Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.409
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Education Achievement: Journal of Science and Research Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) JURNAL PENGABDIAN PENDIDIKAN MASYARAKAT (JPPM) Pedagogika: Jurnal Ilmu-Ilmu Kependidikan Tematik: Jurnal Penelitian Pendidikan Dasar Cendikia Pendidikan Jurnal Pengabdian Masyarakat Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat (JIPM) Rekognisi : Jurnal Pendidikan dan Kependidikan
Herdyana, Thessa
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 16 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 16 Documents
Search

 1   2 
Pengaruh Media Pop Up Book Terhadap Kemampuan Membaca Nyaring Siswa Kelas II SD Swasta Jaya Pancur Batu Ramadhani, Mastari; Herdyana, Thessa; Ainun, Syarifah
Education Achievement: Journal of Science and Research Volume 6 Issue 2 July 2025
Publisher : Pusdikra-Publishing.com

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51178/jsr.v6i2.2696

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) Profil pengaruh kemampuan membaca nyaring siswa kelas II di SD Swasta Jaya Pancur Batu. 2) Proses pelaksanaan media pop up book terhadap pengaruh kemampuan membaca nyaring cerita mata pelajaran Bahasa Indonesia pada siswa kelas II di SD Swasta Jaya Pancur Batu. 3) Efektifitas media Pop Up Book terhadap pengaruh kemampuan membaca nyaring cerita mata pelajaran Bahasa Indonesia pada siswa kelas II di SD Swasta Jaya Pancur Batu. Tujuan penelitian ini dicapai dengan menggunakan pendekatan penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen. Instrumen penelitian adalah angket dan teknik pengumpulan data yang digunakan adalah observasi, dokumentasi dan tes. Data dianalisis dengan perhitungan statistik menggunakan rumus T-Test, mendeskripsikan data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian dengan menggunakan uji-t, menunjukkan bahwa ada perbedaan yang signifikan antara hasil posttest pada kelompok perlakuan dan kelompok kontrol (p=0.000), dan ada perbedaan yang signifikan terhadap perbandingan hasil pretest dan postets pada kelas perlakuan (p=0.000). Hasil pretest pada kelas IIA maupun IIB keduanya memiliki selisih yang tidak terlalu besar dengan persentase untuk kelas IIA 9,93% meningkat sebesar 13,7%, dan hasil persentase untuk kelas IIB 9,2% meningkat sebesar 10,7%.
Sosialisasi Pemanfaatan Sampah Menjadi Produk Daur Ulang Untuk Meningkatkan Kesadaran Lingkungan Pada Masyarakat Ramadianti, Astria Ayu; Hidayat, Wahyu; Putri, Nizmi; Safitri, Layil; Ramadhan, Nuri; Hariaty, Emy; Malinda, Leni; Ramadhani, Mastari; Harahap, Syarifah Ainun; Lubis, Rizka Hidayah Husin; Herdyana, Thessa
Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Unity Academy

