Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
1.829
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Moderasi; Jurnal Studi Ilmu Pengetahuan Sosial Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Al-Zayn: Jurnal Ilmu Sosial & Hukum
Adam Saleh
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Published : 11 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 11 Documents
Search

 1   2 
PENGARUH SUPERVISI DAN MOTIVASI KEPALA SEKOLAH TERHADAP KINERJA TENAGA PENDIDIK Adam Saleh
Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Vol. 13 No. 1 (2018): Mei : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran
Publisher : STAI Nurul Falah Airmolek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (652.091 KB) | DOI: 10.55558/alihda.v13i1.13

Abstract

Headmaster’s supervision is an activity of quidance to increase teacher’s ablity and         performance in implementing his duty, so that the learning process runs effectively and efficiently. whereas teacher’s motivation is an inner or outer support to get the good spiritof teaching.
PERAN PENYULUH AGAMA DALAM MEMBERANTAS BUTA AKSARA ALQUR’AN DI LINGKUNGAN MASYARAKAT Adam Saleh
Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Vol. 15 No. 1 (2020): Mei: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran
Publisher : STAI Nurul Falah Airmolek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (473.067 KB) | DOI: 10.55558/alihda.v15i1.39

Abstract

Penyuluh Agama adalah seorang yang memberikan bimbingan, penerangan dan pengarahan kepada masyarakat dalam bidang keagamaan maupun kemasyarakatan untuk lebih meningkatkan pengetahuan masyarakat akan ajaran agama, Dalam hal ini, semua umat muslim, diperintahkan untuk mempelajari dan mentadabbur (memahami makna lafadz- lafadz Al-qur’an) sebagai pedoman hidupnya. Agar tidak terjadi kesalahan  dalam membaca dan mengaplikasikan makna yang terkandung dalam ayat-ayat Alqur’an, diperlukan seseorang yang ahli dalam memberikan pemahaman mengenai Alqur’an yang sering dikenal dengan “Penyuluh Agama”. Penyuluh Agama adalah seorang yang memberikan bimbingan, penerangan dan pengarahan kepada masyarakat dalam bidang keagamaan maupun kemasyarakatan untuk lebih meningkatkan pengetahuan masyarakat akan ajaran agama dan kemudian mendorong untuk malakukan dengan sebaik-baiknya
KETERAMPILAN GURU MENGELOLA KELAS DALAM MENCIPTAKAN KONDISI BELAJAR YANG KONDUSIF adam saleh
Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Vol. 12 No. 2 (2017): Oktober : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran
Publisher : STAI Nurul Falah Airmolek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (747.676 KB) | DOI: 10.55558/alihda.v12i2.3

Abstract

Dalam Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 disebutkan bahwa seseorang guru  berkewajiban menciptakan suasana pendidikan yang bermakna, menyenangkan, kreatif, dinamis, dan diologis, suasana pendidikan berkaitan dengan kondisi kelas. Apabila kondisi kelas telah kondusif maka guru dapat menjalankan proses pembelajaran dengan lancar. dan siswa pun dapat belajar dengan tenang, sehingga akhirnya hasil yangdiperoleh siswa dalam belajar pun menjadi optimal, yang terlihat dalam prestasi tinggi
PENGARUH SUPERVISI AKADEMIK, MOTIVASI KERJA DAN BUDAYA ORGANISASI TERHADAP KINERJA GURU Adam Saleh
Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Vol. 17 No. 1 (2022): Mei : Al-Ihda': Jurnal Pendidikan dan Pemikiran
Publisher : STAI Nurul Falah Airmolek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55558/alihda.v17i1.80

Abstract

Kinerja guru masih relatif rendah, hal ini dipengaruhi oleh beberapa faktor diantaranya supervisi Akademik, motivasi kerja dan budaya organisasi. Tujuan penulisan ini adalah untuk membahas dan menganalisis pengaruh supervisi akademik terhadap kinerja guru, motivasi kerja terhadap kinerja guru dan budaya organisasi terhadap kinerja guru
PENGARUH IKLIM ORGANISASI DAN MOTIVASI KERJA TERHADAP KINERJA GURU DI MADRASAH ALIYAH ASY SYAKIRIN KECAMATAN SUNGAI LALA Adam Saleh
Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Vol. 18 No. 2 (2023): Oktober: Al-Ihda': Jurnal Pendidikan dan Pemikiran
Publisher : STAI Nurul Falah Airmolek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55558/alihda.v18i2.86

