Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.817
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Jurnal Tika Jurnal Ilmiah Mahasiswa Agroekoteknologi Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Dewantara Jurnal Malikussaleh Mengabdi
Yurni, Irma
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
PENDAMPINGAN PEMBUATAN MIKROORGANISME LOKAL (MOL) DI DESA TANJUNG KABUPATEN ACEH TENGAH Latifah, Latifah; Usnawiyah, Usnawiyah; Yurni, Irma
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat DEWANTARA Vol 7 No 1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat DEWANTARA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Pada Masyarakat Universitas Tamansiswa Padang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31317/jpmd.v7i1.990

Abstract

Mikroorganisme Lokal (MOL) berpotensi dikembangkan karena bahan bakunya tersedia untuk mendukung pengolahan bahan organik menjadi pupuk organik cair atau padat (kompos). MOL berpotensi dikembangkan karena bahan bakunya mudah diperoleh di sekitar lingkungan petani. Kegiatan pengabdian bertujuan memberikan pengetahuan kepada masyarakat tani tentang cara pembuatan MOL dan penggunaan bahan alami dilingkungan sekitar sebagai biokativator. Metode yang diterapkan dalam kegiatan ini berupa pendampingan praktik pembuatan MOL. Kegiatan pengabdian dilaksanakan di Desa Tanjung, Kecamatan Rusip Antara, Kabupaten Aceh Tengah. Hasil dari kegiatan yang dilakukan adanya pemahaman masyarakat tani tentang pembuatan MOL yang menunjukkan bahwa masyarakat tani memahami pengetahuan tentang pupuk kompos maupun pupuk organik cair berbahan MOL dan cara pembuatannya.
Pemanfaatan Teknologi Informasi Digital Untuk Meningkatkan Produktivitas Petani sahputra, ilham; Yurni, Irma; Syukriah, Syukriah; Agusniar, Cut; Nisa, Fidyatun; Achriadi Sukiman, T Sukma
Jurnal Malikussaleh Mengabdi Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, Oktober 2024
Publisher : LPPM Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jmm.v3i2.20424

Abstract

Pemanfaatan teknologi informasi digital menjadi solusi strategis dalam mendukung pengelolaan pertanian dan pemasaran hasil tani. Program ini bertujuan untuk meningkatkan produktivitas petani melalui pengenalan dan implementasi aplikasi berbantuan teknologi informasi. Pelatihan ini dilakukan secara bertahap, dimulai dari seminar dan lokakarya, demonstrasi langsung, hingga pendampingan praktik lapangan. Peserta pengabdian dibekali kemampuan dalam menggunakan aplikasi untuk melihat produktivitas petani waktu tanam dan jadwal tanam. Selain itu, aplikasi web yang dijelaskan memungkinkan petani memasarkan produk secara langsung kepada konsumen tanpa perantara, sehingga meningkatkan pendapatan. Kegiatan ini juga mendukung adopsi metode pertanian yang lebih ramah lingkungan. Hasil pengabdian ini menunjukkan kenaikan peserta lebih mengetahui dan lebih percaya diri dalam menggunakan teknologi, meskipun terdapat tantangan seperti literasi digital yang rendah dan akses internet yang terbatas. Solusi berupa pelatihan intensif, penyediaan hotspot internet sementara, dan panduan digital mampu mengatasi kendala tersebut. Dengan pendekatan menyeluruh, kegiatan ini berhasil mentransformasi sektor pertanian menjadi lebih modern, kompetitif, dan berkelanjutan, memberikan dampak positif signifikan terhadap efisiensi operasional dan kesejahteraan petani petani garam.
Peningkatan Partisipasi Pendidikan Tinggi Melalui Sosialisasi Fakultas Pertanian Universitas Malikussaleh di Kawasan Tapanuli, Sumatera Utara Rahman, Arief; Hatta, Muhammad; Mainisa; Yurni, Irma; Khaidir; Syamni, Ghazali
Jurnal Malikussaleh Mengabdi Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, April 2025
Publisher : LPPM Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jmm.v4i1.22034