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.70340/japamas.v4i1.225

Abstract

Waste management is a crucial component in maintaining environmental sustainability. Furthermore, the current environment is facing an environmental crisis. Rapid urban population growth and consumption patterns have led to an unprecedented increase in waste generation, posing significant challenges to the waste management system. This community service activity focused on promoting the utilization of waste into recycled products to raise environmental awareness in the community. All activities, including pre-implementation, implementation of waste management socialization, and monitoring, were successfully implemented. This activity demonstrates that the effort has successfully increased public knowledge and awareness of the environment.
Senam Sehat Upaya Merdeka Dari Penyakit Bersama Masyarakat Kuta Bayu Kab. Deli Serdang Ramadhani, Mastari; Mlinda, Leni; Herdyana, Thessa; Hariati, Emy; Putri, Nizmi; Safitri, Layil; Ramadianti, Astria Ayu; Harahap, Syarifah Ainun; Hidayat, Wahyu; Ritonga, Zon Saroha; Lubis, Rizka Hidayah Husein; Fahri, Romi; Yanti, Sisilia Florina
Jurnal Imiah Pengabdian Pada Masyarakat (JIPM) Vol 1 No 2 (2023): Oktober - Desember
Publisher : CV. ITTC INDONESIA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Community service activities for lecturers are an effort to carry out one of the tridharma tasks of higher education. Community service carried out in the form of gymnastics activities with the theme Efforts to Be Free from Disease Together with the Kuta Bayu Community in Gunung Meria District, Deli Serdang Regency. This activity aims to carry out the tridharma activities of higher education lecturers in order to contribute knowledge and outreach to society. This service carried out by several lecturers at Nahdlatul Ulama University, North Sumatra (UNUSU) invites the people of Kuta Bayu to start doing regular exercise activities in order to have a healthy physique and avoid all forms of disease. The expected output target of this activity is: to provide an understanding that Doing gymnastics provides many benefits for the body's health, one of which is improving the body's metabolic system and increasing and strengthening the immune system in the body to avoid various diseases.
IMPLEMENTASI METODE KOOPERATIF TAI (TEAM ASSISTED INDIVIDUALIZATION) DALAM UPAYA MENINGKATKAN PEMAHAMAN SISWA MATERI BILANGAN BULAT DI KELAS IV SD IT ISLAMIYAH BELINTENG TAHUN AJARAN 2025/2026 Situmorang, Nisa Anggraini; Ramadianti, Astria Ayu; Herdyana, Thessa
REKOGNISI : Jurnal Pendidikan dan Kependidikan (E-ISSN 2599-2260) Vol 10 No 2 (2025)
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Universitas Nahdlatul Ulama Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The importance of using varied learning methods in an educational context is increasingly evolving with the times. One aspect that requires special attention is mathematics learning for elementary school students. This study aims to: (1) determine whether the implementation of the cooperative TAI method can improve students' understanding of positive and negative integer arithmetic operations in fourth-grade students at SD IT Islamiyah Belinteng, (2) determine whether there are differences in student activity levels before and after the implementation of the cooperative TAI method in learning in fourth-grade students at SD IT Islamiyah Belinteng. This type of research is classroom action research. The subjects were 24 fourth-grade students at SD IT Islamiyah Belinteng, consisting of 15 boys and 9 girls. The researchers used the action research model by Kemmis and McTaggart. This research was conducted in two action cycles. The first cycle consisted of six meetings and the second cycle also had six meetings. Each cycle included planning, implementation, observation, and reflection. The results of the first cycle of research showed that the percentage of students whose scores were above the KKM only reached 62.5%, so they still could not achieve the research success criteria. In the second cycle, the steps of the TAI (Team Assisted Individualization) cooperative method to improve student success were carried out. The percentage of students' scores above the KKM in the second cycle increased to 87.5%. And also the level of student activity increased from 54.14% during the pre-cycle, 74% in the first cycle and the second cycle got a score of 88.83% and was included in the good category. Based on the results of the study, it can be seen that the TAI (Team Assisted Individualization) cooperative method is able to improve student understanding and learning outcomes.
EFEKTIVITAS PENGGUNAAN KOMIK SEBAGAI MEDIA PEMBELAJARAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA Herdyana, Thessa
Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Vol 3 No 2 (2022): Jurnal Pengabdian Pendidikan Masyarakat (JPPM) Volume 3, No 2 Oktober 2022
Publisher : LPPM UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/jppm.v3i2.832

