Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
5.421
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Education and Human Development Journal EKONOMI, KEUANGAN, INVESTASI DAN SYARIAH (EKUITAS) Jurnal Simki Pedagogia JURNAL BARUNA HORIZON Bureaucracy Journal : Indonesia Journal of Law and Social-Political Governance Jurnal Ngejha Nuras : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Innovative: Journal Of Social Science Research Journal of Management and Economics Research Bulletin of Science, Technology and Society Jurnal Pengabdian Masyarakat (Z-COVIS) NALA : Jurnal Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat
Issalillah, Fayola
Unknown Affiliation
Religion Humanities Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Public Health Social Sciences Other

Published : 34 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 34 Documents
Search

 1   2   3   4 
PEMBERDAYAAN KELUARGA MELALUI SOSIALISASI GIZI SEIMBANG UNTUK MASYARAKAT SADAR STUNTING Issalillah, Fayola; Vitrianingsih, Yeni; Hariani, Mila; Ustiani, Titik; Indaryati, Nana; Juliarto, Tri Susandhi; Darmawan, Didit; Arifin, Samsul; Efendi, Wakid; Masnawati, Eli
Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 1 (2023): Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (NALA)
Publisher : Jurnal Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemberdayaan keluarga melalui sosialisasi gizi seimbang di Desa Anggaswangi Kecamatan Sukodono Kabupaten Sidoarjo bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya asupan gizi yang seimbang dalam pencegahan stunting di kalangan anak-anak. Stunting, yang disebabkan oleh kekurangan gizi kronis, dapat berdampak pada pertumbuhan fisik dan perkembangan kognitif anak, sehingga edukasi mengenai gizi seimbang menjadi sangat penting. Melalui pendekatan Participatory Action Research (PAR), kegiatan sosialisasi melibatkan masyarakat dalam perbincangan dan pembelajaran, sehingga mereka lebih memahami pentingnya pola makan bergizi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan dan perubahan perilaku dalam pemilihan serta penyediaan makanan bergizi dalam keluarga. Diharapkan, dengan penguatan pengetahuan gizi seimbang, angka stunting di Desa Anggaswangi dapat menurun, dan kualitas kesehatan masyarakat pun meningkat.  
PENINGKATAN PARTISIPASI MASYARAKAT DALAM PERAYAAN HARI KEMERDEKAAN REPUBLIK INDONESIA DI DESA KEDUNG JUMPUTREJO KECAMATAN SUKODONO SIDOARJO Vitrianingsih, Yeni; Nuraini, Reny; Halizah, Siti Nur; Indayati, Lina Wahyu; Baktiasih, Desak Gede Sri; Indaryati, Nana; Lethy, Yemima Nega; Wuryani, Ayu Indah; Kaseger, Henny; Yuliani, Yuliani; Mubasyiroh, Alfi’atiyatul; Issalillah, Fayola
Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2023): Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (NALA)
Publisher : Jurnal Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendampingan dalam rangka pengabdian kepada masyarakat di lokasi Kuliah Kerja Nyata (KKN) memanfaatkan momen peringatan 17 Agustus sebagai ekspresi kepedulian terhadap lingkungan sekitar. Sasaran utamanya adalah memperkuat hubungan dengan masyarakat setempat di lokasi KKN. Para mahasiswa turut serta dalam meriahkan acara peringatan 17 Agustus 1945 di Desa Kedung Jumputrejo, Kecamatan Sukodono, Sidoarjo, dengan melibatkan berbagai kalangan mulai dari anak-anak hingga orang dewasa untuk berpartisipasi aktif. Selain itu, mahasiswa juga berupaya mendekatkan diri dengan masyarakat setempat untuk berdiskusi tentang rangkaian kegiatan menyambut peringatan 17 Agustus 1945 di Desa Kedung Jumputrejo, Kecamatan Sukodono, Sidoarjo, serta mengumpulkan informasi mengenai kearifan lokal yang biasa dipraktikkan oleh mereka. Kegiatan peringatan 17 Agustus ini menjadi bagian tak terpisahkan dari program KKN Universitas Sunan Giri Surabaya, meskipun tidak tercantum secara resmi dalam program utama atau harian. Mengingat sifat KKN sebagai bentuk pengabdian kepada masyarakat, partisipasi aktif dalam kegiatan tersebut dianggap penting.
