Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.47
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL DERIVAT: JURNAL MATEMATIKA DAN PENDIDIKAN MATEMATIKA AKSIOMA: Jurnal Program Studi Pendidikan Matematika EDU-MAT: Jurnal Pendidikan Matematika JPMI (Jurnal Pendidikan Matematika Indonesia) JUMLAHKU: Jurnal Matematika Ilmiah STKIP Muhammadiyah Kuningan Journal on Education Al-Khwarizmi: Jurnal Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam ANARGYA: Jurnal Ilmiah Pendidikan Matematika Asimetris: Pendidikan Matematika dan Sains Journal of Educational Review and Research IJPD (International Journal Of Public Devotion) JGK (Jurnal Guru Kita) Jurnal Matematika Ilmiah Universitas Muhammadiyah Kuningan
Citra Utami
STKIP Singkawang
Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Mathematics Physics Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

 1   2   3   4 
PENGARUH KECERDASAN EMOSIONAL DAN RASA INGIN TAHU TERHADAP KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA KELAS IV SEKOLAH DASAR Muliadi A; Citra Utami; Erdi Guna Utama
JGK (Jurnal Guru Kita) Vol. 8 No. 1: Desember 2023
Publisher : Universitas Negeri Medan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24114/jgk.v8i1.52283

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) mengetahui pengaruh kecerdasan emosional terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa; 2) mengetahui pengaruh rasa ingin tahu terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa; 3) mengetahui pengaruh kecerdasan emosional dan rasa ingin tahu terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Populasi penelitian berjumlah 47 siswa. Pengambilan sampel menggunakan teknik sampling purposive. Sampel penelitian ini adalah siswa kelas IVA yang berjumlah 22 siswa. Instrumen yang digunakan adalah angket dan soal tes. Teknik analisis data menggunakan uji regresi sederhana uji regresi ganda, dan koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) kecerdasan emosional berpengaruh signifikan terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa sebesar 22,8%. 2) rasa ingin tahu berpengaruh signifikan terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa sebesar 66,1% dan 3) kecerdasan emosional dan rasa ingin tahu berpengaruh signifikan secara bersama-sama terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa sebesar 73,6%. Jadi hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa ada pengaruh yang positif antara kecerdasan emosional dan rasa ingin tahu terhadap kemampuan pemecahan masalah matematis siswa kelas IV A SDN 24 Singkawang.
Co-Authors Andi Mursidi Anitra, Rien Aprioda Aprioda Arrum Agitiya Ningsih Buyung Buyung Chai Jan Desi Gusnarsi Dewi Mariana Dian Mayasari Emi Sulistri Erdi Guna Utama Eti Sunarsih Evi Susanti Evinna Cinda Evinna Cinda Hendriana Fajar Wulandari Fitri Fitri Gunawan Gunawan Hefy Ayu Wulandari Heru susanto Iip Istirahayu Irwan Setiawan Lusiani Lusiani Mariyam Mariyam Mariyam Mazilah Zila Mertika Mertika Muliadi A Nadiya Eka Suryani Nadya Eka Suryani Nindy Citroresmi Prihatiningtyas Nindy Citroresmi Prihatiningtyas Novi Arti Nur Khotimah Nur' Aisha Nuraz’mi Widi Latifah Nurul Husna Nuurun Fajriah Puput Safitri Wijaya Resy Nirawati Resy Nirawati, Resy Rien Anitra Rika Wahyuni Rina Anggraini Rini Setyowati Rosmaiyadi Rosmaiyadi Sandi Triatma Siti Karlinawati Slamat Fitriyadi Tia Ariska, Tia Uray Windi Haryandika Wahyu Soraya Wanda Giovani Zulfahita Zulfahita