Abstract

Penting untuk mengetahui efektivitas media pembelajaran tematik seperti komik dalam membantu hasil belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan quasi experiment dengan desain Nonequivalent Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah kelas IV Sekolah Dasar 020871 Binjai. Teknik untuk menentukan sampel adalah custer sampling yakni kelas IVA sebagai kelas eksperimen dan kelas IVB sebagai kelas control. Validitas yang digunakan adalah validitas isi dan reliabilitas menggunakan Alpha Cronbach. Teknik analisis menggunakan uji-t. Uji efektivitas berdasarkan nilai gainc score pada kelas eksperimen diperoleh nilai 0,6255 dengan kategori sedang. Sedangkan pada kelas kontrol diperoleh nilai rata-rata Gain Score sebesar 0,2257 pada kategori rendah. Nilai pretest siswa pada kelas eksperimen sebelum menggunakan komik tematik rata-rata 61,50. Sedangkan nilai postes siswa setelah menggunakan komik tematik rata-rata 87,00. Nilai pretest siswa pada kelas kontrol 65,00 sedangkan nilai posttest kelas kontrol 74,50. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua data postest hasil belajar siswa mempunyai nilai thitung (=0,000) sehingga terdapat perbedaan karena sig (2-tailed) < 0,05 dan thitung bernilai positif sehingga H0 ditolak. Hal ini menunjukkan bahwa penggunaan komik sangat efektif digunakan untuk meningkatkan hasil belajar.
ANALISIS MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN PAPAN PANTUN PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS IV SD NAMIRA ISLAMIC SCHOOL MEDAN Herdyana, Thessa; Ramadhan, Nuri; Hendra, Hendra
Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar (JIPDAS) Vol 6 No 1 (2026): Vol. 6 No. 1 Edisi Februari 2026
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas Pendidikan Ilmu Pengetahuan Sosial dan Bahasa Institut Pendidikan Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37081/jipdas.v6i1.4581

Abstract

Hasil observasi dan studi yang dilakukan pada tanggal 06 November 2023 mencakup motivasi belajar siswa dalam pembelajaran bahasa Indonesia dengan bantuan media papan pantun. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kuantitatif deskriptif, dan pengumpulan data dilakukan melalui angket nominal yang hanya mencerminkan pengukuran simultan serta fakta-fakta yang dihasilkan oleh peneliti. Dari penelitian ini, data yang diperoleh menunjukkan ada 23 (dua puluh tiga) siswa yang berpartisipasi, di mana 3 (tiga) dari 23 siswa di kelas IV SD Namira Islamic School Medan menunjukkan motivasi dan minat belajar yang rendah, terutama dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Tujuan penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan motivasi belajar siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas IV. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Teknik pengumpulan data mencakup observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Proses pengumpulan data dilakukan dengan cara langsung di lokasi penelitian. Setelah itu, analisis data dilakukan dengan penggunaan skala nominal. Penelitian ini menerapkan teknik triangulasi sumber. Hasil analisis menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa dalam pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas IV SD Namira Islamic School Medan tergolong rendah, yang terlihat dari kurangnya minat siswa untuk belajar bahasa Indonesia, baik di kelas maupun di rumah. Hasil penilaian dari angket yang dibagikan juga menunjukkan bahwa beberapa siswa kelas IV memperoleh nilai di bawah yang diharapkan. Hal ini disebabkan oleh beberapa faktor, yaitu 1). Faktor individu 2). Faktor lingkungan 3). Faktor keluarga. Penyebab rendahnya motivasi belajar siswa secara internal disebabkan oleh kurangnya semangat dalam belajar, dan dari sisi eksternal disebabkan oleh 1). Kinerja guru 2). Fasilitas 3). Lingkungan sekitar.
Co-Authors Ainun, Syarifah Anggraini, Nuri Fitria, Meri Harahap, Syarifah Ainun Hariati, Emy Hariaty, Emy Hendra Hendra Lubis, Rizka Hidayah Husein Lubis, Rizka Hidayah Husin Malinda, Leni Melinda, Leni Mlinda, Leni Muliani Muliani, Muliani Muliati, Astri NIZMI PUTRI Nurmawati Nurmawati Rahmasari, Rizki Ramadhan, Nuri Ramadhani, Mastari Ramadianti, Astria Ayu Rangkuti, Elviana RITONGA, ZON SAROHA Romi Fahri Safitri, Layil Situmorang, Nisa Anggraini Supiyanti, Supiyanti Tampubolon, Mona Henita Murni Wahyu Hidayat Yanti, Sisilia Florina