Abstract

Tingkat partisipasi siswa sekolah menengah dalam pendidikan tinggi masih tergolong rendah di Tapanuli khususnya di Kota Sibolga, Kabupaten Tapanuli Selatan, dan Kabupaten Tapanuli Tengah. Kondisi ini menunjukkan perlunya strategi intervensi yang terarah dan berkelanjutan. Artikel ini mengulas program sosialisasi perguruan tinggi sebagai salah satu pendekatan untuk meningkatkan partisipasi tersebut. Metode yang digunakan mencakup penyuluhan langsung di sekolah, penyebaran informasi melalui media sosial dan aplikasi WhatsApp, serta pendekatan motivasional berbasis komunitas. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan dalam berbagai aspek pemahaman siswa. Pemahaman mengenai jalur masuk perguruan tinggi meningkat dari 30% menjadi 85%, pengetahuan tentang beasiswa dari 25% menjadi 80%, pemahaman terhadap prospek karier dari 20% menjadi 70%, dan minat untuk melanjutkan studi dari 40% menjadi 75%. Selain itu, sebanyak 215 siswa tergabung aktif dalam grup WhatsApp sebagai indikator minat berkelanjutan terhadap pendidikan tinggi, dengan partisipasi konkret pada jalur SNBP (61 siswa), SNBT (30 siswa), dan jalur mandiri (5 siswa). Meskipun program ini menunjukkan perkembangan yang signifikan, beberapa tantangan masih perlu mendapatkan perhatian, seperti rendahnya keterlibatan orang tua, terbatasnya akses informasi di wilayah pedesaan, serta kendala finansial yang dihadapi calon mahasiswa. Sebagai tindak lanjut, disarankan agar program sosialisasi mendatang melibatkan orang tua secara aktif, menyediakan informasi beasiswa secara komprehensif, serta menyelenggarakan pendampingan berkelanjutan guna mendorong peningkatan partisipasi pendidikan tinggi dan memperkuat pembangunan sumber daya manusia di kawasan tersebut.
Pengaruh Pemberian Pupuk Fosfat dan Mikoriza Arbuskula pada Pertumbuhan Tanaman Nilam (Pogostemon cablin Benth.) Safrizal, Safrizal; Usnawiyah, Usnawiyah; Latifah, Latifah; Fridayanti, Nelly; Yurni, Irma; Mauliza, Rifkah
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Agroekoteknologi Vol. 2 No. 3 (2023): Vol 2, No 3 (2023): Jurnal Ilmiah Mahasiswa Agroekoteknologi (JIMATEK) Septembe
Publisher : Department of Agroecotechnology Faculty of Agriculture, Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jimatek.v2i3.15453

Abstract

Tanaman nilam (Pogostemon cablin Benth.) merupakan salah satu tanaman penghasil minyak atsiri yang dikenal dengan minyak nilam. Minyak nilam banyak digunakan sebagai bahan baku dan pencampur dalam industri makanan, kosmetik dan farmasi. Produktivitas nilam sangat dipengaruhi oleh faktor lingkungan seperti nutrisi atau hara. Upaya yang dapat dilakukan untuk meningkatkan penyerapan hara oleh tanaman adalah dengan menggunakan pupuk fosfat yang dikombinasikan dengan mikroorganisme seperti fungi mikoriza arbuskula. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui pengaruh pemberian variasi dosis fosfat dan dosis mikoriza arbuskula terhadap pertumbuhan tanaman nilam. Penelitian menggunakan Rancangan Acak Kelompok (RAK) 2 Faktorial dengan 3 ulangan. Faktor Fosfat (P) terdiri dari 4 taraf, yaitu P0=0 g/tanaman, P1=0.50 g/tanaman, P2=0.75 g/tanaman, P3=1.0 g/tanaman, faktor Mikoriza Arbuskula (M) terdiri dari 4 taraf, yaitu M0=0 g/tanaman, M1=5 g/tanaman, M2=10 g/tanaman, M3=15 g/tanaman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 0.50 g/tanaman dosis fosfat mampu meningkatkan diameter batang, dan jumlah daun tanaman nilam. 15 g/tanaman dosis mikoriza arbuskula berpengaruh meningkatkan tinggi tanaman, luas daun, dan jumlah daun tanaman nilam.
Penguatan Karakter Pancasila Generasi Z: Literasi Digital dan Etika Bermedia Sosial untuk Siswa SMA Rahman, Arief; Mainisa, Mainisa; Yurni, Irma; Syamni, Ghazali; Zulkifli, Zulkifli; Rasyid, Laila M
Jurnal Pengabdian Masyarakat Bangsa Vol. 3 No. 8 (2025): Oktober
Publisher : Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jpmba.v3i8.3266