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi adanya permasalahan pada rendahnya kinerja tenaga guru dalam pelaksanaan tugas, Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan untuk mencari data dengan pendekatan kuantitatif. Pengumpulan data menggunakan observasi, angket, wawancara dan dokumentasi. Populasi penelitian sebanyak 103 orang . Teknik analisa data yang digunakan teknik korelasi product moment dan regresi linear berganda. Untuk menganalisis data menggunakan program Statistic Package for Social Science (SPSS) for Windows Release 20.0. Hasil penelitian adalah pertama Terdapat pengaruh yang signifikan iklim organisasi terhadap kinerja guru di Madrasah Aliyah Asy Syakiriin Kecamatan Sungai lala. Sebab, hasil nilai probabilitas Sig. (2-tailed) sebesar 0.000 < 0.05; kedua Terdapat pengaruh yang signifikan motivasi kerja terhadap kinerja guru di Madrasah Aliyah Asy Syakiriin Kecamatan Sungai lala, sebab nilai probabilitas Sig. (2-tailed) 0.000 < 0.05; ketiga Terdapat pengaruh yang signifikan Iklim organisasi dan motivasi kerja secara bersama-sama terhadap kinerja guru, hasil Uji F ANOVA menunjukkan Besar nilai F adalah 17,380 sedangkan besar signifikannya adalah 0,000. signifikan ANOVA 0,000 < 0,05. Persamaan garis regresinya adalah Y = 17,380 + 0,352 (X1) + 0,364 (X2). Jika Iklim organisasi (X1) dan Motivasi Kerja (X2) mengalami kenaikan 1%, maka Kinerja Guru (Y) akan mengalami peningkatan. Kemudian Iklim organisasi dan Motivasi Kerja secara bersama-sama mempengaruhi Kinerja guru sebesar 36,5% (rendah pengaruhnya). Sedangkan sisanya sebesar 63,5% dipengaruhi oleh variabel lain yang tidak dimasukkan dalam penelitian ini.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT BERBASIS REMAJA MASJID PENINGKATAN DAN PENGUATAN DALAM MEMBENTUK KEPRIBADIAN MUSLIM Denny Wahyuni; Adam Saleh
Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Vol. 16 No. 2 (2021): Oktober: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran
Publisher : STAI Nurul Falah Airmolek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55558/alihda.v16i2.101

Abstract

Masjid memiliki daya tarik bagi jiwa kaum muda. Pelajaran dan nasehat-nasehat masjid harus diarahkan untuk membekali mereka dengan nilai-nilai agama yang mulia yang bias membersihkan hati mereka, menyelesaikan segala persoalan yang bersifat emosional dan rasional, dan memantapkan hati mereka dengan iman yang mendalam dan akidah yang sehat. Dengan demikian mereka akan menemukan jawaban yang benar yang bias mengatasi segala problem kehidupan yang tengah mereka hadapi. Sudah seharusnya pengelola masjid menyambut para pengunjung dengan sedikit sikap toleran dan lunak, supaya para generasi muda tertarik mau mengunjungi tempat ibadah tersebut dengan hati senang buat menambah pengertian agama demi kebaikan dunia dan akhiratnya. Saat ini, di beberapa masjid sudah diselenggarakan pendidikan-pendidikan pada tingkat Ibtidaiyyah (Pemula), Tsanawiyyah (SMP), dan Aliyah (SMA). Keberhasilan semua itu karena dikelola dan mendapatkan perhatian yang semestinya. Dan itu jelas bermanfaat bagi kehidupan ini.. Keyword : , ,,
PENGARUH KEPEMIMPINAN, IKLIM ORGANISASI, MOTIVASI, DAN KEPUASAN KERJA TERHADAP KINERJA GURU Adam Saleh
Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Vol. 16 No. 1 (2021): Mei: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran
Publisher : STAI Nurul Falah Airmolek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55558/alihda.v16i1.102

Abstract

Kinerja guru masih relatif rendah, hal ini dipengaruhi oleh beberapa faktor diantaranya kepemimpinan, iklim organisasi, motivasi dan kepuasan kerja. Tujuan penulisan ini adalah untuk membahas dan menganalisis pengaruh kepemimpinan terhadap kinerja guru, iklim organisasi terhadap kinerja guru, motivasi terhadap kinerja guru dan kepuasan kerja terhadap kinerja guru
IMPLEMENTASI ETIKA KOMUNIKASI MANAJEMEN HUMAS DALAM LEMBAGA PENDIDIKAN ISLAM Adam Saleh
Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Vol. 19 No. 1 (2024): Mei: Al-Ihda': Jurnal Pendidikan dan Pemikiran
Publisher : STAI Nurul Falah Airmolek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55558/alihda.v19i1.123

