210

Abstract

Pendahuluan : Masa tumbuh kembang balita merupakan periode penting yang berlangsung cepat dan tidak akan terulang. Pada periode ini terjadi pertumbuhan fisik, perkembangan motorik, bahasa, emosi dan sosial, sehingga balita memerlukan gizi yang cukup dan seimbang agar mencapai tumbuh kembang yang optimal. Tujuan : untuk mengetahui status gizi balita dan faktor yang berhubungan di Wilayah Kerja Puskesmas Jungkat. Metode :  Penelitian kuantitatif dengan desain cross sectional dengan populasi penelitian adalah ibu yang memiliki balita yang berkunjung ke posyandu di Wilayah Kerja Puskesmas Jungkat. Adapun teknik pengambilan sample menggunakan stratified random sampling dengan jumlah sampel 72 balita dengan analisis bivariate menggunakan uji chi-square. Hasil : penelitian ini menemukan hasil bahwa balita gizi buruk sebesar 12,5 persen, faktor yang berhubungan dengan status gizi adalah sosial ekonomi meliputi tingkat pendidikan ibu (p=0,007;OR=0,11), pekerjaan ibu (p=0,025;OR=0,025), pendapatan keluarga (p=0,023;OR=7,000) dan pemberian ASI eksklusif (p=0,026;OR=0,18), jarak kelahiran anak (p=0,029;OR=5,31), jumlah anak (p=0,004;OR=0,072). Kesimpulan: terdapat hubungan yang signifikan antara faktor sosial ekonomi, ASI eksklusif, jarak kelahiran anak, jumlah  balita dengan status gizi balita.
Co-Authors Ambar, Ambar Arifin, Nurul Aisyah Diena Juliana, Diena Fathudin, Yogasliana Fitriah Fitriah Florensa Florensa Hasanuddin Hasanuddin Indira, Fibri Jamil , Nurul Jamil, Nurul Lisanty, Fibri Indira Listiya, Meta Aldila M, Usman Masmuri , Masmuri Nelliraharti, Nelliraharti NURUL HIDAYAH Popy, Popy Rahmawati, Nadia Sam Hermansyah santiwi, Agus Seprian, Dwin Wati, Kurnia