Abstract

Perkembangan teknologi digital telah membawa tantangan baru bagi generasi muda, khususnya siswa SMA yang merupakan bagian dari Generasi Z. Tingginya intensitas penggunaan media sosial membuat siswa rentan terhadap penyebaran hoaks, ujaran kebencian, dan perilaku tidak etis dalam ruang digital. Kondisi ini menunjukkan pentingnya pembekalan literasi digital yang tidak hanya berfokus pada keterampilan teknis, tetapi juga menanamkan nilai-nilai Pancasila sebagai landasan etika bermedia sosial. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menguatkan karakter Pancasila generasi muda melalui pelatihan literasi digital dan etika bermedia sosial. Metode yang digunakan meliputi presentasi interaktif, diskusi kelompok, simulasi fact-checking, serta praktik pembuatan konten digital yang bertanggung jawab. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa, partisipasi aktif dalam praktik literasi digital, serta tumbuhnya kesadaran etis dalam bermedia sosial. Kegiatan ini membuktikan bahwa pelatihan literasi digital berbasis nilai-nilai Pancasila efektif dalam membentuk sikap kritis, etis, dan bertanggung jawab pada pelajar SMA, sekaligus memperkuat karakter kebangsaan.
Pemanfaatan Aplikasi Web Commerce Sebagai Media Pendukung Pemasaran Produk UMKM di Desa Uteunkot Kota Lhokseumawe Ula, Mutammimul; Yurni, Irma; Rosdiana, Rosdiana; Erliana, Cut Ita; Nanda, Syarifah Asria
Jurnal Malikussaleh Mengabdi Vol. 2 No. 2 (2023): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, Oktober 2023
Publisher : LPPM Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jmm.v2i2.14426

Abstract

Pemanfaatan aplikasi web commerce sebagai media pendukung pemasaran produk umkm di gampong Uteunkot Kota Lhokseumawe yang dilaksanakan dalam meningkatkan keterampilan digital dan pemasaran online para pelaku UMKM di tingkat lokal untuk seputaran kota lhokseumawe dan sekitar nya. Usaha Kecil Menengah (UKM) diharapkan semakin produktif dan berdaya saing. Salah satu cara untuk meningkatkan daya saing yaitu melalui melalui information, communication dan teknologi informasi termasuk adopsi aplikasi e-commerce.  Melalui pemanfaatan pelatihan web e-commerce yang ada, materi pengabdian meliputu pengenalan e-commerce dan manfaatnya, teknik fotografi produk, penulisan deskripsi produk yang menarik, dan strategi pemasaran online, peserta memperoleh pemahaman mendalam tentang penggunaan teknologi dalam meningkatkan daya saing produk. Evaluasi juga dilakukan selama dan setelah pelatihan untuk mengukur pencapaian tujuan dan dampaknya terhadap UMKM di Desa Uteunkot. Hasilnya pengabdian di gampong Uteunkot Kota Lhokseumawemenunjukkan peningkatan keterampilan dan penerapan praktik pemasaran online, serta dampak positif terhadap pertumbuhan ekonomi dan kesejahteraan masyarakat setempat. Pemanfaatan dan pelatihan ini bukan hanya menyediakan bekal keterampilan digital, tetapi juga membuka peluang bagi transformasi positif dalam pola pikir dan praktik bisnis di tingkat gampong.
Pendampingan Sistem Infomasi Profil Berbasis Website Pada Cabang Dinas Pendidikan wilayah Bireun Ula, Mutammimul; Agusniar, Cut; Yurni, Irma; Erliana, Cut Ita; Muhammad, Muhammad; Suryati, Suryati
Jurnal Malikussaleh Mengabdi Vol. 3 No. 1 (2024): Jurnal Malikussaleh Mengabdi, April 2024
Publisher : LPPM Universitas Malikussaleh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29103/jmm.v3i1.16694