INTEGRASI VIDEO LEARNING DAN PRAKTIK PADA PEMBELAJARAN WUDHU UNTUK MEMBANGUN PONDASI KEAGAMAAN USIA DINI Yuliastutik; Izzati Irawan, Alfiatul; Hariani, Mila; Mardikaningsih, Rahayu; Issalillah, Fayola; Khan Khayru, Rafadi; Darmawan, Didit; Evendi, Wakid
Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol 3 No 2 (2023): Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (NALA)
Publisher : Jurnal Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Integrasi video learning dan praktik dalam pembelajaran wudhu berperan penting dalam membangun pondasi keagamaan pada anak usia dini di TK Darul Hikmah, Desa Kemasaan, Kecamatan Krian, Kabupaten Sidoarjo. Pembelajaran agama di usia dini berfungsi untuk menanamkan nilai-nilai moral dan spiritual yang diperlukan untuk perkembangan karakter anak. Wudhu sebagai ibadah yang memiliki makna penting dalam Islam, diajarkan dengan cara yang menarik melalui media video, lalu diikuti dengan praktik langsung. Metode ini mengedepankan pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD) dengan memanfaatkan potensi guru dan sarana prasarana sekolah untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan anak dalam melaksanakan wudhu. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan dalam pemahaman anak mengenai tata cara wudhu, sekaligus menanamkan nilai kebersihan dan kedisiplinan. Penggunaan video learning yang interaktif terbukti efektif dalam menarik perhatian anak dan meningkatkan keterlibatan mereka dalam pembelajaran. Penyerapan materi pembelajaran menjadi lebih baik melalui kombinasi teori dan praktik. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model pembelajaran yang diterapkan di lembaga pendidikan lain untuk memperkuat dasar keagamaan anak-anak.  
STRATEGI KOLABORATIF DALAM PENGEMBANGAN LINGKUNGAN PEMBELAJARAN KREATIF Issalillah, Fayola; Mardikaningsih, Rahayu; Hariani, Mila; Azizah, Fitrotin; Mamesah, Devi Ariyanyi; Jaatsiyah, Ananda Elsya; Halizah, Siti Nur; Masnawati, Eli
Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol 4 No 2 (2024): Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (NALA)
Publisher : Jurnal Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi pengembangan lingkungan pembelajaran kreatif melalui studi literatur sistematis. Fokus utama adalah memahami peran kolaborasi, teknologi, dan kebijakan pendidikan untuk menciptakan suasana belajar yang mendukung kreativitas siswa. Dengan memanfaatkan pendekatan berbasis literatur, penelitian ini mengidentifikasi mekanisme yang mendukung keberhasilan pembelajaran kreatif, termasuk pemetaan kebutuhan, pelatihan guru, kolaborasi lintas sektor, desain ruang kelas fleksibel, dan evaluasi berkelanjutan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kolaborasi yang baik di antara pemangku kepentingan, integrasi teknologi, dan kebijakan fleksibel memberikan kontribusi signifikan terhadap motivasi dan keterlibatan siswa. Meskipun demikian, tantangan seperti kurangnya pelatihan guru dan resistensi terhadap perubahan masih menjadi kendala utama. Penelitian ini merekomendasikan pelatihan intensif bagi guru, peningkatan keterlibatan masyarakat, dan evaluasi kebijakan pendidikan yang progresif untuk mendukung pembelajaran kreatif. Dengan strategi yang tepat, lingkungan pembelajaran kreatif dapat menjadi fondasi kuat bagi siswa untuk mengembangkan keterampilan inovasi dan berpikir kritis guna menghadapi tantangan masa depan.  
