Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Mahira

Analisis Semantik Kata "نَصْرٌ" dan "عَوْنٌ" serta Derivasinya dalam Al-Qur’an Khuzaimah, Khuzaimah
Mahira: Journal of Arabic Studies Vol. 2 No. 2 (2022)
Publisher : Institut Agama Islam Riyadlotul Mujahidin Ngabar (IAIRM) Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55380/mahira.v2i2.324

Abstract

Alqur’an merupakan pedoman hidup manusia. Alqur’an juga merupakan sumber ilmu yang dilihat dan dikaji dari berbagai bidang ilmu salah satunya semantik. Penelitian ini merupakan jenis penelitian pustaka (library research) yang menggunakan metode deskriptif kualitatif. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui perbedaan penggunaan kata “نَصْرٌ” dan “عَوْنٌ” serta derivasinya dalam Alqur’an yang dianalisis menggunakan analisis semantik. Pengumpulan data yang digunakan adalah teknik dokumentasi, dengan sumber data yaitu ayat-ayat yang mengandung kata “نَصْرٌ” dan “عَوْنٌ” serta derivasinya, kitab-kitab tafsir dan catatan-catatan lainnya yang terkait tema penelitian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) Kata “نَصْرٌ” dan “عَوْنٌ”memiliki arti yang sama secara lughoh yang menolong, membantu, mendukung; (2) Kata “نَصْرٌ” dan “عَوْنٌ”serta derivasinya memiliki perbedaan penggunaan, Kata نصر digunakan pada pertolongan dari derajat yang lebih tinggi kepada derajat yang lebih rendah (Tuhan kepada hambanya). Sedangkan kata عون digunakan pada pertolongan yang memiliki derajat sama (sesama makhluk) atau permohonan pertolongan dari derajat yang lebih rendah kepada derajat yang lebih tinggi (permohonan hamba kepada Tuhannya).
Penyusunan Tes Tarkib di Madrasah Aliyah Al Falah Al Islami Bancelok Sampang Khuzaimah, Khuzaimah; Moh. Iqbal Anshori; Khoridatun Nafisah; Nur Qomari
Mahira: Journal of Arabic Studies Vol. 3 No. 1 (2023)
Publisher : Institut Agama Islam Riyadlotul Mujahidin Ngabar (IAIRM) Ponorogo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55380/mahira.v3i1.325

Abstract

Evaluasi merupakan hal yang penting dalam pelaksanaan pendidikan. Evaluasi dilakukan untuk mengetahui apakah pembelajaran yang dilakukan telah memenuhi tujuan pendidikan yang telah dirumuskan. Begitu pula dengan penyusunan tes yang digunakan untuk evaluasi. Dengan demikian tujuan penelitian ini adalah sebagai berikut; 1) untuk mengetahui langkah-langkah penyusunan tes tarkib di madrasah Al Falah Al Islami Bancelok Sampang; 2) untuk mengetahui contoh-contoh soal tarkib di madrasah Al Falah Al Islami Bancelok Sampang. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif. Penelitian ini dengan menggunakan Triangulasi pada teknik pengumpulan datanya dengan Observatif Partisifatif, wawancara mendalam dan dokumentasi. Analisis data dengan reduksi data, penyajian data, dan kesimpulan. Adapun sampel dari penelitian ini adalah pembuatan soal kelas XI di MA AL-Falah AL Islami Bancelok Sampang. Adapun hasil penelitian dari penelitian ini adalah sebagai berikut; 1) Langkah langkah penyusunan soal-soal tarkib kelas XI yang dilakukan sesuai dengan buku pedoman dan sesuai tujuan pembelajaran; 2) Contoh soal-soal tarkib di Ma Al falah Al Islami kelas XI Bancelok Sampang, yang terdiri dari soal pilihan ganda, soal essay dan ciri-ciri soal tarkib.