Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
2.832
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Teknik Mesin EKSAKTA : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA MAHESA : Malahayati Health Student Journal Indo-MathEdu Intellectuals Journal Jurnal Riset Agama Nanggroe: Journal Of Scholarly Service Jurnal Nirta: Studi Inovasi Nanggroe: Journal of Scholarly Service Jurnal KALANDRA Jurnal Ekonomi Syariah Mulawarman (JESM)
Fadilah, Rizki
Unknown Affiliation
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Automotive Engineering Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 4 Documents
Search
Journal : EKSAKTA : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA

 1 
PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS TINKERCAD MENGGUNAKAN MEDIA CANVA PADA MATERI RANGKAIAN LISTRIK SEARAH Fadilah, Rizki; Siregar, Evitamala; Siregar, Yenni Amalia; Siregar, Sri Utami Kholilah Mora
Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 9, No 2 (2024): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, UM-Tapsel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/eksakta.v9i2.323–330

Abstract

 Kurangnya kegiatan praktikum fisika dalam proses pembelajaran di sekolah membuat peserta didik sulit memahami konsep materi fisika, salah satunya pada materi rangkaian listrik searah. Tidak lengkapnya alat praktikum yang digunakan untuk praktikum juga menjadi sebab jarangnya praktikum dilakukan dalam proses pembelajaran di sekolah. Sehingga tujuan penelitian ini untuk mengembangkan E-LKPD berbasis tinkercad menggunakan media canva pada materi rangakaian listrik searah. Metode penelitian dan pengembangan (Development and Research) dengan menggunakan model Plomp. Penelitian ini baru sampai pada tahap uji coba tahap perancangan expert review karena keterbatasan waktu. Instrument yang digunakan berupa lembar validasi oleh dosen ahli yang menilai aspek penilaian isi, aspek kebahasaan, aspek konstruksi dan aspek penilaian media. Nilai validitas menggunakan skala Likert 1 sampai 4 menunjukkan nilai pada aspek isi 89,2%, aspek kebahasaan 85,3%, aspek konstruksi 90,6% dan aspek media 90,2%.
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS QUIZIZ PADA MATERI MEDAN MAGNETIK Siregar, Evitamala; Fadilah, Rizki; -, Aisyah
Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 10, No 1 (2025): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, UM-Tapsel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/eksakta.v10i1.%p

Abstract

Rendahnya keaktifan peserta didik dalam proses pembelajaran menyebabkan pembelajaran membosankan dan sulit memahami materi fisika khususnya mengenai medan magnetik. Medan megnetik materi fisika bersifat abstrak jadi perlu di bantu dengan media seperti Quizizz. Mengembangkan media pembelajaran berbasis Quizizz pada materi medan magnetik adalah tujuan dari penelitian ini. Metode penelitian yang digunakan dalam pengembangan ini adalah metode pengembangan 4D yang memiliki empat tahapan pengembangan terdiri dari : define (pendefinisian), design (perancangan), develop (pengembangan), dan dissiminate (penyebaran). Pengembangan yang dilakukan hanya sampai tahap develop (pengembangan) dikarenakan adanya keterbatasan waktu dalam penelitian. Untuk instrumen yang digunakan berupa lembar angket untuk validasi dari ahli yang berisi pernyataan mengenai aspek yang akan dinilai. Nilai validasi yang diperoleh dari perhitungan skala likert, aspek teknis 92,4%,  aspek kelayakan materi diperoleh sebesar 88,3% , aspek tampilan 95,2%, aspek kebahasaan  85,1%, dan terahir aspek teknis 92,4%.
PENGEMBANGAN MEDIA CANVA MATERI LISTRIK STATIS Siregar, Evitamala; Fadilah, Rizki
Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 9, No 1 (2024): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, UM-Tapsel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/eksakta.v9i1.%p

Abstract

There is a lack of learning media in teaching physics material, one of which is static electricity, so students feel bored because what is taught is only theory and ordinary explanations. So the aim of this research is to develop media using Canva Design on static electricity material. Research and development methods (Research and Development) using the Borg and Gall model. This research has only reached the initial field trial stage due to time constraints. The instrument is a material expert validation sheet consisting of 10 statements that assess the appropriateness aspects of the material as well as linguistic aspects as well as the media expert's validity of 7 statements, namely appearance and technical aspects. The validity value using a Likert scale of 1 to 4 shows the value for the appropriateness aspect of the material is 87.5% and the linguistic aspect is 83.3%, the appearance aspect is 82.5% and the technical aspect is 96.97%.
PENGEMBANGAN E-LKPD BERBASIS TINKERCAD MENGGUNAKAN MEDIA CANVA PADA MATERI RANGKAIAN LISTRIK SEARAH Fadilah, Rizki; Siregar, Evitamala; Siregar, Yenni Amalia; Siregar, Sri Utami Kholilah Mora
Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA Vol 9, No 2 (2024): Eksakta : Jurnal Penelitian dan Pembelajaran MIPA
Publisher : Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, UM-Tapsel

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/eksakta.v9i2.323–330

Abstract

 Kurangnya kegiatan praktikum fisika dalam proses pembelajaran di sekolah membuat peserta didik sulit memahami konsep materi fisika, salah satunya pada materi rangkaian listrik searah. Tidak lengkapnya alat praktikum yang digunakan untuk praktikum juga menjadi sebab jarangnya praktikum dilakukan dalam proses pembelajaran di sekolah. Sehingga tujuan penelitian ini untuk mengembangkan E-LKPD berbasis tinkercad menggunakan media canva pada materi rangakaian listrik searah. Metode penelitian dan pengembangan (Development and Research) dengan menggunakan model Plomp. Penelitian ini baru sampai pada tahap uji coba tahap perancangan expert review karena keterbatasan waktu. Instrument yang digunakan berupa lembar validasi oleh dosen ahli yang menilai aspek penilaian isi, aspek kebahasaan, aspek konstruksi dan aspek penilaian media. Nilai validitas menggunakan skala Likert 1 sampai 4 menunjukkan nilai pada aspek isi 89,2%, aspek kebahasaan 85,3%, aspek konstruksi 90,6% dan aspek media 90,2%.
Co-Authors Aisyah Aisyah - Anindya, Thalita Adristi Aprilia, Nada Asmon, Shaqilla Rizky Dewi Azzahra, Apriola Butar Butar, Novi Indah Faisal Kholid Fahdi Fauzan, Suhaimi Fitri, Yolanda Fradianto, Ikbal Hafizhah, Salwa Hinggil Permana Lubis, Putri Ramadhani M, Maisarah Maya, Mutiah Dina Mita Mita, Mita Mizan, Khairul Nasution, Hajjaziah Pramana, Chelvin Abdi Purba, Dearni Asri Br Putra, Ariandra Pratama Rif’an, Muhammad Risky Arya Putri Rizkiyah, Sifa Ikhsaniandita Safitri, Desta Sari, Nopyta Sembiring, Rinawati SIDIK SIREGAR, FAJAR Siregar, Evitamala Siregar, Hanif Luthfi Siregar, Sri Utami Kholilah Mora Siregar, Sri Utami Kholilla Mora Siregar, Yenni Amalia Siti Aisyah Sri Utami kholilla Mora Siregar Suhardi, Tedy Utari, Septi