PERAN KOLABORASI MAHASISWA DAN DOSEN DALAM PENGABDIAN MASYARAKAT MELALUI BAKTI SOSIAL PEMBAGIAN SEMBAKO DI KECAMATAN WARU, KABUPATEN SIDOARJO Hariani, Mila; Issalillah, Fayola; Arifin, Samsul; Terubus, Terubus; Darmawan, Didit; Triono, Bambang; Sudjai , Sudjai
Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Vol 5 No 1 (2025): Jurnal Pendidikan, Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (NALA)
Publisher : Jurnal Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Permasalahan kemiskinan dan kesenjangan sosial-ekonomi di lingkungan masyarakat Kecamatan Waru, Kabupaten Sidoarjo, mendorong pelaksanaan pengabdian masyarakat berbasis kolaborasi antara mahasiswa dan dosen Universitas Sunan Giri Surabaya (Unsuri). Kegiatan bakti sosial berupa pembagian sembako kepada masyarakat prasejahtera ini dilaksanakan menggunakan pendekatan partisipatif guna mendapatkan data dan sasaran penerima yang akurat. Mahasiswa terlibat aktif dalam proses observasi lapangan, pendataan calon penerima, hingga tahap distribusi, sedangkan dosen berperan sebagai fasilitator serta penyedia sumber daya. Hasil observasi menunjukkan bahwa metode door-to-door dan wawancara informal efektif untuk mengidentifikasi keluarga yang benar-benar membutuhkan bantuan. Kegiatan ini berkontribusi pada peningkatan empati, keterampilan sosial, serta pemahaman mahasiswa terhadap realitas kemiskinan struktural di masyarakat. Evaluasi dan refleksi yang sistematis memperkuat kompetensi mahasiswa dalam pengelolaan program berbasis kebutuhan nyata di lapangan. Selain memberikan dampak langsung bagi penerima manfaat, program ini juga menjadi laboratorium sosial bagi sivitas akademika untuk mengembangkan metode pengabdian yang adaptif dan relevan dengan tantangan aktual. Studi ini menegaskan pentingnya kolaborasi lintas peran dan pendekatan ilmiah dalam setiap implementasi pengabdian masyarakat berbasis partisipatif.  
PENGUATAN PERAN MAHASISWA DALAM OPTIMALISASI LAHAN KAMPUS MELALUI KEGIATAN PENANAMAN POHON MANGGA DI UNIVERSITAS SUNAN GIRI SURABAYA Mujito, Mujito; Suwito, Suwito; Darmawan, Didit; Khayru, Rafadi Khan; Putra, Arif Rachman; Hardyansah, Rommy; Issalillah, Fayola; Mardikaningsih, Rahayu
Jurnal Pengabdian Masyarakat (Z-COVIS) Vol. 1 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Z-COVIS)
Publisher : Penerbit Az-Zahra Media Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat yang dilaksanakan di Universitas Sunan Giri Surabaya bertujuan mengoptimalkan lahan kampus yang belum termanfaatkan melalui penanaman pohon mangga oleh mahasiswa. Inisiatif ini dilandasi kebutuhan untuk meningkatkan kualitas lingkungan, memperkaya keanekaragaman hayati, dan menanamkan kesadaran ekologis dalam kehidupan sivitas akademika. Metode yang digunakan bersifat partisipatif kolaboratif, mengintegrasikan observasi lapangan, pembagian tugas berdasarkan kapasitas, serta kerja tim dalam seluruh tahapan kegiatan. Berdasarkan hasil pelaksanaan, penanaman 50 bibit mangga di area kampus empat hektar terbukti memberi kontribusi signifikan terhadap terciptanya ruang terbuka hijau yang berfungsi secara ekologis dan edukatif. Temuan menunjukkan bahwa pendayagunaan lahan kosong tidak hanya memperbaiki estetika lanskap, tetapi juga berdampak positif terhadap kualitas udara, kenyamanan mikroklimat, dan pengayaan ruang belajar lintas disiplin. Selain itu, kegiatan ini memperkuat sinergi antar mahasiswa, dosen, serta pengelola kampus dalam upaya menjaga keberlanjutan lingkungan. Studi ini menegaskan pentingnya kolaborasi lintas bidang serta pembelajaran berbasis pengalaman nyata untuk mendorong pendidikan ekologis di perguruan tinggi. Rekomendasi diarahkan pada pengembangan program serupa secara berkelanjutan dan integratif demi terwujudnya kampus hijau yang adaptif dan inspiratif.
