Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
1.879
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha Media Komunikasi FPIPS Jurnal Kultur Demokrasi Jurnal Global Citizen : Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar JURNAL ILMIAH MIMBAR DEMOKRASI EduPsyCouns: Journal of Education, Psychology and Counseling Jurnal Media Komunikasi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan CIVICS: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Jurnal Pendidikan PKn Journal of Social Science Education Elementary School: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran ke-SD-an International Journal of Educational and Life Sciences (IJELS) Sosial Simbiosis: Jurnal Integrasi Ilmu Sosial dan Politik
Muhammad Mona Adha
Unknown Affiliation
Religion Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other

Published : 31 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 31 Documents
Search

 1   2   3   4 
Faktor penghambat kegiatan ekstrakurikuler paskibra dalam menerapkan karakter disiplin siswa Nadya Putri Saylendra; Aris Riswandi Sanusi; Muhammad Mona Adha
CIVICS: Jurnal Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Vol. 5 No. 1 (2020): CIVICS
Publisher : Program Studi PPKn, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Buana Perjuangan Karawang

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36805/civics.v5i1.1332

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana hambatan dalam menerapkan karakter disiplin siswa pada kegiatan ekstrakurikuler paskibra di SMK Texar Klari. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kualitatif melalui metode deskriptif. Subjek dalam penelitian ini adalah guru pembina, pelatih dan siswa anggota ekstrakurikuler paskibra. Teknik pengumpulan data dengan wawancara, observasi dan dokumentasi. Hasil dalam penelitian ini adalah masih banyak siswa yang sibuk dalam dunia bermain, kurangnya dukungan dari orangtua, keterbatasan waktu dengan orangtua terbatas, kurangnya kerja sama antara siswa yang satu dengan siswa yang lain, serta adanya perbedaan pendapat antara siswa yang satu dengan siswa yang lain. Dari berbagai hambatan kegiatan ekstrakurikuler paskibra, tentunya terbentuknya kedisiplinan dalam diri siswa. Rekomendasi penelitian kepada sekolah sebagai pembuat kebijakan di harapkan untuk mengembangkan kedisiplinan siswa bukan hanya melalui kegiatan ekstrakurikuler saja, tetapi kegiatan lain harus di terapkan. Kepada guru di harapkan guru Pembina maupun pelatih dapat terus mengembangkan dan menumbuhkan karakter disiplin siswa agar dapat meningkatkan karakter disiplin pada proses belajar peserta didik di dalam kelas, di kehidupan sehari-hari bahkan tertanam karakter disiplin tersebut hingga dimasa depan.
Co-Authors Adelina Hasyim Aditama Aditama Ahman Tosy Hartino Ajeng Sebti Meillita Lestari Ana Mentari Annisa Ika Lestari Apriyanda Kusuma Wijaya Aris Riswandi Sanusi Berchah Pitoewas Daniel Dwi Saputra Dayu Rika Perdana Debi Cintia Salma Devi Sutrisno Putri Devi, Sandriana Drs Holilulloh Edi Siswanto Erwin Susanto Eska Prawisudawati Ulpa Guspita Lando Handriyanto Hario Parikesit Heni Mei Darwati Hilda Asriani Holillulloh Holillulloh Holilulloh Holilullah Holilulloh Holilulloh Irawan Suntoro Isabella Isabella Julian Sari Kurniawati, Lisa Maulinda Putri Prasojo mei rindi Meiwatizal Trihastuti Muhammad Kaulan Karima Nurdina Saleem Pargito Pargito Pipit Taufani Pujiati Putri, Yullia ranti febriani Redy Octama Risma M Sinaga Risma Margaretha Sinaga Risti Aulia Ulfah Rohman Satrio Alpen Pradanna Saylendra, Nadya Putri SRI LESTARI Stephanus Hendri Sugeng Widodo Urip Giyono Willya Apriyani Yayuk Hidayah Yudi Firmansyah Yunisca Nurmalisa Yunita Eka Putri