Abstract

Sistem Informasi Profil Cabang Dinas Pendidikan Wilayah Kabupaten Bireuen masih menggunakan profil biasa yang belum maksimal penggunaan nya. Pihak pengguna dalam melihat/mengunjungi website dalam melihat informasi terbaru dan hal tersebut mengakibatkan memerlukan waktu yang lama dalam mengakses informasi tersebut. Tujuan pengabdian ini adalah untuk mengembangkan Sistem Informasi Profil Berbasis Website pada Cabang Dinas Pendidikan Wilayah Kabupaten Bireuen guna dalam meningkatkan efisiensi dan akurasi  informasi dalam pengelolaan informasi data pendidikan. Cabang Dinas Pendidikan saat ini menghadapi tantangan dalam pengelolaan data profil sekolah dan tenaga pendidik dalam melihat informasi tersebut, sehingga sulit diakses dengan cepat dan rentan terhadap kehilangan data serta ketidakakuratan informasi. Adanya pengembangan sistem berbasis website ini diharapkan dapat mempercepat akses data, mengurangi risiko kehilangan data dan pengelolaan data. Manfaat dari pengabdian ini diharapkan berupa pengelolaan data yang lebih efisien dan akurat, kemudahan akses data bagi masyarakat, serta peningkatan kualitas layanan pendidikan melalui data real-time yang mendukung pengambilan keputusan yang lebih baik. Hasil dari pengabdian ini terintegrasi dan dapat diakses secara system oleh berbagai pihak dengan hak akses yang disesuaikan. Selanjutnya hasil yang diharapkan berupa sistem informasi profil berbasis website yang efektif dan efisien, peningkatan kapasitas pengguna melalui pendampingan, serta dokumentasi dan panduan penggunaan sistem.
Analisis Efikasi Diri Sebagai Prediktor Pengembangan Warga Negara Aktif Rahman, Arief; Yurni, Irma; Zulkifli, Zulkifli
Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Vol. 10 No. 2 (2023): JURNAL PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
Publisher : Prodi PPKn FKIP Universitas Pamulang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.32493/jpkn.v10i2.y2023.p98-113

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh efikasi diri terhadap pengembangan warga negara aktif di kalangan mahasiswa. Efikasi diri adalah keyakinan individu terhadap kemampuannya untuk melakukan suatu tindakan atau aktivitas tertentu. Pengembangan warga negara aktif didefinisikan sebagai kemampuan individu untuk berpartisipasi dalam kegiatan sosial dan politik yang bertujuan untuk meningkatkan kualitas hidup masyarakat. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif korelasional dengan melibatkan 141 mahasiswa dari Universitas Malikussaleh. Data diambil dengan menggunakan kuesioner yang terdiri dari dua bagian, yaitu skala efikasi diri dan skala pengembangan warga negara aktif. Hasil analisis menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara efikasi diri dan pengembangan warga negara aktif. Semakin tinggi efikasi diri mahasiswa, maka semakin tinggi pula kemampuan mereka dalam mengembangkan diri sebagai warga negara aktif. Dalam hal ini, efikasi diri juga dapat mempengaruhi intensitas partisipasi mahasiswa dalam berbagai kegiatan di lingkungan kampus maupun di masyarakat. Penelitian ini memberikan implikasi bagi institusi pendidikan, terutama perguruan tinggi, untuk meningkatkan pengembangan warga negara aktif mahasiswa melalui pemberian program dan kegiatan yang dapat meningkatkan efikasi diri mahasiswa seperti Pendidikan Kewarganegaraan. Selain itu, mahasiswa juga dapat meningkatkan efikasi diri dengan melakukan berbagai aktivitas yang dapat memperkuat keyakinan diri mereka, seperti partisipasi dalam organisasi di dalam dan luar kampus.
Iklim Sekolah dan Keterhubungan Sosial sebagai Faktor Pembentuk Identitas Kewarganegaraan dan Nasionalisme Siswa SMA Rahman, Arief; Yurni, Irma; Zulkifli, Zulkifli; Jayadiputra, Eka; Latifah, Ella Dewi; Rasyid, Laila Muhammad
Jurnal Pendidikan dan Teknologi Indonesia Vol 5 No 10 (2025): JPTI - Oktober 2025
Publisher : CV Infinite Corporation