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis implementasi etika komunikasi humas dalam lembaga pendidikan islam. Etika komunikasi humas memegang peranan penting dalam membangun dan menjaga citra positif lembaga pendidikan islam di mata publik secara internal dan eksternal. Dalam konteks lembaga pendidikan Islam, etika ini tidak hanya harus memenuhi standar profesional, tetapi juga harus sesuai dengan nilai-nilai Islam. Metode penelitian yang digunakan adalah library research dengan pendekatan studi literatur pada beberapa jurnal, buku dan artikel. Data dikumpulkan melalui analisis pustaka mendalam materi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan etika komunikasi humas di lembaga pendidikan islam menghadapi beberapa tantangan, antara lain ketidaksesuaian antara teori dan praktik, perubahan teknologi dan media, serta keterbatasan sumber daya. Namun, dengan pendekatan yang tepat, tantangan-tantangan ini dapat diatasi. Penelitian ini menemukan bahwa etika komunikasi humas yang baik dapat meningkatkan kepercayaan publik, kredibilitas lembaga, serta memelihara citra positif, terutama dalam situasi krisis. Selain itu, penerapan etika komunikasi yang konsisten dapat membantu lembaga pendidikan islam bersaing secara sehat dengan lembaga pendidikan lainnya tanpa mengorbankan nilai-nilai moral dan ajaran agama. Implikasi dari penelitian ini adalah pentingnya pengembangan kebijakan dan pelatihan etika komunikasi humas yang komprehensif dan berkelanjutan di lembaga pendidikan Islam. Selain itu, perlu adanya integrasi yang lebih kuat antara prinsip-prinsip etika umum dengan ajaran islam dalam setiap aspek komunikasi humas. Dengan demikian, penelitian ini memberikan kontribusi signifikan terhadap pemahaman tentang pentingnya etika komunikasi humas dalam meningkatkan reputasi dan efektivitas lembaga pendidikan islam di era digital saat ini.
KEPALA TATA USAHA DALAM PENGELOLAAN LAYANAN ADMINISTRASI (ARSIP) DI LEMBAGA PENDIDIKAN Muli Prima Aldi; Tika Widiyan; Adam Saleh; Rahmadanni Pohan; Leni Fitrianti
Al-Ihda' : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Vol. 19 No. 2 (2024): Oktober: Al-Ihda': Jurnal Pendidikan dan Pemikiran
Publisher : STAI Nurul Falah Airmolek

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55558/alihda.v19i2.172

Abstract

In educational institutions, one of the factors that influences the quality of the educational institution is the performance of the head of administration. Among the duties of the head of administration is managing letters and archives. The Head of Administration plays an important role in managing archives. These archives need to be managed well because every activity in an educational institution is always related to archives. Archives have an important role in the process of presenting data to leaders in making decisions and formulating policies, therefore in order to present complete, fast and correct information there must be good work systems and procedures in the field of archives
PERUBAHAN SOSIAL BUDAYA MASYARAKAT PEDESAAN PASCA REVOLUSI HIJAU Adam Saleh
Moderasi: Jurnal Studi Ilmu Pengetahuan Sosial Vol. 2 No. 2 (2021)
Publisher : Program Studi Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial (TIPS) UIN Datokarama Palu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24239/moderasi.Vol1.Iss1.10

Abstract

It is assumed that changes in village community will become even clearer if related to changes in village society at this time. Changes in society will look good in the fields of education, economics, social relations and other fields. Modernization is a change in society that moves from traditional conditions or from pre-modern society to modern society. The process of change was driven by various community efforts in fighting for their hopes and ideals, namely changing lives and existing livelihoods for the better. General characteristics of modernization are related to the fields of social social traditions, population science and technology and social mobility. The various fields are proceeding so as to achieve new patterns of behavior that are manifested in the life of modern society. Major changes that have taken place since the post-green revolution, villages in Southeast Asia have undergone fundamental changes. Rural life and the fulfillment of the needs of life of rural people in Southeast Asia have undergone a fundamental change, can no longer assume that the fulfillment of rural life needs are obtained from agriculture, nor can it assume that rural people face and expect their future in the field agriculture, these events affect each other or the interconnection between rural and urban areas, such as increased movement of rural people to cities or vice versa (urbanization and migration), the shift from agriculture to non-agriculture (agrarian-industrial transformation), as well as increased aspirations and education (social mobility Another thing that seems to change is lifestyle in the form of material, in this case related to household appliances, vehicles and communication tools.
Co-Authors Afifa Nadiratun Najjah Annis Alfaina Denny Wahyuni Dwi Ramadanti Husni Waskito Juli Resdianto Leni Fitrianti Lestari Muhammad Khoirul Imam Muli Prima Aldi Rahmadanni Pohan, Rahmadanni Rani Ramadina Silvia Zunita Sintia Dewi Tika Mandasari Tika Widiyan Yolanda Apriliani