PEMBERDAYAAN SOSIAL MELALUI BAKTI SOSIAL SEMBAKO BERBASIS PARTISIPATIF DI LINGKUNGAN PERGURUAN TINGGI Dirgantara, Febrian; Darmawan, Didit; Khayru, Rafadi Khan; Hardyansah, Rommy; Issalillah, Fayola; Mardikaningsih, Rahayu; Sulani, Sulani; Hariani, Mila
Jurnal Pengabdian Masyarakat (Z-COVIS) Vol. 1 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Z-COVIS)
Publisher : Penerbit Az-Zahra Media Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat merupakan implementasi nyata dari Tri Dharma Perguruan Tinggi yang diarahkan untuk menjawab tantangan ketimpangan sosial-ekonomi di sekitar kampus. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas bakti sosial pembagian sembako yang dilakukan secara partisipatif oleh mahasiswa dan dosen Universitas Sunan Giri Surabaya (Unsuri). Metode yang digunakan adalah metode partisipatif berbasis kolaborasi, dimana seluruh proses, mulai dari perencanaan hingga evaluasi, melibatkan unsur mahasiswa, dosen, dan masyarakat penerima manfaat secara aktif. Hasil observasi dan wawancara kemudian menjadi dasar pemetaan kebutuhan masyarakat, sehingga distribusi sembako dapat dilakukan secara tepat sasaran dan transparan. Kegiatan ini terbukti berperan signifikan untuk meringankan beban ekonomi masyarakat berpenghasilan rendah serta meningkatkan kepekaan sosial dan pengalaman belajar mahasiswa di luar kelas. Penguatan interaksi sosial antara sivitas akademika dan masyarakat juga menunjukkan terjadinya proses transfer nilai kemanusiaan serta pembentukan karakter sosial mahasiswa. Diharapkan, kegiatan serupa dapat terus dikembangkan dengan pendekatan berbasis data dan kolaboratif agar manfaatnya semakin luas dan berkelanjutan. Studi ini juga merekomendasikan perlunya integrasi berkelanjutan antara pengabdian masyarakat, penelitian, dan pembelajaran untuk mendorong relevansi dan kontribusi perguruan tinggi dalam pembangunan sosial.
PERAN MAHASISWA DALAM PENGUATAN KETAHANAN SOSIAL-EKONOMI MELALUI PROGRAM PENGABDIAN MASYARAKAT BERBASIS PARTISIPATIF DI WILAYAH TAMBAK REJO, KABUPATEN SIDOARJO Wibowo, Agung Satryo; Darmawan, Didit; Khayru, Rafadi Khan; Mardikaningsih, Rahayu; Hariani, Mila; Issalillah, Fayola; Vitrianingsih, Yeni
Jurnal Pengabdian Masyarakat (Z-COVIS) Vol. 1 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat (Z-COVIS)
Publisher : Penerbit Az-Zahra Media Society

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program pengabdian masyarakat berfokus pada pembagian sembako bagi warga kurang mampu di wilayah Tambak Rejo, Kabupaten Sidoarjo, merupakan salah satu bentuk nyata kepedulian sosial mahasiswa Universitas Sunan Giri Surabaya (Unsuri) dalam mengatasi permasalahan ketimpangan sosial-ekonomi. Melalui pendekatan Community-Based Participatory Research (CBPR), mahasiswa tidak hanya mendistribusikan kebutuhan pokok, tetapi juga melakukan identifikasi permasalahan secara mendalam melalui observasi partisipatif dan wawancara dengan warga setempat. Hasil program menunjukkan bahwa mayoritas penerima bantuan sembako hidup dalam kondisi ekonomi yang rentan, dengan akses terbatas terhadap kebutuhan pangan dan fasilitas dasar. Refleksi pelaksanaan kegiatan menegaskan pentingnya pemetaan kebutuhan berbasis data lapangan dan validasi langsung guna memastikan efektivitas serta ketepatan sasaran distribusi. Selain memberikan manfaat material, keterlibatan aktif mahasiswa dalam program ini mampu meningkatkan kompetensi sosial, empati, serta integritas mereka sebagai calon pemimpin perubahan di tengah masyarakat. Sintesis pengalaman ini diharapkan dapat menjadi acuan pengembangan program pengabdian masyarakat berbasis kolaborasi yang lebih luas dan berdampak berkelanjutan. Rekomendasi diarahkan pada perlunya sinergi lintas sektor dan penguatan sistem evaluasi agar tiap program sosial dapat memberikan kontribusi optimal bagi pembangunan Masyarakat.