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52436/1.jpti.1415

Abstract

Penurunan identitas kebangsaan di kalangan generasi muda menjadi tantangan strategis bagi pendidikan karakter di era globalisasi. Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh iklim sekolah dan keterhubungan sosial terhadap identitas kewarganegaraan dan nasionalisme siswa sekolah menengah atas. Penelitian menggunakan pendekatan metode campuran dengan strategi sequential explanatory. Data kuantitatif diperoleh melalui survei terhadap 210 siswa dari tujuh SMA di Aceh dan Jawa Barat, sedangkan data kualitatif dikumpulkan melalui wawancara untuk memperdalam hasil. Analisis regresi menunjukkan bahwa iklim sekolah dan keterhubungan sosial berpengaruh signifikan terhadap identitas kewarganegaraan dan nasionalisme, dengan kontribusi model menjelaskan sekitar 67% varians kedua konstruk. Temuan kualitatif mengonfirmasi peran iklim sekolah yang kondusif dan relasi sosial yang positif dalam membentuk rasa kebangsaan siswa. Penelitian ini berkontribusi pada penguatan pendidikan kewarganegaraan di Indonesia melalui penekanan pentingnya lingkungan belajar yang inklusif dan relasi sosial yang harmonis sebagai fondasi pembentukan karakter kebangsaan.
Analisis Evaluasi Kelayakan Kepuasan Siswa dalam Materi Pembelajaran dengan Model K-Nearest Neighbor Rahman, Arief; Ilhadi, Veri; Yurni, Irma
Jurnal Tika Vol 9 No 1 (2024): Jurnal Teknik Informatika Aceh
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer Universitas Almuslim Bireuen - Aceh

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51179/tika.v9i1.2746

Abstract

Evaluation of student satisfaction is an important component in the educational process. This research aims to assess the level of student satisfaction with learning material. The analysis used is satisfaction survey analysis in viewing variables, analyzing variables and quantitative data analysis. The importance of a personal approach in education, where effective teaching skills and quality interaction between teachers and students play a vital role in increasing learning satisfaction. The importance of the analysis shows that the KNN model has high accuracy in classifying student satisfaction levels. The research results show that student satisfaction is influenced by the relevance of the material, teaching methods, and interaction with the instructor. The results of this research provide recommendations for increasing student satisfaction including curriculum adjustments, teacher training, and development of more interactive learning materials. It is hoped that this research can provide valuable input for schools and educators in improving the quality of teaching and relationships with students. Analyze the KNN model to find the largest number of classes from the nearest neighbors and set that class as the test data class. In the ranking order there are more satisfied categories. So, data with rk = (5; 8; 8; 9) is included in the Satisfied category. analysis results: V1 is Dissatisfied with a value of 2, V2 with a Satisfied value of 2.828, V3 is Satisfied with a value of 3.464, V4 with a Dissatisfied value of 3.605 and finally V5 with Satisfied worth of 4.123.
Co-Authors Arief Rahman Arief Rahman Cut Agusniar Cut Ita Erliana Emi Maulani Fidyatun Nisa Fridayanti, Nelly Ghazali Syamni Jayadiputra, Eka Khaidir Laila M. Rasyid Latifah Latifah Latifah, Ella Dewi Mainisa Mainisa, Mainisa Mauliza, Rifkah Muhammad Hatta Muhammad Muhammad Mutammimul Ula Rasyid, Laila Muhammad Rosdiana Rosdiana Safrizal Safrizal Sahputra, Ilham Sukiman, T. Sukma Achriadi Suryati Suryati Syarifah Asria Nanda Syukriah Syukriah, Syukriah Usnawiyah, Usnawiyah Veri Ilhadi Zulkifli