Peranan Lingkungan Sekolah dan Kemampuan Berkomunikasi Guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Darmawan, Didit; Issalillah, Fayola; Retnowati, Eli; Mataputun, Donny Richard
Jurnal Simki Pedagogia Vol 4 No 1 (2021): Volume 4 Nomor 1 Tahun 2021
Publisher : Universitas Nusantara PGRI Kediri

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29407/jsp.v4i1.13

Abstract

This study aims to analyze and determine the effect of the school environment and teacher's communication skills on students' learning motivation. The sample in this study was 120 respondents who were taken purposively. The students who were used as respondents were third grade students. The analysis tool is multiple linear regression. The findings obtained are the school environment and the teacher's communication skills have a significant influence partially and simultaneously on students' learning motivation. The school environment has the most dominant influence on students' learning motivation.
Gerakan Bersih Sungai oleh Mahasiswa sebagai Upaya Menciptakan Lingkungan yang Asri dan Berkelanjutan Mardikaningsih, Rahayu; Nabila, Widelia Putri; Hariani, Mila; Issalillah, Fayola; Masfufah, Masfufah
Nuras : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2026): January
Publisher : Lembaga Pendidikan, Penelitian, dan Pengabdian Kamandanu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36312/nuras.v6i1.1054

Abstract

River clean-up activities represent a collaborative effort involving students and the community aimed at reducing environmental pollution, improving river ecosystem quality, and fostering sustainable ecological awareness. This program was implemented using the Asset-Based Community Development (ABCD) approach, which focuses on maximizing local potential such as active community participation, support from local government, and the availability of cleaning facilities and equipment. The implementation of the activity included preparation stages, manual cleaning along riverbanks, and the use of heavy equipment to remove large quantities of weeds and waste. The results indicate an improvement in river cleanliness and an increased level of community awareness regarding environmental conservation efforts. These findings are consistent with previous studies emphasizing the importance of community involvement in maintaining the sustainability of river ecosystems. Overall, this activity contributes to the formation of a healthier environmental culture, encourages sustained participation, strengthens stakeholder synergy, and is expected to become a routine community-based program with long-term impacts for communities living around river areas.
Co-Authors Abror, Sirojuddin Agus Yulianto Ainun Najih, Farihah Aka Romli, Rido'i Alfiyah, Siti Ali, Stendy Aliyah, Nelud Darajaatul Arif Rachman Putra Az-Zahra, Putri Syafa Baktiasih, Desak Gede Sri Didit Darmawan Dirgantara, Febrian Djazilan, Syukron Efendi, Wakid Eli Masnawati Evendi, Wakid Fitrotin Azizah, Fitrotin Gautama, Elly Christanty Halizah, Siti Nur Hamzanwadi, Hamzanwadi Hariani, Mila Indaryati, Nana Indayati, Lina Wahyu Insyiroh, Ilusia Izzati Irawan, Alfiatul Jaatsiyah, Ananda Elsya Juliarto, Tri Susandhi Kaseger, Henny Khan Khayru, Rafadi Khayru, Rafadi Khan Lethy, Yemima Nega Lina Agustina Mahendra, Diko Alando Mamesah, Devi Ariyanyi Mamesan, Devi Ariyanti Masduki Masduki Masfufah Masfufah, Masfufah Masithoh , Nurul Masithoh, Nurul Mataputun, Donny Richard Mathius, Devy Natalia MIFTAKHUL JANNAH Mubasyiroh, Alfi’atiyatul Mujito Mujito, Mujito Nabila, Widelia Putri Noor, Alpat Nur Aisyah Nuraini, Reny Priyatama, Sandra Putra , Arif Rachman Rahayu Mardikaningsih Rahma, Alvina Retnowati, Eli Rojak, Jeje Abdul Rommy Hardyansah Ryny Silvana Tamaka, Ryny Silvana Safira, Mirza Elmy Salsabilah, Nadifa Samsul Arifin Sarif, Nurul Husna Binti Sifa, Nur Vianti Lailatus Sinambela, Ella Anastasya Sirenden, Monita Tinting Sudjai , Sudjai Sulani, Sulani Suwito Suwito Tampil, Velecia Criselda Terubus Terubus, Terubus Triono, Bambang Tuhuteru, Justian Stanley Ustiani, Titik Uswatun Chasanah Vitrianingsih, Yeni Wibowo, Agung Satryo Wisnujati , Nugrahini Susantinah Wisnujatia, Nugrahini Susantinah Wuryani, Ayu Indah Yuliani Yuliani Yuliastutik Yuliastutik, Yuliastutik